設(shè)計(jì)方案的常用構(gòu)思方法（設(shè)計(jì)方案構(gòu)想）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于設(shè)計(jì)方案的常用構(gòu)思方法的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、設(shè)計(jì)過(guò)程一般分為哪些步驟？

• 2、什么是設(shè)計(jì)構(gòu)思？

• 3、急急急，急求高二通用技術(shù)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)（廣東科技出版社）？

• 4、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本步驟及設(shè)計(jì)方法

一、設(shè)計(jì)過(guò)程一般分為哪些步驟？

1.發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題

從本質(zhì)上說(shuō)，設(shè)計(jì)是一個(gè)問(wèn)題求解的過(guò)程。它從問(wèn)題出發(fā)，并圍繞問(wèn)題展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)。 因此，設(shè)計(jì)必須從調(diào)查需求、分析信息、發(fā)現(xiàn)與明確需要解決和值得解決的問(wèn)題開(kāi)始，并在此基礎(chǔ)上提出設(shè)計(jì)項(xiàng)目，明確設(shè)計(jì)要求。要了解為什么要設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的目的是什么，服務(wù)的目標(biāo)對(duì)象是誰(shuí)。

2.制定設(shè)計(jì)方案

在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和明確要求的基礎(chǔ)上，緊接著要做的就是通過(guò)各種渠道，盡可能廣泛地收集設(shè)計(jì)所需的信息，通過(guò)對(duì)各種信息的歸納與分析，挖掘影響設(shè)計(jì)的主要因素，大膽提出各種設(shè)計(jì)想法，并依據(jù)一定條件對(duì)各種想法進(jìn)行篩選，確定最終的設(shè)計(jì)方案。這就是制定設(shè)計(jì)方案的過(guò)程。

在這個(gè)過(guò)程中，要大膽突破傳統(tǒng)觀念的束縛，始終明確：運(yùn)用不同的材料、結(jié)構(gòu)可以產(chǎn)生不同的設(shè)計(jì)方案；任何設(shè)計(jì)方案都有改進(jìn)的可能性，好方案決不會(huì)僅有一個(gè)。

收集資料：

可以通過(guò)用戶調(diào)查、專家咨詢、查閱圖書資料、收聽(tīng)收看廣播電視、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等渠道收集有關(guān)的信息。了解清楚要設(shè)計(jì)的產(chǎn)品的特性：材料，結(jié)構(gòu)，工藝，功能，尺寸，消費(fèi)人群，市場(chǎng)定位等。然后，總結(jié)調(diào)研結(jié)果。設(shè)計(jì)分析：

面對(duì)收集到的各種信息，要根據(jù)設(shè)計(jì)要求，找出設(shè)計(jì)需要解決的主要問(wèn)題，并分析其可能的解決辦法 。

方案構(gòu)思：

方案構(gòu)思是設(shè)計(jì)過(guò)程中最富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，它要求我們根據(jù)設(shè)計(jì)要求，大膽構(gòu)思，努力挖掘自己的創(chuàng)造潛力，提出解決問(wèn)題的多個(gè)設(shè)想。

方案呈現(xiàn)：

構(gòu)思過(guò)程中產(chǎn)生的設(shè)計(jì)想法常常是模糊的，為了使其具體化，我們通常會(huì)用草圖把它們轉(zhuǎn)化為視覺(jué)形象。同時(shí)，這些想法又是零散的，從中我們并不能看到一個(gè)完整的設(shè)計(jì)方案，所以我們還要對(duì)這些想法進(jìn)行綜合。

3.制作模型或原型

完成方案篩選以后 ，就要開(kāi)始制作模型或原型。一般地，模型制作包括兩個(gè)階段，即繪制圖樣和制作模型或原型。對(duì)于圖樣，我們既可以手工繪制，也可以用計(jì)算機(jī)輔助繪制。

4.測(cè)試、評(píng)估及優(yōu)化

要明確設(shè)計(jì)方案是否可行，我們還必須進(jìn)行各種測(cè)試、評(píng)估，以優(yōu)化設(shè)計(jì)方案、完善產(chǎn)品原型。

測(cè)試：在模型或原型制作完成后，一般需要對(duì)其進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試的目的是檢驗(yàn)產(chǎn)品在操作、使用過(guò)程中，在結(jié)構(gòu)和技術(shù)性能等方面能否達(dá)到預(yù)定的設(shè)計(jì)要求。

評(píng)估：在測(cè)試的基礎(chǔ)上，我們還要對(duì)設(shè)計(jì)方案和產(chǎn)品進(jìn)行較為全面的評(píng)估。這種評(píng)估，在設(shè)計(jì)過(guò)程中需要反復(fù)進(jìn)行。

優(yōu)化：

為了優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，我們既要分析測(cè)試和評(píng)估的具體記錄，也要重視對(duì)公眾意見(jiàn)的調(diào)查，以明確改進(jìn)的方向。一般說(shuō)來(lái)，我們可以對(duì)三種典型人群，即專家 (銷售者、制造者)、潛在客戶(可能會(huì)用的人) 和用戶 (正在使用的人)進(jìn)行調(diào)查，征集優(yōu)化的具體意見(jiàn)。

5.產(chǎn)品的使用和維護(hù)

在產(chǎn)品使用過(guò)程中，正確的使用和維護(hù)既可以使產(chǎn)品更好地滿足人們的需求，又能延長(zhǎng)其使用壽命。因此，掌握正確的使用和維護(hù)方法對(duì)于產(chǎn)品使用者來(lái)說(shuō)尤為重要。為此，我們通常要設(shè)計(jì)一份產(chǎn)品使用說(shuō)明書。

二、什么是設(shè)計(jì)構(gòu)思？

1、設(shè)計(jì)的本質(zhì)

就是要通過(guò)適當(dāng)?shù)耐獠啃螤?、色彩充分但不夸張地、真?shí)而不虛假地表現(xiàn)出產(chǎn)品的內(nèi)涵。

設(shè)計(jì)的本身是創(chuàng)造，是人的生命力的體現(xiàn)。設(shè)計(jì)師前瞻信的構(gòu)思是設(shè)計(jì)創(chuàng)新的來(lái)源，是人類都必須依賴的生命力與原動(dòng)力。創(chuàng)新其實(shí)就是人民描述未來(lái)遠(yuǎn)景的一種方式，設(shè)計(jì)師的任務(wù)就是借助本身的直覺(jué)能力去發(fā)掘與構(gòu)筑世界的新價(jià)值，并予以視覺(jué)化。

這種新價(jià)值可以說(shuō)是對(duì)未來(lái)所做的假設(shè)，也可以說(shuō)是一種預(yù)言，所以設(shè)計(jì)師必須具備將種種信息在自己的腦海里進(jìn)行瞬間加工整合的能力，這就是直覺(jué)預(yù)言能力的開(kāi)始。

設(shè)計(jì)絕對(duì)不僅僅是針對(duì)現(xiàn)有社會(huì)的要求，提供一個(gè)直接而短程的答案，更要去發(fā)掘潛在的不易覺(jué)察的社會(huì)需求，并且針對(duì)這些需求，提出具有前瞻性的解決方案。

2、設(shè)計(jì)的目的

就是為了滿足人們的需求，研究設(shè)計(jì)也就是要研究人的需求，并將需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。并且要使人們能通過(guò)設(shè)計(jì)感受到產(chǎn)品的品質(zhì)，從而產(chǎn)生購(gòu)買的欲望。

設(shè)計(jì)不是藝術(shù)，因此設(shè)計(jì)并不能僅僅根據(jù)設(shè)計(jì)師的好惡來(lái)創(chuàng)作，不能像藝術(shù)家那樣隨心所欲地創(chuàng)作。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師必須對(duì)時(shí)尚潮流具有敏銳的洞察力，對(duì)受眾的接受能力具有很強(qiáng)的觀察力，對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象的需求具有很強(qiáng)的理解力，并將其感受應(yīng)用于設(shè)計(jì)當(dāng)中。

擴(kuò)展資料

設(shè)計(jì)的工具

草圖

在1980年代中期，桌面出版和圖形藝術(shù)的軟件應(yīng)用程序介紹了新一代的設(shè)計(jì)師計(jì)算機(jī)的圖像處理和創(chuàng)建，此前曾被手動(dòng)執(zhí)行。計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)使得設(shè)計(jì)師即時(shí)查看布局的影響或印刷上的變化，來(lái)模擬傳統(tǒng)媒體的影響而不需要大量空間。然而，傳統(tǒng)的工具，

如鉛筆或標(biāo)記是非常有用的，甚至是電腦的終結(jié)；一個(gè)設(shè)計(jì)師或者藝術(shù)總監(jiān)可能手素描眾多概念的一部分創(chuàng)意過(guò)程。其中的一些草圖甚至可能會(huì)顯示一個(gè)客戶機(jī)對(duì)早期階段的批準(zhǔn)，在設(shè)計(jì)師的想法進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用計(jì)算機(jī)和圖形設(shè)計(jì)軟件工具。

電腦

電腦在設(shè)計(jì)行業(yè)被認(rèn)為是一個(gè)不可或缺的工具。電腦和軟件應(yīng)用程序通常被專業(yè)人士認(rèn)為是比傳統(tǒng)方法更有效的創(chuàng)作工具。然而，一些設(shè)計(jì)師繼續(xù)使用手冊(cè)和傳統(tǒng)工具創(chuàng)作，如彌爾頓·格拉澤。

新的想法能來(lái)通過(guò)試驗(yàn)工具和方法。一些設(shè)計(jì)師探索思想用鉛筆和紙。其他人使用許多不同的創(chuàng)作工具和資源從電腦到雕塑作為一種激發(fā)創(chuàng)造力。的一個(gè)關(guān)鍵特性是，它使得設(shè)計(jì)工具的適當(dāng)?shù)膱D像選擇為了可能傳達(dá)意義。

參考資料來(lái)源  百度百科-設(shè)計(jì)（活動(dòng)）

三、急急急，急求高二通用技術(shù)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)（廣東科技出版社）？

模塊 章 節(jié) 知識(shí)點(diǎn) 考試要求

技術(shù)與設(shè)計(jì)1 走進(jìn)技術(shù)世界 技術(shù)的價(jià)值 ①技術(shù)對(duì)人類的價(jià)值 a

②技術(shù)對(duì)生活、生產(chǎn)、文化等方面的影響 a

③技術(shù)對(duì)自然的價(jià)值 c

技術(shù)的性質(zhì) ①技術(shù)的發(fā)展與發(fā)明和革新的關(guān)系 b

②技術(shù)的兩面性 a

③技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別和聯(lián)系 b

④知識(shí)產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要作用 a

技術(shù)的未來(lái) 技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)技術(shù)的情感和理性態(tài)度 b

技術(shù)世界中的設(shè)計(jì) 技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系 ①設(shè)計(jì)的內(nèi)涵 b

②技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系 b

設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系 ①人機(jī)關(guān)系的含義 b

②人機(jī)關(guān)系在設(shè)計(jì)中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) a

③在設(shè)計(jì)中如何合理運(yùn)用人機(jī)關(guān)系 a

技術(shù)試驗(yàn)及其方法 ①技術(shù)試驗(yàn)的重要性 b

②技術(shù)試驗(yàn)的常用方法 a

③簡(jiǎn)單的技術(shù)試驗(yàn) c

設(shè)計(jì)過(guò)程原則及評(píng)價(jià) 設(shè)計(jì)的一般過(guò)程 ①設(shè)計(jì)的一般過(guò)程 a

②設(shè)計(jì)過(guò)程的設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)方案 a

③方案設(shè)計(jì)中創(chuàng)新的意義 b

設(shè)計(jì)的一般原則 ①設(shè)計(jì)的一般原則 b

②設(shè)計(jì)一般原則的相互關(guān)系 b

設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià) ①設(shè)計(jì)過(guò)程中的評(píng)價(jià) b

②對(duì)產(chǎn)品多方面的評(píng)價(jià) b

③評(píng)價(jià)報(bào)告 c

發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重要性 a

②發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一般方法 c

③設(shè)計(jì)產(chǎn)品相關(guān)信息的收集與處理 c

④技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)的重要性 a

明確問(wèn)題 ①明確問(wèn)題的重要性 a

②判斷問(wèn)題價(jià)值的方法 c

③設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)和限制 c

④制定一般的設(shè)計(jì)計(jì)劃表 c

方案的構(gòu)思及其方法 方案的構(gòu)思方法 ①產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素 c

②設(shè)計(jì)方案的常用構(gòu)思方法 c

③設(shè)計(jì)方案的制定 c

④對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析，根據(jù)設(shè)計(jì)要求選擇合適的材料和標(biāo)準(zhǔn)件 c

⑤對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行比較和權(quán)衡 c

設(shè)計(jì)圖樣的繪制 設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖 ①技術(shù)語(yǔ)言的種類及其應(yīng)用 a

②簡(jiǎn)單的草圖 c

③簡(jiǎn)單的效果圖 a

④基本幾何體的正等軸測(cè)圖的畫法 a

常見(jiàn)的技術(shù)圖樣 ①一般技術(shù)圖樣所采用的投影方法 a

②簡(jiǎn)單形體的三視圖 c

③一般的機(jī)械加工圖 a

模型或原型的制作 模型 ①模型及其功能 a

②模型制作在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的不同階段的作用 a

工藝 ①工藝的含義和常用工藝的種類 a

②金工常用的工具和設(shè)備 a

③金屬材料的鋸割、銼削兩種加工方法 c

制作模型 ①加工工藝的選擇 c

②簡(jiǎn)單產(chǎn)品的模型或原型的制作 c

技術(shù)與設(shè)計(jì)2 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì) 常見(jiàn)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) ①結(jié)構(gòu)的概念 a

②簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的分類 b

穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析 ①結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 b

②影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素 b

③影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的主要因素 c

④結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系 b

簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) ①結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要因素 a

②簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) c

經(jīng)典結(jié)構(gòu)的欣賞 ①結(jié)構(gòu)的實(shí)用性 b

②典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的欣賞與評(píng)價(jià) c

流程與設(shè)計(jì) 生活和生產(chǎn)中的流程 ①流程的含義 a

②流程對(duì)生產(chǎn)、生活和工作的意義 a

③時(shí)序和環(huán)節(jié)的意義 b

④常見(jiàn)流程的表達(dá)方式 a

⑤簡(jiǎn)單的流程圖 c

⑥流程分析 c

流程的設(shè)計(jì) ①流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素 c

②流程設(shè)計(jì)的基本步驟 a

③簡(jiǎn)單流程的表達(dá) c

流程的優(yōu)化 ①流程優(yōu)化的意義及主要內(nèi)容 b

②流程優(yōu)化與設(shè)備、材料之間的關(guān)系 b

③流程優(yōu)化過(guò)程所應(yīng)考慮的主要問(wèn)題 c

系統(tǒng)與設(shè)計(jì) 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) ①系統(tǒng)的含義 b

②系統(tǒng)的分類 a

③系統(tǒng)的基本特征 b

系統(tǒng)的分析 ①系統(tǒng)分析的基本方法和一般步驟 c

②系統(tǒng)分析的主要原則 a

③分析影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素 c

系統(tǒng)的設(shè)計(jì) ①簡(jiǎn)單系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法 c

②系統(tǒng)的設(shè)計(jì) c

控制與設(shè)計(jì) 控制的手段與應(yīng)用 ①控制的含義，控制的目的和對(duì)象 b

②控制的手段和方法 a

③控制的應(yīng)用 b

控制系統(tǒng)的工作過(guò)程與方式 ①簡(jiǎn)單開(kāi)環(huán)系統(tǒng)的基本組成和工作過(guò)程 c

②閉環(huán)系統(tǒng)的基本組成 b

③簡(jiǎn)單的閉環(huán)系統(tǒng)的方框圖 c

④控制器和執(zhí)行器的作用 c

閉環(huán)控制系統(tǒng)的干擾與反饋 ①反饋的含義 b

②簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)運(yùn)行的主要干擾因素 c

③閉環(huán)控制系統(tǒng)中反饋環(huán)節(jié)的作用 a

④閉環(huán)控制系統(tǒng)的工作過(guò)程 a

⑤功能模擬方法和黑箱方法 a

控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施 控制系統(tǒng)方案的設(shè)計(jì) c

高中通用技術(shù)會(huì)考對(duì)考試內(nèi)容掌握程度的要求分為三個(gè)層次，從低到高依次為：了解、理解、應(yīng)用，分別用字母a、b、c表示。它們的含義是：

a-了解：指再認(rèn)或回憶所學(xué)的技術(shù)知識(shí)、思想方法，列舉它們?cè)谌粘Ｉ詈凸まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

b-理解：指對(duì)技術(shù)的基本概念進(jìn)行解釋、區(qū)分，運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)知識(shí)、思想方法對(duì)技術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。

c-應(yīng)用：指對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程、方案和成果作出比較全面的評(píng)價(jià)，運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)知識(shí)、思想方法解決實(shí)際問(wèn)題。

四、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本步驟及設(shè)計(jì)方法

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)通常有哪些基本步驟呢？要想設(shè)計(jì)出漂亮的頁(yè)面。需要熟悉哪些設(shè)計(jì)方法呢？以下僅供參考！

第一步. 收集與歸納素材

確定項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案、確定項(xiàng)目創(chuàng)意要點(diǎn)、確定項(xiàng)目表現(xiàn)形式、確定項(xiàng)目文案以及確定項(xiàng)目相關(guān)素材。

第二步. 處理醞釀,構(gòu)思畫出項(xiàng)目原型圖

讓思想自由馳騁，發(fā)揮思維的靈活性；對(duì)前期收集的信息進(jìn)行綜合處理；運(yùn)用各種方法勾畫出若干可實(shí)施方案。

第三步：討論并 總結(jié)可實(shí)施方案

對(duì)一眾方案進(jìn)行篩選并挑選出最具備可行性特質(zhì)的方案。

第四步. 項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)施與后期校驗(yàn)

在整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，都要對(duì)項(xiàng)目的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行全面的思考，并要與項(xiàng)目相關(guān)的各個(gè)角色保持高效的溝通，善于抓住問(wèn)題核心并能給出相應(yīng)的解決方案，很多時(shí)候設(shè)計(jì)師的溝通水平?jīng)Q定了項(xiàng)目的進(jìn)展、推進(jìn)速度與最后輸出成果的質(zhì)量。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法之一——借鑒創(chuàng)意法

特點(diǎn)：較適用于短平快．但又要求有細(xì)節(jié)的項(xiàng)目。

借鑒創(chuàng)意法可以從我們已知的一切入手，一如街邊的路牌、途中的風(fēng)景、斑駁的墻漆、月夜下的街燈，再到同行的案例啟發(fā)，這些都是我們可以吸取的地方。相信我們都有逛網(wǎng)的習(xí)慣，這不僅是積累各方知識(shí)及了解時(shí)下流行視覺(jué)趨勢(shì)的好方法，無(wú)形中也豐富了我們的創(chuàng)意閱歷，為借鑒創(chuàng)意種下良好的因子。在工作中，當(dāng)我們黔驢技窮，為找不出一個(gè)好的創(chuàng)意解決方案而撓頭時(shí)，可以吸取日常工作、生活中的所見(jiàn)所聞，從其中的一個(gè)點(diǎn)，或者一個(gè)表現(xiàn)出發(fā)，借鑒其成功之處，拓寬創(chuàng)意思路，結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)狀，給出優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法之二——情景(情感)映射創(chuàng)意法

特點(diǎn)：較適用于短平快．對(duì)情感有一定訴求的項(xiàng)目。

說(shuō)明：情景創(chuàng)意法的'進(jìn)行要求對(duì)一個(gè)想法進(jìn)行縱向深入發(fā)掘，思維忌橫向發(fā)散。

生活中，我們都是獨(dú)一無(wú)二的，不同的成長(zhǎng)的歷程賦予了我們不同的閱歷、不同的性格、不同的想法與世界觀。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的想像力、理解力和判斷力。于是乎，當(dāng)我們面對(duì)同一件事物時(shí)，會(huì)做出不同的情感反映。同樣的，在我們的日常創(chuàng)作過(guò)程中，也就有了不同視覺(jué)風(fēng)格，不同創(chuàng)意想法的出現(xiàn)。

情景映射創(chuàng)意法是把我們所要表達(dá)的概念化的、抽像化的東西（如文案、主題等）豐富化、立體化。把這些所要表達(dá)的概念逐步的從低級(jí)抽象向高級(jí)抽象演變，直至獲得滿意的創(chuàng)意表達(dá)為止。

比如說(shuō)春天，在想到春天的時(shí)候。在腦海里我們都會(huì)出現(xiàn)不同的元素，豐富而有詩(shī)意，綠色、和風(fēng)、細(xì)雨、春泥、青草，還有風(fēng)箏、燕子、踏青諸如此類。由此，我們可以充份發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，融合主題創(chuàng)造出富有感染力的創(chuàng)意畫面。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法之三——思維導(dǎo)圖創(chuàng)意

特點(diǎn)：要求有較好的視覺(jué)表現(xiàn)力，有思想深度、延展度的項(xiàng)目，如海報(bào)、平面、廣告、富媒體等。

思維導(dǎo)圖是一種放射性的創(chuàng)意模式，被認(rèn)為是最自然的一種創(chuàng)意工具(自認(rèn)為是這樣)，很多時(shí)候，當(dāng)項(xiàng)目對(duì)創(chuàng)意表達(dá)有較高的要求時(shí)，它是一個(gè)既簡(jiǎn)單有效又具有美感的創(chuàng)意工具。思維導(dǎo)圖法以需要解決的問(wèn)題為起點(diǎn)，把我們所認(rèn)識(shí)的、與問(wèn)題有關(guān)的元素進(jìn)行聯(lián)想細(xì)分，向外延展，再延展，充分發(fā)揮聯(lián)想的創(chuàng)造力。然后思維再跳出來(lái)，把這些之前創(chuàng)造性的想法都結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而激發(fā)出我們創(chuàng)意的火花。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法之四——頭腦風(fēng)暴與逆向思維

說(shuō)明：較適用對(duì)整體創(chuàng)意有較高要求的項(xiàng)目，如大中型項(xiàng)目的創(chuàng)意起始階段。

局限性：頭腦風(fēng)暴方法對(duì)會(huì)議的主持人有一定要求，要求具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)性與組織能力。

說(shuō)起頭腦風(fēng)暴，似乎已經(jīng)沒(méi)有人不知道了；在創(chuàng)意工作開(kāi)始的時(shí)候，想到的最優(yōu)先的，也應(yīng)該是頭腦風(fēng)暴，但在這里還是想提一下。因?yàn)槭冀K覺(jué)得在眾多創(chuàng)意方法中，頭腦風(fēng)暴確實(shí)是優(yōu)秀的且可行性很高的創(chuàng)意方法之一。

頭腦風(fēng)暴的特點(diǎn)是：眾志成城。是集眾人才智解決創(chuàng)意缺失的良好方法。是眾多創(chuàng)意方案的集合。是創(chuàng)意工作中的捷徑。

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