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大學校園景觀設計題庫（大學校園景觀設計題庫大全）

發(fā)布時間：2023-03-18 02:04:56 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 81 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于大學校園景觀設計題庫的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、景觀設計的基本概念
2、華南理工大學校園內有哪些地標性建筑？
3、景觀設計專業(yè)美國大學哪個大學好
4、

大學校園景觀設計題庫（大學校園景觀設計題庫大全）

一、景觀設計的基本概念

景觀設計的基本概念

景觀設計的要素包括地形地貌，植被，道路，水體，鋪裝和設施景觀。下面我為大家整理了關于景觀設計的文章，一起來看看吧!

一、景觀設計的概念以及設計要素

景觀設計是指通過對環(huán)境的設計使人與自然相互協(xié)調，和諧共存。她是大工業(yè)時代的產物、科學與藝術的結晶，融合了工程和藝術、自然與人文科學的精髓，創(chuàng)造一個高品質的生活居住環(huán)境，幫助人們塑造一種新的生活意識，更是社會發(fā)展的趨勢。景觀設計的要素包括景觀設計的素材的特點和基本知識。所有的景觀都是通過景觀要素來體現(xiàn)的，景觀設計的素材和內容包括地形地貌，植被，水體，鋪地和景觀小品。其中，地形地貌是設計的基礎，其余是設計的要素。地形地貌是景觀設計最基本的場地和基礎。這里談的地形，是指景觀綠地中地表各種起伏形狀的地貌。在規(guī)則式景觀中，一般表現(xiàn)為不同標高的地坪、層次;在自然式景觀中，往往因為地形的起伏，形成平原、丘陵、山峰、盆地等地貌。通常一般的景觀設計中所涉及到的部分，是后一部分內容。地形地貌總體上分為山地和平原。進一步可以劃分為盆地、丘陵，局部可以分為凹地、凸地等。在景觀設計時，要充分利用原有的地形地貌，考慮生態(tài)學的觀點，營造符合當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的自然景觀，減少對其環(huán)境的干擾和破壞。同時，可以減少土石方量的開挖，節(jié)約經濟成本。因此，充分考慮應用地形特點，是安排布置好其他景觀元素的基礎。景觀用地原有地形、地貌是影響總體規(guī)劃的重要因素，要因地制宜。

二、景觀設計的限制因素

景觀地形設計又不能局限于原有現(xiàn)狀，而要充分體現(xiàn)總體規(guī)劃的意圖，作必須的工程措施。所以每個景觀工程都有不同程度的"挖湖堆山"。山、丘的多少大小和容人量有關。同時還要考慮到因堆山而挖湖所減少的陸地面積并不小。

經濟因素。有人計算，用1：2.5的坡度堆一個10米高的山，山頂上留30平方米地面，就要用13000立方米土，據(jù)估計，單是土方價約近50萬元。如果堆高20米，土方就達10余萬方了。因為高度增加一倍，土方量增了8倍。因此要掌握"山"的數(shù)量和高度，主次分明，畫龍點睛。因地制宜，就地取材改造地形。以上海為例，50-60年代的楊浦、和平、虹口公園因有日偽時期庫、靶場而堆山;70年代人民公園因人防工程出氣口而堆山;80年代楓涇公園因原址土丘而設計地形，皆合乎當時當?shù)厍槔怼?0年代濱海人工森林為改善種植條件和景觀而挖魚塘堆山;現(xiàn)在閔行區(qū)和環(huán)線指揮部計劃利用七寶附近垃圾山作公園，都是因地制宜好例子。

三、景觀設計的作用

景觀設計中的地形可以起到什么作用呢?簡單的來說，主要有四點： 1、改善植物種植條件，提供干、濕，以至水中;陰、陽、緩陡等多樣性環(huán)境。2、利用地形自然排水，所形成水面提供多種景觀用途，同時具有灌溉、抗旱、防災作用。 3、創(chuàng)造園林活動項目，建筑所需各種地形環(huán)境。 4、組織景觀空間，形成優(yōu)美園林景觀。在具體的設計表現(xiàn)手法方面，可以采用GIS新技術，如VR仿真技術手段進行三維地形的表現(xiàn)，以便真實地模擬實際地形，表達景觀設計后的場景效果，更好地和客戶進行交流溝通。

四、景觀設計中的道路設計

這里所說的道路，是指景觀綠地中的道路、廣場等各種鋪裝地坪。它是景觀設計中不可缺少的構成要素，是景觀的骨架、網絡。景觀道路的規(guī)劃布置，往往反映不同的景觀面貌和風格。例如，我國蘇州古典園林，講究峰回路轉，曲折迂回，而西歐古典園林凡爾賽宮，講究平面幾何形狀。景觀道路和多數(shù)城市道路不同之處，在于除了組織交通、運輸;還有其景觀上要求：組織游覽線路;提供休憩地面。景觀道路、廣場的鋪裝、線型、色彩等本身也是景觀一部分?？傊?，當人們到景區(qū)，沿路可以休憩觀景，景觀道路本身也成為觀賞對象。規(guī)劃中的景觀道路，有自由、曲線的方式，也有規(guī)則、直線的方式，形成兩種不同的景觀風格。當然采用一種方式為主的同時，也可以用另一種方式補充。仔細觀察，上海楊浦公園整體是自然式的，而入口一段是規(guī)則式的;復興公園則相反，雁蕩路、毛氈大花壇是規(guī)則式，而后面的山石瀑布是自然式的。這樣相互補充也無不當。不管采取什么式樣，景觀道路忌諱斷頭路、回頭路。除非有一個明顯的終點景觀和建筑。景觀道路也可以根據(jù)功能需要采用變斷面的型式。如轉折處不同寬狹;坐凳、椅處外延邊界;路旁的過路亭;還有道路和小廣場相結合等等。這樣寬狹不一，曲直相濟，反倒使道路多變，生動起來，做到一條路上休閑、停留和人行、運動相結合，各得其所。道路的轉彎曲折。這在天然條件好的景觀用地并不成問題：因地形地貌而迂回曲折，十分自然，不在話下。而在條件并不太好的地區(qū)，一般就不是這樣。為了延長游覽路線，增加游覽趣味，提高綠地的利用率，景觀道路往往設計成婉蜒起伏狀態(tài)，但是有的`地區(qū)景觀用地的變化不大，往往一馬平川而根據(jù)不足。這時就必須人為地創(chuàng)造一些條件來配合園路的轉折和起伏。

五、景觀設計的運用原則

景觀的設計當然應該首先注重實用，同時其所設置的環(huán)境也是人們戶外活動的場所，所以應該以適合、適用為原則。各項設施、設備應該以滿足使用者的需求為主，在符合人性化的尺度下，提供合宜的設施和設備，并考慮外觀美，以增加環(huán)境視覺美的趣味。必須要了解設施物的實質特征(如大小、質量、材料、生活距離等)、美學特征(大小、造型、顏色、質感)以及機能特征(品質影響及使用機能)，并預期不同的設施設計及組合、造型配置后所能形成的品質和感覺，確定發(fā)揮其潛能。另外，設計中還必須考慮到設施景觀的安全性，以防止它們被盜或遭到破壞，大型的運動設施應建造必要的圍護。對于小型的設施應該把它們牢固的安裝在地面或者墻上，保證所有的裝配構件都沒有被移動、拆卸的可能。

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二、華南理工大學校園內有哪些地標性建筑？

說到一個學校的地標性建筑，華工可多著呢下面我分別介紹五山校區(qū)和大學城校區(qū)兩個校區(qū)的地標

1.五山校區(qū)

1）校門

大學校園景觀設計題庫（大學校園景觀設計題庫大全）

這是咱們巫山校區(qū)的正校門啦，也就是南門，看上去很普通吧？可能咱們華工人都比較低調，追求自然隨性，少搞些花里胡哨的......哈哈哈

2）圖書館

大學校園景觀設計題庫（大學校園景觀設計題庫大全）

漫步在知識的海洋里面，身邊的人都是各個專業(yè)的大佬，抬頭望去，都是同學們奮筆疾書、冥思苦想的畫面。她孕育了一批又一批優(yōu)秀的華工學子，為祖國的社會主義建設砌磚鋪瓦。

3）勵吾科技大樓

大學校園景觀設計題庫（大學校園景觀設計題庫大全）

莊嚴聳立，棱角分明的建筑風格，勵吾樓是蔡建中校友捐資1000萬港幣修建的，大樓以蔡建中先生的父親名字“勵吾”命名的。面前的這塊石頭上寫著的是華工的校訓：

博學慎思明辨篤行

4）湖心亭

大學校園景觀設計題庫（大學校園景觀設計題庫大全）

這是五山校區(qū)西湖的湖心亭，雖然著圖片看上去湖水不是那么的清澈，但是實際上湖水比圖片上的看上去好的多，湖里面賊多魚，每次走湖邊上都可以看得到，湖邊還有鵝，也不知道是哪里養(yǎng)的。如果遇到下大雨的時候，有時還看得到魚跑到馬路上，有不少同學跑去抓魚......

5）孫中山先生像

大學校園景觀設計題庫（大學校園景觀設計題庫大全）

孫中山先生的雕像位于北校區(qū)正門中山路中山廣場處，這是中國著名雕塑家尹積昌先生等于1958年創(chuàng)作完成的中國第一尊室外的孫中山先生像。如今，環(huán)繞在青蔥翠綠的芒果樹中的雕像每日引來不少的游人圍觀，孫中山先生也默默的凝視著一批又一批的華工學子走向華工又走出華工，走進社會，他無時不刻不激勵著我們華工學子。

2.大學城校區(qū)

1）校門

大學校園景觀設計題庫（大學校園景觀設計題庫大全）

這是大學城校區(qū)正門的圖片，看上去也很簡樸，一塊大石頭上寫著“華南理工大學”，石頭后面的博學慎思，明辨篤行正是學校校訓。

2）圖書館

大學校園景觀設計題庫（大學校園景觀設計題庫大全）

其實細心一點的同學就會發(fā)現(xiàn)，南校區(qū)的校門背后就是圖書館，從前面那個校門就可以看到，這話大學城校區(qū)的中山大學相同。這圖書館一共有七層，但是只有2-6樓是學習的，第一樓是華工歷史展覽，第七樓是一些公共設施存儲的地方，每一樓的圖書都有分類方便大家查詢。

3）主教學樓

大學校園景觀設計題庫（大學校園景觀設計題庫大全）

沒錯，這里不上課的時候就是仙境一般的場景，青山鳥語，微風拂面。

當然還有很多很多其他好看的風景，這里就不贅述，希望對你有所幫助！

三、景觀設計專業(yè)美國大學哪個大學好

隨著人們生活水平的提高，以及對生活環(huán)境要求的提高，景觀設計對于我們來說越來越重要。在美國，景觀設計專業(yè)屬于熱門專業(yè)，那么美國景觀設計專業(yè)大學有哪些呢？申請條件是什么呢？美行思遠小編針對這些問題為大家整理了美國景觀設計專業(yè)大學排名，以及美國景觀設計專業(yè)申請條件，供大家參考。

美國景觀設計專業(yè)大學排名top3：

1.哈佛大學Harvard University

老奧慕斯特德在十九世紀80年代在哈佛設立了世界上第一個風景園林專業(yè)。1936年，哈佛大學將建筑、景觀設計和城市規(guī)劃設計合并，組建為設計研究生院(Graduate School of Design)。

哈佛大學景觀規(guī)劃設計課程分3類：設計課(Studio)、講課和研討會(LecturesAnd Seminars)、獨立研究(Individal Study)。設計課是學習和探索的核心，授課和研究強調關鍵問題的分析，重視對視覺、理論、歷史、專業(yè)實踐活動和科學研究等方面的全面研究。課程著重設計技能的培養(yǎng)，廣泛涉及與景觀規(guī)劃設計相關領域的技術與知識；講課和研討會主要是講授與探討景觀規(guī)劃設計的歷史、理論及方法論；獨立研究是學生在掌握了基本理論與方法論的基礎上，開展某一方向的專門性研究，由導師指導，基本上獨立完成研究，寫論文。

2.路易斯安娜大學Louisiana State University

路易斯安那大學的景觀設計專業(yè)研究生課程設置強調景觀營造，開設了景觀設計基礎課、植物配置、高級景觀設計、計算機輔助設計、制圖學(徒手與機械)等課程，另外還開設了景觀設計史課、景觀設計實踐課、景觀設計執(zhí)行等一系列課程。使學生全面認識和掌握景觀設計學的理論與實踐。

3.佐治亞大學University of Georgia

佐治亞大學是美國南方三所公立常春藤大學之一，也是全美第一所公立大學。歷年來的學校排名位居前茅，《USNEWS》排出的“最值公立大學”中排第7，普林斯頓評出的“最值大學”中排第9，其中景觀建筑專業(yè)全美名列前茅。

佐治亞大學環(huán)境與設計學院擁有全美最大的景觀設計建筑物，還有涉及各類景觀設計的大批教職員工。因為學校天然的優(yōu)勢，專業(yè)課采取小班、個性化的研究室指導與教學。佐治亞大學提供給對景觀設計感興趣的同學非常多的學習機會。

美國景觀設計專業(yè)大學申請條件：

申請條件

1.景觀設計專業(yè)要求申請者的托福達到90分左右，名校的要求多在100分以上，但也有特例，如：康奈爾大學等，其托福要求僅為77分；

2.多數(shù)學校要求申請者的GPA成績達到3.0（4.0滿分）以上，名校的要求多在3.3以上，部分學校的要求更高，如：德克薩斯大學奧斯汀分校等，其錄取者平均GPA高達3.7，GPA一般的申請者可以考慮科羅拉多大學丹佛分校等，其GPA要求僅為2.5。

3.需要提供作品集，雖然每個學校都有對作品集的特殊要求，但是總體來說，學?？粗械氖菍嶋H的專業(yè)素質，也就是作品的質量。通常，學校會要求申請者遞交15-25份作品，學生要將這些作品精心組織、制作成一份比較華麗的作品集，并且為每一個作品寫上一段說明的文字。申請材料 1、TOEFL/IELTS成績 2、GRE成績 3、個人簡歷 4、作品集 5、2-3封推薦信 6、個人陳述、Essay 7、成績單 8、資金證明

以上內容就是美國景觀設計專業(yè)大學排名，以及申請條件的介紹。想申請美國景觀設計留學的藝術生可以參考一下。更多藝術留學相關資訊，關注美行思遠藝術留學網藝術資訊。

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四、

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