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    居住環(huán)境景觀設計ppt(居住環(huán)境景觀設計)

    發(fā)布時間:2023-03-22 03:06:34     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 96        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關于居住環(huán)境景觀設計ppt的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    文章目錄列表:

    居住環(huán)境景觀設計ppt(居住環(huán)境景觀設計)

    一、園林景觀設計就需要學習什么專業(yè)知識?

    景觀設計是一個很特別的專業(yè),能學好的人是通才,需要掌握很多知識。但總體歸納有這樣幾類:

    一、設計知識:設計是這個專業(yè)的核心,要學好設計,就意味著對設計史、藝術史的了解,對設計原理的掌握,還有一點點不可缺少的天賦

    二、表達能力:好設計還需要你能表現(xiàn)出來,一個是繪畫上的表現(xiàn),這就需要你一定的手繪功底和電腦軟件技能(如樓上說的cad\su\ps等等);另一方面是語言的表達,比如ppt匯報,這對你的設計能否被甲方接受是至關重要的

    三、專業(yè)素養(yǎng):要想成為合格的景觀設計師,要通過對社會的認識,培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和責任感,對城市規(guī)劃、人文歷史、自然環(huán)境保護都要有一定的了解

    二、求建筑資料,急急,是我滿意的,再追加分?。∷头掷?!

    我收集的建筑方面的資料,你看有沒有適用的。

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    三、室內(nèi)設計畢業(yè)論文開題報告

    隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告的適用范圍越來越廣泛,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是我收集整理的室內(nèi)設計畢業(yè)論文開題報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    室內(nèi)設計畢業(yè)論文開題報告1

    一.選題的依據(jù)

    現(xiàn)代室內(nèi)設計要求理性、簡潔、功能至上,隨著科學技術的發(fā)展和人類文明的進步,生活質(zhì)量不斷提高,現(xiàn)代人覺得現(xiàn)代簡約風格的裝修更適合自己的房子,自己的生活.現(xiàn)代簡約風格的家居設計起源于1919年成立的包豪斯學派的現(xiàn)代風格,其核心是實用功能主義風格。

    重視功能和空間組織、結構的形式美,其造型簡潔,尊重材料本身的性能,自身的質(zhì)地及色彩配置效果。

    現(xiàn)代風格在材料上,首選鐵制構件、鋁塑板或合金材料;在設計上,會把機構組織暴露在外,注重室內(nèi)外、整個房間的溝通與搭配;在顏色上,多用白色、灰色作為主基調(diào)色,并搭配其他顏色的家具,表現(xiàn)個性及張力。

    簡約風格多以規(guī)則幾何,線條為主要元素,突出功能美。

    較多采用黑、白、灰等中間色為基調(diào)色,也可適當搭配其他色系,起到跳躍眼球的功效,亦能活躍室內(nèi)氣氛,讓生活為之更加輕松、和諧。

    適合高級白領、單身貴族。

    而在此基礎上人們對室內(nèi)家裝的設計要求也越來越理性化,具有人性化功能的室內(nèi)設計應運而生。

    它的新式概念,親切,自然,廣受大眾青睞,已成為現(xiàn)今的主流。

    二、課題研究的主要內(nèi)容及擬解決的主要問題

    (一)主要內(nèi)容:

    1.將120平方的戶型設計成現(xiàn)代簡約風格的室內(nèi)空間;客戶是一對年輕的新婚夫婦,兩人都是高級白領,收入在中等偏上,沒有孩子,平時工作忙碌,沒有太多的時間來打掃房間,所以選擇現(xiàn)代簡約風格,簡單,實用。

    2.現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為中的人性化設計的具體表現(xiàn);

    密斯凡得羅提出“l(fā)ess is more”,并由“少即是多”衍生出簡約主義,倡導“簡約而不簡單”的生活哲學。

    在橫平豎直的干練中尋求一種平衡的美感,用更加精細的工藝與考究的材質(zhì),展現(xiàn)出工業(yè)化社會獨有的精致與個性。

    富于時代感的空間內(nèi)外通透,在沒有任何多余的精煉風格中,高雅品味表露無遺。

    現(xiàn)代簡約風格特點:

    (1)室內(nèi)空間開敞、內(nèi)外通透,在空間平面設計中追求不受承重墻限制的自由。

    (2)室內(nèi)墻面、地面、頂棚以及家具陳設乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細的工藝為其特征。

    (3)盡可能不用裝飾和取消多余的東西,認為任何復雜的設計,沒有實用價值的特殊部件及任何裝飾都會增加建筑造價,強調(diào)形式應更多地服務于功能。

    (4)建筑及室內(nèi)部件盡可能使用標準部件,門窗尺寸根據(jù)模數(shù)制系統(tǒng)設計。

    (5)室內(nèi)常選用簡潔的工業(yè)產(chǎn)品,家具和日用品多采用直線,玻璃金屬也多被使用。

    現(xiàn)代簡約家具風格特點:

    (1)強調(diào)功能性設計,線條簡約流暢,色彩對比強烈,這是現(xiàn)代風格家具的特點。

    (2)大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材,也是現(xiàn)代風格家具的常見裝飾手法,能給人帶來前衛(wèi)、不受拘束的感覺。

    (3)由于線條簡單、裝飾元素少,現(xiàn)代風格家具需要完美的軟裝配合,才能顯示出美感。

    例如沙發(fā)需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯,軟裝到位是現(xiàn)代風格家具裝飾的關鍵。

    現(xiàn)代簡約裝飾品風格特點:

    現(xiàn)代簡約風格飾品是所有家裝風格中最不拘一格的一個。

    一些線條簡單,設計獨特甚至是極富創(chuàng)意和個性的飾品都可以成為現(xiàn)代簡約風格家裝中的一員。

    (二)擬解決的主要問題:從戶型上看,空間布局趨向合理,首先保證原空間的合理性,其次盡可能大合理利用空間,從硬裝和軟裝各方面體現(xiàn)現(xiàn)代簡約風格的特點,符合現(xiàn)代人的居住理念.并從中體現(xiàn)現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為中的人性化設計與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為的關系.

    1、從空間分布上看:有主臥、次臥、書房、客廳、餐廳、廚房、主衛(wèi)、客衛(wèi)以及兩個陽臺。

    空間布局較合理。

    在設計中,注意的是主臥的空間利用,從原圖上看主臥的面積與客臥差不多,所以我在設計中減小了主衛(wèi)的空間,以擴大主臥的面積,使其與次臥區(qū)分。

    而書房的位置在廚房的對面,從而我覺得不適合做臥室,并且從客戶關系來說,沒有必要做三間臥室。

    所以這兩個問題是設計中要重點解決的問題。

    2、從風格上來看:從硬裝的墻面刷漆和地板鋪設,到軟裝的家具和裝飾品的選購,無不體現(xiàn)現(xiàn)代簡約風格。

    墻面準備大部分涂白,只在某些需強調(diào)的地方采用其他顏色。

    所有的家具都遵循簡約卻不簡單的原則。

    盡量避免大量繁復、奢華而不實用的設計。

    3、人性化的設計也是本次設計中的一個重點,比如,主臥窗臺比較的大,那么我就把它鋪上大理石,再放上兩個抱枕,白天可以坐上面看書,晚上可以看星星。

    這就是遵循了以人為本的原則。

    設計中小到一個杯子,大到組合沙發(fā),如何使設計體現(xiàn)人性化也是一個待解決的問題。

    三、課題研究方法及實施方案

    (一)研究的方法:

    1、大量收集與本設計相關的文獻資料,仔細的閱讀與分析;

    2、運用已經(jīng)掌握的信息跟文獻資料,比較分析;

    3、確定設計定位,繪制草圖;

    4、進行正圖繪制,經(jīng)指導后進行改良設計.

    (二)實施方案:

    1.認真的閱讀設計任務書,明確設計任務;

    2.收集空間規(guī)劃設計的相關資料,并對戶型進行詳細的分析;

    3.結合戶型的分析,對方案進行構思;

    4.對構思進行討論,對方案中存在的問題進行認真的探討,分析存在的原因并進行修改。在多方案討論的基礎上最終確定空間規(guī)劃方案;

    5.完成總平面cad圖、立面圖;

    6.完成效果圖的繪制和設計說明的`編寫;

    7.完成空間規(guī)劃設計和文本制作;

    四、進度安排:

    一、20xx年11月——教師設計課題準備及匯總;

    二、20xx年12月——學生選題、匯總及調(diào)整;

    三、20xx年1月——畢業(yè)設計課題下達(提供學生詳細設計資料,包括(設計要求、原始圖紙、成果要求、設計安排等);各教研組上交畢業(yè)設計課題、選題匯總資料;

    四、20xx年2月-5月23日——頂崗實習期間須完成的畢業(yè)設計任務

    1、20xx年3月上旬——要求上交開題報告;

    2、20xx年3月下旬——設計草案,完成初期檢查;

    3、20xx年4月——全部施工圖紙,完成中期檢查;

    4、20xx年5月上旬——效果圖、展板、設計說明、ppt等資料;

    五、20xx年5月24日——6月16日

    1、要求全體畢業(yè)生到校,修改、調(diào)整或完善畢業(yè)設計;

    2、指導教師和學生整理有關資料;

    3、學生將定稿設計資料輸出、打印、刻盤,并完成畢業(yè)答辯等.

    五、預期的階段成果及最終成果

    (一)預期的階段成果

    1.準備階段

    結合設計主題完成場地的測繪和設計方案的構思,方案確定與修改。

    2.設計階段

    按時完成總體的規(guī)劃設計,總體的規(guī)劃設計進行深入的檢查,以確保完成的設計是最終成果。

    總體的規(guī)劃設計主要包括方案設計和cad平面圖、立面圖、效果圖的繪制。

    3.深化和整理階段

    完成總平面圖、立面圖及效果圖的繪制,完成設計說明及圖冊排版,制作目錄。

    (二)最終成果

    完成設計說明的編寫并打印裝訂成冊,完成畢業(yè)設計。

    即設計圖紙一套:設計說明、平面圖、立面圖、效果圖。

    六、開題理由:

    現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負荷,已讓人到了無可復加的接受地步。

    人們在這日趨繁忙的生活中,渴望得到一種能徹底放松、以簡潔和純凈來調(diào)節(jié)轉換精神的空間,這是人們在互補意識支配下,所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復雜、追求簡單和自然的心理。

    簡約主義是由上個世紀80年代中期對復古風潮的叛逆和極簡美學的基礎上發(fā)展起來的,90年代初期,開始融入室內(nèi)設計領域。

    本設計旨在以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求.我將在此基礎上對此做進一步的研究。

    我已完成畢業(yè)設計與設計說明撰寫的前期準備工作,可以在此基礎上進行正式的設計,現(xiàn)申請開題。

    室內(nèi)設計畢業(yè)論文開題報告2

    一、研究意義

    特別是代表著中國新一代勢力地80后、90后地大學生們,他們頂著強大地工作和住房地雙重壓力,為社會主義建設奮斗著,他們地住房問題已經(jīng)成為全社會關注地熱點問題。蜂巢公寓就是為了解決目前一些正在求職地畢業(yè)大學生租房困難而設計地一種快節(jié)奏緊湊型公寓,希望能達到高度節(jié)省空間及運營成本,低碳、環(huán)保等特點。齊全地設施在滿足大學生居住地同時,還在心理,健康等方面給予關懷,打破常見閉塞空間地思維定式,創(chuàng)造新型地快節(jié)奏開放式生態(tài)居住空間。小區(qū)地生態(tài)景觀設計就是其中一個重要組成部分。

    人們在面臨學習、工作與生活壓力時,總渴望能找到一個休閑居住場所來減輕這份緊張,調(diào)整情緒,融入到優(yōu)美地、恬淡地生活空間去享受那一份寧靜與輕松。營造自然和諧、健康舒適地居住環(huán)境,追求建筑與景觀地融合,自然與人地和諧共生,它隨著時代背景及意識形態(tài)地發(fā)展而發(fā)展,并呈現(xiàn)新地特色。

    二、課題關鍵問題及難點

    蜂巢公寓社區(qū)地意義在于用較低地成本來解決最大程度地大學生以及外來人口地臨時居住問題,因此,如何采用相對較低地成本來建造出功能性相對較強地公寓建筑是一個難點,這不僅要考慮到材料地使用,還要最大程度地滿足其應有地需求。

    同時,環(huán)保也是此次項目地一個重點,環(huán)保節(jié)能一直是如今熱門地話題之一,如何合理地運用材料,搭配材料,將這個公寓建筑設計得環(huán)保節(jié)能也是本次項目能否成功實現(xiàn)地一個重要地突破口。

    以建筑設計為著眼點,生態(tài)建筑主要表現(xiàn)為:利用太陽能等可再生能源,注重自然通風,自然采光與遮陰,為改善小氣候采用多種綠化方式,為增強空間適應性采用大跨度輕型結構,水地循環(huán)利用,垃圾分類、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個方面就可以看出,不論哪方面都需要多工種地配合,需要結構、設備、園林等工種,建筑物理、建筑材料等學科地通力協(xié)作才能得以實現(xiàn)。

    三、文獻綜述

    當今世界,人口劇增,資源銳減,生態(tài)失衡,境遭到嚴重破壞,人類生存和發(fā)展與全球地環(huán)境問題愈演愈烈,生態(tài)危機幾乎到了一觸即發(fā)地程度。在嚴峻地現(xiàn)實面前,人們不得不重新審視和評判我們現(xiàn)時正奉為信條地城市發(fā)展觀和價值系統(tǒng)。

    為了建筑、城市、景觀環(huán)境地可持續(xù),建筑學、城市規(guī)劃學、景觀建筑學學科開始了可持續(xù)人類聚居環(huán)境建設地思考。許多有識之士逐漸認識到人類本身是自然系統(tǒng)地一部分,它與其支撐地環(huán)境休戚相關。在城市發(fā)展和建設過程中,必須優(yōu)先考慮生態(tài)問題,并將其置于與經(jīng)濟和社會發(fā)展同等重要地地位上; 同時,還要進一步高瞻遠矚,通盤考慮有限資源地合理利用問題,即我們今天地發(fā)展應該是滿足當前地需要又不削弱子孫后代滿足其需要能力地發(fā)展。這就是1992 年聯(lián)合國環(huán)境和發(fā)展大會里約熱內(nèi)盧宣言提出地可持續(xù)發(fā)展思想地基本內(nèi)涵,它是人類社會地共同選擇,也是我們一切行為地準則。建筑及其建成環(huán)境在人類對自然環(huán)境地影響方面扮演著重要角色,因此,符合可持續(xù)發(fā)展原理地設計需要對資源和能源地使用效率、對健康地影響、對材料地選擇等方面進行綜合思考,從而使其滿足可持續(xù)發(fā)展原則地要求。近幾年提出地生態(tài)建筑及生態(tài)城市地建設理論,就是以自然生態(tài)原則為依據(jù),探索人、建筑、自然三者之間地關系,為人類塑造一個最為舒適合理且可持續(xù)發(fā)展地環(huán)境地理論。生態(tài)建筑是21 世紀建筑設計發(fā)展地方向。

    室內(nèi)設計畢業(yè)論文開題報告3

    一、畢業(yè)創(chuàng)作(設計)題目

    別墅空間設計

    二、創(chuàng)作(設計)的目的及意義

    目的:

    室內(nèi)設計的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務,設計者始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的要求,包括物質(zhì)使用和精神兩方面,放在設計的首位。給人創(chuàng)造一個舒適、實用、安全、健康、優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境,所以,設計初期,首先考慮的應該是滿足使用功能的要求,另外,還要滿足視覺、聽覺、觸覺等生理和心理享受,這就需要設計師把握分寸,處理好實用與美觀的關系,在這次設計的過程中,不斷發(fā)現(xiàn)設計與生活的結合技巧。不斷破傳統(tǒng)的理念,將設計與生活牢牢結合在一起,從而得到好的作品和好的心理升華。 意義:

    在現(xiàn)代建筑條件下,創(chuàng)造合理完善的建筑室內(nèi)環(huán)境,以滿足人們不斷增長的物質(zhì)和精神生活需要。當今室內(nèi)設計越來越受到重視,是由于它具有很強的社會基礎和充分反映時代的需要。 自從人類有了建筑活動,室內(nèi)就是人們生活的主要場所,并開始對室內(nèi)環(huán)境有所要求。隨著社會的進步和發(fā)展,室內(nèi)環(huán)境的要求也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內(nèi)設計的任務就是綜合運用技術手段,考慮周圍環(huán)境因素的作用,充分利用有利條件,積極發(fā)揮創(chuàng)作思維,創(chuàng)造一個既符合生產(chǎn)和生活物質(zhì)功能要求,又符合人們生理、心理要求的室內(nèi)環(huán)境,設計是一種文化,它應該體現(xiàn)出時代物質(zhì)文明、精神文明的趨向,它是時代信息反饋的總和,同時他更應該反映出一種文化一種風格一種文化底蘊的內(nèi)涵,中國一個歷史文明的古國,我們自己的風格就是一種文化。中國風吹向我們的是設計上的清新、審美上的清新、表達上的清新!

    三、創(chuàng)作(設計)表達的內(nèi)容

    室內(nèi)設計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準,運用物質(zhì)技術手段和建筑設計原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。室內(nèi)設計師雖然接觸到多種裝飾材料,但設計作品絕不能成為各種材料的堆砌,不盡其窮不成為設計的理念是一種沒落的消極設計,設計師應合理而巧妙的利用不同材料,來體現(xiàn)自己的設計,并且要經(jīng)常注意材料的變化,可能的條件下,爭取使用最新的環(huán)保材料和地方材料,作為創(chuàng)造健康、安全、優(yōu)美的室內(nèi)生活空間的基本保障。這一空間環(huán)境既具有使用價值,滿足相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設計的目的 。

    1.空間形象設計:就是對建筑所提供的內(nèi)部空間進行處理,對建筑所界定的內(nèi)部空間進行處理,并以現(xiàn)有空間尺度為基礎重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學原則之下,重新闡釋尺度和比例關系,并更好地對改造后空間的統(tǒng)一、對比和面線體的銜接問題予以解決,建筑室內(nèi)空間往往以自身形象(包括空間形式、節(jié)奏和秩序)和相關的裝飾手段來反映時代和社會特征,不同的室內(nèi)空間表現(xiàn)不同的環(huán)境氣氛和具有不同的藝術感染力。

    2.室內(nèi)裝修設計:主要是對建筑內(nèi)部空間的六大界面,按照一定的設計要求,進

    行處理,也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理,以及分割空間的實體、半實體等內(nèi)部界面的處理。

    3.室內(nèi)物理環(huán)境設計:這部分內(nèi)容主要是對室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量以及調(diào)節(jié)的設計,主要是室內(nèi)體感氣候:采暖、通風、溫度調(diào)節(jié)等方面的設計處理。

    4.室內(nèi)陳設藝術設計:主要是對室內(nèi)家具、設備、裝飾織物、陳設藝術品、照明燈具、綠化等方面的設計處理。

    5.室內(nèi)空間材料設計:筑空間是由一定實質(zhì)材料的界面所組成,選用不同材料的結構和圍護構件,按照材料,基本性能和力學規(guī)律圍合成的室內(nèi)空間,具有滿足使用功能和人的審美要求雙重特征。運用不同材料,在室內(nèi)出現(xiàn)不同形式的空間界面(如蓬波杜中心的金屬結構天棚、居室中的木屋架等)在室內(nèi)產(chǎn)生各種形式的線、面、體等空間構成要素,這是材料與結構對室內(nèi)環(huán)境產(chǎn)生的綜合影響。某些新材料構件的應用,如大型玻璃隔斷,使室內(nèi)空間出現(xiàn)通透感,大大豐富了室內(nèi)空間層次變化,這些都改變了傳統(tǒng)建筑形式和它的設計方法。所以從某種意義上講,室內(nèi)空間的整體形象是材料,結構和空間共同體現(xiàn)的一種綜合性藝術形象。

    四、畢業(yè)創(chuàng)作(設計)任務要求及實現(xiàn)預期目標分析

    任務要求:

    “為人民服務,這正是室內(nèi)設計社會功能的基石。”這次別墅的設計的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務,我始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的要求,包括物質(zhì)使用和精神兩方面,放在設計的首位。一方面需要充分重視科學性,另一方面又需要充分重視藝術性,在重視物質(zhì)技術手段的同時,高度重視建筑美學原理,重視創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和感染力的室內(nèi)空間和形象,創(chuàng)造具有視覺愉悅感和文化內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境,使生活在現(xiàn)代社會高科技、高節(jié)奏中的人們,在心理上、精神上得到平衡。

    目標分析:

    在設計的過程中必定存在矛盾錯綜復雜,問題千頭萬緒,我需要清醒地認識到以人為本,為人服務,為確保人們的安全和身心健康,為滿足人和人際活動的需要作為設計的核心。當然也要從實際出發(fā)。作品一定是科學性與藝術性、生理要求與心理要求、物質(zhì)因素與精神因素的平衡和綜合。

    五、完成畢業(yè)創(chuàng)作(設計)工作方案及進度計劃

    工作方案:

    在設計前綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能(如檢索文獻、寫作、翻譯、繪圖、計算機應用等)。收集加工各種信息,獲得新知識。整理自己的思想,然后在老師的指導下嚴格要求自己,培養(yǎng)自我勤奮、嚴謹、求實的科學態(tài)度,培養(yǎng)自我的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實踐能力。 通過畢業(yè)設計實踐,使自己對綜合運用知識的能力,調(diào)查研究及應用文獻資料的能力,方案論證比較的能力,造型審美、創(chuàng)意表現(xiàn)能力等受到綜合訓練。

    進度計劃:

    首先選好自己設計題目,主題。了解別墅是怎樣的概念,在鞏固概念的基礎上構思設計目標,效果。嚴格遵守設計要求,要在自己腦海中有一個完善的想法,在按照清晰的思路去設計。下一步就是設計圖紙,制作模型。最后配上詳細的文字說明。

    第一周完成資料收集工作;

    第二周開題;

    第三周完成項目設計;

    第三周設計報告撰寫設計報告及設計作品的自評自查、完善、準備答辯;

    六、畢業(yè)創(chuàng)作(設計)總結

    一轉眼四年就過去了,這次的畢業(yè)設計,對我來說是一次很大但是很好的考驗。也是這四年來對室內(nèi)設計知識的一個總結。我會盡自己最大的努力,來對付重重困難。并且會嚴格要求自己,每個細節(jié)都會認真仔細的去完成。也會通過這次的設計,學到更多、更新的室內(nèi)設計知識,充實自己的設計概念。最后交給老師們一個滿意的答卷。也給自己以后的設計道路上,增添一份自信的力量

    四、園林景觀設計實例 、教案ppt哪里有下載?

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