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杭州校園景觀設(shè)計(jì)作品展（杭州校園景觀設(shè)計(jì)作品展覽）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-26 04:40:40 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 80 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于杭州校園景觀設(shè)計(jì)作品展的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、好而不貴的環(huán)境造景設(shè)計(jì)公司推薦？
2、學(xué)城市規(guī)劃或景觀設(shè)計(jì)去英國哪個(gè)學(xué)校好一些？
3、校園文化墻設(shè)計(jì)方案
4、成都景觀設(shè)計(jì) 成都園林設(shè)計(jì) 四川景觀設(shè)計(jì) 四川園林設(shè)計(jì) 成都花園設(shè)計(jì) 成都園林景觀設(shè)計(jì) 成都綠化工程設(shè)計(jì)

杭州校園景觀設(shè)計(jì)作品展（杭州校園景觀設(shè)計(jì)作品展覽）

一、好而不貴的環(huán)境造景設(shè)計(jì)公司推薦？

2019年一些境外景觀公司，一般在內(nèi)地都有分公司或者辦事處，基本上都可以通過郵箱投遞簡歷：1、美國SWA集團(tuán)SWA于1957年創(chuàng)立，分支機(jī)構(gòu)遍布美國各地。項(xiàng)目范圍遍及全球五十多個(gè)不同國家，專業(yè)項(xiàng)目獲得超過五百多個(gè)不同的獎項(xiàng)。他們也在中國做過很多項(xiàng)目。杭州湖濱湖泊重建、北京金融街景觀設(shè)計(jì)、廣州珠海保利國際廣場景觀設(shè)計(jì)、昆明生態(tài)復(fù)建小區(qū)、臺北光寶集團(tuán)總部總體規(guī)劃等。2、AECOM景觀(原易道景觀EDAW)EDAW(易道)于1939年建立于美國加州，是全球最大的景觀設(shè)計(jì)和規(guī)劃公司。半個(gè)多世紀(jì)的歷史成就了易道在城市設(shè)計(jì)、景觀建筑、環(huán)境生態(tài)和經(jīng)濟(jì)規(guī)劃領(lǐng)域的主導(dǎo)地位。公司在全球設(shè)有26家辦公室，擁有12000多名專業(yè)人士，在亞洲，包括香港、上海、北京、深圳、蘇州，以及新加坡均設(shè)有辦公室。2005年12月，美國500強(qiáng)設(shè)計(jì)咨詢顧問公司AECOM并購易道，合并后易道繼續(xù)沿用其公司原名，作為AECOM旗下的運(yùn)營公司開展業(yè)務(wù)。AECOM在全球設(shè)計(jì)服務(wù)、交通規(guī)劃、建筑施工、污水處理、教育設(shè)施、海事工程、供水市場中排名第一，總體排名第三。AECOM的西九龍高速鐵路和公共交通換乘站項(xiàng)目榮獲園境建筑概念優(yōu)秀設(shè)路和公共交通換乘站項(xiàng)目榮獲園境建筑概念優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)為該高端項(xiàng)目所提出的方案圍繞城市密集人流區(qū)域中的綠色景觀展開，通過一連串由屋頂花園、城市綠地和開放空間組成的紐帶來實(shí)現(xiàn)這一設(shè)計(jì)目標(biāo)。位于大角咀櫻桃街38號的海桃灣獲得了園境建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目獎。AECOM的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以垂直景觀之概念，為該住宅項(xiàng)目量身打造了一系列猶如漂浮于架空層上的天際景觀花園平臺。最終成型的璀璨空間效果為物業(yè)的整體景觀增添了動感的一筆。由AECOM主持設(shè)計(jì)的天津生態(tài)城濱水項(xiàng)目獲得優(yōu)秀園境規(guī)劃及研究獎。專為此生態(tài)都市項(xiàng)目而制定的總體規(guī)劃力圖通過多種創(chuàng)新措施來還原應(yīng)有的生態(tài)質(zhì)量，同時(shí)構(gòu)造不同的微環(huán)境和多樣的綠色走廊。除了上述三個(gè)獎項(xiàng)外，學(xué)會還向兩位新近加入AECOM景觀設(shè)計(jì)工作的大學(xué)畢業(yè)生AmyZhang與SampsonMok頒發(fā)了學(xué)生園境設(shè)計(jì)獎。3、美國SASAKI設(shè)計(jì)公司由日裔美國人佐佐木英夫(HideoSasaki)于1953年在美國波士頓地區(qū)建立，其業(yè)務(wù)范圍涉及城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)與規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)等各個(gè)領(lǐng)域，并且打破地域限制，從美國本土擴(kuò)展到世界各地、特別是近年來發(fā)展迅速的亞洲城市。是目前美國排名前10位的著名設(shè)計(jì)公司，在規(guī)劃方面和土地應(yīng)用方面在世界范圍內(nèi)首屈一指。Sasaki設(shè)計(jì)事務(wù)所和天津華匯工程建筑設(shè)計(jì)有限公司合作。在中國的項(xiàng)目：黃浦江遠(yuǎn)景規(guī)劃上海，中國2008年奧林匹克運(yùn)動會;北京奧林匹克公園4、EDSA是世界景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。創(chuàng)始于1960年的EDSA以總部羅德岱堡為輻射中心，在中國、洛杉磯、奧蘭多、巴爾的摩、尤他州建立起全球經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)，業(yè)務(wù)遍及五大洲。經(jīng)過40余年的發(fā)展，其在大型綜合開發(fā)項(xiàng)目、旅游度假項(xiàng)目、居住社區(qū)項(xiàng)目、城市設(shè)計(jì)項(xiàng)目及主題公園與娛樂項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)方面所展現(xiàn)出的無與倫比的創(chuàng)造能力得到了廣泛的認(rèn)可。EDSAOrient由李建偉先生出任執(zhí)行總裁兼首席設(shè)計(jì)師，領(lǐng)導(dǎo)著百余名設(shè)計(jì)師組成的卓越團(tuán)隊(duì)，這支設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)包括規(guī)劃師、建筑師、景觀師及支持人員，由美國的資深設(shè)計(jì)師與國內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計(jì)人員組成，能夠提供從規(guī)劃、設(shè)計(jì)至現(xiàn)場指導(dǎo)的全程服務(wù)。EDSAOrient同時(shí)采取與美國公司互換員工、共同設(shè)計(jì)的工作方式，致力為亞太地區(qū)提供高水平的規(guī)劃設(shè)計(jì)服務(wù)。作為國內(nèi)最大的規(guī)劃設(shè)計(jì)事務(wù)所之一，EDSAOrient有足夠的資源來勝任來自各個(gè)領(lǐng)域、各種類型的規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目，在遠(yuǎn)程操作方面卓有成效，并能適應(yīng)不同的文化背景。我們致力于每一個(gè)項(xiàng)目、每一個(gè)客戶的長期利益，作為專業(yè)服務(wù)的提供者，EDSAOrient幫助客戶成功。5、香港貝爾高林(BeltCollins)于一九五三年一月由公司創(chuàng)辦人Mr.WalterK.Collins于美國夏威夷成立。成立初期之主要業(yè)務(wù)以土力工程及城市規(guī)劃為主，及后公司的業(yè)務(wù)及服務(wù)范圍不斷擴(kuò)展。從一九六零年開始，增設(shè)了景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的服務(wù)，并進(jìn)一步提供土地測量和環(huán)境規(guī)劃及發(fā)展之顧問服務(wù)。本公司分別在夏威夷、香港、深圳、新加坡、泰國、西雅圖及關(guān)島均設(shè)有分公司或辦事處，本著及貫徹在設(shè)計(jì)服務(wù)上互助依存的宗旨，BeltCollins過去的五十年間，從一間小規(guī)模的公司，發(fā)展到今天擁有超過八百位員工的公司，當(dāng)中包括富有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人材及有份量的基層部門。完成的項(xiàng)目已超越一萬多個(gè)，分別遍布世界各地，如夏威夷主要島嶼、太平洋、亞洲、澳洲、非洲、歐洲、中東及美國本土。6、香港泛亞國際(EA-DG)WWILA屬于國際景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域上領(lǐng)先的專業(yè)設(shè)計(jì)顧問公司。是全球化人居生活方式最具影響力十大景觀設(shè)計(jì)品牌，在設(shè)計(jì)理念上秉承了將"傳承先進(jìn)理念，弘揚(yáng)東方文化，營趙中國景觀"作為中國機(jī)構(gòu)追求的目標(biāo)和事業(yè)的宗旨。公司設(shè)計(jì)顧問團(tuán)由FrankLioyd(美國景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會國際成員ASLA)博士、WilliamAllin、WalterGropius、JeanneretGris碩士等一批麻省理工大學(xué)、加州大學(xué)、亞特蘭大科技大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)在職教授組成。為響應(yīng)中國西部大開發(fā)的號召，WWILA董事長YaWang(美籍華人)女士于2005年在中國成都設(shè)立中國機(jī)構(gòu)，由JiadongWu(美國景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會ASLA國際成員)先生出任中國機(jī)構(gòu)總裁兼首席設(shè)計(jì)師，機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)師是來自于中國境內(nèi)知名學(xué)院景觀、建筑設(shè)計(jì)與規(guī)劃專業(yè)，且均有多年的設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。機(jī)構(gòu)專業(yè)從事土地景觀規(guī)劃、校園景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)。公園綠地景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)及高檔住宅在景觀的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。7、國際怡境景觀設(shè)計(jì)有限公司簡稱GVL創(chuàng)辦于香港，于2000年在廣州成立大陸總部，并在北京、重慶、杭州、長沙等地設(shè)立了辦事處或客戶服務(wù)點(diǎn)，經(jīng)過近十年的發(fā)展，匯聚國內(nèi)外頂級力量，已成為擁有150余名專業(yè)設(shè)計(jì)師的大型景觀設(shè)計(jì)公司。GVL的業(yè)務(wù)范圍主要有居住區(qū)、旅游度假區(qū)、主題公園、星級酒店、商業(yè)建筑、市政建設(shè)等各類型項(xiàng)目的景觀規(guī)劃及設(shè)計(jì)。在環(huán)境規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、植物造景、水景設(shè)計(jì)、戶外給排水、電氣照明及背景音樂工程設(shè)計(jì)方面有著尤為豐富和深厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，特別是在大型綜合性開發(fā)項(xiàng)目上，服務(wù)全面貫通方案規(guī)劃、概念設(shè)計(jì)、擴(kuò)初設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、施工過程的設(shè)計(jì)監(jiān)理以及工程驗(yàn)收。8、HASSELL于1938年在澳大利亞成立，是具有多專業(yè)的國際規(guī)模的設(shè)計(jì)顧問公司。HASSELL的各設(shè)計(jì)事務(wù)所匯聚多元文化、資源和經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立靈活運(yùn)作，致力于滿足客戶需要，在國際市場充滿競爭優(yōu)勢。其多元化專業(yè)顧問設(shè)計(jì)范圍包括：建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)以及城市設(shè)計(jì)，并始終遵循可持續(xù)發(fā)展的理念。HASSELL的多專業(yè)團(tuán)隊(duì)，全面致力于整合各專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，并將其引入設(shè)計(jì)創(chuàng)作中。其專業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)力始終被高度推崇，迄今為止已榮獲業(yè)內(nèi)頒發(fā)的獎項(xiàng)超過450個(gè)。全球排名第七的著名建筑設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)———澳大利亞HASSELL怡境師事務(wù)所，澳大利亞HASSELL是澳大利亞及亞洲最大的多學(xué)科建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)公司之一，在悉尼、墨爾本、布里斯班、亞特蘭大、香港、馬來西亞均有分支機(jī)構(gòu)。并且在各個(gè)方面均有其特有的專長，其設(shè)計(jì)作品分布在亞洲與澳洲的各大主要城市。9、ATLAS規(guī)劃設(shè)計(jì)集團(tuán)成立于1968年6月，總部位于日本東京，是涵蓋規(guī)劃、景觀、建筑設(shè)計(jì)的國際化綜合性設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。主要從事土地開發(fā)、城市規(guī)劃、博覽會場、住宅小區(qū)、別墅區(qū)、公園綠地、商業(yè)街區(qū)、旅游度假區(qū)、廠區(qū)美化、生態(tài)保護(hù)等多種環(huán)境的設(shè)計(jì)工作。ATLAS(中國)作為日本ATLAS規(guī)劃設(shè)計(jì)集團(tuán)駐中國事務(wù)所，2003年于北京注冊成立，其結(jié)合日本的獨(dú)特設(shè)計(jì)理念和中國的設(shè)計(jì)特色，為中國提供新穎而又適合其地域特點(diǎn)的設(shè)計(jì)作品，以國際化的設(shè)計(jì)思路和多元化的后續(xù)業(yè)務(wù)支持，為客戶提供獨(dú)具風(fēng)格的設(shè)計(jì)。ATLAS從進(jìn)入中國至今，成功完成了2010上海世博會場地設(shè)計(jì)、2011西安世界園藝博覽會景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、上海佘山月圓園雕塑公園建筑景觀設(shè)計(jì)、UT斯達(dá)康杭州總部研發(fā)中心景觀設(shè)計(jì)、北京國家環(huán)保總局國際公約履約中心景觀設(shè)計(jì)、北京朝陽門SOHO景觀設(shè)計(jì)、武漢月湖文化藝術(shù)中心規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)、成都國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)等具有影響力的項(xiàng)目，均受到了客戶的高度好評。10、MCM國際集團(tuán)是一家旨在創(chuàng)造完美環(huán)境的國際性規(guī)劃和設(shè)計(jì)公司，專注在生活格調(diào)、休閑及娛樂方面的設(shè)計(jì)，業(yè)務(wù)范圍包括：度假區(qū);酒店、旅游景點(diǎn);主題公園、文化及旅游場所、綜合性商業(yè)區(qū)、以及新興社區(qū)的規(guī)劃。集團(tuán)總部位于美國洛杉磯，業(yè)績遍及全球59個(gè)國家。MCM的精英團(tuán)隊(duì)參與了很多世界最著名的項(xiàng)目，其中包括奧運(yùn)會，世界交易博覽會，迪斯尼主題公園，還有一些知名的大型表演活動，音樂會，度假勝地和文化旅游勝地。2018年11月日前公布了2017-2018年度中國建筑設(shè)計(jì)獎·園林景觀專業(yè)以下是獲獎的一些設(shè)計(jì)院以及公司（公司略有重復(fù)）2017-2018年度中國建筑設(shè)計(jì)獎·園林景觀專業(yè)2018年3月～更新一些公布2017年?duì)I收的園林生態(tài)上市公司～～～～～～～～最近金盤獎評選出了年度最佳房地產(chǎn)景觀設(shè)計(jì)公司，還是具有一定參考價(jià)值，這些都是做居住區(qū)景觀不錯的一些公司～～～～～～～～～～～～～～～～～～再補(bǔ)充幾個(gè)吧，其實(shí)有一本書，鳳凰空間出版的，叫做《中國景觀top50》系統(tǒng)的介紹了一些比較知名的景觀公司，我把目錄放出～中國具有風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)的公司（設(shè)計(jì)院）一般都是比較大型的景觀公司了，可以參考一下北京風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)17家北京中外園林建設(shè)總公司北京中國風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心北京創(chuàng)新景觀園林設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司北京林大林業(yè)科技股份有限公司北京東方利禾景觀設(shè)計(jì)有限公司中外園林建設(shè)有限公司北京東方園林股份有限公司北京市建筑設(shè)計(jì)研究院中國建筑設(shè)計(jì)研究院北京儷禾景觀工程設(shè)計(jì)有限公司北京中外建建筑設(shè)計(jì)有限公司城市建設(shè)研究院北京市市政工程設(shè)計(jì)研究總院北京北林地景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司北京東方暢想建筑設(shè)計(jì)有限公司北京山水心源景觀設(shè)計(jì)院有限公司北京市園林古建設(shè)計(jì)研究院上海風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)14家上海園林(集團(tuán))公司上海市城市建設(shè)設(shè)計(jì)研究院上海錦展園林設(shè)計(jì)工程有限公司上海市園林工程有限公司上海園林工程設(shè)計(jì)有限公司上海市園林設(shè)計(jì)院有限公司上海浦東建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司上海彩云軒景觀工程有限公司上海泰佳景觀設(shè)計(jì)工程有限公司上?，F(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)（集團(tuán)）有限公司華匯工程設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司上海市城市建設(shè)設(shè)計(jì)研究院園林景觀設(shè)計(jì)研究分院上海中景地景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司上海彩云軒景觀工程有限公司天津風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)12家天津市綠化工程公司天津市園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院天津境易環(huán)境景觀設(shè)計(jì)有限公司天津市北方創(chuàng)業(yè)園林工程有限公司天津市北方園林市政工程設(shè)計(jì)院有限公司鐵道部第三勘測設(shè)計(jì)院巖土工程總公司天津華標(biāo)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司天津市建筑設(shè)計(jì)院天津中怡建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司天津泰達(dá)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院有限公司天津市市政工程設(shè)計(jì)研究院天津中怡建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司重慶風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)12家重慶市園林工程建設(shè)有限公司重慶正紅園林景觀設(shè)計(jì)工程有限公司重慶市園林建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院重慶金點(diǎn)園林建設(shè)有限公司重慶三色園林建設(shè)有限公司重慶九禾園林景觀設(shè)計(jì)工程有限公司重慶華宇園林工程有限公司重慶市天域園林藝術(shù)有限公司重慶市飛揚(yáng)景觀園林設(shè)計(jì)建設(shè)有限公司重慶英才園林景觀設(shè)計(jì)建設(shè)（集團(tuán)）有限公司機(jī)械工業(yè)第三設(shè)計(jì)研究院重慶市規(guī)劃研究中心浙江風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)26家寧波匯綠園林建設(shè)有限公司義烏市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院杭州市建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司寧波市花園園林建設(shè)有限公司杭州市城建設(shè)計(jì)研究院有限公司浙江省建筑設(shè)計(jì)研究院浙江東方市政園林工程有限公司浙江佳境規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司杭州藍(lán)天園林設(shè)計(jì)院有限公司浙江新藍(lán)天園林集團(tuán) 漢嘉設(shè)計(jì)集團(tuán)股份有限公司寧波市風(fēng)景園林設(shè)計(jì)研究院有限公司浙江普天園林建筑發(fā)展有限公司金華市市政設(shè)計(jì)院有限公司寧波市花園園林建設(shè)有限公司杭州綠風(fēng)園林建設(shè)集團(tuán)有限公司浙江尼塔園林景觀發(fā)展有限公司浙江東方景觀設(shè)計(jì)有限公司寧波滕頭園林設(shè)計(jì)院有限公司浙江省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院杭州綠風(fēng)園林景觀設(shè)計(jì)研究院有限公司浙江華坤建筑設(shè)計(jì)院有限公司中國美術(shù)學(xué)院風(fēng)景建筑設(shè)計(jì)研究院浙江省風(fēng)景園林設(shè)計(jì)院有限公司寧波市城建設(shè)計(jì)研究院有限公司杭州園林設(shè)計(jì)院有限公司江蘇風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)20家常熟古建園林建設(shè)集團(tuán)有限公司南京市園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司無錫市園林設(shè)計(jì)研究院有限公司江蘇山水建設(shè)集團(tuán)有限公司南通市市政工程設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司南京林業(yè)大學(xué)林產(chǎn)工業(yè)設(shè)計(jì)院蘇州園林發(fā)展股份有限公司無錫市政設(shè)計(jì)研究院有限公司蘇州金螳螂建筑裝飾股份有限公司蘇州工業(yè)園區(qū)景觀綠化工程有限公司常州市園林設(shè)計(jì)院有限公司蘇州筑園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司江蘇省古典建筑園林建設(shè)有限公司東南大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院蘇州天園景觀藝術(shù)工程有限公司江蘇省建筑園林設(shè)計(jì)院有限公司江蘇省仁智園林設(shè)計(jì)有限公司南京市城市與交通規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司蘇州園林設(shè)計(jì)院有限公司南京市市政設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司安徽風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)2家安徽省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院安徽省建筑設(shè)計(jì)研究院福建風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)5家福建藝景園林工程有限公司福州市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院莆田市佳興園林工程有限公司福建省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院廈門路橋景觀藝術(shù)有限公司廣東風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)17家廣東如春園林工程有限公司深圳市市政設(shè)計(jì)研究院有限公司深圳市美景園園林開發(fā)有限公司廣東棕櫚園林工程有限公司廣東棕櫚園林股份有限公司嶺南園林股份有限公司廣州市淺草堂綠化園林有限公司廣州市城市規(guī)劃勘測設(shè)計(jì)研究院廣東如歌景觀設(shè)計(jì)有限公司廣東美庭園林工程有限公司廣州園林建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院廣東省南興建筑工程有限公司廣州市普邦園林配套工程有限公司深圳市北林苑景觀及建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院有限公司深圳市園林設(shè)計(jì)裝飾工程有限公司廣州市市政工程設(shè)計(jì)研究院廣東省建筑設(shè)計(jì)研究院海南風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)2家三亞市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院海南津杭設(shè)計(jì)工程咨詢有限公司河北風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)3家秦皇島正和恒基裝飾綠化有限公司唐山園林規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院河南風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)3家鄭州市市政工程勘測設(shè)計(jì)研究院洛陽市古建園林設(shè)計(jì)研究院河南省城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究總院有限公司黑龍江風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)5家黑龍江省林業(yè)設(shè)計(jì)研究院大慶市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究院黑龍江省城市規(guī)劃勘測設(shè)計(jì)研究院大慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)院哈爾濱市市政工程設(shè)計(jì)院湖北風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)9家湖北博克景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)工程有限責(zé)任公司中工武大設(shè)計(jì)研究有限公司中國市政工程中南設(shè)計(jì)研究總院中信建筑設(shè)計(jì)研究總院武漢市政工程設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司湖北省林業(yè)勘察設(shè)計(jì)院武漢市園林建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院湖北省林業(yè)勘察設(shè)計(jì)院武漢潤土園林景觀工程有限公司湖南風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)9 湖南省建筑設(shè)計(jì)院湖南省農(nóng)林工業(yè)勘察設(shè)計(jì)研究總院湖南建科園林有限公司中機(jī)國際工程設(shè)計(jì)研究院湖南景然園林發(fā)展有限公司湘潭市建筑設(shè)計(jì)院長沙市規(guī)劃設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司湖南建科園林有限公司吉林風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)3家長春市園林規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院吉林省關(guān)東建筑設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司長春市啟達(dá)綠化景觀工程有限公司江西風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)2家南昌市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究總院江西偉誼裝飾工程有限公司遼寧風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)8家遼寧北方國際景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司沈陽市園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院遼寧省城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)院大連弘藝規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究有限公司大連六環(huán)景觀建筑設(shè)計(jì)院有限公司中景匯景觀設(shè)計(jì)有限公司撫順市政工程設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司沈陽市建筑設(shè)計(jì)院山東風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)10家山東省光合園林科技有限公司青島新都市設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司濟(jì)南市市政工程設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司青島園林集團(tuán)有限公司濟(jì)南市園林規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院濰坊市市政工程設(shè)計(jì)研究院有限公司濟(jì)南園林開發(fā)建設(shè)集團(tuán)有限公司青島景觀市政建筑設(shè)計(jì)有限公司青島市市政工程設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司山東華龍園林工程有限公司陜西風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)4家陜西唐榮園林建設(shè)集團(tuán)有限公司中交第一公路勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司中國建筑西北設(shè)計(jì)研究院有限公司陜西三木生態(tài)園林有限公司四川風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)13家四川易園園林集團(tuán)有限公司四川貴嘉建筑設(shè)計(jì)有限公司成都市市政工程設(shè)計(jì)研究院四川農(nóng)大風(fēng)景園林設(shè)計(jì)研究有限責(zé)任公司中國建筑西南設(shè)計(jì)研究院有限公司四川中恒工程設(shè)計(jì)研究院有限公司四川省林業(yè)勘察設(shè)計(jì)研究院中國市政工程西南設(shè)計(jì)研究總院四川易園風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司四川省林業(yè)科技開發(fā)實(shí)業(yè)總公司四川省建筑設(shè)計(jì)院四川省嘉藝生態(tài)環(huán)境藝術(shù)有限公司四川綠坐標(biāo)園林景觀設(shè)計(jì)工程有限公司云南風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)1家云南省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院新疆風(fēng)景園林甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè)4家新疆景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限公司新疆維吾爾自治區(qū)建筑設(shè)計(jì)研究院新疆城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限公司烏魯木齊市園林設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司手機(jī)排版整理不易…勿嫌

二、學(xué)城市規(guī)劃或景觀設(shè)計(jì)去英國哪個(gè)學(xué)校好一些？

你知道關(guān)于英國景觀設(shè)計(jì)大學(xué)排名嗎？你知道英國的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些優(yōu)勢院校嗎？下面小編帶你來看看英國景觀設(shè)計(jì)大學(xué)排名的詳細(xì)情況。

1劍橋大學(xué)CambridgeUniversity 申請費(fèi)：50

申請要求：Essayorpersonalstatement,Transcriptofhighschoolandstandardizedtesting

是否需要SSAT成績：無

申請人數(shù)：本科16752;碩士15797(2013-2014)

錄取人數(shù)：本科3448;碩士3587(2013-2014)

中國地區(qū)申請人數(shù)：本科549;碩士2627(2013-2014)

中國地區(qū)錄取人數(shù)：本科82，錄取比14.9%;碩士328，錄取比12%，(2013-2014)

2拉夫堡大學(xué)LoughboroughUniversity 申請時(shí)間

本科：次年6月30日前,(熱門專業(yè)次年1月15日前);碩士：額滿為止。

本科申請條件

申請截至日：齒科學(xué)、醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)：每年10月15日;其他專業(yè)6月30日

留學(xué)費(fèi)用：10900.0英鎊

TOEFL分?jǐn)?shù)要求：90.0

TOEFL單科要求：23

高中GPA：80.0

研究生申請條件

申請截至日：位子有限先到先得

留學(xué)費(fèi)用：12450.0英鎊

TOEFL分?jǐn)?shù)要求：100.0

TOEFL單科要求：20

雅思分?jǐn)?shù)要求：6.5

雅思單科要求：6

大學(xué)GPA：80.0

3謝菲爾德大學(xué)TheUniversityofSheffield 建筑、景觀以及城鎮(zhèn)和區(qū)域規(guī)劃課程：

必須提交作品集，證明自己在相關(guān)專業(yè)的能力。

4曼徹斯特大學(xué)TheUniversityofManchester

申請就讀本科課程的中國學(xué)生，通常條件如下：

重點(diǎn)高中畢業(yè)或同等學(xué)歷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有說服力的推薦信;

圓滿修完經(jīng)認(rèn)可的預(yù)科課程，成績優(yōu)秀;

IELTS(雅思考試)成績總分6.0-7.0不等，單項(xiàng)不低于5.5-6.5不等，或其它同等英語水平證明。

申請就讀授課式碩士課程的中國學(xué)生，通常條件如下：

IELTS(雅思考試)成績總分6.5-7.5不等，本科平均成績不低于80%-90%，兩封有說服力的推薦信。

5赫瑞-瓦特大學(xué)Heriot-WattUniversity

申請就讀本科課程的中國學(xué)生，通常條件如下：

重點(diǎn)高中畢業(yè)或同等學(xué)歷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有說服力的推薦信;

圓滿修完經(jīng)認(rèn)可的預(yù)科課程，成績優(yōu)秀;

IELTS(雅思考試)成績總分6.0-7.0不等，單項(xiàng)不低于5.5-6.5不等，或其它同等英語水平證明。

申請就讀授課式碩士課程的中國學(xué)生，通常條件如下：

IELTS(雅思考試)成績總分6.5-7.5不等，本科平均成績不低于80%-90%，兩封有說服力的推薦信。

6倫敦大學(xué)學(xué)院UniversityCollegeLondon 本科入學(xué)要求：

1.完成兩年的A-Level/IB課程，所收到的有條件錄取通知書取決于相應(yīng)的專業(yè)，老師給出的預(yù)估分等因素，要求從A*A*Ae--ABBe不等；

2.完成國內(nèi)大學(xué)一年級課程;

3.專業(yè)課平均成績不低于80%。研究生學(xué)歷要求：

1.國內(nèi)大學(xué)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位；

2.985/211優(yōu)先，均分85分-90分。英語要求：

IELTS(平均)：7.0

6.5/單項(xiàng)不低于6.0：個(gè)別理工科/建筑/制藥學(xué)/化學(xué);

7.0/單項(xiàng)不低于6.5：多數(shù)理工科和個(gè)別文科/醫(yī)學(xué)/神經(jīng)學(xué)/計(jì)算機(jī)科學(xué)/管理學(xué)/金融;

7.5/單項(xiàng)不低于6.5：多數(shù)文科和少數(shù)理工科/法律/歷史/臨床醫(yī)學(xué)。 7伯明翰大學(xué)TheUniversityofBirmingham 本科生

IELTS成績總分6.0-6.5以上;

托福:總分80分,聽力21分，其他19分

學(xué)歷要求：高中畢業(yè)，平均成績在80分以上，且完成一年預(yù)科學(xué)習(xí)，或已在中國讀了一年本科，或通過英國A-level考試，或有IB成績。

申請材料：

相應(yīng)學(xué)歷證書或在讀證明，原件或公證件(中英文版本)

學(xué)習(xí)成績單，原件或公證件(中英文版本)

英語成績證書，原件或復(fù)印件，如IELTS等

研究生

IELTS成績6.5-7.0以上(自然科學(xué)和工程學(xué)6.0以上

學(xué)歷要求：本科畢業(yè)且有學(xué)士學(xué)位證書，平均成績要求80-85分以上。

申請材料：

本科畢業(yè)證書或在讀證明，原件或公證件(中英文版本)

本科階段學(xué)習(xí)成績單，原件或公證件(中英文版本)

個(gè)人陳述

推薦信(2封)

英語水平證明，如IELTS等

8利物浦大學(xué)LiverpoolUniversity 本科

學(xué)術(shù)要求：高中畢業(yè)，成績良好，一年預(yù)科或者A-LEVEL、IB合格成績

英語要求：IELTS6.0-7.0分或TOEFL88分

碩士

學(xué)術(shù)要求：商科：211大學(xué)75分2、非211大學(xué)80分;三本獨(dú)立學(xué)院85分

MBA需要有三年的工作經(jīng)驗(yàn);沒有達(dá)到英語要求的也可以申請，學(xué)生可以先到大學(xué)語言中心或其他語言學(xué)校學(xué)習(xí)語言。

英語要求：

1、大多數(shù)課程要求總分6.5分,單項(xiàng)最少5.5分

2、以下院系要求總分6.0分，單項(xiàng)最少6分：

管理學(xué)院，法律系，建筑系，歷史系，語言言文化學(xué)院

3、政治，媒體和傳媒要求總分6.5，寫作最少6.5;閱讀和聽力最少5.5;英語教學(xué)碩士和應(yīng)用語言學(xué)碩士要求總分最低7.0單項(xiàng)不低于6.5

4、博士研究課程：總分6.5單項(xiàng)最少5.5分;臨床醫(yī)學(xué)課程總分7.0單項(xiàng)最少7.0 9牛津布魯克斯大學(xué)OxfordBrookesUniversity 本科(Undergraduate) OxfordBrookes本科預(yù)科課程

國際文憑(InternationalBaccalaureate)，至少29分

英國ALevel，至少BCC

持有高中畢業(yè)證書且在中國或其他地區(qū)接受至少一年大學(xué)教育的申請者將予以考慮

雅思6.0-7.0，閱讀和寫作6.0，聽力和口語5.5

UniversityEnglish英語預(yù)備課程

碩士預(yù)科(Pre-Master's)

持有不滿足直接入讀研究生授課課程要求的學(xué)士學(xué)位

學(xué)士學(xué)位以下的大學(xué)或同等資質(zhì)

雅思最低成績5.5，各單項(xiàng)不低于5.5

UniversityEnglish英語預(yù)備課程

授課型和研究型研究生(Postgraduate)

授課型研究生學(xué)位：優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位(相當(dāng)于英國榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位)

申請MBA的學(xué)生需具備至少3年的專業(yè)工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

研究型研究生學(xué)位：相關(guān)專業(yè)的研究生學(xué)位或榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位

10西英格蘭大學(xué)UniversityoftheWestofEngland 英語要求：

本科：雅思6，單科成績不低于5.5分

研究生：雅思6.5，單科成績不低于5.5

入學(xué)要求：

榮譽(yù)學(xué)位2:2以上會計(jì)和金融;或在商業(yè)相關(guān)專業(yè)的2:1或以上的榮譽(yù)學(xué)位，具有顯著的會計(jì)和財(cái)務(wù)內(nèi)容(通常至少25%的學(xué)位);或已成功地完成了所有的ACCA教學(xué)大綱或證書的基本文件，對CIMA課程運(yùn)行和管理水平，并有至少兩年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。(如果你有過任何的ACCA專業(yè)水平或CIMA戰(zhàn)略級文件，你可能有資格獲得一個(gè)或多個(gè)MSC模塊免)。

以上小編介紹的就是英國景觀設(shè)計(jì)大學(xué)排名的具體情況，希望對準(zhǔn)備赴英留學(xué)的同學(xué)們帶來幫助，如有更多藝術(shù)留學(xué)問題，歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)專家。

三、校園文化墻設(shè)計(jì)方案

校園文化墻設(shè)計(jì)方案 （一）

一、指導(dǎo)思想

班級文化墻建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是全面提高教育質(zhì)量的需要，也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要?！白屢幻鎵φf話”是校園文化墻的根本作用，應(yīng)本著“高品位，兒童化”的原則，對文化墻進(jìn)行文化著裝。

二、實(shí)際意義

1、抓特色，出亮點(diǎn)。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班集體團(tuán)隊(duì)意識，成為校園文化建設(shè)的推進(jìn)過程中的先鋒榜。

2、通過優(yōu)化班級特色環(huán)境，提升班級物質(zhì)文化，實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。

3、通過對班級特色文化的建設(shè)，全面推動學(xué)校德育工作的開展，最終能夠?yàn)閷W(xué)校學(xué)生的健康成長和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。

三、建設(shè)內(nèi)容

班主任根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色和本班級特色，選擇不同的選題內(nèi)容，根據(jù)不同年級段學(xué)生的特點(diǎn)，可作如下特色選項(xiàng)。

低年級：硬筆書法（鉛筆）、兒歌朗誦、古詩文誦讀、創(chuàng)造性繪畫等項(xiàng)目。

中年級：硬筆書法（鋼筆）、校園童謠、趣味英語、手工制作等項(xiàng)目。

高年級：軟筆作品（毛筆）、經(jīng)典閱讀、優(yōu)秀作文、手抄報(bào)等項(xiàng)目。

校園文化墻讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長在其中。這樣文化墻布置才能真正達(dá)成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。

四、下面以低年級段為例

文化墻的整個(gè)版面可分為四個(gè)板塊。

1、愛的約定（包括上學(xué)不遲到，上課要認(rèn)真，紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要保持，舉手要文明。）

2、我的風(fēng)采（班級學(xué)生的生活照）

3、作品展示（包括書法、繪畫、小寫話）

4、快樂家園（包括班主任寄語、學(xué)生的溫馨提醒）

再加上主題、邊花、尾花等。

校園文化墻設(shè)計(jì)方案 （二）

一、指導(dǎo)思想：

營造和諧的育人環(huán)境，是雙語人不懈的追求。和諧是一種動態(tài)的平衡，按照系統(tǒng)論的觀點(diǎn)，和諧的教育就是指在教育活動中，力求使教育過程諸要素之間以及學(xué)校教育與社會教育和家庭教育之間始終處于一種協(xié)調(diào)、平衡的狀態(tài)，從而提高教育質(zhì)量，使學(xué)生的基本素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)得到全面、和諧、充分的發(fā)展。一個(gè)學(xué)校的和諧發(fā)展包括諸多方面的和諧，其中重要的一條就是校園文化建設(shè)的和諧。校園文化，是指以校園為地理環(huán)境圈，以社會文化為背景，以學(xué)校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體，以群體價(jià)值觀念為核心的一種亞文化，它既反映文化的一般性，又有自己的特殊性。校園文化建設(shè)中的和諧，包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)，這三個(gè)方面建設(shè)的全面、和諧的發(fā)展，將為學(xué)校樹立起完整而和諧的文化現(xiàn)象。

二、面對三營中學(xué)。校園文化建設(shè)仍然處于起步階段。因此，我們對本校校園文化建設(shè)的基本構(gòu)想就是在以下三方面達(dá)到和諧共振：

1、歷史的厚重與新的發(fā)展觀念的和諧；（推陳出新）

2、彰現(xiàn)個(gè)性發(fā)展和追求統(tǒng)一制度管理的和諧；（求同存異）

3、以校園文化熏陶雙語人和雙語人創(chuàng)建雙語文化的和諧。（人校合一）具體內(nèi)容和措施：

（一）校園物質(zhì)文化建設(shè)。

本著“追求高品位，主題鮮明化，上下齊心力，和諧大發(fā)展”的建設(shè)理念，搞好校園的綠化，樓道的布置，展板櫥窗的設(shè)計(jì)，適當(dāng)添加一些供師生休息、讀書的設(shè)施，讓校園的每一個(gè)角落都具有人文性，都能自然地成為育人的理想場所。讓師生的教育行為與校園文化展現(xiàn)和諧之美。

1、榮譽(yù)墻：體現(xiàn)七彩的初中，讓他們在學(xué)校度過一段七彩斑斕的義務(wù)教育時(shí)光，同時(shí)它又是一本翻開的書，象征著學(xué)校是學(xué)習(xí)的殿堂，讓孩子在雙語學(xué)校愉快的讀書，讀讓自己愉快的書。

4、綠化：我們追求以綠為主色調(diào)，花開四季的效果。努力做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。表明我們追求的是學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，花草樹木的布局錯落有致，疏密相間，暗含著：孩子就是祖國的花朵，他們的個(gè)體是有差異的，我們將充分尊重這種差異，讓孩子盡可能的和諧發(fā)展、全面發(fā)展。

5、班級文化建設(shè)：我們?yōu)槊恳粋€(gè)教室都制作了一個(gè)櫥窗，將自行設(shè)計(jì)的班徽、班訓(xùn)張貼其中；各班還可根據(jù)自身特點(diǎn)和學(xué)校統(tǒng)一的要求設(shè)計(jì)欄目主題，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。( )班內(nèi)還布置了“評比臺”、“英語角”、“成長的足跡”、“衛(wèi)生角”、“圖書角”等，并將班內(nèi)的墻壁、管道進(jìn)行美化。彰現(xiàn)班級的特色，達(dá)到個(gè)性與共性的和諧統(tǒng)一。

6、文化墻：“讓每一面墻說話”是我們對校園文化墻的構(gòu)思源點(diǎn)。我們本著“高品位、兒童化”的原則，對學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝。在內(nèi)容上，我們將學(xué)校的管理制度和師生的作品結(jié)合，把代表中國燦爛古代文化的唐詩、宋詞、名言等和代表現(xiàn)帶文化發(fā)展的科技知識、天文、地理知識等相結(jié)合。形式上力求在學(xué)生必經(jīng)的地方，進(jìn)行全面鋪展，點(diǎn)面結(jié)合。讓每一面墻所說的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。

7、道德規(guī)范：

⑴文明舉止：目標(biāo)：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，狠抓人文素質(zhì)、培養(yǎng)文明內(nèi)在取向；舉止文明高雅，注意外在儀表，樹立良好外在形象。工作任務(wù)：①加強(qiáng)禮儀教育。②加強(qiáng)形勢教育，增強(qiáng)正義感。③講求衛(wèi)生，增強(qiáng)衛(wèi)生意識。④開展艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)教育。⑤開展敬業(yè)教育，樹立干一行、愛一行、專一行的思想。

⑵道德行為：目標(biāo)：形成遵守社會公德、尊師愛生、敬老愛幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、互相關(guān)心、關(guān)心集體、珍惜維護(hù)集體榮譽(yù)，顧全大局、先公后私和先人后已的好風(fēng)氣。

⑶工作任務(wù)：①開展以青年志愿者和共青團(tuán)員為骨干的社區(qū)服務(wù)共建實(shí)踐活動。②進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀、道德觀和愛國主義教育。③進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的教育。④開展愛國愛校、成才報(bào)國為主題的教育活動。

8、校內(nèi)秩序：目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)校內(nèi)良好的交通秩序、生活秩序、學(xué)習(xí)工作秩序，使學(xué)生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn)，各類規(guī)章制度健全，安全防范工作落實(shí)，無火災(zāi)事故、重大意外事故、重大盜竊、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生，創(chuàng)建“平安校園”。工作任務(wù)：①強(qiáng)化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護(hù)公共秩序。②要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。③維護(hù)校園交通秩序，避免事故發(fā)生，使車輛停放整齊有序④落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行分級管理，確保師生活動安全。⑤加強(qiáng)巡查制度，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。⑥采取切實(shí)措施，加強(qiáng)防范工作，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動。

（二）校園精神文化建設(shè)方面

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。

1、校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)建設(shè)實(shí)際上就是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。在校風(fēng)體現(xiàn)形式上，校風(fēng)主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風(fēng)具有深刻“強(qiáng)制性”的感染力，使不符合環(huán)境氣氛要求的心理和行為時(shí)刻感受到一種無形的壓力，使每一位校園人的集體感受日趨鞏固和擴(kuò)展，形成集體成員心理特性最協(xié)調(diào)的心理相容狀態(tài)；好的校風(fēng)具有對學(xué)校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)；好的`校風(fēng)對學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用，對不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。

2、教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長期教育實(shí)踐活動中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。我們實(shí)施了教師“青藍(lán)結(jié)對”工程，讓不同階段的老師在自己的位置找到自己發(fā)展的突破口，學(xué)校為他們搭建平臺，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓新教師快速入格，讓青年教師迅速形成教育風(fēng)格，讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展，從而形成學(xué)校實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效嚴(yán)謹(jǐn)、開拓進(jìn)取的教風(fēng)，推動學(xué)校的教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量的和諧發(fā)展，穩(wěn)步攀升。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生集體在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的治學(xué)態(tài)度和方法，是學(xué)生在長期學(xué)習(xí)過程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。我們擬定從學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作、學(xué)生的文明禮儀為突破口，率先創(chuàng)造出雙語學(xué)?！罢麧嵉男@環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”，并以此為起點(diǎn)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，和諧的人。

4、學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。學(xué)校人際關(guān)系包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系、教師與學(xué)生之間的關(guān)系、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于廣大師生員工達(dá)到密切合作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的集體，更好的發(fā)揮整體效應(yīng)。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于調(diào)動教職工的積極性，更好的發(fā)揮個(gè)人才能，提高工作效率。和諧的學(xué)校人際關(guān)系還有助于排除和避免教職工之間、師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾和沖突，更好的完成學(xué)校的奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)。為此，我們設(shè)置了校長信箱、心理話信箱、工會活動、專家講座等活動，讓老師有機(jī)會說出自己的心理話，讓學(xué)生有機(jī)會訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長補(bǔ)短，增進(jìn)彼此的感情，消除誤會，讓矛盾沖突化解在萌芽之初，為學(xué)校創(chuàng)造出和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。

（三）學(xué)校制度文化建設(shè)。

校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，包括學(xué)校的辦學(xué)理念、方針、規(guī)章制度，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實(shí)。但是強(qiáng)有力的制度怎么得來？我們的制度如何體現(xiàn)對師生的約束和服務(wù)的協(xié)調(diào)？我們的制度如何予以落實(shí)？由此可見，僅有完整的規(guī)章制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我們在制度建設(shè)中采取“從師生中來，到師生中去”的原則，做到“大家的制度大家定，大家的制度為大家。”此外還建立了教研組、年級組、辦公室、學(xué)科組等團(tuán)體形式來加強(qiáng)相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。也就是說，我校的制度文化建設(shè)實(shí)際上包括制度建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面的合力。組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)是確保制度建設(shè)落到實(shí)處，并使其真正起到規(guī)范校園人言行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，校園文化組織機(jī)構(gòu)的健全和完善，校園文化隊(duì)伍的勤奮與能干，對正常開展校園文化活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，具有十分重要的、決定性的作用。我們要努力營造的就是“人人定制度，制度管人人”的和諧制度建設(shè)局面。

制度好比催化劑，可以規(guī)范人們的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)人的健康成長。我校將制度建設(shè)作為環(huán)境教育的重要內(nèi)容，與校園文化建設(shè)相緊密結(jié)合，相得益彰。制度不僅僅是約束人們的一項(xiàng)措施，更是讓師生在參與制定和執(zhí)行制度中得到教育，得到激勵。力求讓師生在用制度來規(guī)范自己時(shí)，沒有壓抑的感覺，只是為了在更好的機(jī)制環(huán)境下學(xué)習(xí)和工作。

對學(xué)生規(guī)范的制度要充分體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛，對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生成長的過程，而不能使學(xué)生在“禁止”，“拒絕”中發(fā)展成長，同時(shí)對學(xué)生的要求還須體現(xiàn)對學(xué)生自主性的調(diào)動發(fā)揮。

我校將不斷地完善管理制度，在教職工管理中，在職務(wù)晉升、獎金發(fā)放、職稱評定、評優(yōu)獎勵中創(chuàng)造良好的競爭機(jī)制，讓教職工在競爭和合作中體會教育的樂趣。

（四）保障機(jī)制。

為加強(qiáng)對校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，保證校園文化的正確方向，有效地協(xié)調(diào)全校的力量，形成齊抓共建、師生員工積極參與的局面，強(qiáng)化校園文化的管理，有組織地開展校園文化活動。

校園文化建設(shè)滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養(yǎng)和諧發(fā)展的師生，才能推動學(xué)校的和諧發(fā)展。這是我們雙語人持之以恒的追求，也是我們繼承傳統(tǒng)、展望將來的強(qiáng)勁推動力。

校園文化墻設(shè)計(jì)方案 （三）

校園文化建設(shè)是可以陶冶學(xué)生的情操、開啟學(xué)生的智慧、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、塑造學(xué)校良好的整體形象。學(xué)校為進(jìn)一步提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，想征集到更多更優(yōu)秀的創(chuàng)意校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案，使我們的校園更加美麗，更加富有人文氣息，更加和諧美好。經(jīng)研究，決定面向全校師生征集校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案。

具體要求如下：

一、征集范圍：

1、學(xué)校的校標(biāo)、校旗、校徽、校歌的設(shè)計(jì)方案。

2、學(xué)校各幢樓宇前廣場的文化布置方案，特別是宿舍樓前廣場設(shè)計(jì)布置方案。

3、校園道路指示牌、文化標(biāo)語、校園文化墻、校園小景點(diǎn)設(shè)計(jì)及命名。

4、學(xué)校樓宇長廊、櫥窗、班級、辦公室、學(xué)生宿舍等其他需要文化布置的地方設(shè)計(jì)方案。

5、榜園文化廣場演出活動策劃書。

二、征集要求：

1、整體設(shè)計(jì)理念：底蘊(yùn)、書香，和諧，創(chuàng)新。

2、校園道路指示牌的設(shè)計(jì)要求：標(biāo)注具體尺寸、材料、色彩。

3、文化墻和校園小景點(diǎn)的設(shè)計(jì)要求：結(jié)合校園環(huán)境，說明景觀的具體建設(shè)位置。

4、榜園文化廣場演出活動策劃書，要求內(nèi)容不限，在有育人意義的基礎(chǔ)上力求形式上的創(chuàng)新，適合校園內(nèi)開展，能展示我校師生良好精神風(fēng)貌及宣傳我校園林建設(shè)需要，完成一份完整具體，可以執(zhí)行的活動策劃書。