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小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)單近義詞

發(fā)布時(shí)間：2023-06-13 21:43:49 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 126

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近義詞一年級(jí)

小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)單近義詞

近義詞一年級(jí)

一年級(jí)近義詞：

近義詞

足—腳口—嘴目—眼行—走

反義詞

天—地上—下古—今分—合

近義詞

彎——曲里——內(nèi)

只——僅采——摘

鞠——彎挺——直頑皮——淘氣

反義詞

涼——暖落——升

來(lái)——去彎——直

坐——立頭——尾

里——外東——西

南——北大——小

彎——挺是——非圓——方

近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。與“近義詞”意思相近的詞為“同義詞”。

意義

（1）詞義程度的輕重：不少近義詞所表示的事物在概念上差不多，但程度上有輕重的分別。如：“信任”、“相信”?！跋嘈拧笔恰罢J(rèn)為正確或確信而不懷疑”，程度較輕；“信任”指“相信而敢于托付”，程度較深。

（2）詞義的著重點(diǎn)：“詭辯”與“狡辯”同是“無(wú)理強(qiáng)辯”的意思。但詭辯重在“詭”，即“欺詐、怪異，用欺詐的手段、奇怪的言辭、似是而非的論證來(lái)為自己的謬誤辯護(hù)”；

“狡辯”則著重在“狡”，即“不老實(shí)，?；ㄕ?，歪曲事實(shí)，狡猾地為自己錯(cuò)誤的言行進(jìn)行辯護(hù)”。

（3）詞義范圍的大?。骸伴_墾”、“開拓”、“開辟”都有“開發(fā)”的意思。但“開墾”指“用力把荒蕪的土地開發(fā)為可以耕種的土地”，“開拓”指“在原來(lái)開發(fā)的基礎(chǔ)之上加以擴(kuò)充”，兩者詞義的范圍較??；“開辟”著重指“新開發(fā)、新開創(chuàng)”，詞義范圍較大。

（4）詞義使用的對(duì)象：有些詞盡管意義相近，但是適用于不同的對(duì)象和情況?！邦I(lǐng)略”與“領(lǐng)會(huì)”都有“理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)”的意思。

但前者著重指情感上的體驗(yàn)、欣賞，可以連接“風(fēng)味”“風(fēng)光”等；而后者著重指理性上的了解、體會(huì)，適用于抽象的事物，可以連接“內(nèi)容”、“道理”等。

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