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澳洲景觀設(shè)計專業(yè)掛科率（澳洲景觀設(shè)計專業(yè)掛科率是多少）

發(fā)布時間：2023-03-24 23:25:56 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 146 問大家

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本文目錄:

1、墨爾本大學(xué)園林景觀設(shè)計專業(yè)好不好
2、園林景觀設(shè)計專業(yè)在澳洲前景如何?
3、學(xué)景觀設(shè)計去哪個國家留學(xué)最好
4、關(guān)于景觀設(shè)計專業(yè)出國的問題

澳洲景觀設(shè)計專業(yè)掛科率（澳洲景觀設(shè)計專業(yè)掛科率是多少）

一、墨爾本大學(xué)園林景觀設(shè)計專業(yè)好不好

墨爾本大學(xué)的11個學(xué)院和墨爾本商學(xué)院及維多利亞學(xué)院提供了一流富有生機(jī)的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要課程有：建筑學(xué)，建筑與設(shè)計，人文學(xué)科，經(jīng)濟(jì)和商科，教育，工程，土地和食品資源研究院，法律，醫(yī)學(xué)，牙科和健康科學(xué)，音樂，科學(xué)和獸醫(yī)學(xué)。大學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)都在多媒體教室，所應(yīng)用的新技術(shù)和多媒體教材都是墨爾本大學(xué)的教師自己開發(fā)的。

墨爾本大學(xué)景觀設(shè)計專業(yè)基本信息：

開設(shè)學(xué)位MLA

學(xué)費(fèi)$35,104

申請截止日期10月31日

TOEFL要求79

本科均分要求65%以上

可申請學(xué)期第一、二學(xué)期

IELTS要求6.5

GRE要求Not Required

工作經(jīng)驗(yàn)要求無

注：

(1)TOEFL單項(xiàng)要求寫作不低于21，口語不低于18，閱讀與聽力不低于13;IELTS單項(xiàng)要求各項(xiàng)均不低于6.0分

(2)第二學(xué)期4月30日申請截止

(3)注意，此處的本科均分要求是按墨爾本大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的;本科學(xué)校質(zhì)量不能與墨爾本大學(xué)持平(按工程學(xué)院的說法，主要看泰晤士排名和上交大排名)，均分要求會更高，具體視學(xué)校給予學(xué)生的條件Offer而定，最高甚至可達(dá)85以上

申請說明

墨爾本大學(xué)景觀設(shè)計碩士(Master Of Landscape

Architecture)屬于授課型碩士項(xiàng)目，分2年制和3年制兩種入學(xué)模式。前者對應(yīng)的是本科景觀設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，后者對應(yīng)的是無本科景觀設(shè)計專業(yè)背景的學(xué)生。該項(xiàng)目要求申請者遞交一份個人作品(不超15頁)外加一份個人陳述(不超1000單詞)。

該項(xiàng)目受到以下兩個機(jī)構(gòu)的認(rèn)證，分別是：

澳大利亞景觀設(shè)計師學(xué)會(Australian Institute of Landscape Architects (AILA))

國際景觀設(shè)計師聯(lián)盟(International Federation of Landscape Architects (IFLA))。

二、園林景觀設(shè)計專業(yè)在澳洲前景如何?

Landscape Architecture在澳洲是非常熱門的，就業(yè)情況相當(dāng)不錯。本科畢業(yè)即可獲得澳洲景觀設(shè)計協(xié)會的景觀設(shè)計師的認(rèn)證。工作不成問題。

雖然不是移民專業(yè)，但是如果你再讀個1-2年研究生的話，移民根本不成問題。

三、學(xué)景觀設(shè)計去哪個國家留學(xué)最好

美國風(fēng)景園林專業(yè)介紹：

美國風(fēng)景園林專業(yè)有的學(xué)校有偏向于管理課程，錄取時更看重工作經(jīng)驗(yàn)，以景觀方向而言，PENN偏設(shè)計、CORNELL偏植物、UCB偏大尺度生態(tài)規(guī)劃等。美國大學(xué)風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)屬于設(shè)計藝術(shù)類，除了要求語言成績、GRE成績之外，對作品集有一定要求。盡管各個學(xué)校在尺寸、形式方面要求有所不同，但一定要體現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計理念、技術(shù)以及發(fā)展?jié)撃?、?chuàng)造力。

美國風(fēng)景園林院校推薦：

1.Harvard University哈佛大學(xué)

風(fēng)景園林在哈佛大學(xué)叫景觀設(shè)計專業(yè)。老奧慕斯特德在十九世紀(jì)80年代在哈佛設(shè)立了世界上第一個風(fēng)景園林專業(yè)。1936年，哈佛大學(xué)將建筑、景觀設(shè)計和城市規(guī)劃設(shè)計合并，組建為設(shè)計研究生院(Graduate

School of Design)。

哈佛大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計課程分3類：設(shè)計課(Studio)、講課和研討會(LecturesAnd Seminars)、獨(dú)立研究(Individal

Study)。設(shè)計課是學(xué)習(xí)和探索的核心，授課和研究強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵問題的分析，重視對視覺、理論、歷史、專業(yè)實(shí)踐活動和科學(xué)研究等方面的全面研究。課程著重設(shè)計技能的培養(yǎng)，廣泛涉及與景觀規(guī)劃設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與知識;講課和研討會主要是講授與探討景觀規(guī)劃設(shè)計的歷史、理論及方法論。獨(dú)立研究是學(xué)生在掌握了基本理論與方法論的基礎(chǔ)上，開展某一方向的專門性研究，由導(dǎo)師指導(dǎo)，基本上獨(dú)立完成研究，寫論文。

2.University of Georgia佐治亞大學(xué)

美國佐治亞大學(xué)(University of

Georgia)創(chuàng)建于1785年，歷史十分久遠(yuǎn)，作為美國公立高等教育的發(fā)源地，佐治亞大學(xué)也是全美第一所公立大學(xué)，由14所學(xué)院及1所研究所組成。佐治亞大學(xué)是美國南方三所公立常春藤大學(xué)之一，也是全美第一所公立大學(xué)。歷年來的學(xué)校排名位居前茅，《USNEWS》排出的“最值公立大學(xué)”中排第7，普林斯頓評出的“最值大學(xué)”中排第9，其中景觀建筑專業(yè)全美名列前茅。

佐治亞大學(xué)的環(huán)境與設(shè)計學(xué)院擁有全美最大的景觀設(shè)計建筑物，還有涉及各類景觀設(shè)計的大批教職員工。因?yàn)閷W(xué)校天然的優(yōu)勢，專業(yè)課采取小班、個性化的研究室指導(dǎo)與教學(xué)。佐治亞大學(xué)提供給對景觀設(shè)計感興趣的同學(xué)非常多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

3.Louisiana State University路易斯安那州立大學(xué)

路易斯安那州立大學(xué)(Louisiana State University, Baton

Rouge)位于州府巴吞魯日市的南城，該校建于1860年，最初由美國政府贈予一塊地供該校使用，路易斯安那州立大學(xué)是全美校園最美的20所大學(xué)之一。

路易斯安那州立大學(xué)的景觀設(shè)計專業(yè)研究生課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)景觀營造，開設(shè)了景觀設(shè)計基礎(chǔ)課、植物配置、高級景觀設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、制圖學(xué)(徒手與機(jī)械)等課程，另外還開設(shè)了景觀設(shè)計史課、景觀設(shè)計實(shí)踐課、景觀設(shè)計執(zhí)行等一系列課程。使學(xué)生全面認(rèn)識和掌握景觀設(shè)計學(xué)的理論與實(shí)踐。

四、關(guān)于景觀設(shè)計專業(yè)出國的問題

美國大學(xué)園林景觀設(shè)計專業(yè)的研究方向包括設(shè)計、設(shè)計理論、生態(tài)、歷史等。設(shè)計和生態(tài)是大部分學(xué)生首選的兩個方向。目前，美國的景觀設(shè)計專業(yè)教育層次非常完備，既強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育，也很注重基礎(chǔ)研究以及其他學(xué)科的相關(guān)研究。在哈佛大學(xué)，建筑、景觀設(shè)計和城市規(guī)劃設(shè)計等都屬于設(shè)計研究生院(Graduate School of Design)。加州大學(xué)伯克利分校的環(huán)境設(shè)計學(xué)院也是由景觀設(shè)計專業(yè)與環(huán)境規(guī)劃系(Department of Landscape Architecture and Environmental Planning)、建筑、城市與區(qū)域規(guī)劃三個系一起組成。在有些院校里，景觀設(shè)計學(xué)還只是建筑或規(guī)劃專業(yè)下的專業(yè)方向。

【了解更多藝術(shù)留學(xué)內(nèi)容】

斯芬克國際藝術(shù)教育2011年初創(chuàng)于美國紐約曼哈頓，中國區(qū)總部位于北京，現(xiàn)在已于紐約、上海、成都、廣州、杭州、深圳、南京、武漢、鄭州、重慶、西安建立分支教育機(jī)構(gòu)。2016年斯芬克正式加入新東方教育集團(tuán)，致力于成為國際藝術(shù)教育領(lǐng)軍品牌。“成就學(xué)員、專注、盡責(zé)”是斯芬克一直的追求，通過最專業(yè)的國際藝術(shù)課程、海外一線教授的實(shí)地教學(xué)和深度研發(fā)的國際化課程產(chǎn)品服務(wù)，讓更多國內(nèi)的學(xué)生接受到純正的西方藝術(shù)教育。

澳洲景觀設(shè)計專業(yè)掛科率（澳洲景觀設(shè)計專業(yè)掛科率是多少）