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    景觀設(shè)計(jì)師不了解植物(景觀設(shè)計(jì)師不了解植物的原因)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-21 14:13:08     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 133        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師不了解植物的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,如需了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    景觀設(shè)計(jì)師不了解植物(景觀設(shè)計(jì)師不了解植物的原因)

    一、怎樣才能成為一名優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)師?

    景觀設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)和創(chuàng)造了許多人們喜歡的戶外空間,如果您有興趣成為一名景觀設(shè)計(jì)師,了解他們的工作職責(zé)的細(xì)節(jié)會(huì)很有幫助,努力學(xué)習(xí)成為一名景觀設(shè)計(jì)師需要做的事情。要想成為一名優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)師你首先要學(xué)會(huì)準(zhǔn)備場地計(jì)劃、成本估算和規(guī)格參數(shù),然后與工程師、客戶和建筑建筑師會(huì)面以評估項(xiàng)目要求,使用計(jì)算機(jī)輔助繪圖,通過設(shè)計(jì)軟件來準(zhǔn)備未來項(xiàng)目的視覺表現(xiàn)。你還要學(xué)會(huì)識(shí)別和選擇合適的景觀工具和材料,分析有關(guān)土地條件的環(huán)境報(bào)告,例如排水和能源使用,檢查景觀進(jìn)度以確保其符合項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

    景觀設(shè)計(jì)師不了解植物(景觀設(shè)計(jì)師不了解植物的原因)

    景觀設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理環(huán)境因素,以創(chuàng)造一些野生動(dòng)物棲息地、繁榮的社區(qū)和可持續(xù)的基礎(chǔ)設(shè)施。景觀設(shè)計(jì)的主要學(xué)科包括城市設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃、景觀管理、景觀學(xué)術(shù)等,訓(xùn)練有素的景觀設(shè)計(jì)師將藝術(shù)和設(shè)計(jì)技能相結(jié)合,為城市和自然提供創(chuàng)造性的改造方案,景觀設(shè)計(jì)師在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)考慮政治、文化、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)因素。

    景觀設(shè)計(jì)師不了解植物(景觀設(shè)計(jì)師不了解植物的原因)

    景觀設(shè)計(jì)師可能是個(gè)體經(jīng)營者或政府員工,他們也可能為景觀、建筑或工程服務(wù)工作,景觀設(shè)計(jì)師的平均工資因?qū)I(yè)水平、行業(yè)和地理位置而異。如果您想一名景觀設(shè)計(jì)師,首先你要完成你的學(xué)士學(xué)位,然后繼續(xù)實(shí)習(xí)獲得許可證并考慮高等教育。景觀設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)景觀生態(tài)學(xué)、場地設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)與施工等課程,其他課程可能包括專業(yè)實(shí)踐、景觀建筑史以及植物土壤科學(xué)。

    景觀設(shè)計(jì)師不了解植物(景觀設(shè)計(jì)師不了解植物的原因)

    在獲得景觀設(shè)計(jì)執(zhí)照之前,通常需要實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),您可以在教育學(xué)習(xí)期間完成實(shí)習(xí),也可以等到教育完成后再從事實(shí)習(xí)生或?qū)嵙?xí)景觀設(shè)計(jì)師的工作。在實(shí)習(xí)期間,您將在有執(zhí)照的景觀設(shè)計(jì)師的監(jiān)督下工作,學(xué)習(xí)并提高技術(shù)技能。您將了解景觀設(shè)計(jì)的日常運(yùn)作,每個(gè)景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生可能會(huì)根據(jù)公司的規(guī)模和類型學(xué)習(xí)不同的任務(wù)。

    二、一個(gè)景觀設(shè)計(jì)師要具備什么條件?

    首先要有一定的手繪基礎(chǔ),能夠通過手繪來表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖,能夠畫一些效果圖

    然后還要會(huì)基本的制圖軟件,CAD,PS,建模的例如SKETCHUP,最好3DMAX也要會(huì)一點(diǎn)

    再然后肯定要具備景觀設(shè)計(jì)的基本知識(shí),包括對景觀植物的認(rèn)識(shí),還要具備植物造景的能力,還有對景觀設(shè)計(jì)各方面的原則熟悉,例如道路設(shè)置,主景次景的設(shè)置等等很多知識(shí),對園林景觀方面的歷史和造園手法都要了解

    再次就是作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,無論什么樣的設(shè)計(jì)師,都要拓展自己的知識(shí)面,豐富自己的想象力,這樣才能夠?yàn)槟愕脑O(shè)計(jì)增添更豐富的內(nèi)容和創(chuàng)意···

    最后跟所有職業(yè)一樣,景觀設(shè)計(jì)師工作達(dá)到一定年限可以去考一些證來提升自己的設(shè)計(jì)師稱謂,像工程師,注冊景觀設(shè)計(jì)師等等,不過都是很難的噢···

    加油吧···

    三、一個(gè)成功的園林景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)具備哪些?

    一名優(yōu)秀的園林景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的條件:

    1、扎實(shí)的園林景觀專業(yè)知識(shí);

    2、美術(shù)修養(yǎng)和繪畫基礎(chǔ);

    3、基本的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及對苗木和景觀材料的熟悉把握;

    4、方位感尺度感較好;

    你該掌握:

    手繪;PHOTOSHOP,3D,CAD。

    找工作的話,等畢業(yè)了就有點(diǎn)晚了,大二大三的時(shí)候就要積極尋找兼職的機(jī)會(huì)了,當(dāng)然先去大公司,不給錢也干,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,到畢業(yè)時(shí)你就有拿的出手的資歷了,可以很自信的去應(yīng)聘!

    找工作如果是鍛煉設(shè)計(jì)能力,建議你找大公司,如果想創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)之前一定去小公司體驗(yàn)一下,可以接觸到方方面面的工作,哈,不知以上你是否滿意。

    四、如何才能成為一個(gè)好的園林景觀設(shè)計(jì)師?

    1. 在校時(shí)專注與專業(yè)知識(shí)的汲取。

    2. 畢業(yè)后,進(jìn)入專業(yè)的對口公司進(jìn)行煅練、學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)。

    3. 了解各相關(guān)行業(yè)知識(shí)。在各方面,建筑、規(guī)劃、小品、平面、藝術(shù)雕塑等各方面去廣泛了解和積累知識(shí)。了解各相關(guān)行業(yè)的基本規(guī)范。

    4. 培養(yǎng)和煅練自己各方面的技能,一個(gè)好的設(shè)計(jì)師不會(huì)去問電腦和手工哪個(gè)更重要,其實(shí)關(guān)鍵在于可以很好的表達(dá)出自己的思想和理念。

    5. 養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,注重嚴(yán)謹(jǐn)與放松,注重整潔與靈活,注重思考與反思,等各方面。

    園林專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀:

    對于當(dāng)前園林專業(yè)人才培養(yǎng)模式,大陸地區(qū)可是眾說紛紜,到現(xiàn)在還沒有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。于是大家先到為君,后到為臣,各占山頭,各樹門派,現(xiàn)在的景觀園林正處于一個(gè)典型的諸侯混戰(zhàn)時(shí)刻,誰稍強(qiáng)大誰就能多分一杯羹,誰就做大哥,接受別人的尊敬。

    當(dāng)前園林專業(yè)大致面貌分為3類:一是城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè),二是風(fēng)景園林專業(yè),三是環(huán)境藝術(shù)專業(yè)。彼此雖名稱不同,但大多數(shù)換湯不換藥。稍有不同的就是表現(xiàn)在人才培養(yǎng)的模式上建筑類院校的城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)重建筑,農(nóng)林院校的風(fēng)景園林專業(yè)重植物生態(tài),藝術(shù)院校的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)重藝術(shù)設(shè)計(jì),綜合性學(xué)校干脆什么都來,來個(gè)大雜燴,包羅萬象,殊不知由于課程設(shè)置門類偏多,累得學(xué)生叫苦連天卻沒有學(xué)到什么深入的,核心的東西。或許,培養(yǎng)好這么一個(gè)跨眾多學(xué)科的專業(yè)人才,教育界也感力不從心。

    于是乎,我們這些園林設(shè)計(jì)的“先行者”成了各種版本培養(yǎng)模式的“實(shí)驗(yàn)品”,真不知道將來會(huì)不會(huì)成為“無名鬼(關(guān)于'園林專業(yè)'名稱的爭論還沒有停止呢)”。很快有人提出,我國無論是建筑院校,農(nóng)林院校,藝術(shù)院校還是綜合性院校,都應(yīng)該統(tǒng)一園林專業(yè)課程,統(tǒng)一園林教材,稱之為標(biāo)準(zhǔn)化。這應(yīng)該是很有必要的。很明顯,園林專業(yè)的核心課程:規(guī)劃設(shè)計(jì)和生物生態(tài)必須得到加強(qiáng),保證以足夠的課時(shí)和學(xué)分。而其他的一些風(fēng)景園林必備的知識(shí),針對不同院校的不同特點(diǎn),要通過細(xì)致的,有針對性的課程安排來加強(qiáng),不要讓我們未來的中國景觀設(shè)計(jì)師缺胳膊少腿。例如吧,加強(qiáng)對規(guī)劃設(shè)計(jì)的技能,設(shè)計(jì)理念的表達(dá),園林材料的應(yīng)用,實(shí)習(xí)內(nèi)容的逼真度的要求對農(nóng)林院校的園林專業(yè)人才的培養(yǎng)非常重要。

    以上就是關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師不了解植物相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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