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簡(jiǎn)述家庭環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響（簡(jiǎn)述家庭環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響英語(yǔ)作文）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-13 14:49:47 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 113 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于簡(jiǎn)述家庭環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、家庭生活環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響究竟有多大？
2、家庭環(huán)境對(duì)性格養(yǎng)成有哪些影響？
3、家庭環(huán)境因素對(duì)人格形成與發(fā)展的影響
4、家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生有何積極和消極的影響？

簡(jiǎn)述家庭環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響（簡(jiǎn)述家庭環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響英語(yǔ)作文）

一、家庭生活環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響究竟有多大？

家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是會(huì)影響一生的，原生家庭的痛一輩子都不一定能被治愈，也不是說(shuō)矯情，孩子小的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有被夸獎(jiǎng)過(guò)，反而會(huì)被一而再再而三的貶低，往往長(zhǎng)大后的孩子會(huì)越來(lái)越自卑，自卑慢慢的就會(huì)變得自閉，自閉就會(huì)抑郁，抑郁就會(huì)自殘甚至萌生出自殺的想法！

信奉棍棒底下出孝子的，一直對(duì)孩子打罵，會(huì)讓孩子越來(lái)越厭倦，會(huì)出現(xiàn)不再有斗志的現(xiàn)象，不信守承諾的，答應(yīng)孩子的做不到的。一直都做不到，就會(huì)讓孩子極度缺乏安全感

二、家庭環(huán)境對(duì)性格養(yǎng)成有哪些影響？

1、家庭教育影響一個(gè)人的性格

前一段時(shí)間的熱播劇《頂樓》里面，就反應(yīng)了家庭環(huán)境對(duì)人性格的影響。劇中那些富二代們，各有各的心理問(wèn)題。例如有嫉妒心過(guò)強(qiáng)的、有對(duì)愛(ài)極其渴求的、有性格暴虐的，而造成這些心理問(wèn)題的，就是他們的家庭教育。

就拿里面的夏恩星來(lái)說(shuō)，為什么她的嫉妒心這么強(qiáng)烈？那是因?yàn)樗哪赣H從小就對(duì)她十分嚴(yán)厲，在她母親的觀念中，不允許她落后于任何人，她就應(yīng)該是最優(yōu)秀的。如果有人比她更優(yōu)秀了，她媽媽就會(huì)狠狠地批評(píng)她，并且要求她更加努力地去變優(yōu)秀。

在這樣的教育觀和對(duì)媽媽批評(píng)的恐懼之下，夏恩星就沒(méi)辦法忍受他人比自己優(yōu)秀。因?yàn)樗说膬?yōu)秀會(huì)給自己帶來(lái)不幸，所以她的嫉妒心就極其強(qiáng)烈，以至于讓她做出傷害他人的行為來(lái)。

阿德勒的《兒童教育心理學(xué)》中有這么一個(gè)例子：一個(gè)男孩子十分反叛且拒絕服從，給他的父母造成了很大的困擾。究其原因，是因?yàn)樗母赣H總是在孩子做了錯(cuò)事的時(shí)候鞭打孩子。因?yàn)樗母赣H認(rèn)為：“我們不消除他的意志的話，將來(lái)他就會(huì)肆無(wú)忌憚。”而這種消除意志的方式，就是鞭打孩子。這種錯(cuò)誤的教育方式，導(dǎo)致了孩子糟糕的性格。由此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)人性格的影響，可謂十分巨大。

2、家庭教育影響人的價(jià)值觀

我之前有一個(gè)同學(xué)，他做什么都是有目的性的。每做一件事，他都要仔細(xì)斟酌其中的利益得失，如果失大于利，那他就不會(huì)去做這件事。這種利益至上的價(jià)值觀是如何形成的呢，我原本一直不理解，知道有天見(jiàn)到了他的父親。當(dāng)時(shí)他的父親正在和他聊天，聊到了關(guān)于人際交往的話題。

具體的細(xì)節(jié)我沒(méi)有聽(tīng)清楚，但大致意思如下：你交朋友不應(yīng)該看喜不喜歡，合不合拍，而應(yīng)該去看那個(gè)朋友對(duì)你有沒(méi)有幫助。比如說(shuō)你現(xiàn)在的這個(gè)朋友，他家庭條件這么差，以后畢業(yè)了對(duì)你有什么幫助？說(shuō)不定還要來(lái)麻煩你。你應(yīng)該去找一些家庭條件好的朋友，這樣在你畢業(yè)以后，萬(wàn)一你過(guò)得不如意了，他們還能幫襯你一下。你可能現(xiàn)在不理解爸爸的話，但你以后會(huì)知道爸爸是對(duì)你好！

這番話當(dāng)然有其內(nèi)在的道理，我們?cè)诖瞬粚?duì)其做出評(píng)價(jià)。但顯而易見(jiàn)的是，家庭教育如此，孩子自然也有著利益至上的價(jià)值觀了。

家庭教育對(duì)一個(gè)人的影響至關(guān)重要，希望各位父母?jìng)冊(cè)诮逃约汉⒆訒r(shí)，多多思量再做行動(dòng)。

三、家庭環(huán)境因素對(duì)人格形成與發(fā)展的影響

家庭對(duì)一個(gè)人人格的形成和發(fā)展具有非常重要的影響。家庭對(duì)人格的影響，主要表現(xiàn)在父母對(duì)子女的教育方式上。

家庭的教養(yǎng)方式可以分為三類：

權(quán)威型

這種教養(yǎng)方式的父母過(guò)于支配，孩子的一切都由父母來(lái)控制，在這種環(huán)境成長(zhǎng)起來(lái)的孩子容易消極，被動(dòng)，依賴，服從，懦弱，缺乏主動(dòng)性，有的還會(huì)形成不誠(chéng)實(shí)的人格特征。

放縱型

采取這種教養(yǎng)方式的父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，讓孩子隨心所欲。這種環(huán)境成長(zhǎng)起來(lái)的孩子多表現(xiàn)為任性，幼稚，自私，野蠻，無(wú)禮，獨(dú)立性差，唯我獨(dú)尊，蠻橫無(wú)理胡鬧等。

民主型

這種交往方式的父母與孩子是平等的，父母尊重孩子，給孩子一定的自主權(quán)和積極正確的引導(dǎo)。這種家庭的孩子活潑快樂(lè)，直爽自立，彬彬有禮，善于交往，富于合作，思想活躍等。

四、家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生有何積極和消極的影響？

家庭背景很可能就決定了社會(huì)位置；同時(shí)，從小來(lái)自于家庭的教育決定了將來(lái)為人處事和治學(xué)工作的方法和態(tài)度；

一般而言，原生家庭對(duì)一個(gè)人的性格影響最大。在原生家庭中一般與父母一起生活，也有情況是在單親，繼養(yǎng)或孤兒院中長(zhǎng)大的。

這些不同的家庭情況會(huì)對(duì)一個(gè)人的性格成長(zhǎng)有非常大的影響，但并不是說(shuō)雙親的孩子一定比其化環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子性格更美好，還有許多家庭因素使得家庭成員的性格改變。比如說(shuō)：一個(gè)孩子雖然沒(méi)有雙親成長(zhǎng)在孤兒院，但孤兒院的老師特別愛(ài)護(hù)這個(gè)孩子，給他愛(ài)和關(guān)懷，并且教導(dǎo)他成才。

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擴(kuò)展資料：

主要指分析家庭的心理道德環(huán)境。心理道德環(huán)境作為家庭環(huán)境的核心，是人類社會(huì)化發(fā)展的“溫床”。它與家庭成員之間的良好關(guān)系、父母的道德水平、對(duì)孩子的教育方式、人的自我概念的發(fā)展、師生關(guān)系、行為問(wèn)題等均有較大影響。

當(dāng)今社會(huì)的主題是和諧，講求的是人與自然的和諧，人與人以及人與社會(huì)的和諧。而家庭軟環(huán)境就是和諧中分出的一個(gè)大的課題。以人為本的觀念，以和諧為主題的生活，家庭軟環(huán)境的協(xié)調(diào)性是最重要的。

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