蘇州景觀設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)（蘇州景觀設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)班）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于蘇州景觀設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶(hù)遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

文章目錄列表:

• 1、景觀設(shè)計(jì)師都用哪些軟件？

• 2、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)介紹

• 3、蘇州哪里有好的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

• 4、景觀設(shè)計(jì)課程

一、景觀設(shè)計(jì)師都用哪些軟件？

用CAD、天正、Lumion、Sketchup、vray、photoshop等制圖軟件。

能者不一定多勞, 而是有更多選擇。設(shè)計(jì)師精通領(lǐng)域內(nèi)的每個(gè)軟件, 就業(yè)選擇更多。

園林景觀軟件全科班讓學(xué)員精通CAD、天正、Lumion、Sketchup、vray、photoshop等制圖軟件，覆蓋景觀設(shè)計(jì)全行業(yè)。

重點(diǎn)不單單是軟件本身技能的提升，更是重點(diǎn)為大家解決作圖的思維邏輯，表現(xiàn)類(lèi)圖紙和景觀施工類(lèi)圖紙的設(shè)計(jì)感的加強(qiáng)。

CAD最早的應(yīng)用是在汽車(chē)制造、航空航天以及電子工業(yè)的大公司中。隨著計(jì)算機(jī)變得更便宜，應(yīng)用范圍也逐漸變廣。

CAD的實(shí)現(xiàn)技術(shù)從那個(gè)時(shí)候起經(jīng)過(guò)了許多演變。這個(gè)領(lǐng)域剛開(kāi)始的時(shí)候主要被用于產(chǎn)生和手繪的圖紙相仿的圖紙。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展使得計(jì)算機(jī)在設(shè)計(jì)活動(dòng)中得到更有技巧的應(yīng)用。如今，CAD已經(jīng)不僅僅用于繪圖和顯示，它開(kāi)始進(jìn)入設(shè)計(jì)者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)中更"智能"的部分。

隨著電腦科技的日益發(fā)展，性能的提升和更便宜的價(jià)格，許多公司已采用立體的繪圖設(shè)計(jì)。以往，礙于電腦性能的限制，繪圖軟件只能停留在平面設(shè)計(jì)，欠缺真實(shí)感，而立體繪圖則沖破了這一限制，令設(shè)計(jì)藍(lán)圖更實(shí)體化。

二、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)介紹

機(jī)械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)：

1、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，可從事機(jī)械制造領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、加工、調(diào)試、生產(chǎn)運(yùn)行與維護(hù)，獲得現(xiàn)場(chǎng)工程師初步訓(xùn)練的，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐應(yīng)用能力的應(yīng)用型技術(shù)人才。

2、主要課程：

機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、工程材料、工程力學(xué)、電工基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差配合與測(cè)量、數(shù)控技術(shù)、金屬切削原理與刀具、模具設(shè)計(jì)與制造、CAD/CAM應(yīng)用軟件等。

3、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：

4、就業(yè)面向：

畢業(yè)后可從事以下崗位的工作：

（1）機(jī)械制造業(yè)中利用計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的技術(shù)改造工作；

（2）機(jī)械制造業(yè)中產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品制造工作，設(shè)備的使用與維護(hù)工作；

（3）模具的設(shè)計(jì)與制造、安裝與調(diào)試等工作，特別是與CAD/CAM技術(shù)密切相關(guān)的工作；

（4）車(chē)間班組及其他基層部門(mén)的生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等工作；

數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)：

1、培養(yǎng)目標(biāo)：

面發(fā)展的具有與本專(zhuān)業(yè)工作崗位相適應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，獲得數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域的操作、編程、調(diào)試、維護(hù)管理及售后技術(shù)服務(wù)工作基本訓(xùn)練，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用性技術(shù)人才。

2、主要課程：

機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、電工與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝與編程、機(jī)床電氣控制與PLC、數(shù)控原理與系統(tǒng)、機(jī)械CAD/CAM、模具制造基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與維修等。

3、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：

專(zhuān)科+工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式+“雙證書(shū)”教育（英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)相關(guān)等級(jí)證書(shū)+專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)）。

4、就業(yè)面向：

畢業(yè)后可從事以下崗位的工作：

（1）數(shù)控設(shè)備操作、維護(hù)、安裝調(diào)試、檢測(cè)人員；

（2）數(shù)控加工編程與數(shù)控設(shè)備售后技術(shù)服務(wù)人員

（3）數(shù)控加工工藝與生產(chǎn)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理人員

模具設(shè)計(jì)與制造：

1、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，能勝任產(chǎn)品造型與模具設(shè)計(jì)、模具制造、模具加工工藝的編制、模具加工設(shè)備的操作和維護(hù)、熟悉現(xiàn)代模具加工方法的能夠從事模具生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)管理和質(zhì)量管理工作的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用性技術(shù)人才。

2、主要課程：

機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、工程材料、工程力學(xué)、電工基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差配合與測(cè)量、冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、模具制造技術(shù)、模具CAD/CAM應(yīng)用軟件、模具數(shù)控加工編程、模具價(jià)格估算等。

3、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：

專(zhuān)科+工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式+“雙證書(shū)”教育（英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)相關(guān)等級(jí)證書(shū)+專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)）。

4、就業(yè)面向：

畢業(yè)后可從事以下崗位的工作：

（1）金屬材料、塑料等制品的成型工藝規(guī)程編制工作；

（2）模具的設(shè)計(jì)和制造工作；

（3）沖壓與塑料成型機(jī)械的安裝、調(diào)試和維護(hù)工作；

（4）解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)模具制造工藝及裝備的技術(shù)問(wèn)題工作；

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造：

1、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造基本理論，應(yīng)用知識(shí)和操作技能，具有機(jī)械設(shè)備與工裝制造及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，從事機(jī)械產(chǎn)品制造工藝規(guī)程編制與組織調(diào)度生產(chǎn)的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用性技術(shù)人才。

2、主要課程：

工程力學(xué)、金屬材料及熱處理、電工學(xué)、機(jī)械零件、公差配合與技術(shù)測(cè)量、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)床電氣控制、液壓傳動(dòng)與控制、金屬切削機(jī)床、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、金屬切削原理與刀具、夾具設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、機(jī)械CAD、機(jī)械制造工藝學(xué)等課程。

3、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：

專(zhuān)科+工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式+“雙證書(shū)”教育（英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)相關(guān)等級(jí)證書(shū)+專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)）。

4、就業(yè)面向：

畢業(yè)后可從事以下崗位的工作：

（1）從事機(jī)加工工藝設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備維修、檢測(cè)等工作；

（2）從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作；

（3）；從事機(jī)械設(shè)備及其它產(chǎn)品制造部門(mén)的生產(chǎn)、管理和銷(xiāo)售等技術(shù)管理工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)：

1、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高技能應(yīng)用型人才。

2、主要課程：

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語(yǔ)言、C語(yǔ)言、高等數(shù)學(xué)、匯編語(yǔ)言、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。

3、職業(yè)資格證書(shū)：

計(jì)算機(jī)硬件工程師、計(jì)算機(jī)二級(jí)三級(jí)、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)三級(jí)、LINUX管理、平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師等。

4、就業(yè)面向：

畢業(yè)后主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類(lèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

應(yīng)用電子技術(shù)：

1、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要、熟悉自動(dòng)化控制的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)控制、運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制及自動(dòng)化儀表基本技能、具備一定的自動(dòng)化控制設(shè)備和系統(tǒng)的檢測(cè)、維修、應(yīng)用開(kāi)發(fā)工作能力，具有良好職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神的高技能應(yīng)用型人才。

2、主要課程：

電路基礎(chǔ)、模擬電路檢測(cè)及應(yīng)用、工業(yè)通信及應(yīng)用、單片機(jī)應(yīng)用、傳感器應(yīng)用、C語(yǔ)言編程、自動(dòng)控制技術(shù)、過(guò)程控制及儀表使用、工廠電氣控制設(shè)備，電子CAD、PLC技術(shù)及應(yīng)用、電力拖動(dòng)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、集散控制技術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)總線與組態(tài)軟件應(yīng)用。

3、職業(yè)資格證書(shū)：

通過(guò)培訓(xùn)可獲得國(guó)家計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)電子CAD、中（高）級(jí)、英語(yǔ)應(yīng)用能力等級(jí)、電工中（高）級(jí)、家用電子產(chǎn)品維修工中（高）級(jí)儀表檢修工、家用電子產(chǎn)品維修工、電子儀表檢定修理工等職業(yè)技能資格證書(shū)。

4、就業(yè)面向：

工廠電器及自動(dòng)化設(shè)備及控制系統(tǒng)設(shè)備的檢驗(yàn)檢測(cè)、維修、技術(shù)服務(wù)、企業(yè)電氣設(shè)備以及系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理工作；冶金、石油、化工等企業(yè)過(guò)程控制儀表設(shè)備的維護(hù)維修等工作；電子智能玩具企業(yè)的制作、檢驗(yàn)檢測(cè)和維修等工作以及自動(dòng)化設(shè)備儀器的銷(xiāo)售及售后技術(shù)服務(wù)工作。

軟件技術(shù)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：

軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)本著基礎(chǔ)扎實(shí)、技術(shù)能力強(qiáng)的原則，按照培養(yǎng)實(shí)用型軟件技術(shù)人才的目標(biāo)，使的畢業(yè)生具備良好的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)和扎實(shí)的程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，熟練掌握J(rèn)ava、.Net等主流軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)的使用技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生在軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試等方面的專(zhuān)業(yè)技能，使其具有良好的互聯(lián)網(wǎng)編程設(shè)計(jì)能力和應(yīng)用軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、推廣、銷(xiāo)售、技術(shù)服務(wù)能力。

2、主要課程：

操作系統(tǒng)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、.Net程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、.Net程序開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、Java程序設(shè)計(jì)、Java程序開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)、軟件工程基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)調(diào)試與維修技術(shù)、軟件測(cè)試技術(shù)、軟件工程實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)等。

3、職業(yè)資格證書(shū)：

本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置與職業(yè)資格證書(shū)考試緊密結(jié)合，學(xué)生在學(xué)完專(zhuān)業(yè)課程后可以參加相關(guān)的職業(yè)資格考試，同時(shí)還積極組織學(xué)生參加工信部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部相關(guān)職業(yè)資格考試以及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試獲取如軟件測(cè)試員、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師等職業(yè)資格證書(shū)。

4、就業(yè)面向：

本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司、通訊企業(yè)、大中型網(wǎng)站、銀行和證券公司、大型企業(yè)、電子商務(wù)類(lèi)公司、社區(qū)、各類(lèi)學(xué)校、醫(yī)療系統(tǒng)、相關(guān)政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)程序員、網(wǎng)站設(shè)計(jì)技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)助理工程師，IT廠商售前和售后服務(wù)技術(shù)支持技術(shù)員、IT產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理等工作崗位。

機(jī)電一體化技術(shù)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，能從事機(jī)電一體化產(chǎn)品運(yùn)用、調(diào)試、檢修、維護(hù)、經(jīng)營(yíng)等工作的，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐應(yīng)用能力的應(yīng)用型技術(shù)人才。

2、主要課程：

機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、工程材料、工程力學(xué)、電工基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差配合與測(cè)量、數(shù)控技術(shù)、金屬切削原理與刀具、CAD/CAM應(yīng)用軟件、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、測(cè)試技術(shù)等。

3、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：

專(zhuān)科+工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式+“雙證書(shū)”教育（英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)相關(guān)等級(jí)證書(shū)+專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)）。

4、就業(yè)面向：

畢業(yè)后可從事以下崗位的工作：

（1）機(jī)械制造及加工、電器及家電制造、汽車(chē)制造、塑膠及機(jī)電營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)行業(yè)或部門(mén)中的機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作；

（2）自動(dòng)生產(chǎn)線的安裝、運(yùn)行及維護(hù)工作；

（3）數(shù)控機(jī)床及其它計(jì)算機(jī)控制設(shè)備的操作、維護(hù)及檢修工作。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的審美能力和藝術(shù)造型能力，有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)意水平，熟練掌握電腦造型設(shè)計(jì)、影視、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作等技能，能勝任現(xiàn)代影視、網(wǎng)絡(luò)及各種廣告的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作等崗位的高等應(yīng)用型人才。

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、素描色彩基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)稿、動(dòng)畫(huà)鏡頭語(yǔ)言、FLASH動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)制作、動(dòng)畫(huà)短片與劇作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與工具（Photoshop、illustrator）、AE影視編輯、數(shù)字化影視廣告制作技術(shù)。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作與編程、動(dòng)畫(huà)片制作、FLASH動(dòng)畫(huà)短片制作、動(dòng)畫(huà)廣告制作等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事動(dòng)畫(huà)片制作、Flash動(dòng)畫(huà)短片制作、動(dòng)畫(huà)廣告制作、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作與編程等相關(guān)的工作。

影視動(dòng)畫(huà)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備電影、電視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作及游戲美工制作所需要的基礎(chǔ)知識(shí)和理論，能在各類(lèi)動(dòng)畫(huà)及游戲公司，從事原動(dòng)畫(huà)制作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、模型、貼圖制作高等應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程：素描、色彩、雕塑、三維動(dòng)畫(huà)技法、影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、FLASH動(dòng)畫(huà)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Photoshop）。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：三維動(dòng)畫(huà)片制作、FLASH動(dòng)畫(huà)短片制作、三維廣告動(dòng)畫(huà)制作等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可成為動(dòng)畫(huà)制作公司、游戲公司、廣告公司、電視臺(tái)以及傳媒公司的專(zhuān)業(yè)制作人員。

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有系統(tǒng)的室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)等各類(lèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)史等基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)和工藝制作表現(xiàn)能力和方法；具有獨(dú)立進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐工作的基本能力；了解有關(guān)室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)和園林景觀設(shè)計(jì)方面的國(guó)家和行業(yè)的規(guī)范、方針、政策和法規(guī)；能在室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)公司、園林景觀設(shè)計(jì)公司或設(shè)計(jì)院等研究機(jī)構(gòu)從事室內(nèi)空間裝潢設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、廚具設(shè)計(jì)、潔具設(shè)計(jì)、軟飾品設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、空間與裝飾設(shè)計(jì)、造型與構(gòu)成設(shè)計(jì)、材料與構(gòu)造設(shè)計(jì)、采光和照明設(shè)計(jì)、使用功能與審美設(shè)計(jì)等崗位的高等應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程：藝術(shù)概論、素描、色彩、裝飾基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、圖形軟件輔助設(shè)計(jì)、Autocad、3Dsmax、模型設(shè)計(jì)與制作、人體工程學(xué)、Maya基礎(chǔ)、攝影、字體設(shè)計(jì)、材料與制作工藝、工程預(yù)決算、空間展示設(shè)計(jì)、裝飾繪畫(huà)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、環(huán)境景觀綠植配置設(shè)計(jì)、景觀建筑速寫(xiě)等。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：裝潢設(shè)計(jì)、櫥窗設(shè)計(jì)、展覽陳列設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、園林雕塑小品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、廚具設(shè)計(jì)、潔具設(shè)計(jì)、軟飾設(shè)計(jì)、燈光與照明設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可面向室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)公司、展示空間設(shè)計(jì)公司、建筑房產(chǎn)公司、家具設(shè)計(jì)公司、廚具設(shè)計(jì)公司、潔具設(shè)計(jì)公司、軟飾設(shè)計(jì)公司、園林景觀設(shè)計(jì)公司、景觀雕塑小品設(shè)計(jì)公司、采光與照明設(shè)計(jì)公司或設(shè)計(jì)院等研究機(jī)構(gòu)方面的工作。

廣告設(shè)計(jì)與制作

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有廣告策劃、廣告設(shè)計(jì)和廣告制作基本知識(shí)和技能，能在新聞媒介的廣告部門(mén)、廣告公司及其它企事業(yè)單位從事廣告策劃、多媒體廣告設(shè)計(jì)制作、廣告經(jīng)營(yíng)管理及市場(chǎng)調(diào)查分析工作的應(yīng)用型廣告業(yè)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：設(shè)計(jì)素描、裝飾色彩、三大構(gòu)成、基礎(chǔ)圖案、字體設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、廣告策劃、VI標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)與印刷、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告材料、廣告攝影與攝像、廣告文案寫(xiě)作、企業(yè)形象預(yù)策劃、Photoshop、illustrator、FLASH。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：廣告策劃、平面廣告設(shè)計(jì)制作、多媒體廣告設(shè)計(jì)制作等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可以在廣告公司、設(shè)計(jì)公司、文化傳媒公司等從事廣告設(shè)計(jì)制作方面的工作。

服裝設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握服裝行業(yè)運(yùn)作規(guī)范，具有良好的設(shè)計(jì)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的高素質(zhì)技能人才。

主要課程：服裝效果圖技法、服裝材料學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工業(yè)設(shè)計(jì)與制作、工業(yè)化制版、服裝應(yīng)用軟件、立體裁剪與樣衣制作、畢業(yè)設(shè)計(jì)與制作。

就業(yè)方向：可到服裝企業(yè)、時(shí)尚品牌機(jī)構(gòu)、傳媒機(jī)構(gòu)、婚慶公司、影樓等公司從事服裝和服飾設(shè)計(jì)、飾品設(shè)計(jì)等方面的工作。

影視廣告

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的三維、二維動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、廣告設(shè)計(jì)制作知識(shí)、攝影攝像專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握視頻制作與新媒體制作專(zhuān)業(yè)知識(shí)的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、三大構(gòu)成、廣告學(xué)、軟件基礎(chǔ)Photoshop、視聽(tīng)語(yǔ)言與攝影攝像、攝影攝像與剪輯合成、動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)、跟蹤軟件、版式設(shè)計(jì)、配音配樂(lè)、宣傳片制作。

就業(yè)方向：廣告公司、文化傳媒公司、婚慶公司、影樓等公司從事攝影攝像、前期設(shè)計(jì)、后期制作等方面的工作。

會(huì)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有嫻熟的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作技能、扎實(shí)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德，畢業(yè)后能夠獨(dú)立從事會(huì)計(jì)日常賬務(wù)處理、成本核算和納稅申報(bào)等工作，并具備會(huì)計(jì)職業(yè)后續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型高技能人才。

主要課程：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作、企業(yè)會(huì)計(jì)核算方法（初級(jí)會(huì)計(jì)核算）、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)、企業(yè)納稅實(shí)務(wù)。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：會(huì)計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)ERP實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)

就業(yè)方向：企業(yè)的出納、會(huì)計(jì)核算、報(bào)稅、成本核算等工作；會(huì)計(jì)師事務(wù)所、評(píng)估師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所的助理等工作；企業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作。

深造途徑：本專(zhuān)業(yè)設(shè)有“專(zhuān)接本”項(xiàng)目，在校成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生在第三學(xué)年即可接入南京財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科階段的學(xué)習(xí)。

報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟悉國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程，掌握?qǐng)?bào)關(guān)、報(bào)檢、英文函電處理、商品分類(lèi)等基本技能，能進(jìn)行進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中相關(guān)單證的繕制、審核，掌握?qǐng)?bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)各個(gè)環(huán)節(jié)的有關(guān)技術(shù)知識(shí)，能夠合理使用和調(diào)配這些資源；掌握供應(yīng)鏈管理、多式聯(lián)運(yùn)和國(guó)際貿(mào)易等相關(guān)知識(shí)和操作方法，有豐富的流程管理技能和實(shí)際的報(bào)關(guān)、報(bào)檢、單證繕制能力，能夠熟練應(yīng)用物流管理、貿(mào)易相關(guān)軟件并具有一定的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力的高素質(zhì)技能型人才。主要課程：國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、商檢實(shí)務(wù)、集裝箱及多式聯(lián)運(yùn)、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際結(jié)算、外貿(mào)英語(yǔ)函電、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)英語(yǔ)、商務(wù)禮儀、國(guó)際商務(wù)談判等。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：SimTrade國(guó)際貿(mào)易綜合模擬實(shí)訓(xùn)、國(guó)際貨運(yùn)實(shí)務(wù)模擬操作、外貿(mào)單證模擬實(shí)訓(xùn)。職業(yè)資格證書(shū)：報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、 國(guó)際商務(wù)單證員、國(guó)際貨運(yùn)代理員、跟單員、外銷(xiāo)員等證書(shū)。就業(yè)方向：可在報(bào)關(guān)行、外貿(mào)企業(yè)、進(jìn)出口公司、海關(guān)、國(guó)際貨運(yùn)代理公司、物流企業(yè)等從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、貨物運(yùn)輸、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、貨源組織、倉(cāng)儲(chǔ)管理等工作。深造途徑：本專(zhuān)業(yè)設(shè)有“專(zhuān)接本”項(xiàng)目，在校成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生在第三學(xué)年即可接入江蘇技術(shù)師范學(xué)院的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)本科階段的學(xué)習(xí)。

物流管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握物流專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的理論知識(shí)，具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，具有較高的物流技術(shù)知識(shí)和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)操作能力的高素質(zhì)技能型人才。主要課程：采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)務(wù)、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、國(guó)際物流、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、物流信息管理、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國(guó)際貨代實(shí)務(wù)、配送中心運(yùn)營(yíng)管理。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：用友ERP實(shí)訓(xùn)、第三方物流軟件實(shí)訓(xùn)、SIMTRADE國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)、用友企業(yè)沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)。就業(yè)方向：在第三方物流企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)物流部門(mén)、零售業(yè)物流部門(mén)、報(bào)關(guān)貨代公司等單位從事采購(gòu)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、貨代、物流信息服務(wù)等操作和管理工作。深造途徑：本專(zhuān)業(yè)設(shè)有“專(zhuān)接本”項(xiàng)目，在校成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生在第三學(xué)年即可接入常州大學(xué)的物流管理專(zhuān)業(yè)本科階段的學(xué)習(xí)。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)理論和客戶(hù)服務(wù)知識(shí)，具有良好的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)精神，具有較強(qiáng)的客戶(hù)服務(wù)策劃、提供、控制和改善的能力，具備在客戶(hù)服務(wù)中心、呼叫中心、營(yíng)銷(xiāo)中心等部門(mén)工作的實(shí)務(wù)操作能力及運(yùn)營(yíng)管理能力的高素質(zhì)技能型人才。主要課程：服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、投訴處理策略、情緒管理、班組長(zhǎng)素質(zhì)及綜合管理、客戶(hù)關(guān)系管理軟件的運(yùn)用、呼叫中心培訓(xùn)管理及培訓(xùn)師培養(yǎng)、現(xiàn)場(chǎng)管理、電話營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)心理學(xué)、服務(wù)禮儀、商務(wù)英語(yǔ)會(huì)話。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位營(yíng)銷(xiāo)策劃，客服代表，市場(chǎng)專(zhuān)員，電信、銀行、保險(xiǎn)、電力、餐飲等行業(yè)的客服中心、呼叫中心、營(yíng)銷(xiāo)中心的策劃人員、座習(xí)員、客戶(hù)服務(wù)代表、督導(dǎo)、培訓(xùn)人員、客戶(hù)經(jīng)理等。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新復(fù)合型高素質(zhì)高技能人才。

主要課程：電子商務(wù)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)物流管理、國(guó)際貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)案例分析、客戶(hù)關(guān)系管理、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：商業(yè)、貿(mào)易和金融領(lǐng)域，從事商務(wù)信息搜索和管理、電子商務(wù)物流管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)信息采集、電子商務(wù)客戶(hù)服務(wù)與管理、電子商務(wù)結(jié)算，以及企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、組建和管理維護(hù)等工作。

商務(wù)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟悉商務(wù)管理的基本理論知識(shí)和技能，有一定創(chuàng)新知識(shí)和創(chuàng)新能力，掌握商務(wù)運(yùn)作流程與經(jīng)濟(jì)法規(guī)政策，具有較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用能力、商務(wù)管理策劃、商務(wù)談判能力以及人際溝通和團(tuán)隊(duì)合作精神的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)管理實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)談判與禮儀、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、外貿(mào)英語(yǔ)函電、經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃、人力資源管理、ERP軟件實(shí)訓(xùn)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。

就業(yè)方向：在政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等從事商務(wù)管理、銷(xiāo)售管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理、行政管理、行政助理、辦公室秘書(shū)等工作。

酒店管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握酒店經(jīng)營(yíng)管理的基本原理與技能，能熟練地運(yùn)用酒店相關(guān)知識(shí)進(jìn)行各類(lèi)商務(wù)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力及較強(qiáng)的社交活動(dòng)能力的國(guó)際星級(jí)酒店管理人才。

主要課程：現(xiàn)代飯店服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、前廳客房服務(wù)與管理、酒店公關(guān)與營(yíng)銷(xiāo)、英語(yǔ)模擬導(dǎo)游、酒店情景英語(yǔ)、酒店信息管理系統(tǒng)。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：“校企全程介入”的實(shí)驗(yàn)班，采取課程體系和酒店培訓(xùn)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和酒店實(shí)習(xí)的一體化的課程實(shí)訓(xùn)模式。

就業(yè)方向：國(guó)際五星級(jí)酒店、會(huì)展中心從事服務(wù)與管理工作。

工程造價(jià)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的經(jīng)濟(jì)管理理論及建設(shè)工程技術(shù)基礎(chǔ)，掌握在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下能運(yùn)用現(xiàn)代管理技術(shù)與手段合理確定、有效控制工程造價(jià)技術(shù)與方法，有較工程經(jīng)濟(jì)強(qiáng)操作能力高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：工程經(jīng)濟(jì)概論、建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑施工工藝、合同法與合同管理、建筑工程預(yù)算、工程造價(jià)確定與控制、工程項(xiàng)目管理與監(jiān)理、工程計(jì)量、工程施工與計(jì)劃、工程造價(jià)案例分析等。

就業(yè)方向：在建設(shè)、財(cái)政、審計(jì)政府部門(mén)、建設(shè)單位、造價(jià)咨詢(xún)（招標(biāo)代理）單位、設(shè)計(jì)單位、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、房地產(chǎn)公司等從事工程造價(jià)管理、投資控制、預(yù)結(jié)算、招投標(biāo)合同管理、施工管理、工程監(jiān)理等工作。

建筑工程管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理，尤其在工程的建設(shè)及運(yùn)行中從事工程管理及設(shè)備管理的高素質(zhì)技術(shù)型人才。

主要課程：工程經(jīng)濟(jì)概論、建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑施工工藝、建筑工程測(cè)量、建設(shè)法規(guī)、合同法與合同管理、建筑工程預(yù)算、工程項(xiàng)目管理與監(jiān)理、工程成本分析、工程造價(jià)控制、工程量清單計(jì)價(jià)、施工預(yù)算、施工組織設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：在施工企業(yè)、監(jiān)理公司、房地產(chǎn)公司等從事工程管理、投資控制、預(yù)結(jié)算、招投。

三、蘇州哪里有好的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，春華教育就不錯(cuò)。春華有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師、小班制教學(xué)、一人一機(jī)課堂現(xiàn)場(chǎng)講解等核心優(yōu)勢(shì)。學(xué)校運(yùn)用“理論講授+案例分析+課堂練習(xí)+課后輔導(dǎo)+知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化+按項(xiàng)目制作流程完成團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目作品+考試通過(guò)+上崗實(shí)訓(xùn)”的創(chuàng)新教學(xué)模式，把你培養(yǎng)成設(shè)計(jì)行業(yè)里實(shí)用的優(yōu)秀人才！好的室內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)

選擇室內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意：

注意以下幾點(diǎn)：

1、從教學(xué)條件和環(huán)境看，是否是正規(guī)大學(xué)開(kāi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)與平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

2、開(kāi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)和平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)的教學(xué)條件和環(huán)境是否適合學(xué)習(xí)。好的室內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)

3、所參加的培訓(xùn)班，是不是有真正實(shí)力的教師團(tuán)隊(duì)，網(wǎng)上所寫(xiě)的師資在真正教學(xué)過(guò)程中是否相匹配，這些老師是否會(huì)真正授課。

4、查看課程設(shè)置，確認(rèn)與自己現(xiàn)有基礎(chǔ)是否匹配。課程設(shè)置對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)是十分重要的，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)有核心課程設(shè)置，不會(huì)增添累贅不必要的內(nèi)容。專(zhuān)業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，零基礎(chǔ)人群想入門(mén)室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程，室內(nèi)設(shè)計(jì)職場(chǎng)人士行業(yè)技能提升課程，分得很開(kāi)，兩者不會(huì)混為一談。好的室內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)

四、景觀設(shè)計(jì)課程

1. 景觀設(shè)計(jì)都學(xué)些什么課程啊

景觀設(shè)計(jì)學(xué)（landscape architecture）是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。

景觀設(shè)計(jì)學(xué)是一門(mén)建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計(jì)，即：通過(guò)對(duì)有關(guān)土地及一切人類(lèi)戶(hù)外空間的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)理性的分析，設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。

景觀設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系，而景觀設(shè)計(jì)學(xué)所關(guān)注的問(wèn)題是土地和人類(lèi)產(chǎn)外空間的問(wèn)題{僅這一點(diǎn)就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計(jì)學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計(jì)劃。

主要專(zhuān)業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設(shè)計(jì)，景觀配置設(shè)計(jì)等。

2. 什么是景觀設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)哪些課程

1、景觀設(shè)計(jì)是指培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)的基本原理和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有項(xiàng)目策劃、景觀建筑方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關(guān)的企事業(yè)單位和 *** 管理部門(mén)，從事景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的專(zhuān)業(yè)。

2、這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)的課程有：景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)IV等。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)原理、景觀建筑設(shè)計(jì)、景觀小品設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、景觀工程學(xué)、美術(shù)、畫(huà)法幾何與陰影透視、景觀設(shè)計(jì)初步、建筑學(xué)概論、景觀生態(tài)學(xué)、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設(shè)計(jì)初步、景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)及設(shè)計(jì)原理、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)I、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)II、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)III 等。

3、景觀設(shè)計(jì)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)是：本專(zhuān)業(yè)以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，高素質(zhì)，強(qiáng)能力”為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)掌握景觀學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法，獲得景觀設(shè)計(jì)師基本訓(xùn)練，具備基本的設(shè)計(jì)能力和初步的研究開(kāi)發(fā)能力，有創(chuàng)新精神的復(fù)合型高級(jí)景觀工程技術(shù)人才，也是進(jìn)一步深造的基礎(chǔ)型人才。

4、學(xué)生畢業(yè)后能從事城市與景觀領(lǐng)域內(nèi)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作，亦能通過(guò)相關(guān)培訓(xùn)，從事監(jiān)理、科研、教育、開(kāi)發(fā)、咨詢(xún)等方面的工作。

3. 園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)都學(xué)習(xí)什么課程

素描、色彩、速寫(xiě)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國(guó)傳統(tǒng)道德 。

土壤學(xué)、園林繪畫(huà)技巧、園林制圖、花卉學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、園林植物育種學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林病蟲(chóng)害防治、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)。

藝術(shù)觀摩、攝影、書(shū)法、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、各國(guó)園林觀摩。

(3)景觀設(shè)計(jì)課程擴(kuò)展閱讀：

畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風(fēng)景與園林的應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作，部分畢業(yè)生可以到有關(guān)院校攻讀園林科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。

職業(yè)發(fā)展路徑

園林設(shè)計(jì)師是能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門(mén)、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類(lèi)園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高等技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

職業(yè)要求

教育培訓(xùn)： 園林、園藝或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷。需要園藝設(shè)計(jì)、林業(yè)學(xué)、建筑學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷，要有相關(guān)證件（書(shū)），如施工員、項(xiàng)目經(jīng)理、預(yù)算員及其他本行業(yè)專(zhuān)用的證書(shū)等。

相關(guān)工作

（1）城市與區(qū)域規(guī)劃：即區(qū)域的景觀設(shè)計(jì)，就是在幾百幾千上萬(wàn)平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計(jì)，梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等；

（2）城市設(shè)計(jì)：城市需要人們?nèi)ピO(shè)計(jì)，它的公共空間、開(kāi)放空間、綠地、水系，這些界定了城市的形態(tài)；

（3）風(fēng)景旅游地規(guī)劃：包括風(fēng)景旅游地的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、自然地和歷史文化遺產(chǎn)地的規(guī)劃和設(shè)計(jì)；

（4）城市與區(qū)域生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃：自然地，如濕地、森林，也需要人們?nèi)ピO(shè)計(jì)；

（5）綜合地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的規(guī)劃和設(shè)計(jì)；

（6）校園、科技園和辦公園區(qū)的設(shè)計(jì)；

（7）花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)；

4. 園林設(shè)計(jì)有哪些專(zhuān)業(yè)課程

園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測(cè)量、樹(shù)木與花卉學(xué)、園林藝術(shù)與設(shè)計(jì)原理、園林植物環(huán)境、3DMAX

與Photoshop、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物造型設(shè)計(jì)、園林建筑、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、）園林工程、園林景觀工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、園林景觀施工與管理等。

5. 園林景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)哪些課程

園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測(cè)量、樹(shù)木與花卉學(xué)、園林藝術(shù)與設(shè)計(jì)原理、園林植物環(huán)境、3DMAX 與Photoshop、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物造型設(shè)計(jì)、園林建筑、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、）園林工程、園林景觀工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、園林景觀施工與管理等。

6. 景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程有哪些

美術(shù)、透視制圖、平構(gòu)、色構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件制圖、園林史、設(shè)計(jì)要素專(zhuān)、設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)元素、屬設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)制圖、園林植物與材料、植物栽培及養(yǎng)護(hù)、植物病蟲(chóng)害防治、土壤、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、臺(tái)地觀設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)、公共綠地設(shè)計(jì)、造景設(shè)計(jì)、現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計(jì)、種植設(shè)計(jì)、水景設(shè)計(jì)、景觀專(zhuān)業(yè)擴(kuò)初設(shè)計(jì)等。摘自齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校網(wǎng)站。

7. 景觀設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)哪些課程

根據(jù)解決問(wèn)題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同，景觀設(shè)計(jì)學(xué)包含兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，即景觀規(guī)劃（landscape planning）和景觀設(shè)計(jì)（landscape design），前者是指在較大尺度范圍內(nèi)，基于對(duì)自然和人文過(guò)程的認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過(guò)程，具體說(shuō)是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩枚鴮?duì)這個(gè)特定地方的設(shè)計(jì)就是景觀設(shè)計(jì)。

景觀設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系，而景觀設(shè)計(jì)學(xué)所關(guān)注的問(wèn)題是土地和人類(lèi)產(chǎn)外空間的問(wèn)題{僅這一點(diǎn)就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計(jì)學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計(jì)劃。盡管中國(guó)目前的城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)仍在主要承擔(dān)城市的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，那是因?yàn)橹袊?guó)景觀設(shè)計(jì)發(fā)展滯后的結(jié)果。因?yàn)?，只有同時(shí)掌握關(guān)于自然系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)雙方面知識(shí)、懂得如何協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的景觀設(shè)計(jì)師，才有可能設(shè)計(jì)人地關(guān)系和諧的城市。

與市政工程設(shè)計(jì)不同，景觀設(shè)計(jì)學(xué)更善于綜合地、多目標(biāo)地解決問(wèn)題，而不是單一目標(biāo)地解決工程問(wèn)題，當(dāng)然，綜合解決問(wèn)題的過(guò)程有賴(lài)于各個(gè)市政工程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的參與。

與環(huán)境藝術(shù)（甚至大地藝術(shù)）的主要區(qū)別：景觀設(shè)計(jì)學(xué)的關(guān)注點(diǎn)在于用綜合的途徑解決問(wèn)題，關(guān)注一個(gè)物質(zhì)空間的整體設(shè)計(jì)，解決問(wèn)題的途徑是建立在科學(xué)理性的分析基礎(chǔ)上的，而不僅僅依賴(lài)設(shè)計(jì)師的藝術(shù)靈感和藝術(shù)創(chuàng)造。 這個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程.《平面構(gòu)成》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《立體構(gòu)成》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

3.《色彩構(gòu)成》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

4.《設(shè)計(jì)初步》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

5.《專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

6.《專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

7.《人體工學(xué)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

8.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

9.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

四、專(zhuān)業(yè)課程

1.《家具設(shè)計(jì)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《模型制作》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

3.《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

4.《室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

5.《公共藝術(shù)設(shè)計(jì)》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

五、專(zhuān)業(yè)必選課程

1.中國(guó)古典園林設(shè)計(jì)授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《攝影》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

六、專(zhuān)業(yè)模塊課程

1.《建筑設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

2.《建筑設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

3.《室內(nèi)設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

4.《室內(nèi)設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

5.《室內(nèi)設(shè)計(jì)C》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

6.《景觀設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

7.《景觀設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

8.《景觀設(shè)計(jì)C》授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

七、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程

民居考察實(shí)習(xí)授課計(jì)劃／學(xué)生作業(yè)

八、畢業(yè)設(shè)計(jì)

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)

2.景觀設(shè)計(jì)

九、教師教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐作品選

1.設(shè)計(jì)項(xiàng)目(設(shè)計(jì)方案／工程圖片)

2.教學(xué)論文

8. 景觀設(shè)計(jì)主要有哪些課程

主要有素描基礎(chǔ)(結(jié)構(gòu)素描、光影素描），色彩（色彩原理、色彩對(duì)比與調(diào)和、色彩構(gòu)成、色彩寫(xiě)生），平面構(gòu)成（構(gòu)成原理、點(diǎn)線面構(gòu)成、美學(xué)法則、構(gòu)成法則及方法、打散構(gòu)成原理、抽象構(gòu)成），園林景觀手繪，、快速設(shè)計(jì)手稿、景觀設(shè)計(jì)制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)、園林景觀基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論與綜合設(shè)計(jì)、景觀施工、材料工藝、景觀大樣節(jié)點(diǎn)、3DStudioMAX、AutoCAD、SKETCHUP、PS后期處理等 你要是想學(xué)的話 可以到大寫(xiě)藝設(shè)計(jì)學(xué)校去看一下 那里的景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)很專(zhuān)業(yè)

9. 景觀設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)什么課程

要學(xué)的copy知識(shí)很多，識(shí)圖制圖繪圖，手繪電腦這都是基本的，理論知識(shí)很重要，植物學(xué)，景觀生態(tài)學(xué) 場(chǎng)地設(shè)計(jì)學(xué) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素 景觀規(guī)劃原理 建筑設(shè)計(jì) 城市規(guī)劃原理 還有各種史 什么中國(guó)古典園林史 西方園林史 建筑史的一堆(當(dāng)年考建筑史開(kāi)卷，抱了一大摞書(shū)進(jìn)考場(chǎng)心累)

以上就是小編對(duì)于蘇州景觀設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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