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福建校園景觀設(shè)計(jì)價(jià)格（福建校園景觀設(shè)計(jì)價(jià)格高嗎）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-24 03:35:36 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 97 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于福建校園景觀設(shè)計(jì)價(jià)格的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，如需了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

1、福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校有哪些專業(yè)？
2、本科環(huán)藝，想考藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)研究生，請問福建哪些學(xué)校相對好考？想找容易一點(diǎn)的。手繪機(jī)構(gòu)有沒有推薦的？
3、屋頂花園設(shè)計(jì)說明屋頂花園設(shè)計(jì)方案
4、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的比較好的考研學(xué)校有哪些？

福建校園景觀設(shè)計(jì)價(jià)格（福建校園景觀設(shè)計(jì)價(jià)格高嗎）

一、福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校有哪些專業(yè)？

⑴ 福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校分別有哪些五年專

福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校有五年專嗎？有的話有哪些專業(yè)是五年專的？而且是怎么樣的讀法有五年專。具體的可以去學(xué)校咨詢。在梅亭路17號，洪山西客站那里，做16路可

⑵ 福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校

福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校是一所高等?？疲ù髮＃┖推胀▽？疲ㄖ袑＃┘嬗械脑盒?。

福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校原名福建供銷學(xué)校，創(chuàng)辦于1965年，1995年5月更名為福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校，隸屬于福建省供銷社是福建省中職校唯一一所全國文明單位一所公辦的國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校學(xué)校由梅亭校區(qū)（教學(xué)區(qū)）和施埔校區(qū)（培訓(xùn)基地）組成。梅亭校區(qū)坐落于風(fēng)景秀麗的金牛山下——福州市鼓樓區(qū)；施埔校區(qū)坐落于人文景觀聚集的學(xué)區(qū)——福州市倉山區(qū)。學(xué)?？傉嫉?35畝，建筑面積8.87萬平方米，擁有各類在校生12000余人。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工235人，高級講師占20%，講師占35%，同時(shí)常年聘請外籍專家任教。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)：“3+2”五年制大專有報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)、應(yīng)用英語、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作·廣告設(shè)計(jì)與制作·音樂表演·舞蹈表演·建筑工程管理·圖像圖像編輯·涉外旅游·藝術(shù)設(shè)計(jì)）專業(yè)；普通中專設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)數(shù)碼產(chǎn)品維修、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫游戲制作、國際商務(wù)、音樂、舞蹈、商務(wù)英語、商務(wù)日語、高星級飯店運(yùn)營與管理、市場營銷、汽車運(yùn)用與營銷、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車維修、現(xiàn)代物流、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、美容美體、會計(jì)電算化、航空服務(wù)、旅游管理、金融事務(wù)、工藝美術(shù)、共25個(gè)專業(yè)。學(xué)生在?？蓞⒓痈呗?、成考入學(xué)輔導(dǎo)，多渠道實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢想。

⑶ 福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院各校區(qū)專業(yè)

福建行政學(xué)院、福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院座落在福州市金山文化區(qū)，依山傍水，東臨閩江，西瀕烏龍江，風(fēng)景秀麗，環(huán)境宜人。

福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院系1983年成立的一所成人高校。1995年11月福建省委、省 *** 決定成立福建行政學(xué)院，與福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院合辦，實(shí)行兩塊牌子、一套班子的管理體制，由常務(wù)副省長兼任行政學(xué)院院長。學(xué)院承擔(dān)福建省副處級至副廳級公務(wù)員培訓(xùn)、國有大中型企業(yè)經(jīng)營管理者培訓(xùn)及高級經(jīng)理人資格認(rèn)證培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，學(xué)院自1984年起開始舉辦大專及更高層次學(xué)歷教育和大學(xué)后繼續(xù)教育。建院以來，累計(jì)培訓(xùn)公務(wù)員、企業(yè)經(jīng)營管理者7萬多人次；培養(yǎng)碩士研究生、本科生、高職高專生逾萬人；現(xiàn)有在校高職高專學(xué)生近6500人。目前，學(xué)院正按照省委、省 *** 決定。學(xué)院與福建財(cái)會管理干部學(xué)院、福建政法管理干部學(xué)院、福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院整合籌建一所省屬、公立、普通本科院?！膶W(xué)院。新址位于福州地區(qū)大學(xué)城新校區(qū)內(nèi)，占地一千三百六十畝。

學(xué)院先后被國家人事部、國務(wù)院生產(chǎn)委、國家教育部等部委評為“全國職工教育先進(jìn)單位”、“全國成人高等教育先進(jìn)學(xué)校”、“工商管理培訓(xùn)質(zhì)量評估優(yōu)秀單位”；先后兩次被中國企業(yè)管理協(xié)會、中國企業(yè)家協(xié)會評為“企業(yè)管理培訓(xùn)先進(jìn)單位”；被福建省評為省級“文明學(xué)校”（2003年）、省級“黨建和思想政治工作先進(jìn)學(xué)校”（2005年）；并且，連續(xù)14年獲省直愛國衛(wèi)生“先進(jìn)單位”稱號，連續(xù)6年評為省直花園式單位。

學(xué)院擁有一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科門類比較齊全的師資隊(duì)伍，以及比較完備的教學(xué)設(shè)施和公共服務(wù)體系?，F(xiàn)有專職教師265名（其中教授22名、副教授63名），同時(shí)還聘請了40多名國內(nèi)外專家、學(xué)者為 *** 教授或客座教授。院內(nèi)實(shí)驗(yàn)中心大樓建筑面積約5000平方米，配備計(jì)算機(jī)900余臺，建有語音實(shí)驗(yàn)室、管理實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)手工實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)電算化、證券分析與操作實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、連鎖經(jīng)營實(shí)驗(yàn)室、物流實(shí)驗(yàn)室、談判實(shí)驗(yàn)室、文秘與辦公自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、模擬法庭等二十多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，可同時(shí)容納1200名學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)院圖書館現(xiàn)有藏書26萬余冊，訂有數(shù)百種能及時(shí)反映管理科學(xué)發(fā)展最新動(dòng)態(tài)的中外期刊文獻(xiàn)、資料。同時(shí)，還建成了覆蓋全校的計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)、圖書資料管理自動(dòng)化系統(tǒng)和規(guī)模較大、功能齊全的電子閱覽室。校內(nèi)教室85%以上為多媒體教室。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院還在全省各地企事業(yè)單位中有選擇地建立了三十多個(gè)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)院始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持培訓(xùn)、學(xué)歷教育和科研、咨詢一體化，為福建省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型高級專門人才。開設(shè)有大專起點(diǎn)的工商管理、法學(xué)（經(jīng)濟(jì)法）專業(yè)本科班和工商企業(yè)管理等30多個(gè)專業(yè)的高職高專教育（詳見專業(yè)介紹）。尤其是近年來，學(xué)院在高等職業(yè)技術(shù)教育上不斷加大教學(xué)改革與創(chuàng)新力度，不僅在教學(xué)設(shè)施建設(shè)上投入了大量的物力與財(cái)力，還在師資培訓(xùn)和教育質(zhì)量提高方面采取了一系列舉措，探索出一套集教學(xué)、科研與學(xué)生實(shí)訓(xùn)、就業(yè)相結(jié)合的有特色的高職高專教育模式，取得明顯效果。2000年，我院“工商企業(yè)管理（企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理方向）”專業(yè)被確定為福建省高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)；2001年“證券投資與管理”專業(yè)被確定為全國高職高專示范專業(yè)；2004到2006年，我院《證券投資分析》、《市場營銷學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《成本會計(jì)》被評為福建省精品課程。此外，為增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)競爭力，學(xué)院還設(shè)有職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定中心，為在校學(xué)生開展多項(xiàng)職業(yè)技能、職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)與鑒定，如助理物流師、助理電子商務(wù)師、國際通用管理員、企業(yè)人力資源管理員、物業(yè)管理員、營銷師（推銷員）、公關(guān)員、秘書、報(bào)關(guān)員等，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)職業(yè)的核心技術(shù)和操作方法，并獲得從事相應(yīng)崗位工作的職業(yè)技能、職業(yè)資格證書。近幾年，我院高職高專畢業(yè)生升入本科階段繼續(xù)學(xué)習(xí)者約占畢業(yè)生總數(shù)10%；畢業(yè)生年度就業(yè)率均超過95%，被評為2004-2006年度全省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。

學(xué)院還是福建省行政管理學(xué)會、福建省管理教育研究會、福建省經(jīng)濟(jì)管理干部教育研究會、省行為科學(xué)學(xué)會的掛靠單位；是福建省首批國家職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證培訓(xùn)、鑒定試點(diǎn)單位；全國物流師資格認(rèn)證培訓(xùn)承辦單位；以及多種國家職業(yè)資格考試與職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)。隨著江夏學(xué)院籌建步伐的加快，我院在組織和開展全省管理人才教育培訓(xùn)、管理教育研究和管理咨詢等方面，將發(fā)揮越來越重要的作用。

教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

· 經(jīng)濟(jì)管理系

· 財(cái)會金融系

· 政治法律系

· 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

· 信息管理系

· 公共管理系

· 公務(wù)員培訓(xùn)部

· 經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)部

⑷ 福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)好我該選哪個(gè)專業(yè)比較有前途。

現(xiàn)在專業(yè)最好看，你更擅長哪個(gè)對哪個(gè)方向有興趣？只有這樣才能是有前途的專業(yè)業(yè)

⑸ 福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校五年專有什么專業(yè)

福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校五年專的專業(yè)，

可上學(xué)校招生網(wǎng)查看，

有詳細(xì)介紹。

祝你好運(yùn)。

⑹ 福州經(jīng)濟(jì)學(xué)校有什么專業(yè)

福州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校各專業(yè)主要課程設(shè)置一覽表

專業(yè)名稱主要課程

航空與空中乘務(wù) 客艙技能操作、餐飲服務(wù)、急救與護(hù)理、安檢與防衛(wèi)、播音與主持、形體訓(xùn)練、民航禮儀、鋼琴、茶藝、民航外語、化妝與形象設(shè)計(jì)

高速鐵路動(dòng)車乘務(wù) 客艙技能操作、餐飲服務(wù)、急救與護(hù)理、閩南語、形體訓(xùn)練、高速鐵路乘務(wù)禮儀、鋼琴、茶藝、乘務(wù)外語、化妝與形象設(shè)計(jì)

旅游服務(wù)與管理導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、前廳客房服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、菜肴酒水知識、旅行社管理實(shí)務(wù)

休閑體育服務(wù)與管理休閑娛樂業(yè)管理、體育導(dǎo)論、跆拳道、高爾夫管理、健身中心實(shí)操、康樂服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、防衛(wèi)技術(shù)安全、國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易基礎(chǔ)

旅游外語（英、日語）世界客源國概況、旅游日語、餐飲服務(wù)與管理、新概念英語、口語、聽力、菜肴酒水知識、標(biāo)準(zhǔn)日語、商務(wù)英語

中西餐烹飪與調(diào)酒烹飪原理、調(diào)酒技術(shù)、中餐烹飪技術(shù)、西餐烹飪技術(shù)、冷盤雕刻、西式面點(diǎn)、中式面點(diǎn)、烹飪衛(wèi)生學(xué)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、飯店管理概論

會計(jì)電算化基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)、銀行柜組核算、財(cái)務(wù)會計(jì)、投資與理財(cái)、會計(jì)電算化、會計(jì)軟件操作、市場營銷、財(cái)務(wù)軟件操作

幼兒教育幼兒心理學(xué)、教育學(xué)、手工、舞蹈、聲樂、樂理、漫畫、鋼琴、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、節(jié)目主持、普通話、少兒英語

汽車運(yùn)用與維修汽車美容、車身整裝、汽車二級維護(hù)、汽車音響設(shè)備、汽車商務(wù)、汽車銷售技術(shù)、汽車駕駛技術(shù)、汽車內(nèi)部裝飾

平面廣告設(shè)計(jì)與制作圖形圖像處理、CAD、平面廣告制作、攝影、水彩、素描、3D、廣告概論、廣告市場營銷、色彩構(gòu)成、FLASH

服裝設(shè)計(jì)與制作服裝CAD、立體裁剪、時(shí)裝畫、服裝色彩、服裝材料學(xué)、展示設(shè)計(jì)、女裝構(gòu)成與工藝、男裝構(gòu)成與工藝、服飾搭配、服裝禮儀

護(hù)理護(hù)理概論與技術(shù)、人體學(xué)、藥學(xué)、康復(fù)護(hù)理、兒童護(hù)理、急救護(hù)理、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、心理學(xué)基礎(chǔ)

美發(fā)與形象設(shè)計(jì) 美發(fā)基礎(chǔ)、新娘化妝、晚宴化妝、男士化妝、整體化妝造型、美妝軟件、美發(fā)軟件、美容基礎(chǔ)、皮膚護(hù)理

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、PHOTOSHOP、CAD、計(jì)算機(jī)組裝、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、VB、FLASH、軟件技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、游戲程序開發(fā)

寵物經(jīng)營與管理寵物外科、寵物內(nèi)科及診斷學(xué)、寵物營養(yǎng)與食品、寵物美容與護(hù)理學(xué)、寵物飼養(yǎng)與訓(xùn)練、市場營銷

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理財(cái)務(wù)基礎(chǔ)、金融與稅收、經(jīng)濟(jì)法、營銷技巧、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理、企業(yè)形象與公共關(guān)系、審計(jì)原理、定價(jià)策略

工藝美術(shù) 普高語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、政治、美術(shù)高考專業(yè)綜合、雕刻技術(shù)

高職單招綜合班職高語文、數(shù)學(xué)、英語、高職單招財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游類專業(yè)綜合

⑺ 福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校好嗎

福建經(jīng)濟(jì)學(xué)抄校挺好的襲。

1、福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校開辦33個(gè)中高職專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會計(jì)電算化、物流、高星級飯店運(yùn)營與管理專業(yè)為國家中職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，是一所比較不錯(cuò)的學(xué)校，初中生畢業(yè)值得報(bào)考。

2、職校的就業(yè)率是很高的。學(xué)校第三年都有安排大型校內(nèi)就業(yè)招聘會，推薦大家實(shí)習(xí)就業(yè)。此外還有大量訂單班，正所謂不怕沒工作，就怕沒技能。

3、校園更以其明亮整潔的學(xué)生公寓、寬敞潔凈的學(xué)生食堂、超市以及校內(nèi)電影場、可歌可舞的多功能廳、校園一卡通、學(xué)生閱覽室、體操館、乒乓球館等設(shè)施使學(xué)生生活倍感溫馨舒暢。

(7)福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校有哪些專業(yè)擴(kuò)展閱讀：

師資力量

學(xué)校擁有全日制中職在校生和五年制大專生6418人，學(xué)校核定編制426個(gè)，有教職員工424人。

有正高級職稱教師1人，副高級職稱教師78人，中級職稱教師101，初級職稱教師109人，“雙師型”教師141人，省級名校長1人，省級教學(xué)名師2人，省級專業(yè)帶頭人4人。構(gòu)建起一支氣正人和、結(jié)構(gòu)優(yōu)良、勤于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍。

⑻ 福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校的梅亭校區(qū)專業(yè)有哪些

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)圖形圖像制作、計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子內(nèi)商務(wù)、電子技術(shù)、經(jīng)濟(jì)容信息管理、國際商務(wù)、商務(wù)外語(英語）、商務(wù)外語（日語）、市場營銷、超市管理與連鎖經(jīng)營、現(xiàn)代物流、房地產(chǎn)與物業(yè)管理、金融事務(wù)、會計(jì)電算化、航空服務(wù)、旅游管理、茶藝與茶檢、美妝形象設(shè)計(jì)、廣告策劃與經(jīng)營、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作(影視方向)、游戲動(dòng)畫制作

以上專業(yè)在梅亭校區(qū)

以下專業(yè)在施埔校區(qū)

汽車運(yùn)用與營銷、汽車運(yùn)用與維修、汽車電子技術(shù)、公路與橋梁（施工與養(yǎng)護(hù)方向）、公路與橋梁（試驗(yàn)與檢測方向）、工程施工機(jī)械運(yùn)用與維修（起重運(yùn)輸與工程機(jī)械方向）、機(jī)械制造與控制、珠寶首飾加工與鑒定

⑼ 今年福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校會有哪些什么專業(yè)

哦！說實(shí)話沒怎么聽說這所學(xué)校！估計(jì)不怎么樣！在福州沒啥地位可言！

新校區(qū)不是金山就是版大學(xué)城！福州學(xué)權(quán)校大規(guī)模搬遷大概就是這兩個(gè)地方！

旅游管理聽上去嚎頭大其實(shí)很垃圾的專業(yè)！我有個(gè)同學(xué)就是這個(gè)旅游職業(yè)中專畢業(yè)！大專沒考成！英語沒過！一年打扮那的時(shí)間都呆在家里！她說旅游很熱門其實(shí)導(dǎo)游沒啥錢賺，管理人員才有錢拿！這個(gè)職業(yè)不怎么樣！

商務(wù)日語這個(gè)嚎頭更大！其實(shí)失業(yè)率高！一般公司不會錄用中專畢業(yè)的學(xué)日語！這個(gè)專業(yè)本科的都一堆沒人要～～～

⑽ 福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校有五年專嗎

有五年專。具體的可以去學(xué)校咨詢。在梅亭路17號，洪山西客站那里，做16路可到。宿舍都那樣，有6人的，有12人。貌似有空調(diào)了。學(xué)校讓帶筆記，不過自己東西最好保管好，別被偷了。我是09屆的。

二、本科環(huán)藝，想考藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)研究生，請問福建哪些學(xué)校相對好考？想找容易一點(diǎn)的。手繪機(jī)構(gòu)有沒有推薦的？

學(xué)校的難度應(yīng)該是廈工藝>福師大>福農(nóng)。廈工藝競爭比較大。目前福農(nóng)人不多，比較容易被錄取。如果你想更穩(wěn)定，建議考慮福農(nóng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)（一志愿沒有滿，仍然有調(diào)整的配額）。我不是福建人，但現(xiàn)在我是福州群英繪的兼職手繪助理。廈工藝、福師大、福農(nóng)藝術(shù)設(shè)計(jì)都有手繪研究生手繪培訓(xùn)。有關(guān)更多信息，可以訪問他們的官方網(wǎng)站~

三、屋頂花園設(shè)計(jì)說明屋頂花園設(shè)計(jì)方案

一、項(xiàng)目概況及設(shè)計(jì)范圍：本設(shè)計(jì)為廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓屋頂花園景觀設(shè)計(jì)。項(xiàng)目地處于生態(tài)學(xué)院西側(cè)，林場東南側(cè)，其設(shè)計(jì)范圍為生態(tài)學(xué)院西區(qū)教學(xué)樓屋頂一側(cè)地塊，建設(shè)面積約為600平方米，廣場由水景，綠化，小品，硬質(zhì)鋪裝等多種元素組成。

二、設(shè)計(jì)依據(jù)：本設(shè)計(jì)根據(jù)《中華人民共和國城市規(guī)劃法》、《城市綠化規(guī)劃建設(shè)指標(biāo)的規(guī)定》等國家及地方相關(guān)的規(guī)范、規(guī)定、法規(guī)設(shè)計(jì)。

三、設(shè)計(jì)原則：1以人為本：該屋頂花園作為重要的公共活動(dòng)場所，在設(shè)計(jì)時(shí)本著“以人為本”的原則。在屋頂花園空間設(shè)計(jì)中充分考慮了人們的多維感覺。同時(shí)，花園內(nèi)的休憩、公用設(shè)施，諸如：亭廊、坐凳、垃圾箱以及各式地?zé)魺舻染匀诵曰O(shè)計(jì)為本，兼顧功能與美觀，體現(xiàn)出綠色生態(tài)的現(xiàn)代化要求。2生態(tài)原則：充分考慮柳州氣候特征，并評估周邊地區(qū)環(huán)境特征，實(shí)現(xiàn)人與自然，屋頂花園和地域環(huán)境的和諧共生。

四、設(shè)計(jì)構(gòu)思：

西區(qū)屋頂花園環(huán)境設(shè)計(jì)，力求突破現(xiàn)存模式，以大容量、多層次、高素質(zhì)的環(huán)境空間包裝恰當(dāng)面積的休閑空間，創(chuàng)建園林式、環(huán)保型的可持續(xù)發(fā)展的示范校園。力求全方位地提升整個(gè)校區(qū)的文化品味，渲染擴(kuò)張其獨(dú)特個(gè)性。

突出人性化的設(shè)計(jì)思想，以人為本，最終目的都是讓學(xué)業(yè)中忙碌的人們在有限的時(shí)間和空間內(nèi)更多地接觸自然，因?yàn)槿穗x不開自然，親近自然是人內(nèi)心本能的渴望，而自然的最佳體現(xiàn)就是水與綠色，這也正是西區(qū)屋頂花園的設(shè)計(jì)初衷。拒絕一味講求自然的園林，極力注入人文的色彩，這樣景觀才有品味，生活才真正鮮活起來。

景觀設(shè)計(jì)構(gòu)思及簡介：

不印月：位于橢圓形會議室之上，得天獨(dú)厚的條件，讓其成為觀景，休憩的最佳場所，中央以亭、水體、草坪三者結(jié)合，打到了“1+1+1大于3”的整體效果，多元的組合，多元的變化。

水體在文人的詩句中往往與同行的位于校園之中的水體，不需要吟風(fēng)弄月也不需要低唱淺吟，而是一種對學(xué)業(yè)的追求和鍥而不舍的精神，于是取名“不印月”，可謂用心良苦，匠心獨(dú)運(yùn)。

恰流水：地處頂樓花園最高處的小型瀑布水鏡，怪石嶙峋，植物青翠，潭水清澈，是校園里不可多得的一股清泉，求學(xué)問道當(dāng)效仿流水，不息、不止、不移的精神，蘊(yùn)意深遠(yuǎn)，意境綿長“問渠哪的清如許，為有源頭活水來”，激勵(lì)一眾師生對知識無止境的追求與探索。

且踏云：在辦公室的屋頂上是一組踏步景觀兩側(cè)以不規(guī)則的正方形或矩形樹池、花池點(diǎn)綴，既起景觀效果又有安全防護(hù)作用，中央一條弧形踏步以大小不一的石板鋪制，間隙以草皮勾縫，輔以鵝卵石勾邊，景致平淡中透露著精致，無奇中彰顯著與眾不同。一步步踏在石板之上，正如求學(xué)之道應(yīng)腳踏實(shí)地的道理，但身處如此淡雅清幽的環(huán)境，一踏青云又何妨，稍避紅塵，洗盡鉛華，重拾一顆真純質(zhì)樸的心，正謂返璞歸真。

五、功能區(qū)：有屋頂花園中心景區(qū)、水景區(qū)、文化長廊、休閑區(qū)、娛樂健身區(qū)，橢圓形會議中心上方的屋頂花園設(shè)計(jì)是本設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，也是最能體現(xiàn)本屋頂花園主題思想的場所，也是最受廣大師生喜愛的場所。

六、植物配置

由于本屋頂花園的設(shè)計(jì)是一座大學(xué)學(xué)府，因此屋頂花園的設(shè)計(jì)就要充分營造濃郁的校園文化文化氛圍，培養(yǎng)積極的生態(tài)觀念。

為了體現(xiàn)這樣的設(shè)計(jì)理念除了通過景觀小品來表現(xiàn)更重要的是通過植物的配置來完成.植物景觀即為屋頂花園的道路兩邊綠地和植物栽培。所以景觀要求要追求大的植物斑塊和色彩才能增加該區(qū)景觀的節(jié)奏感吸引游客的注意力，因此在道路的兩邊設(shè)計(jì)大色塊的模紋，主要有橙色的雛菊，紅色類的紅花繼木，紫色類的紫葉小檗，深綠色類的福建茶.

道路和水邊之間的距離除了駁岸疊石來隔離外主要還是通過植物景管來相隔，而這些植物造景是通過灌木和一些香花植物來完成的.

在植物的種植方面充分考慮到屋頂花園的特點(diǎn)所以只種植了一些觀音竹梔子紫薇等淺根性植物和雀舌黃楊枸骨冬青劍麻之類的小型灌木植物再在其之間點(diǎn)綴一些景石，為了增加該景觀的一點(diǎn)色彩，還在景石旁邊配置一些灌木此外在廊架上種植藤本植物更能增加趣味性以用來營造屋頂花園的景觀。

總之，在植物景觀設(shè)計(jì)上合理運(yùn)用灌木、藤本及草本植物相互搭配，構(gòu)筑適宜的交流空間.用四季植物造景做到三季有花，四季有景.完成這些植物配置所選的植物種類多用適合該地的鄉(xiāng)土樹種。通過藝術(shù)手法，充分發(fā)揮植物的形體、線條、色彩等自然美來創(chuàng)作植物景觀。

為了配合屋頂花園的特點(diǎn)特選擇淺根性植物主要有:紫薇觀音竹茶花等進(jìn)行種植。

七、景區(qū)景觀分析

三樓的景觀是整個(gè)設(shè)計(jì)中最適合俯視觀賞的區(qū)域，右側(cè)的紫藤花花架廊既有通行、保護(hù)又同時(shí)兼具觀賞、遮陰的作用，通過花架廊可通往位于會議中心屋頂?shù)馁p景區(qū)，無論是坐在仿古的六角亭內(nèi)觀賞水景還是站在多功能鋪裝上眺望遠(yuǎn)處風(fēng)景都是非常愜意的，從會議中心的另一側(cè)可通過位于辦公室之上休閑區(qū)回到教室;緩緩登上樓梯，來到位于六樓的又一重點(diǎn)景觀區(qū)，綠蔭環(huán)繞清水長流，在溪水的中間放置了一塊自然式太湖石石雕。

八、結(jié)語

本設(shè)計(jì)中自然生態(tài)的理念一直貫穿始終，體現(xiàn)了尊重自然而不僅僅是改造自然的現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想，追求人造環(huán)境與自然環(huán)境的密切結(jié)合，相互輝應(yīng)，相得益彰。

并且在園林的功用性上也是本設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，設(shè)計(jì)的功能劃分井井有條，在保持總體風(fēng)格的基礎(chǔ)上追求各自的特色，考慮全面周到，分布人性科學(xué)，強(qiáng)烈地吸引著師生來到室外，投入自然的懷抱，溶入綠色的環(huán)境，放松身心。享受西區(qū)屋頂花園的優(yōu)越工作學(xué)習(xí)條件。

四、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的比較好的考研學(xué)校有哪些？

考研是全國選拔性的考試，不能用好考與不好考來衡量，需要考生平時(shí)注重復(fù)習(xí)質(zhì)量。

1、北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：雄厚的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力、多位德高望重的教育大師，全國排名第一位。

學(xué)校總體實(shí)力：北京林業(yè)大學(xué)屬教育部直屬“211工程”全國重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：園林學(xué)院是我國建立最早、學(xué)科隊(duì)伍最強(qiáng)的園林教育基地。學(xué)院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系與清華大學(xué)營建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè)，1956年全國院系調(diào)整時(shí)調(diào)入北京林學(xué)院，改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國家重點(diǎn)學(xué)科，同時(shí)具有城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)具有博士學(xué)位授予權(quán)。其中院士2人，學(xué)科主要帶頭人：孟兆禎，規(guī)劃設(shè)計(jì)專家，中國工程院院士，1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園專業(yè)，建設(shè)部風(fēng)景園林專家委員會副主任，全國風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會主任。陳俊愉，園林及花卉專家，師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授，中國工程院院士。張啟翔，園林及花卉專家，1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員王向榮，規(guī)劃設(shè)計(jì)專家，1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員同時(shí)還擁有朱建寧、李雄、唐學(xué)山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家。

學(xué)院弱點(diǎn)：辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)悍，但內(nèi)部團(tuán)結(jié)有待加強(qiáng)，園林規(guī)劃設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)需要多學(xué)科合作，需要有人出來整合。

2、同濟(jì)大學(xué)景觀學(xué)系

定位：建筑院校中風(fēng)景園林教育第一高校，根基扎實(shí)，成果豐碩，全國排名第二位

學(xué)校總體實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：開辦的風(fēng)景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的辦學(xué)歷史，于1958年開辦城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開辦風(fēng)景園林專業(yè);1986年建立風(fēng)景園林碩士點(diǎn)。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)碩士點(diǎn)及博士點(diǎn)，目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學(xué)三個(gè)專業(yè)。

學(xué)科主要帶頭人：劉濱誼教授，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員，全國風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會副主任委員，《中國園林》期刊編委，《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委，《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴(yán)國泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師

弱點(diǎn)：畢業(yè)學(xué)生植物素養(yǎng)不足，植物營造空間意識淡薄

3、南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院

定位：實(shí)力雄厚，專業(yè)性極強(qiáng)，華南地區(qū)著名的園林教育基地，全國排名第三位

學(xué)校總體實(shí)力：華東地區(qū)專業(yè)性較強(qiáng)的林業(yè)院校

辦學(xué)背景： 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復(fù)并正式面向全國招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國杰出的造園學(xué)家和現(xiàn)代造園學(xué)的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國園林三陳”。其所著<造園學(xué)概論>、<觀賞樹木學(xué)>、<中國造園史>、<園冶注釋>等是中國風(fēng)景園林學(xué)科的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)，城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)(含風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì))碩士點(diǎn)，現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人學(xué)科主要帶頭人：王浩，1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系風(fēng)景園林專業(yè)，濟(jì)大學(xué)兼職教授、建設(shè)部風(fēng)景園林專家顧問、國務(wù)院學(xué)位委員會風(fēng)景園林專業(yè)碩士學(xué)位指導(dǎo)委員會委員、中國風(fēng)景園林教育專業(yè)委員會副主任委員、《中國園林》編委、《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(人文版)》常務(wù)編委、《風(fēng)景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開南林)，前風(fēng)景園林學(xué)院國園林規(guī)劃設(shè)計(jì)教研室主任，著名年輕園林設(shè)計(jì)教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師

弱點(diǎn)：學(xué)校園林教學(xué)環(huán)境有待改善，教學(xué)硬件薄弱

4、清華大學(xué)景觀學(xué)系

定位：依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌效應(yīng)及建筑學(xué)院的基礎(chǔ)，迅速崛起成為中國大陸一所不可忽視的景觀教育高校，全國排名第四位

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過我國第一個(gè)“園林學(xué)組”。現(xiàn)在的景觀學(xué)系成立于2003年10月，學(xué)科主要帶頭人：吳良鏞，中國科學(xué)院院士，中國工程院院士，國家一級注冊建筑師，國家注冊城市規(guī)劃師;楊銳，清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀學(xué)系常務(wù)副主任;另外有朱育帆、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師

弱點(diǎn)：學(xué)校缺乏景觀(園林)本科教育，不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學(xué)生

5、東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：東北地區(qū)園林教育最好的學(xué)院，扎實(shí)的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國排名第5位

學(xué)校總體實(shí)力：教育部直屬“211工程”全國重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1985年東北林業(yè)大學(xué)建立園林專業(yè)，隸屬于森林資源與環(huán)境學(xué)院，1998年10月成立園林學(xué)院，擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)兩個(gè)碩士點(diǎn)學(xué)科、一個(gè)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)、一個(gè)園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)學(xué)科。學(xué)科主要帶頭人：許大為教授，風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)師，畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林專業(yè)，國務(wù)院風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會委員還有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)師。

弱點(diǎn)：學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人

6、北京大學(xué)景觀學(xué)院

定位：依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌為后盾，迅速成名的景觀高校后起之秀，全國排名第6位

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)辦學(xué)

背景：歸國設(shè)計(jì)博士俞孔堅(jiān) 創(chuàng)立于1997年3月。學(xué)科主要帶頭人：俞孔堅(jiān)、景觀設(shè)計(jì)師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院院長、首席設(shè)計(jì)師。留學(xué)于哈佛大學(xué)李迪華，副教授，北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院副院長，中國生態(tài)學(xué)會城市生態(tài)學(xué)專業(yè)委員會秘書長學(xué)院

弱點(diǎn)：辦學(xué)實(shí)力薄弱，似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。

7、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：華中、華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院之一，扎實(shí)的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國排名第七位。

學(xué)校總體實(shí)力：教育部直屬“211工程”全國重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：學(xué)院的前身是1940年的湖北省立農(nóng)學(xué)院設(shè)立的園藝系和1948年武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院的園藝系。1952年，兩院系合并，1971年，園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學(xué)科是農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，于2003年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(diǎn)(省級碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè))。教授30人，副教授27人，講師36人。

學(xué)科主要帶頭人：高翅，風(fēng)景設(shè)計(jì)師，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，師從北京林業(yè)大學(xué)園林設(shè)計(jì)教育家酈芷若教授，國務(wù)院風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會副主任委員鄧秀新，園藝學(xué)家，中國工程院院士，師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授。包滿珠，院長，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)大學(xué)獲園林植物博士學(xué)位，導(dǎo)師陳俊愉教授，同時(shí)還擁有吳雪飛、裘鴻菲、秦仁強(qiáng) 、張斌、陳龍清王彩云姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家。

學(xué)院弱點(diǎn)：學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人，學(xué)術(shù)氛圍不夠活躍

8、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院

定位：華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院，較強(qiáng)的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國排名第八位。

學(xué)校總體實(shí)力：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1952年華南農(nóng)學(xué)院成立，設(shè)立林學(xué)系，1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師40人。學(xué)科主要帶頭人：李敏、園林設(shè)計(jì)師、先后師從北京林業(yè)大學(xué)汪菊淵院士和清華大學(xué)吳良庸院士。王紹增，《中國園林》雜志主編，1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林系，還有張文英、楊學(xué)成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家

學(xué)院弱點(diǎn)：設(shè)計(jì)教師的班子還是薄了一些

一般來說，園林考研分為兩個(gè)方向，一個(gè)是風(fēng)景園林，對應(yīng)考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設(shè)計(jì)方向，還有一個(gè)是植物園林，所對應(yīng)的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝，風(fēng)景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數(shù)學(xué)的，考的是快速設(shè)計(jì)，而植物園林則考的是數(shù)學(xué)或化學(xué)任選一門，具體的專業(yè)課考試科目要依照所報(bào)考的學(xué)校來定

以下是有園林專業(yè)的學(xué)校列表，至于排名我只是知道北林的是排第一位的，上海同濟(jì)也很不錯(cuò)，還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等

北京：

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學(xué)和快速設(shè)計(jì))

北京林業(yè)大學(xué)(非常好的園林專業(yè)學(xué)校，風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設(shè)計(jì)和園林快速設(shè)計(jì)兩門，好像均為6小時(shí)快速設(shè)計(jì)，要求高比較難考)北京農(nóng)學(xué)院(不了解)

天津：天津大學(xué) 天津城市建設(shè)學(xué)院天津農(nóng)學(xué)院

上海：上海交通大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)(設(shè)計(jì)方向也是不考數(shù)學(xué)，也是相當(dāng)好的園林專業(yè)學(xué)校，相對于北林能稍微好考些，但難度也非常大)

重慶：西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 重慶文理學(xué)院

河北：河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北工程學(xué)院河北科技師范學(xué)院

河南：河南科技學(xué)院

山東：山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 萊陽農(nóng)學(xué)院山東建筑大學(xué) 臨沂師范學(xué)院濰坊學(xué)院

山西：山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山西師范大學(xué)

安徽:黃山學(xué)院安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 阜陽師范學(xué)院安徽建筑工業(yè)學(xué)院安徽技術(shù)師范學(xué)院淮南師范學(xué)院

江西:江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 宜春學(xué)院

江蘇:蘇州大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 徐州師范大學(xué) 蘇州科技學(xué)院

浙江:浙江大學(xué) 浙江林學(xué)院

湖北:華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖北民族學(xué)院

湖南:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 湖南城市學(xué)院

廣東:華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湛江師范學(xué)院韶關(guān)學(xué)院肇慶學(xué)院仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣西:廣西大學(xué)

云南:云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林學(xué)院

貴州:貴州大學(xué) 貴州師范大學(xué)

四川:四川大學(xué) 成都理工大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西華師范大學(xué)

陜西:西北農(nóng)林科技大學(xué) 延安大學(xué)

青海:青海大學(xué) 青海師范大學(xué)

寧夏:寧夏大學(xué)

黑龍江:

東北林業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向不考數(shù)學(xué)考的是園林設(shè)計(jì)包括園林工程的筆試和4小時(shí)園林建筑快速設(shè)計(jì)，每年的分?jǐn)?shù)線基本都為300左右，英語政治分?jǐn)?shù)線都為45分，09年招收了34人，園林設(shè)計(jì)方向口碑也不錯(cuò))

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(雖然相對比較好考，但風(fēng)景方向也考數(shù)學(xué)或化學(xué))

佳木斯大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

吉林:吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院北華大學(xué) 延邊大學(xué) 長春大學(xué)

遼寧:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽建筑大學(xué)

新疆:新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 塔里木大學(xué)

內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古民族大學(xué)

海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué) 海南大學(xué)

福建:福建農(nóng)林大學(xué) 漳州師范學(xué)院

甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)

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