怎樣講解一個(gè)logo（logo圖片及寓意解說(shuō)范例）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于怎樣講解一個(gè)logo的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、公司LOGO是指什么

• 2、logo設(shè)計(jì)的重要性主要體現(xiàn)在哪些方面

• 3、如何講解“悟”與“閱讀”的logo設(shè)計(jì)意圖

• 4、Logo設(shè)計(jì)的構(gòu)思過(guò)程是怎樣的?

一、公司LOGO是指什么

logo指的是商品、企業(yè)、網(wǎng)站等為自己主題或者活動(dòng)等設(shè)計(jì)的logo商標(biāo)。

LOGO是徽標(biāo)或者商標(biāo)的英文說(shuō)法，起到對(duì)徽標(biāo)擁有公司的識(shí)別和推廣的作用，通過(guò)形象的logo可以讓消費(fèi)者記住公司主體和品牌文化。網(wǎng)絡(luò)中的logo徽標(biāo)主要是各個(gè)網(wǎng)站用來(lái)與其它網(wǎng)站鏈接的圖形標(biāo)志，代表一個(gè)網(wǎng)站或網(wǎng)站的一個(gè)板塊。

另外，LOGO還是一種早期的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，也是一種與自然語(yǔ)言非常接近的編程語(yǔ)言，它通過(guò)“繪圖”的方式來(lái)學(xué)習(xí)編程，對(duì)初學(xué)者特別是兒童進(jìn)行寓教于樂(lè)的教學(xué)方式。

擴(kuò)展資料：

作為具有傳媒特性的LOGO，為了在最有效的空間內(nèi)實(shí)現(xiàn)所有的視覺(jué)識(shí)別功能，一般是通過(guò)特示圖案及特示文字的組合，達(dá)到對(duì)被標(biāo)識(shí)體的出示、說(shuō)明、溝通、交流從而引導(dǎo)受眾的興趣、達(dá)到增強(qiáng)美譽(yù)、記憶等目的。

完整的LOGO設(shè)計(jì)，尤其是有中國(guó)特色的LOGO設(shè)計(jì)，在國(guó)際化的要求下，一般都應(yīng)考慮至少有中英文雙語(yǔ)的形式，要考慮中英文字的比例，搭配、一般要有圖案中文、圖案英文、圖案中英文、及單獨(dú)的圖案、中文、英文的組合形式。

參考資料來(lái)源：百度百科-企業(yè)logo

二、logo設(shè)計(jì)的重要性主要體現(xiàn)在哪些方面

logo設(shè)計(jì)的重要性主要體現(xiàn)在哪些方面

在現(xiàn)代社會(huì)，logo設(shè)計(jì)的質(zhì)量決定了企業(yè)在市場(chǎng)中的地位，也是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，可以直接的反應(yīng)出企業(yè)的實(shí)力。logo設(shè)計(jì)也是在人們長(zhǎng)期生活和實(shí)踐中形成的一種視覺(jué)信息表達(dá)，具有一定的意義，可以使人們理解視覺(jué)圖形，是企業(yè)品牌傳播的重要視覺(jué)武器之一。

1.突出品牌產(chǎn)品設(shè)計(jì)識(shí)別，增強(qiáng)購(gòu)買(mǎi)欲望。

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，各種logo設(shè)計(jì)層出不窮。國(guó)內(nèi)的企業(yè)也越來(lái)越重視logo設(shè)計(jì)，但是在復(fù)雜的市場(chǎng)中，做好設(shè)計(jì)的logo設(shè)計(jì)并不是一件容易的事情。logo設(shè)計(jì)必須和你企業(yè)的品牌核心價(jià)值準(zhǔn)確匹配，能體現(xiàn)出不同的企業(yè)文化，才能讓消費(fèi)者留下深刻的影響，在購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候才會(huì)選擇你企業(yè)的產(chǎn)品。

2.提高品牌忠誠(chéng)度，樹(shù)立消費(fèi)者品牌意識(shí)

企業(yè)利用logo設(shè)計(jì)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，廣告，官網(wǎng)等一切可以地方使消費(fèi)者銘記，logo標(biāo)志是企業(yè)的象征，也是品牌與消費(fèi)者之間的橋梁。如果企業(yè)logo設(shè)計(jì)不能很好地表達(dá)品牌產(chǎn)品的特征或者logo標(biāo)志過(guò)于大眾，不能讓消費(fèi)者產(chǎn)生太多的情感共鳴，產(chǎn)品也會(huì)相應(yīng)折扣，今天的市場(chǎng)美學(xué)相對(duì)于上世紀(jì)90年代發(fā)生了翻天覆地的變化，時(shí)代的設(shè)計(jì)所需要的是：時(shí)尚、樸素、中國(guó)情懷的標(biāo)志設(shè)計(jì)。

3.企業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)是一項(xiàng)重要的視覺(jué)戰(zhàn)略方針。

在目前的市場(chǎng)，企業(yè)最應(yīng)該考慮的是戰(zhàn)略布局，如何讓企業(yè)的形象提升，這是必然的趨勢(shì)。標(biāo)志的視覺(jué)升級(jí)背后是戰(zhàn)略布局的調(diào)整，企業(yè)要消費(fèi)者看到什么，看不到一切在這個(gè)符號(hào)靈魂的體現(xiàn)，是放大類別的核心價(jià)值？還是與消費(fèi)者建立情感關(guān)系？"這背后取決于品牌目前所處的階段，為了更準(zhǔn)確地進(jìn)行這一視覺(jué)策略的升級(jí)。

三、如何講解“悟”與“閱讀”的logo設(shè)計(jì)意圖

親你好，講解閱讀logo的設(shè)計(jì)意圖，像平時(shí)那樣跟別人解釋清楚就行了

中間圖案：圖書(shū)代表閱讀，書(shū)本上面是"愛(ài)尚"兩字的簡(jiǎn)拼，也是"博士帽"和"帽上流蘇"變形而來(lái)的字母"A"與"S"，和下面的書(shū)本一起合為"愛(ài)尚閱讀"。色彩:字母"A"為紅色，既是變形的博士帽，也代表少年朝氣蓬勃的活力，更是理念"愛(ài)"的縮影;"S"為紅黃藍(lán)三色組成，這三色分別是博士帽、碩士帽與學(xué)士帽上的流蘇色，也潛在體現(xiàn)閱讀的評(píng)價(jià)等級(jí)。書(shū)本色為淺棕色，代表土壤，也是自然與和諧的意思，寓意孩子們只有在閱讀的土壤中得到充分滋養(yǎng)才能成長(zhǎng)得更加豐滿健壯，另外也在色彩搭配上與外圓邊色相呼應(yīng)。logo外圓色為海的藍(lán)色，既有讀書(shū)使人視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的意義，又代表友愛(ài)與團(tuán)結(jié)，意為師生在愛(ài)的氛圍中、在閱讀的海洋里朝夕相伴，共同成長(zhǎng)。上面字體為楷體，藝術(shù)與美的體現(xiàn)，意為閱讀使一切美好;下面校名楷體，則代表嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)。

總體意義：在"以愛(ài)育愛(ài)"的環(huán)境下注重閱讀課程的實(shí)施;讓師生在日常把讀書(shū)當(dāng)成最自然的事兒，無(wú)論何時(shí)何地都能攤開(kāi)書(shū)本"約讀、悅讀、越讀"(由最初的好書(shū)推薦----"約讀"，漸漸因愛(ài)而主動(dòng)----"悅讀"，再到酷愛(ài)讀書(shū)的----"越讀")，最終全體師生逐漸把閱讀當(dāng)做最時(shí)尚、最務(wù)實(shí)、最習(xí)以為常的追求;讓閱讀氛圍逐漸引領(lǐng)每一個(gè)人"愛(ài)上閱讀"，每一個(gè)學(xué)生都能成為讀書(shū)小學(xué)士、小碩士、小博士，都能在書(shū)中讀出真、善、美，讀出智慧與眼界，讀出格局與胸懷，都能在生活中尚善、尚美、尚智，猶如大海一樣的胸襟與抱負(fù)，成為最高尚的讀書(shū)人，為多彩的人生奠基，不斷創(chuàng)造生命的奇跡。

四、Logo設(shè)計(jì)的構(gòu)思過(guò)程是怎樣的?

用具象物直接構(gòu)思與體現(xiàn)

用人或物的形象直接體現(xiàn)人或物，或者用人或物的形象體現(xiàn)與人或物直接有關(guān)的內(nèi)容。簡(jiǎn)單地講便是是什么便是什么。這種構(gòu)思方法的標(biāo)志形象直觀、深入淺出。

從具代表性的物體形象構(gòu)思與體現(xiàn)

許多職業(yè)都有其具有代表性的工具、用品、產(chǎn)品、作物、材料等。例如:工業(yè)中機(jī)器的齒輪;農(nóng)業(yè)中的首要作物麥;美術(shù)職業(yè)中用的調(diào)色板、畫(huà)筆;規(guī)劃職業(yè)中的“三角尺、鉛筆;化學(xué)試驗(yàn)中運(yùn)用的燒杯;電影業(yè)中很多運(yùn)用的膠片;出版部門(mén)的書(shū)本等。

從已有標(biāo)志類型總特征構(gòu)思與體現(xiàn)

一般來(lái)說(shuō)，在規(guī)劃標(biāo)志時(shí)咱們首先要清晰標(biāo)志的根本類型。例如：組織、會(huì)議、公路、生活或某類活動(dòng)標(biāo)志等。這樣詳細(xì)區(qū)別類別，意圖在于規(guī)劃標(biāo)志時(shí)，精確地掌握某種類型標(biāo)志已有的總特征。用這種方法構(gòu)思規(guī)劃的標(biāo)志，便于使人們看到它時(shí)能舉一反三的了解其內(nèi)在。

從較深層次意義構(gòu)思與體現(xiàn)

對(duì)一些具有較深意義的內(nèi)容，用某種物體的形象直白地體現(xiàn)會(huì)讓人感到太常見(jiàn)或一般化。這時(shí)咱們可用標(biāo)志、比方、借用、代替、擬人等方法，會(huì)起到更好的效果。

從籠統(tǒng)形的特征構(gòu)思與體現(xiàn)

有些標(biāo)志內(nèi)容比較籠統(tǒng)、概念或過(guò)于龐雜，無(wú)法用簡(jiǎn)略的一兩個(gè)具象形體現(xiàn)時(shí)，咱們就不用硬性的用具象形牽強(qiáng)去體現(xiàn)，而應(yīng)該選用籠統(tǒng)形體現(xiàn)。

籠統(tǒng)形本身不表示什么詳細(xì)的物象，也沒(méi)有什么詳細(xì)的意義。但不同形狀的籠統(tǒng)形或不同形狀籠統(tǒng)形的組合，均具有共同的形象特征，會(huì)給人不同的感覺(jué)，會(huì)讓人產(chǎn)生不同的聯(lián)想。

按規(guī)則要求構(gòu)思與體現(xiàn)

有些標(biāo)志在規(guī)劃前就有清晰詳細(xì)的要求與規(guī)則。如提早確認(rèn)了標(biāo)志所用形象的種類或詳細(xì)物象;要求用哪幾個(gè)字(或字母)規(guī)劃;運(yùn)用什么外形等。遇到這種情況，咱們規(guī)劃師一定要嚴(yán)格依照要求去做，但在體現(xiàn)形式上需進(jìn)行大膽的測(cè)驗(yàn)，使規(guī)劃的標(biāo)志具有新意。

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