學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)以后可以干什么

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本文目錄:

• 1、學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，以后能從事什么工作??？

• 2、學(xué)完室內(nèi)設(shè)計(jì)出來后可以從事什么工作？

• 3、學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)主要干什么？

• 4、室內(nèi)設(shè)計(jì)以后畢業(yè)了可以從事哪些行業(yè)？

一、學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，以后能從事什么工作??？

可以從事的崗位有很多哦，可以成為繪圖員、建模師、表現(xiàn)師等等，還可以從事模型設(shè)計(jì)師崗位，燈光設(shè)計(jì)師崗位等等。

二、學(xué)完室內(nèi)設(shè)計(jì)出來后可以從事什么工作？

學(xué)完室內(nèi)設(shè)計(jì)出來后可以從事的工作：室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計(jì)、技術(shù)與管理工作，主要擔(dān)任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師等。

三、學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)主要干什么？

室內(nèi)設(shè)計(jì)主要工作有室內(nèi)效果圖制作、家庭裝修設(shè)計(jì)、會(huì)議廳堂設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)與燈光設(shè)計(jì)、室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝飾裝修材料與工程預(yù)算、模型制作等。想要學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)推薦選擇廣州市藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校。免費(fèi)領(lǐng)取2022招生簡(jiǎn)章

經(jīng)濟(jì)水平提高的同時(shí)，更加提高生活環(huán)境的舒適度以及整體家裝品味，所以對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的需求量也更大，出現(xiàn)的就業(yè)機(jī)會(huì)也就更多，選擇越來越廣泛。從事這一崗位的工作并沒有很嚴(yán)格的門檻要求，所謂的敲門磚現(xiàn)象也沒有存在，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)整體還在初級(jí)階段，考取相關(guān)證件來從事這一行業(yè)工作的人員還不多，所以只要有一定設(shè)計(jì)類經(jīng)驗(yàn)的人都可以往這一方面發(fā)展，然后等進(jìn)入到工作崗位中再開始慢慢積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，這類的工作，往往工作經(jīng)驗(yàn)大于工作技巧。

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四、室內(nèi)設(shè)計(jì)以后畢業(yè)了可以從事哪些行業(yè)？

目前說我們國內(nèi)的這種經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從改革開放到現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)的快速增長，大部分是靠了一些外貿(mào)企業(yè)，就是出口企業(yè)。國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)要持續(xù)的穩(wěn)步的增長，那靠的就一定是拉動(dòng)內(nèi)需。拉動(dòng)內(nèi)需的支柱產(chǎn)業(yè)就是我們的房地產(chǎn)業(yè)。房地產(chǎn)業(yè)也恰恰是我們室內(nèi)設(shè)計(jì)息息相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)也是房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈當(dāng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。

首先設(shè)計(jì)師不是吃青春飯的，設(shè)計(jì)行業(yè)會(huì)隨著我們工作年齡的增長，自身的價(jià)值，我們是在增長的。比如說我們做兩年，我們可以叫助理設(shè)計(jì)師，或者叫深化設(shè)計(jì)師，做到四年，我們可以做到設(shè)計(jì)師，六年我們可以做到設(shè)計(jì)主管，設(shè)計(jì)總監(jiān)，八年我們可以做到職業(yè)經(jīng)理人或者合伙人或者企業(yè)老板。

第二就是我們?cè)O(shè)計(jì)師的收入水平，那么也會(huì)隨著我們工作年齡的增長，隨著我們的努力程度和專業(yè)程度的提高，那么收入呢也是在不斷的增長。至于具體能到多少錢這里就不細(xì)說了，每個(gè)地區(qū)市場(chǎng)形式不一樣，差距會(huì)很大，但是一個(gè)成熟的設(shè)計(jì)師，其薪資水平是要遠(yuǎn)高于當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)薪資水平的。設(shè)計(jì)師的收入水平是一個(gè)相對(duì)較高的。

第三就是我們?cè)O(shè)計(jì)師的就業(yè)前景相對(duì)比較廣闊的。我們知道這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈當(dāng)中所涉及的行業(yè)是非常非常多的，所涉及的范圍是非常非常大。也就是說這個(gè)前列當(dāng)中的人才供需是失衡的。人才供需失衡，而不是人，人是不等于人才的。

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