關(guān)于夢(mèng)想的繪畫(huà)（關(guān)于夢(mèng)想的繪畫(huà)作品）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于關(guān)于夢(mèng)想的繪畫(huà)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、有關(guān)愛(ài)國(guó) 積極向上 夢(mèng)想的繪畫(huà)

• 2、我的夢(mèng)想繪畫(huà)作文

• 3、我夢(mèng)想著繪畫(huà)，我畫(huà)著我的夢(mèng)想—熊寶的第一本手繪連環(huán)畫(huà)

• 4、我的夢(mèng)想繪畫(huà)作品初中

一、有關(guān)愛(ài)國(guó) 積極向上 夢(mèng)想的繪畫(huà)

1...徐悲鴻以畫(huà)馬聞名于世，他擅長(zhǎng)以馬喻人，他筆下的馬作獨(dú)有一股“一洗萬(wàn)古凡馬空”的姿態(tài)，有一種豪氣蓬勃的氣勢(shì)，表達(dá)了他的愛(ài)國(guó)主義情懷。

2....呂鳳子《破山宋梅圖》-----從表面看像是一幅文人墨戲畫(huà)，實(shí)際上則是一幅弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的畫(huà)圖。所寫(xiě)破山宋梅，乃江南古卉名木，生長(zhǎng)于江蘇省常熟市虞山北麓之破山寺內(nèi)，相傳為宋人所植。自古以來(lái)，該梅枝繁葉茂，生意盎然，每逢寒冬時(shí)節(jié)，朵朵梅花迎風(fēng)綻放，花香四溢，天南地北的人士都來(lái)觀賞，為古城常熟的名勝之一。惜因日寇侵華，常熟淪陷。于1939年12月轟然倒塌，枯萎死去，表現(xiàn)了潔身自傲和不與侵略者同流合污的高尚品格。草木有情，何況人乎？是時(shí)，該梅在淪陷區(qū)死亡的消息不逕而走，迅速傳播到大江南北，人們無(wú)不為之痛惜，并賦予一些神話因素。此時(shí)此地，輾轉(zhuǎn)來(lái)到大后方重慶的畫(huà)家呂鳳子得知后悲憤異常，奮而為該梅造像，創(chuàng)作了數(shù)幅有關(guān)該梅的圖畫(huà)，如《虞山宋梅圖》、《悼念宋梅圖》、《破山宋梅圖》等。

二、我的夢(mèng)想繪畫(huà)作文

我的夢(mèng)想繪畫(huà)作文（通用8篇）

導(dǎo)語(yǔ)：世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放出最美麗的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔在最藍(lán)的天空，魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游在最清澈的湖水中，果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)……這個(gè)世界因有夢(mèng)想而變得五彩斑斕。下面由我為您整理出的我的夢(mèng)想繪畫(huà)作文，一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想繪畫(huà)作文 篇1

我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為一名醫(yī)生；有的人想成為一名鋼琴家；而我的夢(mèng)想就是成為一名航天員。

因?yàn)槲业拿志拖裼钪嬉粯哟髿?，所以從小我就希望自己長(zhǎng)著一雙強(qiáng)勁有力的翅膀，展翅高飛，在空中拍出一些既特殊又壯觀的美景，讓大家看看天上的世界是多么奇妙、多么美好。長(zhǎng)大以后我就有了一個(gè)當(dāng)宇航員的夢(mèng)想。

開(kāi)始，我以為做一名宇航員是件非常容易、簡(jiǎn)單的事，但聽(tīng)了王亞平阿姨的事跡后，才知道當(dāng)一名宇航員是一件特別不容易的事。我就想：這些困難比起穿上航天服、走進(jìn)太空、親自栽種幾棵植物并能和外星人說(shuō)上幾句話的夢(mèng)想比起來(lái)也就不算什么了！

我知道夢(mèng)想對(duì)于懶惰者是海市蜃樓，而對(duì)于勤奮者只是時(shí)間的問(wèn)題。從今天開(kāi)始我就要和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想之花需要用淚水和汗水去澆灌，用堅(jiān)強(qiáng)和奮斗去呵護(hù)。所以我想對(duì)大家說(shuō)：“不怕流淚、不惜汗水、心存堅(jiān)強(qiáng)、勇敢?jiàn)^斗，你的夢(mèng)想之花就會(huì)開(kāi)的鮮艷美麗” 。

讓我們一起喊出：“加油！同學(xué)們，為了夢(mèng)想奮斗吧！”

我的夢(mèng)想繪畫(huà)作文 篇2

我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有大有小，有輕有重，我的夢(mèng)想是那么地平凡，我想要世界添上更多色彩，有紅的，有藍(lán)的，有黃的……五彩繽紛，數(shù)不勝數(shù)。

我從小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，開(kāi)始連條線也畫(huà)不直，到后來(lái)我就不想學(xué)了，但通過(guò)爸爸媽媽和老師的鼓勵(lì)，我還 是堅(jiān)持了下去，我努力地考過(guò)了六級(jí)，收獲了六張證書(shū)。我最佩服梵高的《星空》?？戳四欠?huà)的人都會(huì)想起自己從前小時(shí)候的那美麗的星空。因?yàn)槟欠?huà)是用點(diǎn)彩畫(huà)出來(lái)的，而且他用的色彩和風(fēng)有著非凡的想象力，繪畫(huà)就是有這么巨大的力量，能勾起人對(duì)小時(shí)候星空的回憶。

我想把小時(shí)候跟著外公去釣魚(yú)的場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)，畫(huà)面上外公給我和弟弟準(zhǔn)備好東西開(kāi)始釣魚(yú)，我釣到了條魚(yú)，高興壞了，跑來(lái)跑去跟身邊的人說(shuō)，外公和弟弟還 有小花小草都開(kāi)心地笑著，多么溫馨。

我想把我老家村子畫(huà)下來(lái)，路邊建了籃球場(chǎng)，栽著綠樹(shù)和花草，有的人在散步，有的人在打球，還 有的在椅子上聊天。路邊的小花小草開(kāi)心地?fù)u晃著葉子，多么美麗。

我的夢(mèng)想很小，就想畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出身邊的各種美好和溫馨。

我的夢(mèng)想繪畫(huà)作文 篇3

藝術(shù)我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一乎優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將可以帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。

繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。我剛剛過(guò)完4歲生日的一天，媽媽就跟我說(shuō)了一個(gè)小秘密，媽媽說(shuō)，你畫(huà)得小兔一幅畫(huà)，媽媽幫你去評(píng)了獎(jiǎng)，得了“小畫(huà)家”金獎(jiǎng)的榮譽(yù)，出乎我的意料。那幅畫(huà)至今我還保留在我的成長(zhǎng)檔案里呢。從此，我的藝術(shù)生涯就開(kāi)始了。媽媽覺(jué)得我對(duì)繪畫(huà)有著極大的天賦，所以媽媽就給我報(bào)了繪畫(huà)興趣班，因?yàn)槲业哪挲g太小了，所以只好學(xué)兒童畫(huà)，雅俗共賞的兒童畫(huà)引人入勝，使我對(duì)繪畫(huà)有了極大的興趣和愛(ài)好。我從一開(kāi)始學(xué)單個(gè)單個(gè)事物，到6歲時(shí)的長(zhǎng)頸鹿、大猩猩。從大前年起我不再學(xué)兒童畫(huà)，去學(xué)了素描。從此，我就對(duì)素描有了不解之緣。從開(kāi)始的三角體，到現(xiàn)在的人物頭像，都畫(huà)的惟妙惟肖。這期間我也有淚水，也有汗水，可我從不放棄，也從不驕傲。

暑去寒來(lái)，繪畫(huà)已成為了我靈魂中的一部分，我現(xiàn)在對(duì)繪畫(huà)有著極奇大的吸引力，別具一格的素描，讓我美不勝收。從藝術(shù)的舞臺(tái)到生活的舞臺(tái)，我用心血和汗水煉就勇氣和毅力，帶著堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，一步一步地邁向成功，我想對(duì)我說(shuō)“成功是沒(méi)有捷徑可走的，只有伏出艱苦的勞動(dòng)，才能收獲絢麗的成功之花”。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話：勝利屬于最堅(jiān)韌之人——拿破侖。

我的夢(mèng)想繪畫(huà)作文 篇4

起初是迷惘的，因?yàn)椴恢篮稳ズ螐摹?/p>

在現(xiàn)實(shí)中，有太多讓我頭疼，讓我悲傷，讓我困惑，讓我想要瘋狂地逃離的事物。我有時(shí)甚至可以聽(tīng)不見(jiàn)任何東西，只聽(tīng)見(jiàn)有很多很多人在說(shuō)話，說(shuō)得很嘈雜，聽(tīng)不清那些人說(shuō)的是什么。

家中的白墻上到處都是我畫(huà)的畫(huà)，從記事起，我拿起的東西，居多的是畫(huà)筆。從小是一個(gè)畫(huà)渣，卻對(duì)將家中墻壁涂黑樂(lè)此不疲，媽媽剛開(kāi)始還對(duì)于我的行為是無(wú)所謂的，后來(lái)發(fā)覺(jué)墻壁越來(lái)越臟，才偶爾出聲制止。但是這并沒(méi)有打消我對(duì)繪畫(huà)的興趣。很快，媽媽給我買(mǎi)了畫(huà)紙和鉛筆，我這才開(kāi)始在紙上畫(huà)畫(huà)。所有用來(lái)哭泣，用來(lái)悲傷的時(shí)間，都變成了我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。執(zhí)筆時(shí)，心中的煩躁會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失，心中的那份寧?kù)o溫馨如潺潺流水般流淌在我的心間，那段時(shí)間甚至?xí)е?huà)板入睡，讓媽媽看見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)就會(huì)無(wú)奈地?fù)u頭嘆息，轉(zhuǎn)而笑著去為我泡杯熱牛奶。

最喜歡畫(huà)人，而且最喜歡畫(huà)女孩子，窈窕的身材，如墨的長(zhǎng)發(fā)，粉嫩的臉頰，讓我覺(jué)得女孩子才是世界上最美的尤物。剛上小學(xué)時(shí)，看著一個(gè)女同學(xué)把女孩子畫(huà)的身材像根木頭似的，于是驕傲地把自己的畫(huà)畫(huà)作品給她看，本以為會(huì)收到艷羨的驚呼，誰(shuí)知卻是一句“什么嘛，比我畫(huà)的還要丑！”然后，默默地收好畫(huà)，然后在心底里暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)。

上了初中，畫(huà)畫(huà)技術(shù)是全班最好的。甚至畫(huà)上了風(fēng)景畫(huà)，炭筆畫(huà)，水粉畫(huà)，素描……連漫畫(huà)都畫(huà)了出來(lái)。為了增進(jìn)自己的繪畫(huà)技術(shù)而當(dāng)上了宣傳委員，有時(shí)雖然并不是自己一個(gè)人當(dāng)宣傳委員，其他的宣傳委員都是為了加分而當(dāng)上委員的，但是自己還是會(huì)默默地包攬所有職務(wù)，被其他人說(shuō)這里畫(huà)不好那里畫(huà)不好，當(dāng)時(shí)雖然是在不耐煩，雖然是在想“沒(méi)畫(huà)好的話你來(lái)啊”之類(lèi)的話語(yǔ)，但是還是會(huì)一個(gè)人去借尺子圓規(guī)，去畫(huà)格子，畫(huà)插圖，寫(xiě)主題，寫(xiě)花樣字體。他們都在稱(chēng)贊我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)好，找我?guī)退麄儺?huà)畫(huà)，但是誰(shuí)又知道我為什么畫(huà)畫(huà)這么好看？誰(shuí)又知道應(yīng)該怎么畫(huà)好一幅畫(huà)？

碰到瓶頸了。沒(méi)錯(cuò)，瓶頸。素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，這是人盡皆知的。但是老師一次次地對(duì)我搖頭嘆息，說(shuō)“你調(diào)色實(shí)在沒(méi)有天賦?！薄澳慊A(chǔ)怎么打了這么久都沒(méi)打好？”一次次的否定，讓我心灰意冷。終于，我將自己畫(huà)過(guò)的所有的畫(huà)都撕成了碎片，畫(huà)筆也被我丟進(jìn)了垃圾桶。我又回到了沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的那段時(shí)間，悲傷逆流成河。

初二時(shí)，看著身邊的畫(huà)觸們的一幅幅完美的作品，我多想再拿起畫(huà)筆，但是想起老師對(duì)我的否定，卻又深深嘆氣。那段時(shí)間，自己雖然從未認(rèn)真畫(huà)過(guò)畫(huà)，但是一直在畫(huà)隨筆，一直在胡亂練習(xí)。雖然是胡亂練習(xí)，但是我自己也知道，是怕自己到時(shí)候又愛(ài)上畫(huà)畫(huà)，但是技術(shù)卻不如從前，所以一直以畫(huà)隨筆來(lái)保留著自己的實(shí)力吧。

終于，我鼓起勇氣，畫(huà)好了一副寫(xiě)生畫(huà)，那是極好的一幅畫(huà)就像照相機(jī)拍下來(lái)的一幅黑白照片，比以前畫(huà)過(guò)的作品還要好。心里有了底氣，開(kāi)始不顧一切地畫(huà)畫(huà)。

那段時(shí)光是刺激有趣的。因?yàn)槟赣H看著我一張張不及格的試卷，終于忍不住對(duì)我下了最后通牒：必須要在成績(jī)好的情況下才能畫(huà)畫(huà)，不然就禁止我畫(huà)畫(huà)。但是依舊的我行我素，依舊的不及格卷子讓媽媽發(fā)了火，沒(méi)收了我的紙筆。

我是誰(shuí)？我是畫(huà)手，怎么可以為這么一點(diǎn)小挫折而放棄呢？于是我買(mǎi)了自動(dòng)鉛筆和各種型號(hào)的鉛筆，在學(xué)校里畫(huà)畫(huà)。但是也被媽媽發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收了卷筆刀——嘿嘿，沒(méi)事，自動(dòng)鉛筆還在，我怕什么？但是好景不長(zhǎng)，媽媽照樣沒(méi)收，沒(méi)事，找同學(xué)借筆。于是我又開(kāi)始了狂妄的繪畫(huà)......

“像你這么垃圾的畫(huà)技，也配自稱(chēng)畫(huà)手？！拜托別開(kāi)玩笑了，你能畫(huà)出海賊王我才能承認(rèn)你！”這么多天同學(xué)們的稱(chēng)贊中終于出現(xiàn)了鄙夷。我一愣，隨即輕笑——我不是自卑的人，我有實(shí)力，所以再大的困難，再多的否定，我也不怕！

“誒誒，原先那個(gè)說(shuō)你垃圾的同學(xué)，畫(huà)技比你的`畫(huà)技還要好誒！”“知道啊，跟他比過(guò)，輸了啊。”“你不怕他嗎，他揚(yáng)言要一次次打敗你，直到你放下畫(huà)筆為止而已誒！”“早就知道了，聲音那么大，還是在我負(fù)責(zé)的音樂(lè)課下的挑戰(zhàn)書(shū)，怎么可能不知道？”“你不怕嗎？他很強(qiáng)誒！”“強(qiáng)？是啊，的確很強(qiáng)?！蔽彝Ｏ率种行D(zhuǎn)的筆，勾唇，狂妄挑釁地微笑，“強(qiáng)到我快要笑出聲來(lái)了。這種有挑戰(zhàn)性的人，我怎么可能會(huì)放下筆說(shuō)害怕呢？”

“誒誒，你的夢(mèng)想是什么？”“夢(mèng)想？嗯……你猜??！”“應(yīng)該是關(guān)于畫(huà)畫(huà)的吧?！薄按饘?duì)了哦！”“那具體是什么？”“具體啊……”我很認(rèn)真地回答，“去日本東京學(xué)畫(huà)畫(huà)。如果可以，我要在那里畫(huà)漫畫(huà)?！薄笆裁矗?！日本漫畫(huà)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的！那里隨手抓一把十有八九是漫畫(huà)大師誒！你不可能在那里混好的！”“那么，如果實(shí)在不可以，就在日本學(xué)畫(huà)畫(huà)，然后在中國(guó)出漫畫(huà)吧！”“……真是的，這么頑固可不好哦！”“你知道我的啊，我喜歡刺激。如果在那里遇上強(qiáng)者，我會(huì)很高興吧?！薄罢媸堑?，那里的人比你強(qiáng)大的有很多啊！”“所以要一個(gè)個(gè)打敗??！”“雖然很吃驚，覺(jué)得不可能，但是還是加油咯！”

“……好?！?/p>

繪畫(huà)已經(jīng)成為了我生命中不可缺失的一部分，我發(fā)誓，一定要去日本學(xué)漫畫(huà)，然后在中國(guó)畫(huà)出最精彩的漫畫(huà)！未來(lái)很長(zhǎng)，我有的是時(shí)間去打拼

我的夢(mèng)想繪畫(huà)作文 篇5

繪畫(huà)的魅力是妙不可言的，它深深吸引著我。

當(dāng)我明白畫(huà)筆和柏芝之間的美妙關(guān)系時(shí)，就深深?lèi)?ài)上了這門(mén)藝術(shù)。但我幼時(shí)的“杰作”，卻大多數(shù)都在墻上。我剛會(huì)拿筆的時(shí)候，就會(huì)在墻上“作畫(huà)”了，說(shuō)是作畫(huà)，只不過(guò)是亂畫(huà)一氣。干凈潔白的墻上，被我畫(huà)得紅一道，綠一道。偶爾我也會(huì)“換換口味”，在墻上畫(huà)幾個(gè)桃心或五角星，再或者寫(xiě)上幾個(gè)歪歪扭扭的數(shù)字?？傊?，我想到什么就畫(huà)什么，甚至到了“走火入魔”的程度，媽媽實(shí)在看不下去，就買(mǎi)了許多小白報(bào)供我涂鴉。就這樣，我的“藝術(shù)生活”從墻上轉(zhuǎn)到了紙上。

雖然墻比紙大，可不能想帶到哪兒就帶到哪兒。有了小白報(bào)之后，我常常抱著一堆畫(huà)筆和白紙坐在沙發(fā)上畫(huà)畫(huà)，看電視的時(shí)候，一邊看，一邊就把里面的人物畫(huà)下來(lái)了，盡管畫(huà)得不是很像，但我還是樂(lè)此不疲。后來(lái)，我又把目光轉(zhuǎn)移到了家里的擺設(shè)上，常常畫(huà)一些家具什么的。只要我想畫(huà)，誰(shuí)都攔不住我，就這樣，我漸漸愛(ài)上了繪畫(huà)，愛(ài)到無(wú)法自拔，決心以后要當(dāng)一名畫(huà)家。

慢慢的，我長(zhǎng)大了，也明白了繪畫(huà)不是亂畫(huà)。于是，我向媽媽提出了要學(xué)習(xí)繪畫(huà)?？墒虑榭偛皇且环L(fēng)順的，我家住在農(nóng)村，實(shí)在沒(méi)有什么好的繪畫(huà)班。于是，我不得不暫時(shí)放棄這個(gè)念頭，可藏在心里的夢(mèng)想一直沒(méi)有枯萎，始終綻放著光芒，盡管這個(gè)夢(mèng)想有些遙不可及，但我始終沒(méi)有放棄，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。

終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。媽媽答應(yīng)我，在暑假時(shí)可以去市里學(xué)習(xí)繪畫(huà)，暫時(shí)住在姑姑家里，終于等到這一天了？就這樣，我踏上了這條繪畫(huà)之路。

在繪畫(huà)班里，我學(xué)到了許多繪畫(huà)技巧，畫(huà)技也比以前長(zhǎng)進(jìn)了許多。從最開(kāi)始的80分到最后的90分，每一次的進(jìn)步都讓我倍感欣喜，也讓媽媽倍感欣慰。在這七天里，我收獲了許多，除了繪畫(huà)技巧，我還懂得了執(zhí)著和毅力使人成功的道理。雖然我只學(xué)了短短七天，但這幾天已經(jīng)在我的“學(xué)藝生涯”中劃下了濃墨重彩的一筆。

直到現(xiàn)在，我也沒(méi)有懈怠，四年級(jí)時(shí)，市里舉行了大型繪畫(huà)比賽，我也通過(guò)學(xué)校交上了我的作品——我畫(huà)了一幅太空中宇航員飛行的畫(huà)，這也是我除了繪畫(huà)的第二個(gè)夢(mèng)想。盡管沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我還是非常開(kāi)心。

這就是我的繪畫(huà)之路，我會(huì)在這條路上一直走下去，我會(huì)帶著微笑，勇氣和毅力一直走下去！

我的夢(mèng)想繪畫(huà)作文 篇6

我生來(lái)就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，其中還不少獲得了繪畫(huà)獎(jiǎng)狀呢！其中最令我激動(dòng)的一次是獲得了“全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)牌望著龔老師，激動(dòng)的熱淚一下子涌動(dòng)了出來(lái)。

我會(huì)畫(huà)畫(huà)有可能是遺傳，第一是因?yàn)槲覀兗揖藸敽腿谭驙斣趪?guó)內(nèi)都是知名畫(huà)家。第二是爸爸媽媽在我很小的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)我有畫(huà)畫(huà)的天賦，只要有紙有筆我就能很快的安靜，并認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)，雖然起初畫(huà)得很不像樣，至今媽媽把我從小到大的“作品”都保留著。

記得還是我上幼兒園時(shí)，我就特喜歡畫(huà)畫(huà)課，一上畫(huà)畫(huà)課我就能放出比平時(shí)十倍多的認(rèn)真勁來(lái)聽(tīng)。起初我的作品直接繪在墻上，于是家里的墻上，樓道的墻上到處我的“杰作”。逐漸我的“工作室”轉(zhuǎn)移到了貼在墻上的畫(huà)紙，直到今天這半透明的乳白色宣紙上。畫(huà)畫(huà)占據(jù)了我生活的一大部分，正如一首歌所唱的：“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米”一樣，不離不棄。像老人與海鷗那樣重情義。

記得那天我懷著愉悅的心情，和爸爸媽媽踏上了前往少年宮的道路，這段路并非多遠(yuǎn)，在我看來(lái)卻很漫長(zhǎng)，因?yàn)槲液薏坏每梢栽琰c(diǎn)見(jiàn)到我的啟蒙老師。當(dāng)我踏入教室的那一步，便注定我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下不解之緣。這間教室十分干凈，潔白的墻面上掛滿(mǎn)了各式各樣的畫(huà)，當(dāng)我的目光集中到黑板時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位頭發(fā)稀疏，面帶笑顏的仁慈老人，他就是我的國(guó)畫(huà)啟蒙老師——龔老師。我選了一個(gè)正對(duì)著黑板的位子坐下靜靜地等待上課。上課時(shí)龔老師一筆一畫(huà)的教我們，時(shí)不時(shí)還下來(lái)手把手的教我們，漸漸地我們熟識(shí)了。在龔老師的培育下，我的作品連連獲獎(jiǎng)，大部分都是老師的功勞呀！在一起的時(shí)光越來(lái)越短，轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)光如流水似地過(guò)去了，我的繪畫(huà)水平不斷提高，已經(jīng)畢業(yè)很久繪畫(huà)班的全體師生的合影還一直擺在我的屋子里。

龔老師曾給我寫(xiě)過(guò)一句歌德的話“你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！边@句話成了我的座右銘，在我心靈深處久久不能抹去。

我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)龔老師。

我的夢(mèng)想繪畫(huà)作文 篇7

每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)好，有的愛(ài)跳舞，有的愛(ài)唱歌，還有的愛(ài)好體育。而我一個(gè)平凡的小姑娘卻愛(ài)好繪畫(huà)。

我的性格比較文靜，喜歡用繪畫(huà)將自己的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)。記得小的時(shí)候，我雖然還不太會(huì)寫(xiě)字，但會(huì)拿著筆在紙上畫(huà)畫(huà)，用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)我的思想。有時(shí)把畫(huà)拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來(lái)畫(huà)的是什么。這時(shí)，我心想：這一定是因?yàn)槲耶?huà)得很好，不然他們?cè)趺床碌脺?zhǔn)呢？從那時(shí)起，我就對(duì)繪畫(huà)建立了信心，產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在我5歲那年，媽媽為了讓我更好的學(xué)習(xí)繪畫(huà)，為我報(bào)名參加了培訓(xùn)班。老師先教我們認(rèn)識(shí)各種圖形，接著畫(huà)圖形，涂顏色，再教我們畫(huà)水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)、彩鉛畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、一步步學(xué)習(xí)繪畫(huà)的技巧，練習(xí)繪畫(huà)的基本功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，我慢慢的掌握了各種繪畫(huà)的基礎(chǔ)技能。漸漸地我已經(jīng)能熟練的畫(huà)出各種色彩豐富的作品，并且通過(guò)了等級(jí)考試。輔導(dǎo)老師對(duì)我的作品也贊賞有加，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，更上一層樓。

在輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下，10歲那年，我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，繪畫(huà)的骨骼，只有學(xué)好了素描，才能為今后畫(huà)油畫(huà)打下基礎(chǔ)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，面對(duì)著瓶瓶罐罐，只能通過(guò)2B鉛筆進(jìn)行勾勒，還要表現(xiàn)出光影的明暗變化。相對(duì)于以前的水粉畫(huà)和彩鉛畫(huà)，素描是單調(diào)的、枯燥的、復(fù)雜的。我不知從何下筆，也找不到感覺(jué)，畫(huà)出來(lái)的圖形不是比例失調(diào)，就是缺乏立體感。經(jīng)歷了挫折，我漸漸地對(duì)素描有了畏難情緒，熱情也沒(méi)以前高了。有一天，爸爸突然問(wèn)我：“怎么不見(jiàn)你畫(huà)畫(huà)了？是不是遇到什么困難了？孩子，不論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，不要輕易放棄，不然你會(huì)一事無(wú)成的。”是呀，我喜歡繪畫(huà)，為什么不能克服困難呢？于是我又重新拿起筆，耐心的一筆一筆認(rèn)真的畫(huà)著。每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就要畫(huà)上半個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，我終于畫(huà)出了一幅像樣的物品了。比如玻璃杯，大家都覺(jué)得很精致，很漂亮。我有了收獲，得到了認(rèn)可，我的素描技術(shù)提升的也很快?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠按照樣本，先用鉛筆定點(diǎn)，再勾勒出輪廓，用彩鉛涂抹出各種色彩，完成一幅完整的漫畫(huà)作品了。老師和小伙伴們都對(duì)我的進(jìn)步給予了表?yè)P(yáng)和肯定，我的心里美滋滋的。

在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的這些年里，有成功也有失敗，有痛苦也有喜悅，有退縮必有堅(jiān)持，有質(zhì)疑更有肯定。風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹，堅(jiān)持到底才能取得成功。學(xué)習(xí)繪畫(huà)的歷程，不僅賦予了我一門(mén)技能，更讓我領(lǐng)悟了人生的道理。今后的人生道路，不管遇到什么困難，我一定會(huì)迎難而上，在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)。這就是我與繪畫(huà)結(jié)下的一段美好情緣，使我受益一生。

我的夢(mèng)想繪畫(huà)作文 篇8

在小的時(shí)候，幼兒園的劉老師教我繪畫(huà)，為我打開(kāi)了一扇漫畫(huà)的大門(mén)。

劉老師是一個(gè)幽默、樂(lè)觀的老師。她總是耐心地教我們，從來(lái)不會(huì)嚴(yán)厲地呵斥我們，而是和藹地指導(dǎo)我們?cè)撛趺串?huà)好畫(huà)，給我們提出意見(jiàn)。

我不得不說(shuō)，有劉老師指導(dǎo)我，我很快就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。是她鼓勵(lì)我畫(huà)畫(huà)，教予我美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。

上了小學(xué)后，我更加喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，漫畫(huà)更是吸引我，我便對(duì)爸媽軟磨硬泡，買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)——《漫畫(huà)技法》?？晌耶?dāng)時(shí)還是一年級(jí)，什么都看不懂，光知道描畫(huà)、臨摹，但是怎么畫(huà)也畫(huà)不好，臨摹出來(lái)的人物慘不忍睹，要多難看有多難看！我自己都對(duì)不起這書(shū)了。那是幾近放棄，不想學(xué)了，自己擱那瞎畫(huà)，能看就好。

就這樣，我沒(méi)頭蒼蠅似的瞎畫(huà)到了五年級(jí)第二學(xué)期，翻翻自己一到五年級(jí)畫(huà)的玩意兒，突然在想：我是不是該去吃點(diǎn)藥？頭這么大，眼睛這么奇葩，身子都扭成S形了。這根本不是個(gè)人啊……于是，我又拉著我爸去漫畫(huà)館買(mǎi)了兩本漫畫(huà)書(shū)。

呵呵，你以為這次我還會(huì)像一年級(jí)一樣嗎？別想了不可能的。我這次是認(rèn)真的。一到家我就抄起書(shū)往房間跑，看書(shū)上的一個(gè)個(gè)全身像畫(huà)圖稿，我茫然了。沒(méi)關(guān)系，我從頭看不就好了。但是我就只看得懂“人的臉型”和“人的表情”這兩課，再往后就懵了。所以，我對(duì)“發(fā)型設(shè)計(jì)”、“人體比例”、“服裝搭配”什么的課程都懵懵懂懂、幾乎一無(wú)所知。

六年級(jí)了，我重新拿起了這幾本書(shū)，心想：也許會(huì)很難，但這是我的愛(ài)好??！什么事會(huì)沒(méi)有困難呢？我又打開(kāi)了久別重逢的漫畫(huà)書(shū)。它讓我怎么畫(huà)，我就怎么畫(huà)。人的特點(diǎn)不在表情，而在于穿衣風(fēng)格及動(dòng)作。同時(shí)畫(huà)畫(huà)也告訴我：做事要有耐心而且要認(rèn)真；只要愿意，是可以突破自己的。

畫(huà)漫畫(huà)也許并不會(huì)成為我的職業(yè)，但它早已是我最重要的東西，最值得回憶的愛(ài)好，也絕對(duì)是我永遠(yuǎn)難以忘卻的夢(mèng)。

三、我夢(mèng)想著繪畫(huà)，我畫(huà)著我的夢(mèng)想—熊寶的第一本手繪連環(huán)畫(huà)

我夢(mèng)想著繪畫(huà)，我畫(huà)著我的夢(mèng)想。

——用梵高的這句話來(lái)形容小熊的內(nèi)心渴望，應(yīng)該是不錯(cuò)的。

在大孫寶小熊的心里，裝著一個(gè)大海的夢(mèng)。

他逮著機(jī)會(huì)就問(wèn)爸爸，我們什么時(shí)候去海邊呀？我想去看大海了。

爸爸向來(lái)說(shuō)話直接，他說(shuō)，今年一定是沒(méi)戲了，明年能不能成行，只能看情況再定。

小熊很沮喪。

沮喪的心情越來(lái)越強(qiáng)烈，小熊就想著釋放。怎么釋放呢？小熊想啊想啊，終于想出了個(gè)好辦法。

他利用每天中午全家人都在午休的時(shí)間，趴在桌子上，把自己向往大海的心愿一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)了出來(lái)。

畫(huà)得不滿(mǎn)意，就重新畫(huà)，畫(huà)廢了的紙片，鋪滿(mǎn)了房間的角角落落。

不知畫(huà)了幾個(gè)中午，小熊竟畫(huà)了一本連環(huán)畫(huà)，共十五頁(yè)，是一個(gè)完整的故事，代表著小熊向往大海的強(qiáng)烈愿望。

周末的越洋視頻剛剛接通，小熊便雙手舉著畫(huà)好的連環(huán)畫(huà)，一頁(yè)一頁(yè)的，翻給爺爺奶奶看。

奶奶驚訝極了，也心疼極了。一場(chǎng)疫情，把孩子們給悶壞了，不然，怎么會(huì)想起來(lái)畫(huà)大海呢！

奶奶給小熊的連環(huán)畫(huà)冊(cè)起了題目，就叫《快樂(lè)在大海邊》。

連環(huán)畫(huà)的第一頁(yè)，小熊和弟弟駕著一輛桔紅色的汽車(chē)，沿著一條黃色的公路行駛。

畫(huà)面的右上角，有一輪太陽(yáng)，說(shuō)明時(shí)間是在上午，他們是迎著朝陽(yáng)，向著大海出發(fā)。

小熊畫(huà)的汽車(chē)樣子很怪，象個(gè)撐開(kāi)著的半橢圓形帳篷，轱轆小小的，幾乎看不見(jiàn)。

爸爸挑毛病，說(shuō)小熊畫(huà)的不象汽車(chē)，只是一頂移動(dòng)的帳篷。

小熊不服氣的反駁，我的汽車(chē)就是這樣的。

第二頁(yè)，終于到達(dá)了海邊，面對(duì)著廣闊無(wú)邊的大海，小兄弟倆高興的跳了起來(lái)。

從第二頁(yè)開(kāi)始，畫(huà)面上有了人的活動(dòng)，但小熊畫(huà)得弟弟很渺小，自己卻很高大。

第三頁(yè)，小兄弟倆開(kāi)始打沙灘球。

第四頁(yè)，身穿泳裝，頭戴泳帽的弟弟向海里進(jìn)發(fā)，只見(jiàn)他四肢伸得直直的，由淺入深。

第五頁(yè)，弟弟游進(jìn)海里，離海邊更遠(yuǎn)了一些，從創(chuàng)作手法上來(lái)看，有點(diǎn)兒像動(dòng)漫的連續(xù)動(dòng)作。

以后的幾頁(yè)，畫(huà)的都是小兄弟倆在海水中嬉戲的場(chǎng)景。

接下來(lái)，游泳盡興了，倆人回到沙灘上，再次玩起了沙灘球。

再接下來(lái)，又玩起了一種長(zhǎng)得象泡泡槍的玩具，因?yàn)楫?huà)面上有一串串的小圓形，小熊說(shuō)是沙槍。

爸爸笑話他說(shuō)，傻瓜，沙子怎么能打得出來(lái)？

總之，在整個(gè)連環(huán)畫(huà)中，貫穿始終的，是小兄弟倆各種各樣的玩，開(kāi)心的玩，忘乎所以的玩。

第十四頁(yè)，天空中的太陽(yáng)，從畫(huà)面的右上方移動(dòng)至左上方，畫(huà)面上出現(xiàn)了穿著裙子的媽媽?zhuān)驹谶h(yuǎn)處，朝著熊虎兄弟揚(yáng)起了一只手臂。

小熊小虎知道，這是媽媽在叫他們呢，太陽(yáng)就要落山了，該回家了。

所以，在第十五頁(yè)，也就是最后一頁(yè)上，那輛桔紅色的小汽車(chē)，調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，向著來(lái)時(shí)的方向奔馳。

整個(gè)圖畫(huà)雖然筆法稚嫩，線條簡(jiǎn)單樸拙，但孩子們愛(ài)玩的天性，向往大海，想在大海邊玩?zhèn)€痛快的意愿，已然表達(dá)的淋漓盡致，并富有感染力。而且畫(huà)面之間的邏輯性強(qiáng)，甚至表現(xiàn)出了蒙太奇的意識(shí)。

爸爸說(shuō)，小熊完全是無(wú)師自通，沒(méi)有人教他，卻癡迷得很，每天都要靜靜的畫(huà)兩個(gè)多小時(shí)。

因?yàn)橐曨l時(shí)間太晚了，熊虎爸爸只把小熊的另外兩張畫(huà)，發(fā)了過(guò)來(lái)，下次再視頻時(shí)，一定要求他把小熊的連環(huán)畫(huà)一一拍下，來(lái)做這篇文章的插圖。

畢竟，這是小熊的第一本手繪連環(huán)畫(huà)，又是充滿(mǎn)著感情和期望的，這讓奶奶非常的感動(dòng)。

盼望著疫情早一天結(jié)束，孫兒們就可以走出家門(mén)，按照自己的心愿去更多的地方旅行、游玩，認(rèn)識(shí)世界，擁抱自然，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

四、我的夢(mèng)想繪畫(huà)作品初中

你可以以這幅作品為基礎(chǔ) 再加上手捧的形象 表示你希望 在這個(gè)污染的城市環(huán)境中 覓得一方鄉(xiāng)村。

以上就是關(guān)于關(guān)于夢(mèng)想的繪畫(huà)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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