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湛江廠區(qū)綠化景觀設(shè)計招聘（湛江廠區(qū)綠化景觀設(shè)計招聘網(wǎng)）

發(fā)布時間：2023-03-15 13:41:01 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 111 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于湛江廠區(qū)綠化景觀設(shè)計招聘的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、綠化是什么工作
2、水廠的景觀設(shè)計
3、求園林景觀設(shè)計的畢業(yè)論文一篇，最好是廠區(qū)綠化的！急！
4、景觀設(shè)計專業(yè)的比較好的考研學校有哪些？

湛江廠區(qū)綠化景觀設(shè)計招聘（湛江廠區(qū)綠化景觀設(shè)計招聘網(wǎng)）

一、綠化是什么工作

問題一：園林綠化工是干什么的? 園林綠化工是負責城市樹木養(yǎng)護、花草養(yǎng)護、城市綠化景觀工程改造等、也可以具體一點說就是城市農(nóng)民。天都會跟綠色、土地打交道。

問題二：綠化是干什么工作綠化分廣義綠化和狹義綠化，廣義的泛指只要起到增加植物，改善環(huán)境的種植栽培園林工程等行為，都可以算是。狹義的綠化，則是增加了人為的評判標準，如：該植物的存在，對環(huán)境的利弊分析，特別是有些外來植物，一切的基礎(chǔ)以對人類社會的投入產(chǎn)品來評判。進而劃分出：園林、公園、景觀、小區(qū)等等綠化。

問題三：給園林綠化需要做什么工作在園林綠化施工過程中植物種植工作完成以后，接下來就要對植物進行養(yǎng)護管理。養(yǎng)護是根據(jù)不同綠化植物的生長需要和某些特定要求，及時對植物采取如施肥、灌水、中耕除草、修剪、防治病蟲害等技術(shù)措施，以確保其能夠正常生長。所以，人們形容植物的種養(yǎng)關(guān)系是“三分種植，七分養(yǎng)護?！边@說明綠化養(yǎng)護在園林綠化施工過程中占有重要地位，它是園林綠化施工項目順利完成的關(guān)鍵。一、園林綠化施工是以有生命的植物為主體，因而養(yǎng)護工作具有其特殊性、復雜性、長期性、科學性和藝術(shù)性。1、植物是有生命的物體，因而養(yǎng)護工作具有其特殊性。綠化苗木移栽后，植物根部受損，水分代謝失去平衡，因此植物養(yǎng)護過程也是植物根部水分代謝功能恢復的過程，是植物成活生長的關(guān)鍵階段。另外，植物品種豐富多樣，其生理習性也各不相同，對光照、土壤、水分、氣溫等生活環(huán)境要求各異，因此養(yǎng)護工作非常復雜，但也極其重要。2、綠化植物栽植環(huán)境的復雜性。特別是老城市的土壤結(jié)構(gòu)復雜，地下建筑垃圾、生活污水、地上廢氣、煙塵、氣候環(huán)境變化、人的活動狀況等都在很大程度上影響著植物的生長。3、園林綠化植物養(yǎng)護的長期性。一般來說，植物種植應在一個完整的生長周期結(jié)束后方可進行驗收，為此，綠化植物要經(jīng)歷春、夏、秋、冬四季的養(yǎng)護階段。在不同季節(jié)采取不同養(yǎng)護措施，加大了養(yǎng)護工作的復雜性和長期性。4、園林綠化養(yǎng)護是一門綜合性工作。養(yǎng)護程序和技術(shù)規(guī)范十分復雜，而且非常嚴格。養(yǎng)護必須在了解植物生長發(fā)育規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)植物的生物學特征，并結(jié)合當?shù)氐木唧w環(huán)境條件，采取一整套科學養(yǎng)護方法，方可發(fā)揮園林植物的綜合功能和生態(tài)效益。5、園林綠化養(yǎng)護是一門造型藝術(shù)。園林植物豐富多彩，千姿百態(tài)，其一草一木，與建筑、水景、山石等相結(jié)合才能創(chuàng)造出不同風格的園林景觀?！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”，園林植物栽種施工時不可能完全達到這種意境。按照園林植物景觀設(shè)計圖，運用各種養(yǎng)護技術(shù)措施進行植物栽種后的藝術(shù)造型，不僅有助于植物生長，而且還能達到較好的景觀效果。6、園林綠化養(yǎng)護面臨新考驗。隨著城市園林綠化的不斷發(fā)展，城市美化對園林植物的要求也越來越高，確保生物多樣性、進行反季節(jié)綠化施工等都給綠化養(yǎng)護提出了新要求。二、綠化養(yǎng)護工作是實現(xiàn)工程項目質(zhì)量、成本目標的關(guān)鍵。1、園林綠化養(yǎng)護的好壞，直接影響工程項目的施工質(zhì)量。通過養(yǎng)護使植物健康生長，才能真正達到設(shè)計者的創(chuàng)作意圖，起到錦上添花的作用。2、綠化植物材料及施工過程中投入的人工、機械、肥藥等費用構(gòu)成項目直接成本。如果養(yǎng)護失控、失管，植物勢必生長不良，企業(yè)就會因工程質(zhì)量不合格而進行補植，賠付，這樣就增加了企業(yè)成本?？偠灾?，園林綠化施工過程中養(yǎng)護工作不是可有可無的。隨著城市化進程的推進，園林綠化建設(shè)任務更加繁重而艱巨，養(yǎng)護工作難度會更大。輕視、忽視養(yǎng)護管理，不但會給企業(yè)造成經(jīng)濟損失，影響企業(yè)信譽，更嚴重地是，它會影響園林綠化的社會效益，乃至整個城市的形象。因此，我們要提高對園林綠化施工過程中養(yǎng)護工作的重要性和必要性的認識，加強養(yǎng)護管理工作，把工作落到實處。要做到這點，筆者認為，首先要建立健全的園林綠化養(yǎng)護施工工作責任制，項目經(jīng)理要親自抓養(yǎng)護工作。二是在制定園林綠化工程組織設(shè)計時，養(yǎng)護計劃要分項進行，做到全面、具體、切實可行。三是養(yǎng)護工作要做到人、財、物“三落實”，配備一定的專業(yè)技術(shù)人員，養(yǎng)護所需的肥、藥等材料充足，工具、機械設(shè)備到位。四是嚴把質(zhì)量關(guān)，做到計劃、安排、檢查“三結(jié)合”，查漏補缺，杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生。五是隨時掌握氣候變化的情況，遇到新問題、新情況，及時研究，調(diào)整計劃，采取必要措施。

問題四：建設(shè)城市綠化的人是什么職業(yè) 公司范疇：園林局、綠化所、建設(shè)局、園林公司；其員工大部分都可以從事該職業(yè)，按職業(yè)劃分的話有園林工程師（初級、中級、高級）、綠化施工員、綠化工、綠化管養(yǎng)工

問題五：綠化主管主要做些什么工作？ 1、負責廠區(qū)綠化養(yǎng)護面積的植被、樹木、灌木的養(yǎng)護工作；

2、負責綠化工程的設(shè)計、施工工作，是綠化工程和綠化養(yǎng)護的是實施人和責任人；

3、協(xié)調(diào)部門負責人做好綠化施工、綠化養(yǎng)護（施肥、打藥等）等年度工作計劃的制定；

4、負責綠化施工和養(yǎng)護的安全工作，嚴格按照綠化工作標準作業(yè)規(guī)程施工，杜絕違章作業(yè)；

5、負責綠化施工與養(yǎng)護的質(zhì)量標準；

6、定期巡回檢查廠區(qū)綠化養(yǎng)護面積內(nèi)草皮、灌木、樹木情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；

問題六：有個女孩告訴我說是做綠化的。綠化是什么工作城市綠化，就是園林類的

問題七：綠化工人的工作與人們的關(guān)系是什么年末歲尾，個人年終工作總結(jié)成了我們許多職場中人的“保留節(jié)目”，許多人咬著筆頭苦思冥想：到底寫什么才能讓老板、上司看了能滿意呢？現(xiàn)在許多公司實行量化管理，老總喜歡盯著你的總結(jié)決定你的獎勵高低?？磥砟觋P(guān)難過，年終總結(jié)也還真不好寫。別著急，這里將提供一些關(guān)于寫個人年終總結(jié)的技巧和范文，為你解憂。好啦，不要發(fā)愁，讀客我來幫你啦~~年終總結(jié)“六要點”一、要充分認識到總結(jié)的要義。總結(jié)是最好的老師，沒有總結(jié)就沒有進步，總結(jié)是一面鏡子，通過總結(jié)可以全面地對自己成績與教訓、長處與不足、困難與機遇的進行客觀評判，為下一步工作理清思路，明確目標，制訂措施，提供參考和保障。所以總結(jié)不僅僅是給領(lǐng)導看的，更是對自己進行全方位的剖析，使自己更加認識自己，發(fā)揮優(yōu)點，彌補不足，不斷提高。為此，必須認識到總結(jié)的重要意義。當然各級領(lǐng)導也要重視總結(jié)的重要性，要讓下屬廣開言道，言無不盡，言者無罪，實事求是，客觀認真地總結(jié)。二、對一年來工作的回顧，對一年來各項工作的完成情況進行總結(jié)，全面總結(jié)成績：各項計劃完成了多少、銷售指標（銷量、銷售額、回款、利潤）完成情況、與去年同期相比各項任務是否有增長、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)是否得到優(yōu)化、渠道建設(shè)和客戶關(guān)系是否得到加強、經(jīng)銷商的素質(zhì)是否得到提高、經(jīng)銷商與消費者對品牌的滿意度和忠誠度是否得到提升、競爭對手衰退了沒有、如果作為團隊領(lǐng)導還要總結(jié)團隊建設(shè)、培訓學習等方面的內(nèi)容。三、分析取得成績的原因。沒有人會隨隨便便成功，每一個成功的后面都是付出的艱辛努力。認真分析取得成績的原因，總結(jié)經(jīng)驗，并使之得以傳承，是實現(xiàn)工作業(yè)績持續(xù)提升的前提和基礎(chǔ)。四、分析導致工作目標沒有達成的失誤和問題。人貴有自知之明，年度總結(jié)并不是要總結(jié)得形勢一片大好，必須認真客觀的分析在工作中的失誤和存在的問題。通過分析問題，查找原因，認識不足，不斷改進和提高，實現(xiàn)工作質(zhì)量的持續(xù)提高。來反思自己為什么沒有進步。五、對當前形勢的展望與分析?？偨Y(jié)不僅要回顧過去，還要展望未來。要對當前的形勢現(xiàn)狀與未來的發(fā)展進行客觀深入的分析。六、下一年度工作計劃與安排?？偨Y(jié)上年工作當然是年度總結(jié)的重點，但更好的籌劃和安排下年工作才總結(jié)的目的，所以下一年度工作計劃和安排同等重要。讀客網(wǎng)里面有年終總結(jié)的范文，還有主題，在那應該可以找到你適合的

問題八：綠化管理所的工作職責是什么? 綠化管理所工作主要職責：

一、宣傳、貫徹、執(zhí)行國家、省、市城市園林綠化的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策，并組織實施和依法監(jiān)督，負責本區(qū)綠化政策、法規(guī)的宣傳教育工作。二、根據(jù)市區(qū)規(guī)劃和市綠化管理部門下達的計劃任務，負責編制本區(qū)城市園林綠化規(guī)劃，并組織實施。

三、負責本區(qū)游園建設(shè)計劃的安排、方案的審定、組織實施和進度驗收及養(yǎng)護檢查。

四、負責轄區(qū)范圍內(nèi)支路、背街小巷行道樹、花壇花帶、游園綠地的更新、修剪、栽植、病蟲害防治等養(yǎng)護工作。

五、負責區(qū)管公共綠地的汛期搶險工作。

六、負責對轄區(qū)支路、背街小巷、居住小區(qū)和庭院單位行道樹、花壇花帶的臨時占用、砍伐、移栽、拆除等的現(xiàn)場勘察、初審、收費，并按規(guī)定程序申報市綠化主管部門審批。

七、負責向社會宣傳全民義務植樹和保護園林綠化資源與成果及其保護的有關(guān)規(guī)定。

八、負責動員群眾建設(shè)、擴大綠地面積，提高綠化覆蓋率。

九、負責市政主管部門委托的其它綠化工作。

望采納我的回答。

問題九：園林專業(yè)畢業(yè)后都是干什么的單位嘛：有園林局、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、公園、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、物業(yè)公司、賓館飯店、各個單位的后勤部門、高速公路管理局、大中專院校教師。如果你是名牌大學的園林專業(yè)，那是相當很搶手的，那多半就是設(shè)計，而且可以身居白領(lǐng)。但是如果只是一般的大學，能力強的也可以從事設(shè)計績作（坐辦公室），其次就是園林工程施工（辦公室、工地兩頭跑，當監(jiān)工），再次恐怕就是施工員了（主要在工地），園林植物養(yǎng)護（日曬雨淋）。當然還有難以就業(yè)的。

問題十：什么是綠化養(yǎng)護管理員綠化主管崗位職責

一、協(xié)助做好綠化養(yǎng)護人員礎(chǔ)招聘。綠化養(yǎng)護人員選，堅持以有“豐富的園藝經(jīng)驗”為主，對綠化養(yǎng)護布局及規(guī)劃有一定的審美水平，知識文化、思想品德好和身體健康等為標準，擇優(yōu)錄用。

二、負責員工的上崗培訓工作，組織員工學習管理規(guī)章制度、養(yǎng)護標準、崗位責任制和探討園林藝術(shù)知識，并督促員工遵守各項制度。

三、負責園林養(yǎng)護器械的選購及采購工作。

四、負責日常工作安排，劃分責任區(qū)，把工作具體落實到個人；負責員工平衡調(diào)配；定期組織修枝、除雜草，對大棵樹木的造型等。

五、負責員工的出勤考核，解決部門內(nèi)的工作協(xié)調(diào)和人員溝通。

六、負責編制綠化管理制度、標準、工作流程。

七、指導員工正確使用綠化機械及各綠化養(yǎng)護工作的操作規(guī)程。

八、定期對項目進行抽查，檢查樹木花草的養(yǎng)護，澆水、施肥、病蟲害及修剪等工作，并做好詳細記錄。

九、負責綠化工具、材料的發(fā)放、保管，合理控制綠化工具、材料的消耗。

十、負責研究各種植物的習性和各種病蟲害的防治，并傳授給綠化養(yǎng)護人員，用于實際工作中。

十一、檢查員工宿舍的清潔衛(wèi)生，督促員工搞好個人衛(wèi)生，著裝整潔，保持公司的良好的形像

十二、建立完整的綠化養(yǎng)護檔案質(zhì)量管理保障體系，負責綠化養(yǎng)護工作的組織、落實及檢查指導、考核等工作。

十三、根據(jù)養(yǎng)護區(qū)域的實際情況制定年度及月度園林綠化養(yǎng)護工作計劃。

十四、完成上級和領(lǐng)導交辦的其它工作。

二、水廠的景觀設(shè)計

水廠的景觀設(shè)計

在城市的園林綠地規(guī)劃設(shè)計中，應充分考慮水廠特定功能環(huán)境與綠地要求，才能從更高層次上為水廠廠區(qū)生態(tài)化建設(shè)提供根本保證。下面我為大家整理了關(guān)于水廠景觀設(shè)計的文章，僅供大家閱讀交流~

1水廠景觀設(shè)計立意、設(shè)計主題

水廠綠地設(shè)計，不僅要從美學角度和功能角度空間環(huán)境構(gòu)成要素進行組合配置，更要求其從景觀要素的組織中，貫穿其設(shè)計立意與主題。通過對環(huán)境因素加以提煉、升華和再創(chuàng)造，使水廠廠區(qū)景觀具有文化內(nèi)涵、地域特征、行業(yè)特色，使其成為優(yōu)美的環(huán)境亮點。

2水廠景觀設(shè)計范圍

對于水廠廠區(qū)綠地設(shè)計來講，所有空間環(huán)境的構(gòu)成要素，包括廠區(qū)內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物、道路、休閑設(shè)施、植物配置等都在設(shè)計范圍內(nèi)。

3水廠景觀設(shè)計原則

3.1韻律

常用重復和漸次2種方法來體現(xiàn)韻律。例如，行道樹具有吸引視線的效果，就是采用重復的方法，又如墻邊綠籬，靠近墻邊種植較高植株，前面則種植較低的植株，具有層次感，就是采用了漸次的方法。

3.2比例

廠區(qū)綠化設(shè)計要考慮植物與植物間、建筑物與植物間的尺度關(guān)系、空間大小、式樣、材料和色彩都需要調(diào)和。

3.3對比

對比能使綠化產(chǎn)生強烈的變化，如在大面積草坪上種植一片紅色花卉或灌木，會使花卉或灌木顯得更突出、更明亮。

3.4均衡

均衡是指在式樣、形態(tài)、色彩與質(zhì)感等方面要有共同的格調(diào)，使廠區(qū)綠化不致零亂，形成整體的和諧美。

3.5簡明

廠區(qū)的綠化設(shè)計不僅要莊重大方，而且要簡明，突出企業(yè)形象，表現(xiàn)出獨特的風格。

4水廠景觀設(shè)計

4.1大門、圍墻綠化

因要求水廠具有一定的隔離性和保密性，因而與外部接壤區(qū)綠化要簡明大方，與外部環(huán)境綠化風格相融合，同時，要求周邊種植一定寬度的`防護林帶，保證有一定的郁閉度。水廠大門是對內(nèi)對外聯(lián)系的紐帶，也是職工上下班的必經(jīng)之路，大門環(huán)境綠化必須在滿足功能需求之外，還要和大門建筑造型相協(xié)調(diào)。門前廣場兩旁綠化應與道路綠化相協(xié)調(diào)，可種植大喬木，門口主題廣場設(shè)計可采用現(xiàn)代造園手法，利用水景、雕塑、鋪裝等展現(xiàn)水廠風貌。圍墻綠化應考慮衛(wèi)生、防火、防污染和減少噪音、遮擋建筑不足之外，并與周圍景觀相協(xié)調(diào)。綠化樹種通常沿圍墻一邊用喬木，遠離墻的一邊用灌木花卉布置，形成一個沿墻的主題景觀。

4.2廠區(qū)道路綠化

道路綠化應滿足遮蔭、防塵、降低噪音、交通運輸安全及美觀布置。主干道2邊行道樹多選擇生長健壯、適應性強、分枝點高、樹冠整齊、耐修剪、遮蔭好、無污染、抗性強的落葉樹，采用行列式布置，創(chuàng)造林蔭大道的效果。主干道2側(cè)的喬木株間距因樹種不同而異，通常為6～10m，進出車輛貨位較高的，行道樹定干高度第1個分支點不得低于2m，主道的交叉口、轉(zhuǎn)彎處所種的樹木不應高于0.7m，次道、人行道的2邊宜種植四季有花、葉色富于變化的植物。

4.3辦公區(qū)綠化

辦公區(qū)綠化的形式與建筑形式相協(xié)調(diào)，靠近大樓附近的綠化一般采用規(guī)劃式布局，門口可設(shè)計花壇、草坪、雕像、水池等。遠離大樓的地方可根據(jù)地形變化采用自然式布局，設(shè)計草坪、樹叢、綠島等，建筑物四周要有利于采光、通風。在東西2側(cè)可種落葉喬木，以減弱夏季日曬，北側(cè)應種常綠耐蔭喬灌木，以防冬季寒風襲擊，南側(cè)近處栽植花灌木，其高度不超過窗口，遠處種植落葉大喬木。在辦公區(qū)與生產(chǎn)區(qū)之間應種植常綠闊葉樹，以阻止污染、噪音影響。停車場可用常綠樹隔離成樹墻，其正面種植櫻花、海棠、紫葉李、紅楓等具有色彩變化花卉、灌木，以利觀賞。

4.4生產(chǎn)區(qū)的綠化

生產(chǎn)區(qū)主要由配電中心、加藥間、貯水池等其它水處理構(gòu)筑物組成，不同區(qū)域，綠化與生產(chǎn)需求應緊密結(jié)合，最大程度減少污染、增加效益。水廠廠區(qū)地下管網(wǎng)多、布局復雜，要注意處理好綠化與管網(wǎng)的關(guān)系。木本植物必須與各類地下管道保持1.5～3.0m以上的水平距離，在已埋設(shè)管線區(qū)域，使其在不破壞地下構(gòu)筑物和各類管線的前提下，達到良好的景觀效果。各類泵房、配電間等周圍噪聲較大，可種植雪松、龍柏、珊瑚樹、女貞、海桐等有較好隔音作用的樹種。沉砂池可種植抗污染能力強的不落葉植物，如夾竹桃、黃楊等，以吸收難聞的氣味。加藥間會有一定量的氯氣污染，可選種一些對氯氣抗性較強的植物，如云杉、檜柏、梓樹、垂柳等。在粉塵較多的原料堆放場周圍，石灰間則要選擇滯塵能力強的植物，例如榆樹，同時，結(jié)合適宜的配置類型，以增加綠地對粉塵的吸附能力。

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三、求園林景觀設(shè)計的畢業(yè)論文一篇，最好是廠區(qū)綠化的！急！

園林景觀設(shè)計公司企業(yè)見習論文園林景觀設(shè)計公司企業(yè)見習論文一、企業(yè)見習背景景觀設(shè)計師在我國是新興職業(yè)，但在世界上卻是老面孔。全世界有1 20多所大學設(shè)有景觀設(shè)計學專業(yè)，許多國家設(shè)立有景觀設(shè)計師注冊制度，學科與職業(yè)發(fā)展非常完善。而我國景觀設(shè)計學科與職業(yè)發(fā)展卻剛剛起步。關(guān)于我國城市規(guī)劃、景觀設(shè)計人才的市場需求進行 SWOT 分析，也許能讓大家對我國園林景觀設(shè)計的發(fā)展有一個清醒的、客觀的認識。小區(qū)當中園路是很重要也是必不可少的一部分。它可以組織交通，更重要的是具有游覽的功能，可以沿路觀賞到小區(qū)內(nèi)美麗的風景。園路作為公園的一個組成部分，除了具有交通功能之外，還具備組織空間、劃分景區(qū)、還有景觀的功能。自古園路的設(shè)計就很講究，《園冶》中說：“惟廳堂廣廈中，鋪一慨磨磚，如路徑盤蹊，長砌多般亂石，中庭或宜疊勝，近砌亦可回文。八角嵌方，選鵝卵石鋪成蜀錦”，“鵝子石，宜鋪于不常走處”，“亂青版石，斗冰裂紋，宜于山堂、水坡、臺端、亭際?！?又說：“花環(huán)窄路偏宜石，堂回空庭須用磚?！北疚膬H從色彩，鋪裝材料、鋪裝形式等各個方面探討園路這一公園組成元素。 SWOT 分析方法是一種企業(yè)戰(zhàn)略分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在。其中，S 代表 strength（優(yōu)勢）代表 weakness（弱勢）代表 opportunity（機，W ，O 會）代表 threat（威脅），T ，其中，S、W 是內(nèi)部因素，O、T 是外部因素。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應是一個企業(yè)“能夠做的”（即組織的強項和弱項）和“可能做的”（即環(huán)境的機會和威脅）之間的有機組合。二、企業(yè)見習目的為了今后就業(yè)工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和人生閱歷，進工廠學習是一個很好的方法，馬克思主義唯物辯證法的一個最為顯著的特點就是強調(diào)物的實踐性。這次見習的主要的目的是使我們對園林景觀設(shè)計的國內(nèi)市場潛力做一個了解，最后為市場需求做 SWOT 分析。在課堂上，我們學到的一般都是純理論的知識點，所以，借此機會，我們要把所學的知識理論和結(jié)合起來，真正做到學以致用。三、企業(yè)見習內(nèi)容（一）、國內(nèi)園林景觀設(shè)計的優(yōu)勢 1、景觀設(shè)計學科得到重視和發(fā)展。目前，開始招收景觀設(shè)計碩士（或相似名稱）的大學有 29 所，這將極大地推動這個學科和職業(yè)的發(fā)展。 2、有極大提升空間，設(shè)計領(lǐng)域從曾經(jīng)的居室設(shè)計發(fā)展到室外、廣場、園林、景觀、城市道路等全方位、多范圍的設(shè)計領(lǐng)域。 3、我國經(jīng)濟快速發(fā)展，市政建設(shè)項目和房地產(chǎn)項目如雨后春筍。現(xiàn)代人們對生活水平和公共場所消費的提高，使得設(shè)計也提升到另一個層次，除了美觀還要有藝術(shù)性，欣賞性和創(chuàng)造性，也就給了設(shè)計人才更大的施展才華的舞臺。 4、城市規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計從業(yè)者的薪資繼續(xù)提升。與去年相比，今年的增幅預計為 20％左右。薪資提升一方面說明景觀設(shè)計人員的工作量沒有因為房地產(chǎn)市場的蕭滯而減少，人才還是稀缺，行業(yè)在發(fā)展擴大，另一方面說明人才質(zhì)量在提高。（二）、國內(nèi)園林景觀設(shè)計的劣勢 1、濫竽充數(shù)者有所增多。自去年以來，景觀設(shè)計名下的人員突然增多，人才供應表面上一派繁榮，其實，合格的人才增量不多，只是打著景觀設(shè) 計旗號的人多了。景觀設(shè)計人才是市場需求熱點，名字響亮，于是，有些農(nóng)林院校的畢業(yè)生改換門庭，蜂涌進入這個行業(yè)，但其內(nèi)容還局限在園林、園藝層次上，注重觀賞性，缺乏人文、城市規(guī)劃、國土生態(tài)設(shè)計等方面的培養(yǎng)，實質(zhì)上離合格的景觀規(guī)劃設(shè)計人才要求還存有差距。有些藝術(shù)院校也將環(huán)境藝術(shù)改稱景觀設(shè)計，景觀藝術(shù)方面給景觀設(shè)計學科帶來活力，但同樣存在問題，特別是對科學和生態(tài)方面的教育相對缺乏。 2、人才產(chǎn)生機制還不健全。教育上，有部分從事景觀設(shè)計教學的老師是從各種學科上過渡過來的，城市規(guī)劃、景觀設(shè)計方面的理論與經(jīng)驗不夠，知識結(jié)構(gòu)存有缺陷，難擔培養(yǎng)人才之重任；管理上，主管部門沒有及時更新人才管理需要的相關(guān)體系，人才的培訓、注冊、考核等體制沒有規(guī)范，例如景觀設(shè)計師，名分本該為建設(shè)部門授予，卻由勞動部門授予。 3、我國有豐富的實踐經(jīng)驗，有能夠在世界上或業(yè)內(nèi)引起反響，被承認的作品的；同時，對城市規(guī)劃、景觀設(shè)計有獨到的理念和深刻見解的資深人才很少。這個行業(yè)不成熟，和可能是因為資深人才太少，還沒有形成由資深人才引導的知識體系和機制。（三）、國內(nèi)園林景觀設(shè)計的機會 1、對有經(jīng)驗的城市與景觀規(guī)劃設(shè)計管理型人才的需求繼續(xù)加大。管理人才不僅包括總經(jīng)理、經(jīng)理，還包括項目負責人。一方面，越來越多的城市設(shè)計、景觀設(shè)計師由作品設(shè)計成長為項目設(shè)計，對整個項目的把握需要系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，全面學科的掌握，人員的調(diào)配等等。由此項目管理人才多少與質(zhì)量成為一個公司實力主要標志，各單位對項目管理人才培養(yǎng)和爭奪是今后一段時期的重點；另一方面，管理人才的成熟推動行業(yè)成熟，行業(yè)成熟會催生出相當數(shù)量的新公司，人才需求缺口不會減小。據(jù)我了解，目前培養(yǎng)城市規(guī)劃、景觀設(shè)計人才的院校都沒有開設(shè)事務所管理方面的課程，培養(yǎng)出來的人才都沒有管理經(jīng)驗，管理人才的成長速度低于新公司增長速度，所以，管理人才奇缺，尤其是有經(jīng)驗的管理人才奇缺。 2、專業(yè)能力的全面性，要求從業(yè)人員系統(tǒng)地解決問題需要綜合知識。景觀設(shè)計師不應陶醉在小橋流水的造景層面中，應面向人地關(guān)系的危機，面向中國土地糟蹋慘烈的社會現(xiàn)實，人與自然環(huán)境的和諧共融的課題，不斷拓寬自己的知識面，從而提升自己系統(tǒng)解決問題的能力。景觀設(shè)計師應掌握的知識包涵三個方面：一是自然系統(tǒng)的知識，包括土地上的生命如動植物知識和生態(tài)知識，自然非生命系統(tǒng)如水文知識；二是社會系統(tǒng)的知識，包括社會變革過程中國家發(fā)展的需求，人與人的關(guān)系，社區(qū)的需要等，這些知識屬于景觀社會學；三是景觀文化和遺產(chǎn)系統(tǒng)的知識，這類知識隸屬于景觀文化學范疇，能夠指導我們?nèi)绾巫鹬貓龅氐臍v史與遺產(chǎn)。對于國內(nèi) 高校教學的模式，一般國內(nèi)人才都具有知識涵蓋的大范圍和全面性，在深化設(shè)計主題和文化內(nèi)涵方面可以做的較為出色，使國內(nèi)景觀設(shè)計發(fā)展走上一條有特色的道路。（四）、國內(nèi)園林景觀設(shè)計的威脅正所謂機會與威脅同在。任何事件的影響都是相對的，國內(nèi)園林景觀設(shè)計在迎接巨大機會的同時也將面臨巨大的威脅，具體表現(xiàn)在以下幾個方面： 1、 “海歸”回流與國外人才增多。除了國外的景觀設(shè)計公司進入以外，在國內(nèi)謀求景觀設(shè)計職位的，會出現(xiàn)兩個新群體：一是“海歸” ，另一是真正的外國人。發(fā)生此種變化是市場決定的。歐洲國家的景觀設(shè)計市場普遍萎縮，比如德國已幾乎沒有大項目了，而中國市場剛剛顯露一角，這吸引了大量人才的注意力。 “海歸”人員因?qū)W校不同，能力而有所差異。某些國家把教育當作產(chǎn)業(yè)來發(fā)展，其大學沒有嚴格的進入制度，部分留學生是在國內(nèi)拼命讀外語或者花了高價錢出去的，雖在國外學習，但能力沒有實質(zhì)性提升，即使回來，也無法適應國內(nèi)城市規(guī)劃、景觀設(shè)計市場的需求。相比而言，因為美國的大學、和歐洲一些名牌大學有嚴格的篩選制度，到這些大學留學的人員的素質(zhì)普遍較高。對國內(nèi)市場的人才競爭也發(fā)展風格都有較大威脅。 2、該行業(yè)在職業(yè)倫理方面要求較高。在國外，關(guān)于職業(yè)倫理是有單獨一門課程的，稱為“設(shè)計師的職業(yè)倫理” 。城市規(guī)劃、景觀設(shè)計從業(yè)者必須認真、踏實、敬業(yè)，對自己做的事，無論事情大小，能力高低，都要認真、塌實去做，不懂的地方一定要去學習。多數(shù)人的經(jīng)驗實踐證明，目光短視者一畢業(yè)就想掙多少錢，應市場漲幅來回變換工作，結(jié)果，五年以后，技能上沒什么長進，也沒獲得較大的薪酬漲升空間；相反，具長遠目光者注重積累，踏踏實實在一個公司干，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，歷經(jīng)一個時間段后，能力得到實質(zhì)性的提升，物質(zhì)上的東西也隨之而來。從國外的經(jīng)驗來看，前十年一定是在扎扎實實地培養(yǎng)自己的能力，豐富經(jīng)歷，積累經(jīng)驗，提升資歷，慢慢建立一個讓甲方可信的設(shè)計師，然后再考慮物質(zhì)上的東西或者創(chuàng)業(yè)。有目前，景觀設(shè)計人才市場魚目混珠，亦有濫竽充數(shù)者，造成此種現(xiàn)象的根本原因是因為行業(yè)剛剛起步，社會對此職業(yè)人才的要求還不是很高，給才學膚淺者留有生存空間。但很快就會面臨一個優(yōu)勝劣汰的階段，對于大部分不具有合格的職業(yè)倫理要求的從業(yè)人員無疑是一個巨大的威脅，而對于這個行業(yè)將帶來的是不可預見的人才斷層和行業(yè)發(fā)展停滯，也會是國內(nèi)行業(yè)在世界上競爭力小的極大原因之一。四、企業(yè)見習方法（一）實地考察。去到企業(yè)有機會親身感受，所見所聞是最好的學習方法?？疾炱髽I(yè)的業(yè)務狀況、企業(yè)文化、員工素質(zhì)、工作方法是提高自身素質(zhì)的良好途徑。（二）采訪、訪談。對資深員工、高層領(lǐng)導進行采訪和訪談，可以得到準確的企業(yè)咨詢和獨特的行業(yè)見解，更能學習到人生經(jīng)驗。（三）參與工作。參與到企業(yè)的工作中，盡管是底層的工作，很瑣碎，但是參與了就能有所鍛煉。（四）資料調(diào)查。做好資料的收集、整理工作，加深見習體會，總結(jié)出自己的所得、所悟。五、企業(yè)見習工作進度第一天，到達見習企業(yè)，和相關(guān)的員工和領(lǐng)導見面，做自我介紹，收集了不少名片。第二天，一早轉(zhuǎn)了幾趟公車，到企業(yè)做好參觀準備，參觀了公司場地、作品樣本，了解業(yè)務流程。第三天，剛好有個員工大會，在會議上，李經(jīng)理做了激情澎湃的演講，為員工鼓勁，當然也對國內(nèi)外的行業(yè)情況進行了客觀的分析。我靜心地做了筆記，收獲匪淺。另外，各位員工都做了自己的工作匯報。在他們的匯報過程中，我發(fā)現(xiàn)工作一定要認真仔細，不然小小的錯誤可能會造成大的損失。第四天和第五天，我被分配了一些任務，協(xié)助調(diào)查一個新項目的實地情況。在出行學習的過程中，我感受最深，工作一定要有良好的規(guī)劃，不然會浪費很多時間。第六天和第七天，我在公司里面做了資料調(diào)查、采訪訪問。我知道了公司的內(nèi)部資料是很珍貴的，有很多是機密的，一定要妥善保管。在采訪訪問中，我發(fā)現(xiàn) 理性的分析和勇敢的抉擇是很重要的，我們做事要保持冷靜的頭腦，也要有敢于挑戰(zhàn)的精神。缺乏前者，就會變得盲目，缺乏后者，就會畏縮不前。六、企業(yè)見習成果與結(jié)論 (一)、園林景觀設(shè)計的步驟 1、前提工作\調(diào)查研究階段對規(guī)劃范圍內(nèi)的現(xiàn)狀地形、水體、建筑物、構(gòu)筑物、植物、地上或地下管線和工程設(shè)施，必須進行調(diào)查，做出評價，提出處理意見。在保留的地下管線和工程設(shè)施附近進行各種工程或種植設(shè)計時，應提出對原有物的保護措施和施工要求。規(guī)劃者要把握當?shù)噩F(xiàn)狀和預測未來的發(fā)展，就必須對建設(shè)單位、社會環(huán)境進行調(diào)查，掌握當?shù)厣鐣v史人文資料、用地現(xiàn)狀、自然條件和規(guī)劃作業(yè)調(diào)查。 2、編寫計劃任務書（設(shè)計大綱）階段計劃任務書是進行某項園林綠地規(guī)劃設(shè)計的指示性文件。首先，要明確規(guī)劃設(shè)計的原則；第二，弄清該項規(guī)劃在全市園林綠地系統(tǒng)中的地位和作用，以及地段特征、四周環(huán)境、面積大小和游人容納量；第三，設(shè)計功能分區(qū)和活動項目；第四，確定建筑物的項目、容人量、面積、高度建筑結(jié)構(gòu)和材料的要求；第五，擬定規(guī)劃布置在藝術(shù)、風格上的要求，園內(nèi)公用設(shè)備和衛(wèi)生要求；第六，做出近期、遠期的投資以及單位面積造價的定額；第七，制定地形、地貌的圖表，水系處理的工程；第八，擬出該園分期實施的程序。 3、總體設(shè)計方案階段任務書經(jīng)上級同意后，根據(jù)規(guī)劃設(shè)計任務書的要求進行總體規(guī)劃。在充分熟悉規(guī)劃地區(qū)調(diào)查資料的基礎(chǔ)上，要認真組織各功能分區(qū)。從占地條件、占地特殊性和限制條件等分析，定出該地區(qū)可能接受及規(guī)模大小等等，并對某些必要的功能進行大略的配置。在本區(qū)域包含的功能中要有為主的功能單元，首先劃出規(guī)模，而后在探討單元，再定出較好的功能組合畫面。功能圖即組織整理和完成功能分區(qū)的圖畫。也就是按規(guī)劃的內(nèi)容，以最高的使用效率來合理組合各種功能，并以簡單的圖畫形式表示，合理組織功能與功能的關(guān)系、人流與車流動線的關(guān)系，并可抽象地在圖畫上進行討論。較大規(guī)模的公園綠地可用 1/25000~1/10000 圖畫，一般公園綠地可用 1/3000~1/600 圖畫。 4、局部詳細設(shè)計階段\技術(shù)設(shè)計階段技術(shù)設(shè)計也稱為詳細設(shè)計。根據(jù)總體規(guī)劃設(shè)計要求，進行每個局部的技術(shù)設(shè)計。它是介于總體規(guī) 劃與施工設(shè)計階段之間的設(shè)計。平面圖比例用 1/100~1/500。包括如下圖面：公園出入口設(shè)計（建筑、廣場、服務小品、種植、管線、照明、停車場）；各分區(qū)設(shè)計：主要道路（分布走向?qū)挾?、標高、材料、曲線轉(zhuǎn)彎半徑、行道樹、透景線）；主要廣場的形式、標高；建筑及小品（平面大小、位置、標高、平立剖、主要尺寸、坐標、結(jié) 構(gòu)、形式、主設(shè)備材料）；植物的種植、花壇、花臺面積大小、種類、標高；水池范圍、駁岸形狀、水底土質(zhì)處理、標高、水面標高控制；假山位置面積造型、標高、等高線；地面排水設(shè)計（分水線、江水線、江水面積、明暗溝、進水口、出水口、窖井）；主要工程的序號；給水、排水、管線、電網(wǎng)尺寸（埋在地下的深度、標高、坐標、長度、坡度、電桿或燈柱）；如用方格施工（依據(jù)測量基樁，每隔 20~50m 畫出方格）。另外，根據(jù)藝術(shù)布局的中心和最重要的方向，做出斷面圖或剖面圖。包括主要建筑的平面圖、立面圖、剖面圖和鳥瞰透視圖，以及說明書、初步預算等。 5、施工設(shè)計階段根據(jù)已批準的規(guī)劃設(shè)計文件和技術(shù)設(shè)計資料和要求進行設(shè)計。要求在技術(shù)設(shè)計中未完成的部分都應在施工設(shè)計階段完成，并做出施工組織計劃和施工程序。在施工設(shè)計階段要做出施工總圖、豎向設(shè)計圖、道路廣場設(shè)計、種植設(shè)計、水系設(shè)計、園林建筑設(shè)計、管線設(shè)計、電氣管線設(shè)計、假山設(shè)計、雕塑設(shè)計、欄桿設(shè)計、標牌設(shè)計；做出苗木表、工程量統(tǒng)計表、工程預算表等。 (二)、實踐體會總結(jié) 雖說只有一周的見習時間，但覺得收獲蠻大的，感受頗多的一點是，理論學習是業(yè)務實踐的基礎(chǔ)，但實際工作于理論的闡述有時多么的不同，在在同一些多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務能力是基礎(chǔ)能力。因此，對于我們在校的大學生，掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持熱情和專注，還應具備必要的創(chuàng)新精神。企業(yè)見習不是度假、不是旅游，去之前要做很多的準備工作，查閱大量的資料，心中要有數(shù);去之后有很多的艱辛，很多需要了解的內(nèi)容，有些山要爬，有些路要走，有些水要涉，有些人要問。沒有準備，就沒有思想碰撞，什么都是第一次接觸，我們不是天才，如何能夠提出為什么的疑問或者初步想法? 前期準備什么?態(tài)度很重要;請不要讓別的同事等你吃早飯，等你開車，請不要穿得花枝招展象是去度假; 請不要晚上逞強喝酒喝醉了第二天請假;請不要在忙碌的工作時間探親訪友! 常常每一天工作完畢，你會發(fā)現(xiàn)既定目標只達成了部分，沒有完全實現(xiàn)我們的預想，請堅持！整個見習過程中，會有一些人員的訪談，政府的意見、甲方高層的意見需要聽取;這就需要提前告訴甲方我們需要找哪些部門、哪些人員，希望獲取什么信息，讓其提前安排?；貋碇?，資料整理，梳理、提取、分類，這一切做完了，見習工作才視為結(jié)束。所以，一次認真的見習，是腦力、體力、情商的磨練，而不是輕松的度假，肯定是很累的!總之，勤能補拙是千古不變的良訓！

四、景觀設(shè)計專業(yè)的比較好的考研學校有哪些？

考研是全國選拔性的考試，不能用好考與不好考來衡量，需要考生平時注重復習質(zhì)量。

1、北京林業(yè)大學園林學院

定位：雄厚的專業(yè)辦學實力、多位德高望重的教育大師，全國排名第一位。

學?？傮w實力：北京林業(yè)大學屬教育部直屬“211工程”全國重點大學

辦學背景：園林學院是我國建立最早、學科隊伍最強的園林教育基地。學院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學園藝系與清華大學營建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè)，1956年全國院系調(diào)整時調(diào)入北京林學院，改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國家重點學科，同時具有城市規(guī)劃與設(shè)計具有博士學位授予權(quán)。其中院士2人，學科主要帶頭人：孟兆禎，規(guī)劃設(shè)計專家，中國工程院院士，1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學造園專業(yè)，建設(shè)部風景園林專家委員會副主任，全國風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會主任。陳俊愉，園林及花卉專家，師從華中農(nóng)業(yè)大學已故園藝學教育家章文才教授，中國工程院院士。張啟翔，園林及花卉專家，1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學，建設(shè)部風景園林專家組成員王向榮，規(guī)劃設(shè)計專家，1983年畢業(yè)于同濟大學建筑系，建設(shè)部風景園林專家組成員同時還擁有朱建寧、李雄、唐學山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設(shè)計、園藝專家。

學院弱點：辦學實力強悍，但內(nèi)部團結(jié)有待加強，園林規(guī)劃設(shè)計人才的培養(yǎng)需要多學科合作，需要有人出來整合。

2、同濟大學景觀學系

定位：建筑院校中風景園林教育第一高校，根基扎實，成果豐碩，全國排名第二位

學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學

辦學背景：開辦的風景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的辦學歷史，于1958年開辦城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開辦風景園林專業(yè);1986年建立風景園林碩士點。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計碩士點及博士點，目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學三個專業(yè)。

學科主要帶頭人：劉濱誼教授，建設(shè)部風景園林專家組成員，全國風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員，《中國園林》期刊編委，《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委，《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴國泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師

弱點：畢業(yè)學生植物素養(yǎng)不足，植物營造空間意識淡薄

3、南京林業(yè)大學風景園林學院

定位：實力雄厚，專業(yè)性極強，華南地區(qū)著名的園林教育基地，全國排名第三位

學?？傮w實力：華東地區(qū)專業(yè)性較強的林業(yè)院校

辦學背景： 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復并正式面向全國招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國杰出的造園學家和現(xiàn)代造園學的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國園林三陳”。其所著<造園學概論>、<觀賞樹木學>、<中國造園史>、<園冶注釋>等是中國風景園林學科的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點，城市規(guī)劃與設(shè)計(含風景園林規(guī)劃設(shè)計)碩士點，現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人學科主要帶頭人：王浩，1983年畢業(yè)于同濟大學建筑系風景園林專業(yè)，濟大學兼職教授、建設(shè)部風景園林專家顧問、國務院學位委員會風景園林專業(yè)碩士學位指導委員會委員、中國風景園林教育專業(yè)委員會副主任委員、《中國園林》編委、《南京林業(yè)大學學報(人文版)》常務編委、《風景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開南林)，前風景園林學院國園林規(guī)劃設(shè)計教研室主任，著名年輕園林設(shè)計教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師

弱點：學校園林教學環(huán)境有待改善，教學硬件薄弱

4、清華大學景觀學系

定位：依靠強大的學校品牌效應及建筑學院的基礎(chǔ)，迅速崛起成為中國大陸一所不可忽視的景觀教育高校，全國排名第四位

學校總體實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學

辦學背景： 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過我國第一個“園林學組”?，F(xiàn)在的景觀學系成立于2003年10月，學科主要帶頭人：吳良鏞，中國科學院院士，中國工程院院士，國家一級注冊建筑師，國家注冊城市規(guī)劃師;楊銳，清華大學建筑學院景觀學系常務副主任;另外有朱育帆、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師

弱點：學校缺乏景觀(園林)本科教育，不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學生

5、東北林業(yè)大學園林學院

定位：東北地區(qū)園林教育最好的學院，扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景，全國排名第5位

學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”全國重點大學

辦學背景： 1985年東北林業(yè)大學建立園林專業(yè)，隸屬于森林資源與環(huán)境學院，1998年10月成立園林學院，擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計兩個碩士點學科、一個風景園林專業(yè)學位碩士點、一個園林植物與觀賞園藝博士點學科。學科主要帶頭人：許大為教授，風景園林規(guī)劃與設(shè)計師，畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林專業(yè)，國務院風景園林專業(yè)學位指導委員會委員還有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計師。

弱點：學科缺乏強勁的領(lǐng)頭人

6、北京大學景觀學院

定位：依靠強大的學校品牌為后盾，迅速成名的景觀高校后起之秀，全國排名第6位

學校總體實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學辦學

背景：歸國設(shè)計博士俞孔堅創(chuàng)立于1997年3月。學科主要帶頭人：俞孔堅、景觀設(shè)計師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計研究院院長、首席設(shè)計師。留學于哈佛大學李迪華，副教授，北京大學景觀設(shè)計學研究院副院長，中國生態(tài)學會城市生態(tài)學專業(yè)委員會秘書長學院

弱點：辦學實力薄弱，似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。

7、華中農(nóng)業(yè)大學園林學院

定位：華中、華南地區(qū)園林教育最好的學院之一，扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景，全國排名第七位。

學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”全國重點大學

辦學背景：學院的前身是1940年的湖北省立農(nóng)學院設(shè)立的園藝系和1948年武漢大學農(nóng)學院的園藝系。1952年，兩院系合并，1971年，園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學科是農(nóng)業(yè)部重點學科，于2003年獲得博士學位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(省級碩士點立項建設(shè))。教授30人，副教授27人，講師36人。

學科主要帶頭人：高翅，風景設(shè)計師，華中農(nóng)業(yè)大學教授，師從北京林業(yè)大學園林設(shè)計教育家酈芷若教授，國務院風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員鄧秀新，園藝學家，中國工程院院士，師從華中農(nóng)業(yè)大學已故園藝學教育家章文才教授。包滿珠，院長，建設(shè)部風景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)大學獲園林植物博士學位，導師陳俊愉教授，同時還擁有吳雪飛、裘鴻菲、秦仁強、張斌、陳龍清王彩云姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝專家。

學院弱點：學科缺乏強勁的領(lǐng)頭人，學術(shù)氛圍不夠活躍

8、華南農(nóng)業(yè)大學林學院

定位：華南地區(qū)園林教育最好的學院，較強的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景，全國排名第八位。

學?？傮w實力：華南農(nóng)業(yè)大學，廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國重點大學

辦學背景： 1952年華南農(nóng)學院成立，設(shè)立林學系，1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)大學林學院?，F(xiàn)有博士生導師8人，碩士生導師40人。學科主要帶頭人：李敏、園林設(shè)計師、先后師從北京林業(yè)大學汪菊淵院士和清華大學吳良庸院士。王紹增，《中國園林》雜志主編，1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林系，還有張文英、楊學成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝專家

學院弱點：設(shè)計教師的班子還是薄了一些

一般來說，園林考研分為兩個方向，一個是風景園林，對應考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設(shè)計方向，還有一個是植物園林，所對應的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝，風景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數(shù)學的，考的是快速設(shè)計，而植物園林則考的是數(shù)學或化學任選一門，具體的專業(yè)課考試科目要依照所報考的學校來定

以下是有園林專業(yè)的學校列表，至于排名我只是知道北林的是排第一位的，上海同濟也很不錯，還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等

北京：

中國農(nóng)業(yè)大學(風景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學和快速設(shè)計)

北京林業(yè)大學(非常好的園林專業(yè)學校，風景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設(shè)計和園林快速設(shè)計兩門，好像均為6小時快速設(shè)計，要求高比較難考)北京農(nóng)學院(不了解)

天津：天津大學天津城市建設(shè)學院天津農(nóng)學院

上海：上海交通大學同濟大學(設(shè)計方向也是不考數(shù)學，也是相當好的園林專業(yè)學校，相對于北林能稍微好考些，但難度也非常大)

重慶：西南農(nóng)業(yè)大學重慶文理學院

河北：河北農(nóng)業(yè)大學河北工程學院河北科技師范學院

河南：河南科技學院

山東：山東農(nóng)業(yè)大學萊陽農(nóng)學院山東建筑大學臨沂師范學院濰坊學院

山西：山西農(nóng)業(yè)大學山西師范大學

安徽:黃山學院安徽農(nóng)業(yè)大學阜陽師范學院安徽建筑工業(yè)學院安徽技術(shù)師范學院淮南師范學院