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運用產(chǎn)品思維要利用好（運用產(chǎn)品思維要利用好什么資源）

發(fā)布時間：2023-03-21 13:21:13 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1287 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于運用產(chǎn)品思維要利用好的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、產(chǎn)品思維（4）利用MVP快速解決用戶痛點
2、怎樣用產(chǎn)品思維寫工作計劃
3、產(chǎn)品新人如何培養(yǎng)自己的產(chǎn)品思維？
4、2018-08-30

運用產(chǎn)品思維要利用好（運用產(chǎn)品思維要利用好什么資源）

一、產(chǎn)品思維（4）利用MVP快速解決用戶痛點

MVP(Minimum Viable Product)最小可用產(chǎn)品，創(chuàng)業(yè)前期資源有限，經(jīng)常會有很多創(chuàng)意因為這個而夭折，在有限的資源和市場極大不確定的情況下，利用MVP驗證產(chǎn)品需求是否存在，市場是否能夠接受，是否能夠創(chuàng)造盈利。

MVP讓我們能夠去試錯，不停的驗證，不停的優(yōu)化，找到最大的用戶爆發(fā)點，將痛點挖掘出來，痛點是核心需求的直接體現(xiàn)。

在很多產(chǎn)品經(jīng)理剛開始的產(chǎn)品設(shè)計中，經(jīng)常將產(chǎn)品設(shè)計的面面俱到，而運營起來找不到重點，找不到定位，很多app都是因為這個導(dǎo)致的用戶流失。

在殘缺與可用性之間找到平衡點是最關(guān)鍵的一步，那就利用排除法，最好在用戶調(diào)研后將不必要的功能去除，盡可能用手動替代程序開發(fā)自動處理的功能，減少用戶決策與填寫。

在知道用戶的痛點之后，要繼續(xù)深挖需求，快速迭代，和做市場業(yè)務(wù)類似，發(fā)現(xiàn)一條渠道十分有優(yōu)勢，不斷的制定策略，完善細節(jié)，專攻實現(xiàn)業(yè)務(wù)量爆發(fā)式增長。

在實現(xiàn)過程中，技術(shù)所需資源上，前期盡可能的使用第三方組件、框架、平臺，先輕資產(chǎn)，不要將眼光放的太長，驗證最后才不斷把核心競爭力攥到自己手里，減少依賴的風(fēng)險。

二、怎樣用產(chǎn)品思維寫工作計劃

前幾天聽了勾俊偉老師的一節(jié)網(wǎng)易云課堂的線上課，這堂短短十分鐘的課程教會了我如何用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維寫工作計劃，聽完之后好多模糊的地方一下子豁然開朗了許多。

這堂課是“腦洞大開”系列的第一節(jié)，累計播放量高達8725人次。利用網(wǎng)絡(luò)營銷或者電子商務(wù)工具、思維、方法來解決生活還有職場中遇到的問題。

那何為產(chǎn)品思維？尤其是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維？還有如何將這些運用到工作計劃當(dāng)中去？首先我們想要初步了解就可以去百度上搜“產(chǎn)品思維”這個詞，可以看上面這張圖。之后我們都有經(jīng)驗，下邊會跳出來很多關(guān)于這方面的文章、干貨、新聞等，只要你有心，除了百度，還有中國企業(yè)網(wǎng)、微博、微信上面都可以找到相關(guān)信息。

比如很多大咖也談過產(chǎn)品思維，小米的雷軍、微信創(chuàng)始人張小龍、百度CEO李彥宏這些人之前都或多或少談過“產(chǎn)品思維”這個概念，或許他們每個人談問題的點都不太一樣，那是因為雖然他們都是做產(chǎn)品的，但是所做的事情、產(chǎn)品的研發(fā)過程和個人心理歷程等并不相同，而且每個公司的領(lǐng)頭人帶產(chǎn)品、帶團隊的風(fēng)格迥異，但是一切的不同對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品而言也都有相同之處——“從無到有、從有到好、前期籌劃、推進執(zhí)行”。具體的看下圖：

而工作計劃說到底它是“有待執(zhí)行還未執(zhí)行的計劃”，所以就沒有了剛剛那最后一步的“執(zhí)行”這項內(nèi)容。其他的都是相似的步驟，把做成一個產(chǎn)品前前后后的思路直接拿來用到工作計劃當(dāng)中去，我自己做了一個簡單的概括，圖片如下：

第一項——整體戰(zhàn)略分析，即對將要做的事情有一個大致的時間、事項安排的計劃

第二項——提煉重點工作，所包含的四個步驟圖片中都有，還有一個需要注意的點，可能我們細化工作之后有大大小小好多小小的步驟，但是我們給領(lǐng)導(dǎo)匯報的時候就只需要把一些重點羅列出來，那些小的細節(jié)不容忽視，但是也沒必要呈現(xiàn)在計劃表中，小的工作步驟是在實操的過程中一步步顯現(xiàn)出來的。

第三項也算是“計劃”的收尾工作，是實際工作的前期準(zhǔn)備。預(yù)算這個就不用再贅述，推進計劃包含“要做什么事?” “事兒做到什么地步”“怎樣執(zhí)行”這些具體需要大家動起來得到直接結(jié)果的細化項。

好啦，說了這么多，其實用產(chǎn)品思維寫工作計劃還是很容易理解的，工作計劃重在思維清晰，不在文筆好壞，最重要的就是執(zhí)行力，做起來，一切都不難，大家加油！

三、產(chǎn)品新人如何培養(yǎng)自己的產(chǎn)品思維？

我認為以下幾個方面可以幫助一個產(chǎn)品新人去建立自己的產(chǎn)品思維。

1. 培養(yǎng)自己的審美能力

沒有審美是一種絕癥，特別是對于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品崗來說。提高自己的審美能力能幫助你真正認識到哪些東西是高品質(zhì)的、哪些東西是低品質(zhì)的。怎么樣提高自己的審美能力？首先你需要去閱讀一些專業(yè)的設(shè)計書籍，對基礎(chǔ)的設(shè)計原則有所了解，我推薦一本書籍，叫《寫給大家看的設(shè)計書》，這本書出自一位設(shè)計大師，內(nèi)容卻深入淺出，非常利于新人去閱讀學(xué)習(xí)。你了解了一些基礎(chǔ)的設(shè)計原則之后應(yīng)該怎么辦，那你就應(yīng)該去運用這些原則。并不是說立即對自己的項目上手，而是用你理解到的設(shè)計原則去觀察身邊見到的設(shè)計，去看看究竟哪些才是好的設(shè)計，以及為什么好。

2. 培養(yǎng)自己的產(chǎn)品思維

具備了基本的審美能力之后，我們再來談產(chǎn)品思維。早在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品之前，就已經(jīng)有了產(chǎn)品經(jīng)理職位。如何去了解真正的產(chǎn)品思維，我認為依然需要去一些經(jīng)典書籍、教材中獲得真知灼見，這里我推薦的就是《設(shè)計心理學(xué)》3套叢書，分別是《日常的設(shè)計》、《管理復(fù)雜》、《情感設(shè)計》。這三本書里的知識，是真正跨行業(yè)通用的產(chǎn)品設(shè)計準(zhǔn)則。同樣的道理，你看到這些準(zhǔn)則之后，需要去做的事情依然是去觀察身邊看到的產(chǎn)品，去分析哪些才是好的產(chǎn)品設(shè)計，以及它為什么好。

人們經(jīng)常說，你要經(jīng)常去下載和體驗新產(chǎn)品等等，其實都在我提到的后面的事情，如果你沒正確的知識體系，去體驗新產(chǎn)品也只是浮在表面，很難去深入下去思索優(yōu)秀產(chǎn)品的設(shè)計者是如何在思索。

四、2018-08-30

這幾年我越來越認為人的心理模式是有特定的生理基礎(chǔ)的（課程里明確這個基礎(chǔ)就是大腦），而人的生理基礎(chǔ)是由基因決定的，因此，人的心理很大程度上也由基因決定。這個感受在課程里得到驗證。而由此展開，有兩個方面的感悟（1）人的心理狀態(tài)很大程度上是有共通之處的，這就是所謂的同理心，也即所謂“己所不欲勿施于人”，我們經(jīng)常把自己放在別人的位置上去考慮問題，不斷鍛煉這樣的思維模式，溝通技巧會得到很大的提高。（2）思維模式可能是有遺傳的，更進一步，思維模式可能是可以分類的，某一套思維模式可以形成一個思維表征，通俗說就是一個套路。隨著跟人溝通次數(shù)的增多，我感受到人的思維模式是由固定套路組成的，習(xí)慣了這些套路之后，甚至可以預(yù)測他人接下來的行為和心態(tài)。

回歸到產(chǎn)品思維這個話題，以上兩點給我的啟發(fā)是，在一定程度上，人的思維和行為是可預(yù)測的，并且這種預(yù)測是可以刻意練習(xí)的，而一旦掌握了對思維和行為的預(yù)測，對于產(chǎn)品的設(shè)計將會有莫大的幫助

一直都很喜歡心理學(xué)，以前也看過一些心理學(xué)的書籍或文章，不過都是零零散散，難于形成一個大的框架。心理學(xué)基礎(chǔ)三十講全書從思維到基因到集體到婚姻教育等方面深度剖析了進化起源以及演變，其中對我影響最大的是囚徒困境，個人的最佳選擇并非是團隊的最佳選擇，個人的理性決策也容易導(dǎo)致集體的非理性。告訴了我們不應(yīng)該只顧著自己的利益，更應(yīng)該從集體的角度出發(fā)作出對集體最有益的選擇，這樣所產(chǎn)生的結(jié)果才會是對集體對個人更加有益。其二從甲殼蟲樂隊的前鼓手彼得貝斯特的例子告訴我們心理具有扭曲現(xiàn)實的能力，當(dāng)一個人無法改變物理世界的時候，最好的做法就是扭曲事實，改變自己對這件事的看法,從而以的樂觀心態(tài)看待這件事情。其三就是語言的重要性，語言是文化的傳承，摧毀一個民族最好的做法就是消滅他們的語言，改變他們對世界的認知。以上的我對心理學(xué)三十講這本書感觸比較深的地方，如果其中有一些不對的地方，請多多指教。

當(dāng)下快節(jié)奏和浮躁的環(huán)境，習(xí)慣浮于表面跟著感覺解決問題，讀劉嘉“心理學(xué)基礎(chǔ)30講”，認知了基因?qū)θ说目刂?，以及直覺思維到理性思維的轉(zhuǎn)變，人們大部分當(dāng)下的行為都會受到基因、成長經(jīng)歷、目標(biāo)意識的多重影響，我們需要盡可能擺脫基因的控制，理清自我與世界的關(guān)系和界限，嚴(yán)格要求自己，更多的理解他人。

運用到產(chǎn)品思維，我們要了解用戶的底層需求，滿足基因?qū)用娴南埠?，讓用戶潛意識的喜歡和接受，在使用的過程中滿足客戶理性需求。在設(shè)計和生產(chǎn)產(chǎn)品的過程中反向思維，避免自己受基因影響。

給大家推薦一本心理學(xué)相關(guān)的書《親密關(guān)系》。親密關(guān)系大部分會有四個階段，第一階段是激情階段，堅信世界上有一個專門為我們創(chuàng)造的伴侶在等待我們，雙方都把最美好的一面表現(xiàn)給對方，對未來的生活有著很高的期待；第二階段是幻滅改造階段，慢慢會發(fā)現(xiàn)對方不像想像的那么美好，逐漸失望并計劃改造對方，一切的痛苦從此開始，改造往往失敗。第三階段放下期待重新認識自己，內(nèi)省認識真正的自己，放下期待，了解對方理解對方。第四階段不再過多要求對方，彼此一體，不再控制，關(guān)系自由，關(guān)系更加親密。

近幾天沉下心來聽完了劉嘉老師的《心理學(xué)基礎(chǔ)30講》，對于整個心理學(xué)理論框架有了比較系統(tǒng)的認識。以前上學(xué)時學(xué)過醫(yī)學(xué)心理學(xué)，成績一般，回顧過來發(fā)現(xiàn)其實相通之處甚多。只是劉嘉老師從心理學(xué)基礎(chǔ)框架到心理學(xué)概念和應(yīng)用，從心理學(xué)的三個思維模式到四個公理原則，從自我到他人進而到社會的理解，更深層次的剖析得細致和廣泛，讓我感覺受益良多?？偨Y(jié)粗略，有待加強。

直入主題：

心理學(xué)的三個思維模式和三個目的

一、直覺思維。直覺思維指的是不經(jīng)過思考，直接就會出現(xiàn)的想法、信念、感覺或者偏好。

以前人類為了生存，在頭腦里保存了無數(shù)的規(guī)則和思維方式，我們很少去探究每一條規(guī)則背后的邏輯和它適用的情景。因此，學(xué)習(xí)心理學(xué)的首要目的是學(xué)會對傳統(tǒng)、對權(quán)威、對慣例保持疑問，學(xué)會刨根究底地去追問為什么？只有這樣，我們才能從直覺思維邁向理性思維，真正理解世界。

二、自我中心思維。自我中心思維是指我所看到的一切也應(yīng)該是別人看到的一切，我所感受到的一切也是別人所感受到的一切，我的視角也是別人的視角，也就是所謂的聚光燈效應(yīng)。

自我中心思維跟我們大腦進化節(jié)奏有關(guān)，也跟我們在生活中接受的思想有關(guān)。因此，學(xué)習(xí)心理學(xué)的第二個目的就是學(xué)會擺脫幼稚的自我中心，能夠從別人的角度去理解這個世界，這個時候我們所看見的世界就不再是一個單純的只有黑白的世界，而是由不同人、不同的角度去匯集地整個世界的精彩。

三、自我實現(xiàn)的預(yù)言。自我實現(xiàn)的預(yù)言指當(dāng)我們?nèi)テ诖臣掳l(fā)生的時候，這件事會真的發(fā)生。人的心理世界與外在的物理世界是不一樣的，物理世界可以用精準(zhǔn)的冷冰冰的規(guī)則來描述，我們的心理世界既是對物理世界的映射，也自成一個獨一無二的世界。

自我實現(xiàn)的預(yù)言也被稱為皮格瑪利翁效應(yīng)。因此，學(xué)習(xí)心理學(xué)的第三個目的是學(xué)會如何構(gòu)建一個讓自己感到舒服的周圍環(huán)境。你要有什么樣的世界，取決于你怎么來接觸這個世界。

心理學(xué)的四大公理

一、基因為心理設(shè)置初始參數(shù)

人的行為究竟由什么決定？是后天環(huán)境還是先天基因？不否認后天環(huán)境的重要性，但是要理解人的行為和心理，脫離開基因，脫離開人類進化的歷史，不僅是偏頗的，而且在一定程度上是不可能的。

心理學(xué)的第一個公理就是現(xiàn)代文明進步的主要動力已經(jīng)不是傳播基因，但是我們的心理已經(jīng)深深留下了基因的烙印。因此，可以說基因為心理設(shè)置初始參數(shù)。

二、大腦為心理提供生理約束

大腦是心理的生理基礎(chǔ)，利用MRI神經(jīng)成像技術(shù)，掃描患有精神分裂癥病人的大腦，發(fā)現(xiàn)精神病人的大腦無論在結(jié)構(gòu)上還是功能上都與正常人存在顯著差別。也就是說，精神病人實際上是大腦出問題而不是純粹精神上出問題。

正所謂，當(dāng)人越焦慮越抑郁的時候，人的身體健康就越差；而當(dāng)人愉快樂觀的時候，特別是當(dāng)一個人越能控制住自己的焦慮、憤怒以及沖動等負性情緒時，身體就越健康。正所謂用“形神一體”來概括心理與生理的關(guān)系。

三、心理可以扭曲現(xiàn)實

當(dāng)我們改變不了事實時，我們可以改變自己對事情本身的評價。

用甲殼蟲樂隊中最早的鼓手彼得·貝斯特的例子完全詮釋了真正給自己帶來幸福的來源是自我滿足和對事實的認知。真正睿智的人，就要在這個不完美的物理世界之上構(gòu)建出完美的心理世界。我們每個人的心理世界是美還是丑，是天堂還是荒漠，都由我們自己決定。

四、社會是心理的最終歸屬

現(xiàn)實可以通過人與人之間的交互來塑造我們的心理。我們希望通過服從行為被群體所接受。我們每個人都是社會的人，只有在社會群體的歸屬中我們才能定義自己的身份，而被群體所拋棄是對人最大的懲罰。不存在獨立于社會與群體之外的個體，也不存在不受社會和群體影響的心理。

當(dāng)我們知道以上心理學(xué)思維和公理的時候，我們會更加理性客觀地看待這個世界，也更加能理解人性的復(fù)雜與矛盾。就我個人而言，我比較有觸動的是自我實現(xiàn)的預(yù)言，從另一角度來理解人的主觀能動性，我們可以在不完美的物理世界中構(gòu)建完美的心理世界，用積極開放的心態(tài)來抵御外界的風(fēng)風(fēng)雨雨。

經(jīng)典語錄：槍與玫瑰，選擇在你！

在很早時候就想學(xué)習(xí)一下心理學(xué)，不過市面上的心理學(xué)的書本以及心理大師太多不知道看哪一本好，通過這次產(chǎn)品思維課程得知“劉嘉心理學(xué)30講”，可惜的是在得到上面還找不到這個課程，不知道是不是遇到了假的得到，在網(wǎng)上搜索了一下也沒有找到這本書的全部內(nèi)容，只看到了一些，在這里我就大概看了一下有以下感悟：

1.在與人溝通問題時經(jīng)常認為自己說的很有道理，很有邏輯，通過這本書的內(nèi)容介紹才知道很多時候都是與自己的經(jīng)驗和自己的直覺所做的。相信大多數(shù)人都有這種感覺，這就是所說的非理性吧。所以我們要學(xué)會對傳統(tǒng)、對權(quán)威、對慣例保持疑問，學(xué)會刨根問底地去追問為什么，不能被自己的直覺思維所影響，做出不理性的決定；

2.在沒有經(jīng)過一系列的培訓(xùn)之前，處理每件事情上面自己認為都是對的，從來不會站在其他角度考慮事情處理的如何，所以這種思維就是自我中心吧。通過此次的學(xué)習(xí)需學(xué)會擺脫幼稚的自我中心，能夠從別人的角度去理解這個世界，就相當(dāng)于多站在別人的角度看問題，想事情，這樣就能夠體會到對方的感受及想法.

第一次接觸心理學(xué)，得知劉嘉老師還是最強大腦的科學(xué)顧問后，還去看了幾期節(jié)目有時候自己也會感嘆或者迷惑一下，這個大千世界人生百態(tài)，有英雄好漢有流氓無賴，有風(fēng)云人物也有平常百姓。這個精彩的世界，除了外部客觀因素的影響一定還有個人心理活動的反應(yīng)。這兩周聽完了《劉嘉心理學(xué)基礎(chǔ)三十講》收獲挺大的，這個系列課程系統(tǒng)的介紹了心理學(xué)基礎(chǔ)框架、我的定位與認知、愛情與婚姻、使命與價值。隨著工作的深入，越發(fā)的認同做產(chǎn)品真的需要掌握更系統(tǒng)的心理學(xué)知識，因為只有這樣才能更好的把握人性洞察欲望，其實產(chǎn)品經(jīng)理的角色和上帝的角色非常相似，給這個世界指定規(guī)則，但不同的是產(chǎn)品經(jīng)理需要先了解用戶的需求去制定迎合用戶需求的規(guī)則。而如果有了強大的心理學(xué)支持，就可以讓我們站在更好視野看清某個群體，發(fā)現(xiàn)他們的欲望定義合理的規(guī)則。曾經(jīng)有人說喜歡心理學(xué)有兩部分人，一類是真的喜歡心理學(xué)，另一類是有心理疾病的人尋求在心理學(xué)中得到治療。其實我感覺人或多或少都有一定的心理疾病或錯誤，而通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識從而矯正自己在成長過程中遇到的心理問題。學(xué)習(xí)心理學(xué)可以指導(dǎo)你更清楚的認識自己，學(xué)會如何與他人相處，如何更好的生活在某個群體中。以一顆正確的心態(tài)看待這世界和身邊發(fā)生的所有事情。

三個心得點

1.基礎(chǔ)概率：我的理解是考慮基數(shù)體量，以后工作生活中思考問題、做決策時，要有意識加入數(shù)據(jù)作為依據(jù)項；

2.用“以牙還牙”突破囚徒困境：友善、報復(fù)、寬恕、透明，八個字精簡概括了破囚徒困境的方法步驟，我認為這套方法用于工作、產(chǎn)品設(shè)計規(guī)則也是可以極具參考意義的；

3.責(zé)任分散：為什么會出現(xiàn)集體冷漠？課程中求救示例已提到對策是，指定某人求助讓分散的責(zé)任重新聚焦；基于這個現(xiàn)象，我認為在工作溝通、產(chǎn)品調(diào)研中都要向具體崗位人員進行直接有效溝通。

唐納德.A.諾曼設(shè)計心理學(xué)1，三個心得點

1.四條設(shè)計原理：我認為這4點在以后工作系統(tǒng)及流程手冊設(shè)計時應(yīng)引入加以應(yīng)用.

a可視性，物品狀態(tài)與操作方式的可知性；

b正確的概念模型，如操作鍵鈕與操作結(jié)果保持一致；

c正確的匹配，可判定結(jié)果，系統(tǒng)與操作的一致性；

d反饋，有關(guān)操作持續(xù)與完整的反饋；

2.差錯與差誤：當(dāng)發(fā)現(xiàn)結(jié)果和目標(biāo)不一致后，要在后續(xù)流程或產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計時考慮導(dǎo)致差錯項因素，想法加以規(guī)避.

a差錯即失誤，是下意識行為；發(fā)現(xiàn)失誤不難，我們經(jīng)?？梢圆煊X出動作的結(jié)果和預(yù)訂目標(biāo)不一致，但卻不知道問題出在哪個層面（鑰匙打不開車門，先是仔細檢查鑰匙，最后發(fā)現(xiàn)不是自己的車）人們在糾正錯誤時，似乎總是從最低的層面開始，慢慢往較高的層面過渡。

b錯誤，產(chǎn)生于意識行為中，選錯目標(biāo)往往是導(dǎo)致錯誤的原因；

3.以用戶為中心的設(shè)計-化繁為簡的七個原則：制定流程和設(shè)計產(chǎn)品，需要注重群體內(nèi)外知識，匹配關(guān)系明確，反饋渠道暢通.

a應(yīng)用存儲于外部世界和頭腦中的知識；

b簡化任務(wù)的結(jié)構(gòu)；

c注重可視性,消除執(zhí)行階段和評估階段的鴻溝；

d建立正確的匹配關(guān)系；

e利用自然和人為限制性因素；

f考慮可能出現(xiàn)的人為差錯；

g最后選擇,采用標(biāo)準(zhǔn)化；

以上就是關(guān)于運用產(chǎn)品思維要利用好相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。