學(xué)校舉辦活動(dòng)怎么宣傳（學(xué)校舉辦活動(dòng)怎么宣傳好）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于學(xué)校舉辦活動(dòng)怎么宣傳的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、學(xué)校宣傳活動(dòng)的主題策劃方案

• 2、學(xué)校科普宣傳活動(dòng)方案

• 3、校園活動(dòng)宣傳稿范文

• 4、學(xué)校宣傳活動(dòng)方案策劃

一、學(xué)校宣傳活動(dòng)的主題策劃方案

為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是我收集整理的學(xué)校宣傳活動(dòng)的主題策劃方案，歡迎大家分享。

學(xué)校宣傳活動(dòng)的主題策劃方案1

一、整體思路說(shuō)明：

宣傳片整體構(gòu)架分為五個(gè)篇章，以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來(lái)的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來(lái)展開浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

二、制作方式：

以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者有機(jī)相結(jié)合起來(lái)，將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過(guò)對(duì)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實(shí)施：

(一)第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來(lái)突出一百一十年以來(lái)學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì)洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過(guò)程，這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長(zhǎng)河的樂章，由1897年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：

1、社會(huì)變革：社會(huì)大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。

2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來(lái)在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動(dòng)而感人的畫面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來(lái)一中不同時(shí)期的變遷)

(二)第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn)，概述篇章是整個(gè)專題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成：1、創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)2、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。

(三)第三篇章：蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面，這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：

1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。

2、教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

3、管理體系：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。

4、校園文化：將一百一十多年來(lái)，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動(dòng)一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來(lái)。5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。

(四)第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來(lái)各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī)，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可分為以下幾個(gè)小節(jié)：

1、驕陽(yáng)碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(lái)(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))

2、桃李滿天：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會(huì)后，對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

(五)第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中，主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望，為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各屆人士、廣大家長(zhǎng)、教職員工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程，將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!

附注：

在每一篇章中都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒，設(shè)計(jì)如下：將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過(guò)，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。

學(xué)校宣傳活動(dòng)的主題策劃方案2

一、活動(dòng)背景：

針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)目的：

1、回饋老學(xué)員。

2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。

3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

紀(jì)念碑廣場(chǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間：

五月一日上午9：00-11：00

五、活動(dòng)對(duì)象：

患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)主題：

點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)準(zhǔn)備階段：

1、成立籌備小組;

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;

3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約;

4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);

5、對(duì)已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢問(不對(duì)老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥);

6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);

7、收集學(xué)生的繪畫、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;

8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);

9、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。

(二)實(shí)施階段：

1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽;

2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生;

3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;

4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;

5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;

6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等

7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。

八、費(fèi)用預(yù)算：

1、媒體宣傳費(fèi)用：xxx

2、材料費(fèi)用：xxx

3、人員費(fèi)用：xxx

4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：xxx

九、執(zhí)行人員和責(zé)任人

xxx

學(xué)校宣傳活動(dòng)的.主題策劃方案3

一、節(jié)目基調(diào)

1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)(寫意寫情)

2、畫面敘事+音樂+字幕

二、節(jié)目定位

突出學(xué)校特點(diǎn)、契合考生(家長(zhǎng))訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。

重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)校特色的文化訴求：

1、1902年成立于京師大學(xué)堂師范館

2、與北京師范大學(xué)同根同源

3、省部共建

4、師大精神

三、節(jié)目長(zhǎng)度

5分鐘

四、視聽手法(元素)

1、敘事元素

老者、一對(duì)青春靚麗的青年男女

2、意象化元素

?；?、木鐸、蠟燭

五、拍攝與制作

1、導(dǎo)演拍攝

2、真實(shí)再現(xiàn)、情景再現(xiàn)

3、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)錄

4、畫面調(diào)色

5、特技合成與包裝

六、敘事結(jié)構(gòu)

劇情故事型(體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文)+貫穿性象征元素(校徽、木鐸、蠟燭，強(qiáng)化西北師范大學(xué)元素)

七、表現(xiàn)方式(導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法)

1、表現(xiàn)式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂

2、以“師大情懷”為敘事主線，以木鐸、?；?、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線，主要通過(guò)表現(xiàn)式蒙太奇(對(duì)比、隱喻、心理)完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá)，實(shí)現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。

3、畫面構(gòu)成

(1)地理位置與交通(男青年)：火車站、飛機(jī)場(chǎng)、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。

(2)歷史文化(老者)：學(xué)校大門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀(jì)念碑、天文臺(tái)、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭。

(3)校園風(fēng)光(女青年)：學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校園環(huán)境之美。

(4)人文風(fēng)情(一對(duì)青春靚麗的青年男女)：具有師大特色的校園文化活動(dòng)(包括民族生、留學(xué)生)、學(xué)生社團(tuán)、模擬法庭、板書大賽、心理咨詢、110周年校慶國(guó)內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機(jī)、活力與精神。

(5)儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽(yáng)(特效)

疊出字幕：西北師范大學(xué)歡迎您!

學(xué)校宣傳活動(dòng)的主題策劃方案4

任務(wù)闡述：

制作“讀千古美文，做少年君子”學(xué)校專題宣傳片，片長(zhǎng)約40分鐘。

旨在宣傳介紹學(xué)校的特色科目：國(guó)學(xué)經(jīng)典，塑造學(xué)校的獨(dú)特價(jià)值。

通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典延續(xù)培訓(xùn)學(xué)校的后期價(jià)值，并相應(yīng)的開設(shè)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)特色課程及其他的特色課程。以點(diǎn)帶面。

基本思路：

1、主題：“讀千古美文，做少年君子”。

2、場(chǎng)景及表現(xiàn)形式：場(chǎng)景放在學(xué)校的各個(gè)教室，并按照教室的大小和功能，分為小班誦讀、集體誦讀、情景劇表演、演講(學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”后的感悟)等。(可將全體學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程按鏡頭逐次拍下來(lái)，這樣的話每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上鏡頭)

3、讓孩子來(lái)談這種學(xué)習(xí)方式的體會(huì)(真人視頻)

4、讓公立學(xué)校老師來(lái)評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

5、讓家長(zhǎng)來(lái)評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

6、讓教育界專家來(lái)評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

7、讓媒體記者來(lái)評(píng)價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)(并在報(bào)紙中發(fā)文評(píng)論，有可能的話可以聯(lián)系電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)采訪)

8、鑒于本宣傳片是學(xué)校形象精短宣傳片，而非廣告片，我們將主要目標(biāo)定位在展示“弟子規(guī)”的魅力及對(duì)孩子的影響，其他只作適當(dāng)呈現(xiàn)而不重點(diǎn)介紹。其他如教學(xué)產(chǎn)品介紹、企業(yè)文化專題片可另行制作。(但可巧妙的將我們的學(xué)校的教學(xué)環(huán)境還有我們的學(xué)生貫穿其中)。

基本架構(gòu)：

●清晰的情節(jié)思路：

畫面的安排上，以采訪的形式(類似于李博的“深圳夢(mèng)”模式)來(lái)講述：誦讀—評(píng)價(jià)—校長(zhǎng)發(fā)言(見附件)—學(xué)校廣告。巧妙地將學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)情況等內(nèi)容全景、有機(jī)地展現(xiàn)在片中。

學(xué)校宣傳活動(dòng)的主題策劃方案5

一、指導(dǎo)思想

20xx年“12.4”是第2個(gè)國(guó)家憲法日，也是第15個(gè)全國(guó)法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，根據(jù)嵊教基〔20xx〕116號(hào)精神，結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，現(xiàn)就開展“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)

三、時(shí)間安排

20xx年12月1日至12月10日

四、宣傳重點(diǎn)

在全校范圍內(nèi)，加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合教育實(shí)際，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法制意識(shí)，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。

五、成立學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，德育處、大隊(duì)部和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開展。

六、宣傳任務(wù)及責(zé)任分工

1、利用周一(12月1日)國(guó)旗下講話時(shí)間，作為12.4法制宣傳日活動(dòng)的正式啟動(dòng)。

2、大力開展學(xué)法活動(dòng)。周一到周五各班利用晨會(huì)時(shí)間開展學(xué)法活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識(shí)。

3、以學(xué)校為單位，進(jìn)行法律安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(或邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行一次法制講座)，進(jìn)一步普及法律常識(shí)，提高青少年的法律意識(shí)。

4、12月2日的班隊(duì)(會(huì))課，1-6年級(jí)開展一次以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”為主題的班會(huì)課，目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識(shí)，樹立我校學(xué)生的法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。(德育處進(jìn)班級(jí)拍照)

5、學(xué)校大隊(duì)部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)做好12月4日法制宣傳日主題教育活動(dòng)，各班出好“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”黑板報(bào)。(可與好書為伴結(jié)合)

6、12月10日前德育處及各班級(jí)做好“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)材料及照片的歸檔，上報(bào)教育科。

七、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識(shí)法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。

(二)圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”這一主題，結(jié)合我校實(shí)際，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。

(三)廣泛宣傳，形成聲勢(shì)。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報(bào)、校園網(wǎng)站等形式，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

二、學(xué)?？破招麄骰顒?dòng)方案

為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等?；顒?dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)?？破招麄骰顒?dòng)方案（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)?？破招麄骰顒?dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想

為了培養(yǎng)我校師生的科技素養(yǎng)，展示師生的科技精神、團(tuán)結(jié)合作能力，通過(guò)豐富多彩的科技活動(dòng)在廣大師生中進(jìn)行宣傳，促進(jìn)我校的科技發(fā)展工作，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、低碳的生活方式，崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教，強(qiáng)化安全工作，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園。學(xué)校將圍繞xx市第23屆科普宣傳周活動(dòng)精神，開展以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”為活動(dòng)主題，以低碳經(jīng)濟(jì)、防震減災(zāi)、公共安全、身心健康等熱點(diǎn)問題為宣傳重點(diǎn)，全面開展多系列、多層次的全校性科技活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月7—14日。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xx各班主任

五、活動(dòng)安排：

1．科普知識(shí)宣傳周啟動(dòng)儀式

時(shí)間：20xx年5月9日升旗儀式

地點(diǎn)：操場(chǎng)

參加對(duì)象：全體師生

負(fù)責(zé)：潘曉燕

2．結(jié)合科技活動(dòng)周召開一次主題班會(huì)

時(shí)間：20xx年5月11日

地點(diǎn)：各班教室

負(fù)責(zé)：各班班主任

要求：以“節(jié)約能源資源、倡導(dǎo)低碳生活”為主題，內(nèi)容新穎，對(duì)學(xué)生有教育意義。（5月11日放學(xué)前將方案上傳教導(dǎo)處）

3．組織學(xué)生觀看科教電影《宇宙與人》

時(shí)間：第十三周

地點(diǎn)：有投影的班級(jí)或多媒體教室

參加對(duì)象：全體師生

負(fù)責(zé)：各班班主任

要求：各班主任在5月9日之前在《宇宙與人》視頻

4．設(shè)計(jì)科普小報(bào)

時(shí)間：20xx年5月14日評(píng)比

負(fù)責(zé)：四、五、六各班班主任

要求：根據(jù)活動(dòng)能夠要求“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”，的四個(gè)方面，各設(shè)計(jì)一份小報(bào)，于5月14日上交教導(dǎo)處參評(píng)。

5．進(jìn)行5.12防震減災(zāi)教育

時(shí)間：20xx年5月12日

形式：晨會(huì)課進(jìn)行防震減災(zāi)教育，大課間活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行反震減災(zāi)演練。

負(fù)責(zé)：全體行政、正副辦主任

6．認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)（5月16日）

科技活動(dòng)周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。

學(xué)?？破招麄骰顒?dòng)方案2

市教育局于5月份開展第25屆科普宣傳周活動(dòng)。我校認(rèn)真按照要求做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作，立足實(shí)際開展主題新穎、特色突出、創(chuàng)新性強(qiáng)的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)，促進(jìn)科學(xué)知識(shí)進(jìn)校園。

一、活動(dòng)主題

科技創(chuàng)新 美好生活

二、活動(dòng)時(shí)間

5月11～17日

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：趙志興

副組長(zhǎng)：李志勇 錢向紅 李春瑋

組員：所有班主任

四、主要內(nèi)容

1．開展科普知識(shí)宣傳、展覽活動(dòng)。

（1）科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍；

（2）利用櫥窗開展科普?qǐng)D片展覽；（錢向紅老師負(fù)責(zé)）

（3）利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學(xué)知識(shí)，在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。（李春瑋老師負(fù)責(zé)）

2．三到六年級(jí)在第十二周認(rèn)真組織科普教育主題班會(huì)。由班主任具體負(fù)責(zé)，上交班會(huì)記錄。（負(fù)責(zé)人：錢向紅 全體班主任）

3．舉行防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)（另見活動(dòng)通知）

4．組織學(xué)生觀看科教電影《宇宙與人》

地點(diǎn)：有投影的班級(jí)或多媒體教室

參加對(duì)象：全體師生

負(fù)責(zé)：各班班主任

要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻

5. 舉辦“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)，讓學(xué)生與科學(xué)互動(dòng)，從而提高廣大青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學(xué)生主題征文活動(dòng)。

6．舉行科普征文活動(dòng)，以宣傳科普知識(shí)為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學(xué)知識(shí)，可以是讀過(guò)一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級(jí)推選一篇優(yōu)秀文章上交。

7．認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)?；顒?dòng)周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。

五、活動(dòng)要求

1．高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動(dòng)。本次科普周活動(dòng)，由學(xué)校校長(zhǎng)總體分工指導(dǎo)，具體布置安排；學(xué)校德育處、少先大隊(duì)部組織各班級(jí)具體實(shí)施落實(shí)，以保證活動(dòng)的有序、有效開展。

2．突出主題，增強(qiáng)實(shí)效。要緊緊圍繞本次科普周活動(dòng)的主題，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，有針對(duì)性地組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

3．搞好宣傳，營(yíng)造濃郁的科普周活動(dòng)氛圍。

4．保證安全，讓學(xué)生在健康快樂中學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。安全重于泰山，科普周之前，學(xué)校將縝密排查各種安全隱患；科普周開展期間，學(xué)校各部門將通力配合，及時(shí)了解活動(dòng)開展情況，做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作

學(xué)?？破招麄骰顒?dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想

為了深入實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色增長(zhǎng)、和諧共享”的工作大局，廣泛開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動(dòng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，把科學(xué)思想貫穿到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓科學(xué)發(fā)展的理念更加深入人心，為進(jìn)一步提升全民科學(xué)、環(huán)保意識(shí)。我校將充分結(jié)合本校自身特點(diǎn)舉辦以“科學(xué)發(fā)展，低碳生活，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造科學(xué)新天地?！睘橹黝}的

學(xué)生科普系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動(dòng)校園科技文化活動(dòng)地全面開展，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神；注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、活動(dòng)主題

科學(xué)發(fā)展，低碳生活，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造科學(xué)新天地。

三、活動(dòng)時(shí)間

10月10-14日

四、活動(dòng)安排

（一）科普宣傳

（二）活動(dòng)開展

（三）科技活動(dòng)成果展示

五、活動(dòng)要求

1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成精品，參加競(jìng)賽，利用科技活動(dòng)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保和節(jié)約意識(shí)。

3、鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。

4、各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料由班主任負(fù)責(zé)收集。

六、活動(dòng)內(nèi)容安排：

（一）宣傳活動(dòng)

1、將科普活動(dòng)方案打印分發(fā)到各班，各班制定具體切實(shí)可行的班級(jí)活動(dòng)方案。

2、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行科普活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

3、利用校園櫥窗、學(xué)習(xí)園地等營(yíng)造氛圍，建設(shè)學(xué)校的科普文化。

4、小小科普宣傳員帶著科技走向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。

（二）內(nèi)容安排

1、讓科技走進(jìn)家庭

活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生制作科技知識(shí)卡片發(fā)放到家庭，家長(zhǎng)給孩子講解家庭生活中的科學(xué)。

2、讓科技走向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)

活動(dòng)內(nèi)容：小小科普員向社區(qū)委員介紹中國(guó)航天知識(shí)，科技活動(dòng)在校園。

系列活動(dòng)之一：班班有科學(xué)小天地

各班主任及時(shí)地向?qū)W生傳達(dá)各項(xiàng)活動(dòng)，以做好準(zhǔn)備。為了充分體現(xiàn)?？破栈顒?dòng)的宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍，要求在5月11日前在班級(jí)軟包上布置“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”宣傳板塊。

系列活動(dòng)之二：科學(xué)手抄報(bào)比賽

一、競(jìng)賽項(xiàng)目：科學(xué)手抄報(bào)

二、競(jìng)賽時(shí)間：10月10日——10月11日

三、參加對(duì)象：一年級(jí)——年級(jí)學(xué)生

四、競(jìng)賽要求：各年級(jí)的美術(shù)老師利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)手抄報(bào)的設(shè)計(jì)方法。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”主題，制作科學(xué)手抄報(bào)，各班級(jí)同學(xué)應(yīng)全員參加，請(qǐng)各班主任于5月11日之前將優(yōu)秀作品展示在班級(jí)軟包上。

系列活動(dòng)之三：科學(xué)電腦小報(bào)比賽

一、競(jìng)賽項(xiàng)目：科學(xué)電腦小報(bào)

二、競(jìng)賽時(shí)間：10月10日——10月12日

三、參加對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生

四、競(jìng)賽要求：五、六年級(jí)各班信息技術(shù)老師利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)電腦小報(bào)的制作方法。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”主題，制作科學(xué)電腦小報(bào)，五、六年級(jí)同學(xué)個(gè)人愛好報(bào)名參加，請(qǐng)各班主任于10月12日之前交優(yōu)秀電子作品。

系列活動(dòng)之四：“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)：各班組織“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊(duì)會(huì)

二、時(shí)間：10月13日

三、參加對(duì)象：一~六年級(jí)學(xué)生

四、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)要求：

1、在活動(dòng)中體現(xiàn)、科學(xué)小發(fā)明、小制作：自己制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級(jí)學(xué)生可在家長(zhǎng)的幫助下完成。

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力（如：我為節(jié)約型、生態(tài)型校園提金點(diǎn)子活動(dòng)。）

3、通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生的課外知識(shí)（如：收集“用好身邊自愿”圖片資料。）

學(xué)?？破招麄骰顒?dòng)方案4

指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)造能力，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育，結(jié)合鎮(zhèn)江市第22屆科普宣傳周活動(dòng)精神，決定在我校開展科普宣傳周活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:

科學(xué)發(fā)展，低碳生活。

二、活動(dòng)對(duì)象:

一~六年級(jí)學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月份第二周（5月xx日~5月14日）

四、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色增長(zhǎng)、和諧共享”的工作大局，著重突出“科學(xué)發(fā)展，低碳生活”這一主線，充分體現(xiàn)“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的'內(nèi)容，堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。

（一）科教興校和自主創(chuàng)新意識(shí)宣傳。

提高自主創(chuàng)新能力，落實(shí)省教育廳、科技廳、科協(xié)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見精神》，大力實(shí)施科教興校戰(zhàn)略，充分反映科技創(chuàng)新在生產(chǎn)、生活和學(xué)校教育中的需求與應(yīng)用，努力營(yíng)造人人關(guān)注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好氛圍。

（二）突出節(jié)能減排和生態(tài)文明的宣傳。

本次科普宣傳周要以實(shí)施節(jié)能減排科普行動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)等活動(dòng)，提高青少年學(xué)生節(jié)能減排、低碳生活從我做起，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的公眾意識(shí)，引導(dǎo)樹立科學(xué)綠色的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

（三）普及安全健康知識(shí)。

貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，著力開展衛(wèi)生防病科普知識(shí)的宣傳，提高師生、家長(zhǎng)的防病意識(shí)和能力，動(dòng)員社區(qū)力量共同參與疾病的預(yù)防和控制工作。

五、具體措施

1、開展科普宣傳教育。少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織宣傳，利用一些身邊的科普資源圖片，開辟校園櫥窗宣傳專欄；各班在現(xiàn)有板報(bào)的基礎(chǔ)上，開辟一塊科普知識(shí)宣傳專欄。

2、加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng)。各班要積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極動(dòng)手制作科技模型，每班上交科技模型制作兩件，學(xué)校將組織評(píng)比，上交時(shí)間周五下班前交到有明忠老師處。

3、開展“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”活動(dòng)。根據(jù)節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)目標(biāo)，圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求，就硬件建設(shè)、校園管理、氛圍營(yíng)造等某一個(gè)方面、某一個(gè)細(xì)節(jié)提出合理化建議或項(xiàng)目化改造方案。要求每班推薦“金點(diǎn)子”兩個(gè)，周四下班前上報(bào)張軍老師處。

學(xué)校科普宣傳活動(dòng)方案5

為了讓我校師生繼續(xù)深入宣傳實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高公眾科學(xué)素質(zhì)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、低碳的生活方式，崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教，強(qiáng)化安全工作，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園，學(xué)校將圍繞下關(guān)區(qū)第二十二屆科普宣傳周的主題“走近低碳生活”于5月17日至5月23日開展科普宣傳、教育系列活動(dòng)。

活動(dòng)方案如下：

1、強(qiáng)化宣傳、營(yíng)造氛圍。學(xué)校將利用學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、櫥窗、廣播站等陣地對(duì)本屆下關(guān)區(qū)科普宣傳周的相關(guān)內(nèi)容予以專題宣傳，學(xué)校還要求各年級(jí)各班近期充分利用校園網(wǎng)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、板報(bào)、墻報(bào)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生科普知識(shí)的教育宣傳。（請(qǐng)各班于5月16日前結(jié)合“低碳，讓生活更美好”主題出一期黑板報(bào)或墻報(bào)，標(biāo)題醒目、內(nèi)容切題、版面優(yōu)美）

2、發(fā)揮陣地作用，以活動(dòng)為載體讓科普教育務(wù)實(shí)化。學(xué)校將利用晨會(huì)、班會(huì)、課堂對(duì)全校學(xué)生開展“走近低碳生活”教育，以主題晨會(huì)、主題班會(huì)、科普講座、科普征文、繪畫、攝影、科技講座等形式來(lái)開展活動(dòng)，抓實(shí)抓好，以求實(shí)效。

活動(dòng)行事歷：

1、“低碳，讓生活更美好”科普知識(shí)宣傳周啟動(dòng)儀式暨主題晨會(huì)。

時(shí)間：20xx年5月17日晨會(huì)

地點(diǎn)：操場(chǎng)

參加對(duì)象：全體師生

主辦單位：南京市第十二中學(xué)德育處、教科室

2、“油煙機(jī)廢油變肥皂”科普知識(shí)講座暨實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

聘請(qǐng)化學(xué)老師開展講座，（如有條件則組織學(xué)生收集油煙機(jī)廢油、開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)、制作肥皂），增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)低碳生活方式。

時(shí)間：20xx年5月17日班會(huì)課

地點(diǎn)：階梯教室

參加對(duì)象：高一年級(jí)各班興趣小組（180人次，屆時(shí)請(qǐng)高一各班推薦10人聽講座）

主辦單位：南京市十二中學(xué)德育處、教務(wù)處、化學(xué)教研組、學(xué)生會(huì)科技社團(tuán)

3、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，在全校學(xué)生中組織開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電在我身邊－－20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”。

教育發(fā)動(dòng)學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一顆糧、每一滴水、每一度電。以班級(jí)為單位形成調(diào)查報(bào)告。

（請(qǐng)將調(diào)查報(bào)告電子稿以附件形式發(fā)送至德育處郵箱nj12dyc@126.com)

時(shí)間：20xx年5月10日至5月20日

地點(diǎn)：學(xué)?；蚣依?/p>

參加對(duì)象：初一、初二、高一、高二各班

主辦單位：南京市第十二中學(xué)總務(wù)處、學(xué)生會(huì)科技社團(tuán)

4、推薦科普小文章

以我校20xx年讀書節(jié)為契機(jī)，利用互聯(lián)網(wǎng)及學(xué)校圖書館豐富資源，組織學(xué)生讀一本科普知識(shí)書籍、推薦一篇科普小文章活動(dòng)，借以拓展學(xué)生的科普知識(shí)面，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

（科普小文章可以結(jié)合動(dòng)植物、環(huán)保、自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象等查找、推薦，可以適當(dāng)編輯、修改，1000字左右，建議每班擇優(yōu)選送2篇，請(qǐng)?jiān)谖哪┳⒚魑恼鲁鎏?、推薦人班級(jí)、姓名，并將電子稿以附件形式發(fā)送至德育處郵箱nj12dyc@126.com)

時(shí)間：20xx年5月10日至5月23日

地點(diǎn)：學(xué)?；蚣依?/p>

參加對(duì)象：初一、初二、高一、高二學(xué)生

主辦單位：南京市第十二中學(xué)圖書館、語(yǔ)文組、信息中心、學(xué)生會(huì)文學(xué)社團(tuán)

5、“尊道杯——我心中的美麗校園”攝影比賽活動(dòng)

南京十二中擁有深厚的歷史和人文底蘊(yùn)，又是南京市園林式校園，為弘揚(yáng)“尊道益智”辦學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的真、善、美，增強(qiáng)學(xué)生熱愛母校、關(guān)愛母校的情感，在學(xué)生中開展主題為“尊道杯——我心中的美麗校園”攝影比賽活動(dòng)。

要求：用攝影作品反映學(xué)校的新變化和師生的新風(fēng)貌。攝影作品內(nèi)容可以是學(xué)校的美麗風(fēng)光、師生風(fēng)采，也可以是學(xué)校的教學(xué)科研活動(dòng)、豐富多彩的校園文化生活等等。

請(qǐng)參賽者自行投稿至德育處。本次比賽只接收電子版作品，要求圖片格式為JPG，分辨率在300萬(wàn)像素以上；每個(gè)參賽作品請(qǐng)標(biāo)明作者班級(jí)、姓名，必須有一個(gè)適當(dāng)?shù)臉?biāo)題，字?jǐn)?shù)不能超過(guò)15個(gè)漢字；作品可以附上與主題相關(guān)的文字說(shuō)明，字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字。

時(shí)間：20xx年5月23日前

地點(diǎn)：校園

參加對(duì)象：初一、初二、高一、高二學(xué)生

主辦單位：南京市第十二中學(xué)德育處、學(xué)生會(huì)攝影社團(tuán)

6、“對(duì)接世博迎青奧——低碳，讓生活更美好”主題班會(huì)

世博會(huì)正在進(jìn)行，青奧會(huì)緊張籌備。南京十二中是南京市20所首批“青少年奧林匹克教育示范學(xué)?！敝唬蟪跻?、初二各班級(jí)圍繞本屆科普宣傳周主題、結(jié)合世博會(huì)、青奧會(huì)，組織學(xué)生開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（請(qǐng)?zhí)顚懼黝}班會(huì)活動(dòng)表）

時(shí)間：20xx年5月17日班會(huì)

地點(diǎn)：各班教室

參加對(duì)象：初一、初二各班

主辦單位：南京市第十二中學(xué)大隊(duì)部

7、“低碳，讓生活更美好”主題書法、繪畫比賽

書法自備宣紙，繪畫國(guó)畫、色彩均可。

時(shí)間：20xx年5月23日前

地點(diǎn)：學(xué)?；蚣依?/p>

參加對(duì)象：初一、初二、高一、高二

主辦單位：南京市十二中學(xué)美術(shù)組、學(xué)生會(huì)書畫社團(tuán)

8、遙控帆船講座

活動(dòng)內(nèi)容：遙控帆船講座，風(fēng)動(dòng)力介紹，操作技巧介紹，實(shí)際操作活動(dòng)。

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：校內(nèi)

參加對(duì)象：科技活動(dòng)興趣小組成員

主辦單位：南京市第十二中學(xué)物理教研組、學(xué)生會(huì)科技社團(tuán)

學(xué)生作品集中展示：

1、展示時(shí)間：5月24日至5月28日

2、展示地點(diǎn)：校櫥窗

3、展示內(nèi)容：書畫、攝影作品、科普文章等。

主辦單位：南京市第十二中學(xué)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部

學(xué)?？破招麄骰顒?dòng)方案6

為進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、宣傳科學(xué)思想，全面提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和科技實(shí)踐能力。為此結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，立足學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷深入探索我?？破展ぷ鞯男路椒?、新途徑，努力營(yíng)造良好的科普氛圍，促使我校師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。從而，使我校形成具有中職特色的科普宣傳教育模式，提高我校的社會(huì)影響力，提升我校生存發(fā)展的生命力。為達(dá)到此目的，制定科普工作實(shí)施方案：

一、 科普宣傳活動(dòng)的范圍和時(shí)間

活動(dòng)開展對(duì)象：石阡中等職業(yè)學(xué)校全體師生

活動(dòng)開展時(shí)間：xx年9月8日

二、 科普宣傳活動(dòng)開展形式

1. 科學(xué)知識(shí)專題講座；

2. 科普主題圖片展覽；

3. 板報(bào)、手抄報(bào)。

三、 科普宣傳活動(dòng)工作要求

1.科普宣傳活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，在工作中不可避免的

會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難。因此，在工作開展中，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃、組織，克服工作中的一切困難，保證宣傳工作順利進(jìn)行。

2.要廣泛的深入動(dòng)員和宣傳學(xué)生、教師，大力營(yíng)造學(xué)生在科普活動(dòng)開展中輿論氛圍，增強(qiáng)廣大師生學(xué)科學(xué)、用學(xué)科的意識(shí)，提高廣大師生配合活動(dòng)開展的主動(dòng)性和自覺性。

3.在“科學(xué)知識(shí)專題講座”活動(dòng)的開展中，除團(tuán)委統(tǒng)一命題，組織活動(dòng)外。各班、各專業(yè)可自行策劃、組織開展活動(dòng)，活動(dòng)開展完成后，將活動(dòng)策劃方案、組織計(jì)劃、開展情況效果、總結(jié)交團(tuán)委。

4.科普主題圖片展、板報(bào)和手抄報(bào)，原則上由團(tuán)委統(tǒng)一策劃、組織，以班級(jí)為單位參加。

四、科普宣傳工作實(shí)施過(guò)程

1.策劃活動(dòng)：確定活動(dòng)意義目的、活動(dòng)主題；

2.組織活動(dòng)：確定活動(dòng)對(duì)象、組織方式；

3.搜集、整理開展活動(dòng)的相關(guān)資料；

4.開展相關(guān)活動(dòng)；

5.對(duì)開展的活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

三、校園活動(dòng)宣傳稿范文

校園活動(dòng)宣傳稿范文

校園活動(dòng)宣傳稿范文，宣傳稿在公文寫作中的地位也日益突出，對(duì)于宣傳稿的寫作方法和宣傳稿的范文的需求也就越來(lái)越重要。好的宣傳稿是非常重要的，以下分享校園活動(dòng)宣傳稿范文

校園活動(dòng)宣傳稿范文1

校園活動(dòng)宣傳稿1

陽(yáng)春三月，草木秀潤(rùn)。3月26日13：00，黨委書記范麗莎和副院長(zhǎng)林朝現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)親臨植樹現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們一起為城職校園添新綠。

此次植樹活動(dòng)的主題為“愛我校園，綠滿城職”。活動(dòng)貫徹全院師生，將義務(wù)植樹與建設(shè)綠色校園緊密結(jié)合，以構(gòu)建和諧校園為己任，營(yíng)造全員植綠、愛綠、護(hù)綠的濃厚氛圍。

黨委書記范麗莎和副院長(zhǎng)林朝現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)以及留學(xué)生和學(xué)生代表均積極熱情的參與其中?；顒?dòng)中，大家分工明確，互幫互助，用自己的勞動(dòng)詮釋著對(duì)大自然生命的關(guān)愛，并在相互配合中享受著一片綠色的春意。經(jīng)過(guò)一番努力，種在校園每個(gè)角落的樹苗在暖暖的陽(yáng)光下盡情綻放屬于他們的綠色。雖然參加活動(dòng)同學(xué)們的鞋子、身上都沾滿了泥土，但大家表示此次活動(dòng)很有意義，既能美化校園環(huán)境，又能在勞動(dòng)中感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作、感受到勞動(dòng)的快樂！

這次活動(dòng)中，同學(xué)們積極行動(dòng)，用辛勤的勞動(dòng)響應(yīng)學(xué)院“愛我校園，綠滿城職”種植活動(dòng)的號(hào)召，為學(xué)院種下桃花樹苗，使得校園環(huán)境更加優(yōu)美?；顒?dòng)的圓滿開展不僅提高了青年學(xué)生干部的思想覺悟，增強(qiáng)了青年學(xué)生干部愛護(hù)校園、關(guān)愛綠色環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，還提高了青年學(xué)生干部的整體素養(yǎng)，為大力推進(jìn)構(gòu)建我院精神文明工作的開展奠定了根基。

校園活動(dòng)宣傳稿2

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳理念。曲江池小學(xué)開展了“愛綠，護(hù)綠”植樹活動(dòng)。

3月12日下午，在全體行政人員和班主任的帶領(lǐng)下，3-6年級(jí)學(xué)生一同走進(jìn)校園綠化帶為認(rèn)領(lǐng)的小樹除草、松土、澆水，還對(duì)生長(zhǎng)茂盛的樹枝進(jìn)行了修剪，清理了小樹周圍的落葉?；顒?dòng)過(guò)程中，同學(xué)們有的揮鍬松土、有的澆水灌溉，有的對(duì)樹枝小心修剪……有的還當(dāng)起了臨時(shí)講解員，為同學(xué)們講解養(yǎng)護(hù)樹木的好方法，同學(xué)們干勁十足，校園里好一派繁忙的景象！在大隊(duì)部的組織下，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得井然有序，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)過(guò)孩子們的細(xì)心呵護(hù)，校園里的小樹看上去更“精神”了，綠化帶看上去更“清新”了。孩子們用稚嫩的小手呵護(hù)小樹，與小樹共同成長(zhǎng)。

此次的“愛綠，護(hù)綠”活動(dòng)，不僅美化了校園環(huán)境，還增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。提高了小學(xué)生植綠、愛綠、護(hù)綠的自覺性。使孩子們懂得了植樹造林的意義。培養(yǎng)了學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識(shí)。

校園活動(dòng)宣傳稿范文2

一、深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展。

為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

（一）捐贈(zèng)圖書，建立了班級(jí)“青蘋果”讀書吧。全班幾十 個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來(lái)的快樂和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書管理小組，開展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

（二）召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過(guò)交流，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。

（三）征文比賽。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外讀本，積極組織學(xué)生參加市“蒲公英”和“姑蘇晚報(bào)”杯現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，可喜的是同學(xué)們的積極性很高，有20人次參加，并有多人獲獎(jiǎng)。

（四）“書香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內(nèi)推薦，評(píng)選出學(xué)校讀書之星和書香班級(jí)。

（五）以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。

四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

2、通過(guò)開展讀書節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的`教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣，。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

校園活動(dòng)宣傳稿范文3

各單位、各部門：

根據(jù)省教育廳、省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)方案》（xx教秘思政〔20xx〕24號(hào)）文件要求，為保護(hù)廣大學(xué)生利益和人身安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，現(xiàn)將開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)要求

以在校大學(xué)生為重點(diǎn)，通過(guò)開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，認(rèn)清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高識(shí)別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺抵制傳銷；切斷傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園，嚴(yán)防在校大學(xué)生參與傳銷活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

本活動(dòng)自20xx年5月20日起至11月30日結(jié)束，其中，5月20至6月20日，9月20至10月20日為集中宣傳月。

三、主要內(nèi)容

要充分發(fā)揮教育主體作用，通過(guò)主題班會(huì)、專題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助學(xué)生了解傳銷的危害，掌握防范傳銷的基本知識(shí)；發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，擴(kuò)大防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的覆蓋面，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識(shí)別傳銷的能力，營(yíng)造抵制傳銷的良好氛圍；把防范傳銷作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容，有針對(duì)性的做好防范教育，讓學(xué)生了解打擊傳銷的法律法規(guī)，自覺做到知法、懂法、守法，提高學(xué)生對(duì)傳銷的免疫力。

四、主要形式

（一）在校園內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標(biāo)語(yǔ)。

（二）組織召開主題班會(huì)，講解傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高學(xué)生識(shí)別傳銷的能力。

（三）在校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體開展防止傳銷進(jìn)校園的宣傳，要準(zhǔn)備好視頻、圖片、文字等宣傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)觀看。

（四）邀請(qǐng)公安、工商等執(zhí)法機(jī)關(guān)專家來(lái)校舉辦專題講座、座談會(huì)，組織參與傳銷受害者現(xiàn)身說(shuō)法，增強(qiáng)宣傳效果。

（五）鼓勵(lì)學(xué)生自愿成立防止傳銷進(jìn)校園宣傳志愿者隊(duì)伍，開展簽名承諾、咨詢等活動(dòng)，發(fā)揮院系的特點(diǎn)和學(xué)生的專長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生繪制相關(guān)宣傳品，排演相關(guān)文藝節(jié)目。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要嚴(yán)格落實(shí)20xx年學(xué)院防范打擊傳銷工作目標(biāo)責(zé)任書要求，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的原則，深刻認(rèn)識(shí)傳銷活動(dòng)向高校滲透的現(xiàn)實(shí)危害及當(dāng)前傳銷活動(dòng)的復(fù)雜性、欺騙性，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照職責(zé)和分工，扎實(shí)開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。

（二）突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全局。各單位要結(jié)合本部門特點(diǎn)，認(rèn)真做好兩個(gè)集中宣傳月的宣傳工作，在5月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育，提高畢業(yè)生對(duì)傳銷的辨別能力，防范誤入傳銷陷阱；在9月至10月份要針對(duì)新生安全意識(shí)薄弱特點(diǎn)，運(yùn)用多種形式開展好防范傳銷知識(shí)教育，加強(qiáng)日常管理，積極預(yù)防和制止學(xué)生誤入傳銷。

（三）加強(qiáng)管理，防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷的長(zhǎng)效機(jī)制，積極開展創(chuàng)建無(wú)傳銷校園活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理，嚴(yán)禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進(jìn)行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動(dòng)。要加強(qiáng)日常管理，積極引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，自覺抵御傳銷。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷活動(dòng)，要及時(shí)向公安、工商管理等機(jī)關(guān)反映，積極配合做好調(diào)查、解救等工作。

請(qǐng)各單位11月20日前將活動(dòng)開展情況報(bào)保衛(wèi)處,郵箱： ，活動(dòng)情況將納入學(xué)院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。

xx學(xué)院

20xx年x月xx日

四、學(xué)校宣傳活動(dòng)方案策劃

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我收集整理的學(xué)校宣傳活動(dòng)方案策劃【精選4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校宣傳活動(dòng)方案策劃【精選4篇】1

根據(jù)市縣食安委統(tǒng)一部署，為扎實(shí)開展好我縣教育系統(tǒng)xx年度食品安全宣傳周活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

尚德守法，全面提升食品安全法治化水平。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月16日至7月2日。

三、活動(dòng)步驟

1、6月16日：“食品安全周”啟動(dòng)，各學(xué)校要營(yíng)造氛圍，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)校訊通、發(fā)放宣傳資料等形式進(jìn)行廣泛宣傳。

2、6月17日：各學(xué)校開展一次食品安全專題講座或召開一次主題班會(huì)，向廣大師生宣傳食品安全知識(shí)。

3、6月18日至25日：各單位對(duì)轄區(qū)學(xué)校、幼兒園食堂、校園食品店食品安全管理制度、措施進(jìn)行一次自查，同時(shí)加強(qiáng)校門口流動(dòng)攤點(diǎn)的治理，對(duì)存在的問題進(jìn)行整改，特別要關(guān)注中高考、端午節(jié)期間的食品安全，杜絕一切安全隱患。

4、6月26日至7月2日：各單位對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行回頭看并做好宣傳周活動(dòng)總結(jié)，并上報(bào)工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)活動(dòng)影像資料。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視，統(tǒng)一部署，按照文件精神和要求開展好本單位食品安全宣傳周活動(dòng)。

2、各學(xué)校要以宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我縣學(xué)校食堂量化等級(jí)提升工作，建立食品安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

3、各學(xué)校要在宣傳周期間利用各種形式集中宣傳本校食品安全管理方面的典型經(jīng)驗(yàn)，提升廣大師生的食品安全意識(shí)。

4、食品安全宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，將本單位活動(dòng)情況總結(jié)(加蓋公章)和影像資料于6月28日前報(bào)教育局思政體衛(wèi)股，同時(shí)將電子稿發(fā)至xxxx。聯(lián)系電話：**

學(xué)校宣傳活動(dòng)方案策劃【精選4篇】2

20xx年9月20日是第xx個(gè)全國(guó)"愛牙日"。為增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí)，普及少年兒童的口腔健康教育，同時(shí)通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)傳護(hù)齒健康知識(shí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來(lái)。我校決定在全校1—6年級(jí)開展校園口腔健康月的教育活動(dòng)。

一 、活動(dòng)主題：

健康口腔伴成長(zhǎng)，幸福家庭展笑顏。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月22日

三、活動(dòng)對(duì)象：

1—6年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、"健康每一天，從愛牙開始"活動(dòng)，參與活動(dòng)的1—6年級(jí)各班主任老師利用班會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識(shí)宣傳視頻，各班組織學(xué)生收看，并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。

2、"健康每一天，從愛牙開始"國(guó)旗下講話活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。

3、"健康每一天，從愛牙開始"手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括：口腔護(hù)齒的小知識(shí)，愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

4、"健康每一天，從愛牙開始"黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容可包括：口腔護(hù)齒的小知識(shí)，愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

5、面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。

五、活動(dòng)要求：

1、希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)，得到鍛煉。

2、3—5年級(jí)每班挑選四張手抄報(bào)，各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報(bào)。

3、認(rèn)真收看愛牙健齒活動(dòng)動(dòng)畫片。

學(xué)校宣傳活動(dòng)方案策劃【精選4篇】3

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)我校健康教育工作的開展，積極營(yíng)造有益于健康的環(huán)境，傳播健康信息，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)和自我保健能力。

二、總體目標(biāo)和工作原則

（一）總體目標(biāo)

傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防和控制，提高學(xué)生的健康素質(zhì)。

（二）工作原則

1、面向全體師生

2、身心兼顧：在內(nèi)容上做到生理健康知識(shí)與心理健康知識(shí)并重。

3、統(tǒng)籌結(jié)合：在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作，把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動(dòng)之中，堅(jiān)持以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育。

4、知行轉(zhuǎn)化：在效果上注重將健康知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣和文明生活方式，既關(guān)注學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率，又關(guān)注健康行為形成率，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

5、互相促進(jìn)：在目的上堅(jiān)持一切為學(xué)生服務(wù)的原則，做到服從大局、服務(wù)學(xué)生。

三、具體的目標(biāo)要求和基本內(nèi)容

健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。

根據(jù)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段，依照小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)，把三個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到五級(jí)水平中，分別為水平一（小學(xué)1—2年級(jí)）、水平二（小學(xué)3—4年級(jí)）、水平三（小學(xué)5—6年級(jí)）。

（一）水平一（小學(xué)1—2年級(jí)）

1、目標(biāo)

知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響，初步掌握正確的'個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)；了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí)；知道偏食、挑食對(duì)健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣；了解自己的身體，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處；了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí)，掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法；了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

2、基本內(nèi)容

（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾；咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭虱的預(yù)防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預(yù)防）；不隨地大小便，飯前便后要洗手；正確的洗手方法；正確的身體坐、立、行姿勢(shì)，預(yù)防脊柱彎曲異常；正確的讀寫姿勢(shì)；正確做眼保健操；每天早晚刷牙，飯后漱口；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預(yù)防齲齒（認(rèn)識(shí)齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查）；適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水；吃好早餐，一日三餐有規(guī)律；偏食、挑食對(duì)健康的影響；經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康；經(jīng)常開窗通氣有利健康；文明如廁、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。

（2）疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語(yǔ)，與同學(xué)友好相處技能。

（4）生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。荷杏⒊砷L(zhǎng)基本知識(shí)，知道“我從哪里來(lái)”。

（5）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：常見的交通安全標(biāo)志；行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則；乘車安全知識(shí)；不玩危險(xiǎn)游戲，注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用電源要注意安全；使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全；遠(yuǎn)離野生動(dòng)物，不與寵物打鬧；家養(yǎng)犬要注射疫苗；發(fā)生緊急情況，會(huì)撥打求助電話（醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110）。

（二）水平二（小學(xué)3—4年級(jí)）

1、目標(biāo)

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識(shí)，學(xué)會(huì)合理用眼；了解食品衛(wèi)生基本知識(shí)，初步樹立食品衛(wèi)生意識(shí)；了解體育鍛煉對(duì)健康的作用，初步學(xué)會(huì)合理安排課外作息時(shí)間；初步了解煙草對(duì)健康的危害；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法；了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法；了解日常生活中的安全常識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能；初步了解生命的意義和價(jià)值，樹立保護(hù)生命的意識(shí)。

2、基本內(nèi)容

（1）健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求；預(yù)防近視（認(rèn)識(shí)近視的成因、學(xué)會(huì)合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查）；預(yù)防眼外傷；不吃不潔、變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期的食品；生吃蔬菜水果要洗凈；人體所需的主要營(yíng)養(yǎng)素；體育鍛煉有利于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和預(yù)防疾病；睡眠衛(wèi)生要求；生活垃圾應(yīng)該分類放置；煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動(dòng)吸煙。

（2）疾病預(yù)防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對(duì)健康的危害與預(yù)防；營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖對(duì)健康的危害與預(yù)防；認(rèn)識(shí)傳染?。ㄖ攸c(diǎn)為傳播鏈）；常見呼吸道傳染?。鞲?、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等）的預(yù)防；凍瘡的預(yù)防（可根據(jù)地方實(shí)際選擇）；學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。

（3）生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡；初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

（4）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：游泳和滑冰的安全知識(shí)；不亂服藥物，火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生與求助；地震發(fā)生時(shí)的逃生與求助；動(dòng)物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口，及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)注射狂犬疫苗；鼻出血的簡(jiǎn)單處理；簡(jiǎn)便止血方法（指壓法、加壓包扎法）。

（三）水平三（小學(xué)5—6年級(jí)）

1、目標(biāo)

了解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健康意識(shí)；了解營(yíng)養(yǎng)對(duì)促進(jìn)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的意義，樹立正確的營(yíng)養(yǎng)觀；了解食品衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；了解煙草對(duì)健康的危害，樹立吸煙有害健康的意識(shí)；了解毒品危害的簡(jiǎn)單知識(shí)，遠(yuǎn)離毒品危害；掌握常見腸道傳染病、蟲媒傳染病基本知識(shí)和預(yù)防方法，樹立衛(wèi)生防病意識(shí)；了解常見地方病如碘缺乏病、血吸蟲病對(duì)健康的危害，掌握預(yù)防方法；了解青春期生理發(fā)育基本知識(shí)，初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)；了解日常生活中的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)體育鍛煉中的自我監(jiān)護(hù)，提高自我保護(hù)的能力。

2、基本內(nèi)容

（1）健康行為與生活方式：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài)；健康的生活方式（主要包括合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡）有利于健康；膳食應(yīng)以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配；日常生活飲食應(yīng)適度，不暴飲暴食，不盲目節(jié)食，適當(dāng)零食；購(gòu)買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無(wú)漲包或破損，不購(gòu)買無(wú)證攤販?zhǔn)称?；容易引起食物中毒的常見食品（發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、新鮮黃花菜、河豚魚等）；不采摘、不食用野果、野菜；體育鍛煉時(shí)自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容（主觀感覺和客觀檢查的指標(biāo)）；發(fā)現(xiàn)視力異常，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視力檢查、驗(yàn)光，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求；吸煙和被動(dòng)吸煙會(huì)導(dǎo)致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病；不吸煙、不飲酒。常見毒品的名稱；毒品對(duì)個(gè)人和家庭的危害，自我保護(hù)的常識(shí)和簡(jiǎn)單方法，能夠遠(yuǎn)離毒品。

（2）疾病預(yù)防：貧血對(duì)健康的危害與預(yù)防；常見腸道傳染?。?xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等）的預(yù)防；瘧疾的預(yù)防；流行性出血性結(jié)膜炎（紅眼?。┑念A(yù)防；碘缺乏病對(duì)人體健康的危害；食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病；血吸蟲病的預(yù)防（可根據(jù)地方實(shí)際選擇）。

（3）心理健康：保持自信，自己的事情自己做。

（4）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：騎自行車安全常識(shí)；常見的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)（如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全），遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物；煤氣中毒的發(fā)生原因和預(yù)防；觸電、雷擊的預(yù)防；中暑的預(yù)防和處理；輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處理；提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

四、實(shí)施要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

我校按照要求建立相應(yīng)的健康教育機(jī)構(gòu)，健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成領(lǐng)導(dǎo)重視，人人參與的局面。

（二）明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任制。按照健康教育工作目標(biāo)要求，建立目標(biāo)責(zé)任制，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，層層落實(shí)責(zé)任，把健康教育納入教師工作目標(biāo)考核之中。

（三）加大工作力度，扎實(shí)推進(jìn)健康教育。通過(guò)學(xué)科教學(xué)和班會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)、廣播、閉路電視、升旗儀式、專題講座、宣傳欄、板報(bào)等多種宣傳教育形式開展健康教育，還可以通過(guò)與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合、綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。

（四）規(guī)范工作檔案。要做到健康教育工作有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)，健康教育檔案資料、宣傳材料底稿、培訓(xùn)及教育活動(dòng)記錄等保存完好，規(guī)范健康教育工作檔案。

學(xué)校宣傳活動(dòng)方案策劃【精選4篇】4

轄區(qū)各學(xué)校：

為隆重紀(jì)念第45個(gè)世界環(huán)境日，踐行“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)主題，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，提高全民環(huán)保意識(shí)，根據(jù)《xx市人民政府辦公室〈關(guān)于開展“六五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知〉》（仁府辦發(fā)電〔20xx〕38號(hào)）精神，結(jié)合教育局工作要求，現(xiàn)將第45個(gè)“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)有關(guān)工作通知如下：

一、活動(dòng)主題和內(nèi)容

為充公體現(xiàn)國(guó)家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)全社會(huì)著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動(dòng)中，統(tǒng)一使用并突出國(guó)家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月3日至7日。

三、活動(dòng)形式

1.積極營(yíng)造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)?！斑M(jìn)學(xué)?！毙麄骰顒?dòng)強(qiáng)化宣傳，有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?！毕嚓P(guān)宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)1條以上，制作專題宣傳欄一期。

2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”主題班會(huì)；在6月5日當(dāng)天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”師生簽名活動(dòng)。

3.組織師生開展1次全校清潔日活動(dòng)，對(duì)辦公區(qū)域、班級(jí)包保區(qū)域環(huán)境進(jìn)行整治。

4.倡導(dǎo)師生踐行綠色出行。

四、活動(dòng)要求

1.各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)，確保宣傳活動(dòng)順利開展。

2.各?；顒?dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料于6月7日前報(bào)袁副校長(zhǎng)處.

以上就是關(guān)于學(xué)校舉辦活動(dòng)怎么宣傳相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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