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杭州計算機學校有多少人（杭州計算機學校有多少人報名）

發(fā)布時間：2023-03-22 11:54:41 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 134 問大家

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本文目錄:

1、有了解這學校的嗎？杭州計算機學校
2、初中畢業(yè)學什么專業(yè)好,杭州計算機學校好不好
3、杭州計算機學校的學校榮譽
4、有人在杭州學習計算機的么？是在那個學校？

杭州計算機學校有多少人（杭州計算機學校有多少人報名）

一、有了解這學校的嗎？杭州計算機學校

杭州計算機學校，學一技之長好的，還可以的。

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二、初中畢業(yè)學什么專業(yè)好,杭州計算機學校好不好

現(xiàn)在，全世界的軟件行業(yè)正處于成長期向成熟期轉變的階段，而我國的軟件行業(yè)正處于高速發(fā)展的成長期。隨著我國軟件行業(yè)的逐漸成熟，軟件及IT服務收入將持續(xù)提高，發(fā)展空間廣闊。

如今互聯(lián)網行業(yè)飛躍發(fā)展，互聯(lián)網技術百日新月異，就當前就業(yè)形勢來說 IT行業(yè)是適合目前社會趨勢的，社會也需要大量的 IT技術型人才，各行各業(yè)也需要，所以就業(yè)廣泛。

經過多年的發(fā)展，計算機的專業(yè)技術分類很細，學習計算機的話可以學習硬性知識也可以學習軟件知識，關鍵是看你自己出來以后想做哪一方面的工作。計算機專業(yè)發(fā)展前景不錯的。

隨著科技的進步和信息事業(yè)的發(fā)展，尤其是計算機技術的發(fā)展與網絡應用的逐漸普及。計算機已成為人們工作和生活中不可缺少的東西。IT行業(yè)迅猛發(fā)展，就業(yè)工作崗位也比比皆是。

主要是自己感興趣就可以去學電腦，學電腦方面就業(yè)前景好，工作環(huán)境好，專業(yè)多，零基礎也可以學得會，學計算機可以根據自己的興趣愛好選擇，比如互聯(lián)網營銷、電子商務、平面設計、電子競技、動漫與游戲制作、建筑裝飾等等。

專業(yè)的電腦學校針對不同學歷開設有不同專業(yè)，都是零基礎教學的。學院有專門針對初中畢業(yè)生設置的專業(yè)，是以學習計算機的應用技能為主，強調實際操作能力，初中畢業(yè)生完全可以學好；專業(yè)的電腦學院能夠對學生因材施教，讓初中畢業(yè)生不僅可以學習電腦，同時能夠學會、學精，并成功就業(yè)。

計算機類專業(yè)很多，初中畢業(yè)的話，不建議學編程類的專業(yè)，可以學一些相對簡單的UI設計、環(huán)藝設計、電子商務

與物聯(lián)網相關的技術。物與物連接，人與物連接不再是童話故事，萬物相連，智慧世界。物聯(lián)網技術需要大量人才。

IT技術，互聯(lián)網高速發(fā)展，相對應的IT行業(yè)精英需求也會逐年上升，畢竟各行各業(yè)以及人們的生活學習都離不開互聯(lián)網的支持，如今互聯(lián)網高速發(fā)展，所以學習IT技術之后的就業(yè)前景還是很不錯的，好找工作，薪資也不錯

IT技術是不錯的選擇，一方面符合現(xiàn)在社會互聯(lián)網發(fā)展趨勢，另一方面又是公認的高薪行業(yè)，無論從就業(yè)還是發(fā)展來看都很有前途，高中生年齡尚小，選擇有前景的技術最好。

初中學歷是可以學習計算機維修與網絡維護，但不適合學習計算機語言與編程。硬件與入門軟件的維修維護是不需要過高的文化基礎，語言類擇需要代數，函數這一類高中所學習的知識。這位朋友是想學門手藝找個工作吧，建議你去學習平面設計與效果圖制作，參加工作的時間比較短，而且高薪。

可以學習IT技術，社會近幾年發(fā)展迅速是跟IT行業(yè)息息相關的，無論是科技研發(fā)、網絡開發(fā)、網站建設等等都離不開IT行業(yè)。如此看來，學IT技術是當下初中生能否高薪就業(yè)的一個重要方向。

有很多的。比如：電子商務、軟件開發(fā)、UI設計、室內設計、

動漫設計這些都是很不錯的專業(yè)，就業(yè)前景都是非常好的。

目前中國的動漫游戲產業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的階段，對動漫游戲的專業(yè)人才需求量極高。而每年畢業(yè)的動漫游戲方面的人才，對于這么龐大的市場需求來說只是杯水車薪。據權威機構統(tǒng)計，全國動漫游戲人才缺口高達百萬，創(chuàng)意型和技術型的動漫游戲人才月薪上萬依舊難覓。

就目前的情況來看，其實選擇學電腦是很不錯的，出來基本不愁找工作的問題，還有些也可以自己創(chuàng)業(yè)都行。

喜歡比適合更重要，如果你感興趣，那就不要放棄，興趣是更好的老師，計算機沒有適不適合，只有你想不想好好學，你要好好學，就算是零基礎你也能學會，計算機有很多專業(yè)，總有一個你既喜歡又適合你

計算機專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應用技術領域的各類開發(fā)、研究、應用人才。市場經濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產業(yè)的規(guī)?；?，推動了計算機技術人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿組織以后，計算機應用人才更是供不應求。隨著外包的發(fā)展，需求加大。

初中生學習計算機，是可以的，要努力、持之以恒的進行學習。初中的學習能力完全足夠。我小學時因為經常接觸電腦，已經能掌握基本操作以及常用軟件的應用。

三、杭州計算機學校的學校榮譽

2002年9月被杭州電信實業(yè)公司譽為“計算機人才的搖籃”；2002年12月杭州市教育局，杭州市經濟委員會、杭州市勞動和社會保障局，杭州市人事局，杭州市總工會5家單位評為“職工教育先進單位”。2003年5月被杭州市教育局指定為“雙證制教育定點單位”2003年11月被杭州市職工經濟技術創(chuàng)新領導小組評為“優(yōu)秀組織單位”。2004年7月國家勞動和社會保障部、全國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會被評為“全國民辦職業(yè)培訓先進單位”2005年1月被民盟杭州市委定位“教育調研實驗基地”

2009.4通過杭州市職工教育培訓示范基地復評，獲政府獎金10萬元整。

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