文字圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)（文字圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)作業(yè)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于文字圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、現(xiàn)代圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)對(duì)傳統(tǒng)民族元素的運(yùn)用一般可以分為哪兩種情況?()

• 2、平面廣告設(shè)計(jì)圖形創(chuàng)意特點(diǎn)

• 3、圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)手法有多少？

• 4、江南大學(xué)藝術(shù)類?？紝I(yè)考哪些內(nèi)容

一、現(xiàn)代圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)對(duì)傳統(tǒng)民族元素的運(yùn)用一般可以分為哪兩種情況?()

變其形含其意、變其形延其意。

中國(guó)傳統(tǒng)文化元素在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)形式主要有：

一、傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

所謂“傳統(tǒng)文化”是指中華民族共有的、以儒家思想文化為基線的、涵括其他各種不同思想文化內(nèi)容的有機(jī)構(gòu)成體系。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是針對(duì)中國(guó)文化的傳承而言的，它強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)文化的淵源和傳承下來(lái)的客觀存在的文化遺產(chǎn)。

而從傳統(tǒng)文化中吸取出有代表性的東西我們就可以稱之為傳統(tǒng)文化元素。究竟有哪些東西能代表中國(guó)傳統(tǒng)文化元素呢？

中華文明上下五千年，形成了淵源流長(zhǎng)的文化知識(shí)，傳統(tǒng)文化元素自然也包羅很廣，以下羅列了小部分元素：中國(guó)書法、篆刻印章、中國(guó)結(jié)、秦磚漢瓦、京戲臉譜、皮影、中國(guó)漆器、漢代竹簡(jiǎn)；

甲骨文、文房四寶（硯臺(tái)、毛筆、宣紙、墨）豎排線裝書、剪紙、風(fēng)箏、如意紋、祥云圖案、中國(guó)織繡（刺繡等）、鳳眼、 彩陶、紫砂壺、中國(guó)瓷器、 國(guó)畫、敦煌壁畫、石獅、唐裝、筷子、漢字、金元寶、如意、八卦等。

設(shè)計(jì)是有目的的策劃，招貼設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一，在招貼設(shè)計(jì)中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設(shè)想和計(jì)劃，用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾，讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設(shè)想和計(jì)劃，這才是我們?cè)O(shè)計(jì)的定義。

設(shè)計(jì)要讓人感動(dòng)，足夠的細(xì)節(jié)本身就能感動(dòng)人，圖形創(chuàng)意本身能打動(dòng)人，色彩品位能打動(dòng)人，材料質(zhì)地能打動(dòng)人……把設(shè)計(jì)的多種元素進(jìn)行有機(jī)藝術(shù)化組合。在設(shè)計(jì)中基本元素相當(dāng)于你作品的構(gòu)件，每一個(gè)元素都要有傳遞和加強(qiáng)傳遞信息的目的。

傳統(tǒng)文化元素包羅如此之廣，正是設(shè)計(jì)師們吸取營(yíng)養(yǎng)的沃土，對(duì)招貼設(shè)計(jì)有著深刻的啟迪和借鑒作用。而在我國(guó)有著這么深厚的文化背景下，設(shè)計(jì)師從中獲取的設(shè)計(jì)源泉也是取之不竭用之不盡的。

二、傳統(tǒng)元素在廣告設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

中國(guó)傳統(tǒng)的平面藝術(shù)和造型藝術(shù)在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。木刻年畫中的古樸與純真，皮影、剪紙的簡(jiǎn)約與抽象，京劇臉譜的夸張與變形，每一樣都可成為我們的設(shè)計(jì)元素，為設(shè)計(jì)作品內(nèi)涵增添一份積淀。

《國(guó)粹·心碎》中采用了逐漸破碎的京劇臉譜，象征著國(guó)粹滴血般的破碎在敲打、撞擊人們的心靈，傾訴那份急待守護(hù)與傳承的嚴(yán)峻。再看《新年紅包》上那一抹中國(guó)紅和從前孩子手中搖的撥浪鼓，傳遞的是濃濃的中國(guó)情和解不開的中國(guó)結(jié)。

二、平面廣告設(shè)計(jì)圖形創(chuàng)意特點(diǎn)

平面廣告設(shè)計(jì)圖形創(chuàng)意特點(diǎn)

圖形創(chuàng)意是平面廣告的表現(xiàn)形式之一，是廣告作品中最能引起人們關(guān)注的部分。下面是我分享的平面廣告設(shè)計(jì)圖形創(chuàng)意特點(diǎn)，一起來(lái)看一下吧。

平面廣告設(shè)計(jì)圖形創(chuàng)意特點(diǎn)

1.新奇性

新奇性是廣告設(shè)計(jì)個(gè)性化的表現(xiàn)，圖形創(chuàng)意的新奇性不僅指設(shè)計(jì)者創(chuàng)意和想法的新穎、奇特，還指表現(xiàn)手法的新奇，既要突破人們的傳統(tǒng)思維和認(rèn)知習(xí)慣，又要通過(guò)巧妙的構(gòu)思、獨(dú)特的造型吸引受眾，向他們傳達(dá)廣告作品的設(shè)計(jì)理念，同時(shí)滿足受眾求新、求異的心理。

2.形象性

形象性是圖形創(chuàng)意最基本的要求和特點(diǎn)，前面我們已經(jīng)提到一篇優(yōu)美的廣告文案遠(yuǎn)不如一幅廣告畫面帶來(lái)的視覺(jué)沖擊力大。人們往往通過(guò)一幅畫面就能了解需長(zhǎng)篇大論才能闡述清楚的信息，尤其是富有創(chuàng)意的廣告畫面，可以使信息的傳遞更加清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，比文字陳述更具說(shuō)服力，更能引起受眾的共鳴和深思。

3.簡(jiǎn)約性

圖形創(chuàng)意雖然要在瞬間以其強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和震撼力來(lái)吸引受眾的眼球，但是，“奇、怪、異”并不是設(shè)計(jì)者追求的目標(biāo)，其最終目的是要迅速、準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)信息。因此，圖形創(chuàng)意要具有簡(jiǎn)潔明快、通俗易懂的特點(diǎn)，要把紛繁的信息和深刻的主題轉(zhuǎn)化為形象簡(jiǎn)約、容易識(shí)別的意象。

4.象征性

圖形創(chuàng)意的象征性是指設(shè)計(jì)者通過(guò)一種或一組形象使受眾體驗(yàn)到隱含其中的主題和內(nèi)涵，是利用圖形的顏色、圖形的象征意義，及其與客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)引起觀者的認(rèn)同。圖形創(chuàng)意的象征性的具體表現(xiàn)就是它能廣泛地表現(xiàn)各種籠統(tǒng)的事物和那些抽象性的想法和理念。

平面廣告設(shè)計(jì)圖形創(chuàng)意表現(xiàn)形式

1.同構(gòu)圖形

同構(gòu)圖形就是對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的圖形進(jìn)行創(chuàng)造性的組合，構(gòu)成一個(gè)新的圖形，但這個(gè)過(guò)程并不是原來(lái)圖形中各種元素的簡(jiǎn)單相加，而是通過(guò)一種超越或者突變，將各個(gè)元素以一種巧妙的形式組合和成一個(gè)新的形象，使受眾產(chǎn)生“像又不像”“似而不似”的視覺(jué)感受，進(jìn)而引起他們視覺(jué)和心理上的注意，并引領(lǐng)受眾進(jìn)行更加細(xì)致的觀察。設(shè)計(jì)者也希望通過(guò)這種新的形象帶給受眾視覺(jué)上的愉悅、新奇，或者體驗(yàn)一種新的意念。比如，店面遍及全球的快餐品牌——麥當(dāng)勞，其標(biāo)志是一個(gè)黃色的大寫“M”，設(shè)計(jì)者將字母“M”進(jìn)行變形，運(yùn)用肖像同構(gòu)的方法將“M”設(shè)計(jì)成兩扇打開的黃金雙拱門，象征著歡樂(lè)和美味，簡(jiǎn)單明了的圖形讓人過(guò)目不忘，人們一看到這個(gè)標(biāo)志，就知道是麥當(dāng)勞。但是涉及著并沒(méi)有滿足于這種常規(guī)的同構(gòu)圖形表現(xiàn)方式，在一則麥當(dāng)勞的海報(bào)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者以孩子的牙齒為表現(xiàn)對(duì)象設(shè)計(jì)了一幅有創(chuàng)意的畫面。

一般情況下，孩子在七八歲的時(shí)候會(huì)換牙，兩顆脫落的門牙會(huì)形成一個(gè)黑色的空間，而牙齦的曲線和這個(gè)黑色的空間會(huì)形成一個(gè)變形的“M”，設(shè)計(jì)者正是受這一現(xiàn)象的`啟發(fā)，進(jìn)行了藝術(shù)化的創(chuàng)造和加工，使其與麥當(dāng)勞的標(biāo)志相結(jié)合，不但使麥當(dāng)勞的標(biāo)志得到了全新的表現(xiàn)，也暗示了麥當(dāng)勞食物的美味。雖然牙齒和麥當(dāng)勞的標(biāo)志是毫不相干的兩個(gè)事物，但經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，使二者同構(gòu)在牙齒空間上，這就是圖形創(chuàng)意中同構(gòu)圖形的具體表現(xiàn)。再如，AMD公司的宣傳招貼也使用了同構(gòu)圖形的創(chuàng)造手法，AMD是專門為計(jì)算機(jī)、通信和電子行業(yè)設(shè)計(jì)和制造信息處理器的公司，所以該公司的廣告宣傳要體現(xiàn)出產(chǎn)品所具有的信息處理能力快速、強(qiáng)勁的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)者以此為創(chuàng)作理念，設(shè)計(jì)了這樣一幅作品：乍一看，一個(gè)平面空間內(nèi)有五只小貓席地而坐，但仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中有一只是小老虎。這樣的安排就打破了畫面原有的秩序感，進(jìn)而引起了人們的思考，原來(lái)小老虎就是AMD，通過(guò)與四只小貓的對(duì)比，凸顯了小老虎威猛、快速、強(qiáng)勁的特點(diǎn)，而這也是AMD品牌的特點(diǎn)。由以上案例可以看出，同構(gòu)圖形以其“舊元素+新組合”的形式吸引了觀者的注意力和好奇心，并使觀者從中獲得相關(guān)的信息，理解了設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作意圖，進(jìn)而達(dá)到了平面廣告的設(shè)計(jì)目的。

2.重復(fù)共生

重復(fù)就是在平面設(shè)計(jì)中反復(fù)使用某一圖形，進(jìn)而使畫面呈現(xiàn)出一種連續(xù)性的圖形關(guān)系和運(yùn)動(dòng)性的效果，達(dá)到一個(gè)圖形所不具備的視覺(jué)沖擊力和畫面效果。共生是指形與形之間共用一些部分或者輪廓線，并相互依存、相互借用，以一種異常緊密的方式將多個(gè)圖形整合成一個(gè)不可分割的整體。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，重復(fù)是多個(gè)圖形，共生是一個(gè)圖形，設(shè)計(jì)者通過(guò)多個(gè)圖形和一個(gè)圖形的對(duì)比、結(jié)合展現(xiàn)自己的創(chuàng)意，表明設(shè)計(jì)意圖。比如，美國(guó)有一則關(guān)于“禁煙”的平面廣告就運(yùn)用了重復(fù)共生的表現(xiàn)方式，畫面的主體是一個(gè)普通人物的面部，但他卻有四張嘴，而且這四張嘴分別代表了不同的人群，自上而下依次為老人、兒童、女性、男性，最下面的男性嘴巴里叼著一支香煙，香煙燃燒后的煙霧向上飄散，進(jìn)入了其他三個(gè)人群的嘴巴中。這則禁煙廣告表現(xiàn)的主題是一個(gè)人吸煙的后果是不僅會(huì)危害自己的健康，也會(huì)危害周邊的人，即將有更多的人吸入“二手煙”。這幅招貼廣告中，四張嘴巴是重復(fù)，它們共用一個(gè)面部輪廓，這就是共生，一張吸煙的嘴巴和不同的人群相對(duì)，實(shí)現(xiàn)了重復(fù)和共生的有機(jī)結(jié)合。再如，香港著名設(shè)計(jì)師陳幼堅(jiān)為自己的工作室設(shè)計(jì)的標(biāo)志，其創(chuàng)意來(lái)源于中國(guó)民間傳統(tǒng)吉祥圖案“四喜娃娃”，一眼看去，圖中有兩個(gè)娃娃頭和四條腿，但仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從不同的角度看，每個(gè)娃娃頭都對(duì)應(yīng)著兩種身體姿勢(shì)，即坐姿和爬姿，也就是說(shuō)畫面中實(shí)際有四個(gè)娃娃和八條腿，每個(gè)娃娃頭、每雙腿都是共用的，設(shè)計(jì)者通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)吉祥團(tuán)的巧妙借用和設(shè)計(jì)，采用重復(fù)共生的方式詮釋出了四方喜娃并至的美好寓意。

3.異影圖形

異影圖形是指設(shè)計(jì)者將原圖形放置在光源下，所形成的影子圖形?！坝白印彪m然是日常生活中的一種自然現(xiàn)象，但經(jīng)過(guò)創(chuàng)作者的思維擴(kuò)展和精心設(shè)計(jì)，給影子賦予了新的表現(xiàn)形式，使其具有獨(dú)立的價(jià)值和意義?！爱愑啊鳖櫭剂x，就是不一樣的影子，是設(shè)計(jì)者借助藝術(shù)化的處理手法將物體原來(lái)的影子改變成另一種投影造型，使原來(lái)平淡的畫面產(chǎn)生了超乎想象的視覺(jué)沖擊力，從而使設(shè)計(jì)主題得到更生動(dòng)和深刻的表達(dá)。在平面廣告設(shè)計(jì)中，異影圖形有兩種表現(xiàn)形式，一是畫面中的影子與實(shí)際事物有相似之處，比如，日本著名的平面設(shè)計(jì)大師福田繁雄的廣告招貼《奇怪的影子》就是這類創(chuàng)意圖形的代表，畫面中，地面上的影子與任務(wù)的造型在整體上是保持一致的，但是從細(xì)節(jié)上看，人物和影子的角度是有差異的，所以作品中的影子與生活中的影子是不同的。另外一種異影圖形是畫面中的影子與實(shí)際事物沒(méi)有相似性，甚至完全脫離了事物的原型。由以上案例可以看出，異影圖形非常適合表現(xiàn)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，或者說(shuō)矛盾關(guān)系，或者是虛實(shí)關(guān)系，或者是因果關(guān)系……不論哪種關(guān)系都實(shí)現(xiàn)了對(duì)設(shè)計(jì)意圖的強(qiáng)調(diào)和突出，并且給觀者留下了廣闊的想象空間。

4.互悖圖形

互悖圖形是平面設(shè)計(jì)者依據(jù)視錯(cuò)覺(jué)和透視學(xué)的原理，將不同空間存在的物象進(jìn)行重組，使二維和三維空間相結(jié)合，打破主觀和客觀的界限，進(jìn)而使觀者產(chǎn)生視錯(cuò)覺(jué)，并引導(dǎo)他們?cè)诳此苹恼Q反常的視覺(jué)世界中體會(huì)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作意圖。比如，荷蘭著名的平面設(shè)計(jì)師埃舍爾就用互悖圖形的表現(xiàn)手法為一本書設(shè)計(jì)了一幅宣傳海報(bào)，在畫面中的主體只有書，但設(shè)計(jì)者運(yùn)用視錯(cuò)覺(jué)的原理給觀者帶來(lái)了不同的視覺(jué)感受：從左向右看，就是一本書斜放在桌面上，受眾能清晰地看到書的封面和書脊，屬于二維空間的展示；從右向左看，這本書是反置的，原來(lái)的封面成了封底，也屬于二維空間的展示。但是，若是將兩個(gè)角度結(jié)合起來(lái)看，受眾就不知道是二維空間還是三維空間了，只覺(jué)得兩本書既在同一個(gè)二維空間內(nèi)，又有著各自獨(dú)立的三維空間表現(xiàn)。從這個(gè)作品可以看出，設(shè)計(jì)者能夠通過(guò)互悖圖形來(lái)展示創(chuàng)意，將會(huì)使圖形有更大的展示空間，也會(huì)給受眾帶來(lái)意想不到的視覺(jué)感受和全新的視覺(jué)感受，并使他們折服于設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意。

三、圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)手法有多少？

組合、透空、適形、凹凸、線飾、機(jī)理、特異、模擬、附飾等等。

圖形設(shè)計(jì)為了便于形象的傳播，易于消費(fèi)者理解記憶，要求圖形創(chuàng)意的形式必須簡(jiǎn)潔、明快、富有感染力。

圖形創(chuàng)意的目的是產(chǎn)生新穎的、前所未有的視覺(jué)形象，帶給人們?nèi)碌囊曈X(jué)震撼和視覺(jué)享受。

四、江南大學(xué)藝術(shù)類?？紝I(yè)考哪些內(nèi)容

1.江南大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)內(nèi)容素描、色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

2.截至2017年，江南大學(xué)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類。2017年在41個(gè)本科專業(yè)招生。

3.江南大學(xué)擁有5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、24個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。擁有1個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、5個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)“江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程”立項(xiàng)學(xué)科、1個(gè)“十二五”江蘇省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。 以及輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、紡織科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程等6個(gè)博士后流動(dòng)站 。

4.學(xué)校4個(gè)學(xué)科進(jìn)入第三輪全國(guó)學(xué)科評(píng)估前五名，其中食品科學(xué)與工程蟬聯(lián)第一，輕工技術(shù)與工程排名第二，設(shè)計(jì)學(xué)并列第四，紡織科學(xué)與工程排名第五；工程學(xué)、農(nóng)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、化學(xué)等4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球影響評(píng)價(jià)排行榜前1%。

以上就是關(guān)于文字圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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