三年級(jí)名字卡片圖片（三年級(jí)名字卡片圖片大全）

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本文目錄:

• 1、英語(yǔ)姓名卡片怎么做？

• 2、名字故事怎么寫三年級(jí)的

• 3、自己名字的來(lái)歷怎么寫三年級(jí)？

• 4、三年級(jí)語(yǔ)文詞語(yǔ)卡片怎么做

一、英語(yǔ)姓名卡片怎么做？

使用剪刀或者小刀把紙修剪成相同大小的長(zhǎng)方形小紙片，在小紙上寫上單詞以及中文翻譯。

這樣英語(yǔ)小卡片就做好了。

1.把卡片放到桌子上當(dāng)小地鼠，媽媽來(lái)說(shuō)英文，寶寶來(lái)指認(rèn)，指認(rèn)對(duì)的媽媽用錘子錘打卡片。年齡大的寶寶可以直接用幼兒小錘子錘打。熟悉之后反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，寶寶說(shuō)英文，媽媽錘打。

2.單詞卡片的用途很廣，可以作為單詞卡片使用，可以作為自測(cè)卡片使用，也可以用作學(xué)習(xí)要點(diǎn)卡片使用，自己在卡片上設(shè)定自測(cè)問(wèn)題，課后回顧時(shí)的一問(wèn)一答自測(cè)卡片，甚至還可以當(dāng)成隨身攜帶的備忘錄使用。

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二、名字故事怎么寫三年級(jí)的

名字故事三年級(jí)的寫法如下：

確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來(lái)。

舉個(gè)例子如下：

我叫王詩(shī)淇，大家知道我名字里的故事嗎？現(xiàn)在我就給大家講講吧。

我的姓是祖輩流傳下來(lái)的，已經(jīng)有幾千年的歷史了。聽爸爸媽媽說(shuō)，我名字中的“詩(shī)”字是從李白的《江上吟》詩(shī)句“興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲”中精選出來(lái)的。

還有“淇”字，源自“琴棋書畫”的“棋”，雖然是字不同，但讀音相同，父母是希望我能成為一個(gè)琴棋書畫樣樣精通、能說(shuō)會(huì)道、能寫會(huì)畫的人。有了這樣的名字我也對(duì)自己有了信心。

因?yàn)樽约旱拿郑晕姨貏e喜歡琴棋書畫都精通的人。比如宋代的詞人李清照，她可是我最喜歡的宋代詞人了。李清照的外表美若天仙，內(nèi)心溫柔善良，她寫過(guò)的很多詩(shī)詞都被后人夸贊。

其中的一首詞《如夢(mèng)令》是我最為喜愛的，有一次李清照和朋友聚會(huì)時(shí)喝了點(diǎn)酒，偶然地走進(jìn)了一片荷花池，她看到亭亭玉立的荷花就創(chuàng)作了這首詞。

三、自己名字的來(lái)歷怎么寫三年級(jí)？

自己名字的來(lái)歷內(nèi)容如下：

1、我叫葛眀洋，2003年3月出生，屬小羊。我的名字是爸爸、媽媽起的。葛，是我的姓。爸爸姓葛，我隨爸爸姓。葛姓是我國(guó)非常古老的一個(gè)姓氏，據(jù)說(shuō)起源于夏朝。明，代表太陽(yáng)和月亮，它們給世界帶來(lái)光明，給人類帶來(lái)希望，使萬(wàn)物充滿生機(jī)，是我們的生活色彩斑斕。

2、每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的名字，我就對(duì)我有這樣一個(gè)名字感到好奇，媽媽為什么給我取名叫彭宇軒。彭是我隨爸爸的姓。宇是代表宇宙，喻指寬大廣闊。軒是代表車子，喻指高貴尊貴，用于取名挺好，有氣宇軒昂之意。

3、我叫朱一寧。朱是姓，我就不多說(shuō)了。我來(lái)說(shuō)說(shuō)“一寧”這個(gè)詞的由來(lái)。俗話說(shuō)，“在白云間的一座北峰上，你找到了你寧?kù)o的隱居處”。我媽希望我每天都有好心情，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就整天抑郁?！皩帯弊值囊馑际呛推脚c穩(wěn)定。那是因?yàn)槲覌屜Ｍ颐刻於歼^(guò)著平靜無(wú)憂的生活。

4、我出生的那天正好是二十四節(jié)氣的小雪，父母希望我像雪一樣純潔心靈。自然，我的名字里有“雪”字。然后，我媽說(shuō)：“女兒要像英山紅一樣漂亮大方。”所以，我現(xiàn)在的名字是：——韓薛瑩。

5、我叫沈越，其實(shí)我的名字在出生前就已經(jīng)取好了，爸爸說(shuō)如果我是個(gè)男孩就叫沈越，意為長(zhǎng)大后各方面都超越爸爸；媽媽說(shuō)如果我是個(gè)女孩就叫沈悅，意為長(zhǎng)大后每天都能開開心心。幾個(gè)月后我就叫沈越了，所以我不說(shuō)你們也知道我的性別啦！

四、三年級(jí)語(yǔ)文詞語(yǔ)卡片怎么做

第一步，我們準(zhǔn)備一張藍(lán)色豎版卡紙。

第二步，在卡片的左上角，畫一個(gè)小熊。

第三步，在卡片的右上角，寫詞語(yǔ)積累卡。

第四步，在詞語(yǔ)積累卡下面，畫4個(gè)長(zhǎng)方形。

第五步，在4個(gè)長(zhǎng)方形左側(cè)，分別寫春夏秋冬。

最后，把對(duì)應(yīng)春夏秋冬的詞語(yǔ)，分別寫入長(zhǎng)方形文字框內(nèi)。詞語(yǔ)積累卡就制作完了。

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