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郫都園林景觀設(shè)計(jì)師（郫都園林景觀設(shè)計(jì)師招聘信息）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-04 20:28:35 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 77

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于郫都園林景觀設(shè)計(jì)師的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、
2、景觀設(shè)計(jì)師資格證
3、成為一個(gè)優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)師需具備哪些條件
4、景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能

郫都園林景觀設(shè)計(jì)師（郫都園林景觀設(shè)計(jì)師招聘信息）

一、

二、景觀設(shè)計(jì)師資格證

⑴ 景觀設(shè)計(jì)師資格證要考哪些

景觀設(shè)計(jì)師是掌握多方專業(yè)知識及技能復(fù)合型人才，從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)。

等級：

本職業(yè)共設(shè)5個(gè)等級，分別為：景觀設(shè)計(jì)師（五級/初級技能）、景觀設(shè)計(jì)師（四級/中級技能資格）、景觀設(shè)計(jì)師（三級/高級技能資格）、景觀設(shè)計(jì)師（技師技能資格）、景觀設(shè)計(jì)師（高級技師技能資格）。

申報(bào)條件

助理景觀設(shè)計(jì)師：

1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生；

2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者；

景觀設(shè)計(jì)師：

1、已通過助理景觀設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證者；

2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生；3、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者；

4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

高級景觀設(shè)計(jì)師：

1、已通過景觀設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證者；

2、研究生以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者；

3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者；

4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作三年以上者。

⑵ 景觀設(shè)計(jì)師資格證書要考哪些主要內(nèi)容

1、理論考核：景觀設(shè)計(jì)、常見功能的設(shè)計(jì)要求，植物栽植和養(yǎng)護(hù)知識、景觀的構(gòu)造特點(diǎn)、景觀項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)在城市公共空間的運(yùn)用、各設(shè)計(jì)階段的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

2、實(shí)踐考核：施工圖繪制、景觀小品的繪制，工作模塊及一般效果圖。對于這些詳細(xì)的問題應(yīng)該問一些專業(yè)的認(rèn)識，那個(gè)上海景觀學(xué)會上面的專家對這些方面的問題給出的答案都是非常專業(yè)的！可以去看看啊

⑶ 景觀設(shè)計(jì)師資格證

園林“景觀設(shè)計(jì)師”是指專門從事景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。其相關(guān)專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

隨著社會不斷發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平逐漸提高， *** 需要提高生活環(huán)境和城市形象來滿足人們的日益需求，老百姓買房時(shí)關(guān)心的不僅僅是房子的質(zhì)量、價(jià)格，更多的是小區(qū)的整體風(fēng)格如何，綠地面積多大，甚至種植的樹木等相關(guān)問題。這些就要求一大批專業(yè)的景觀設(shè)計(jì)師為此而工作。隨著房地產(chǎn)、路橋工程等工程開發(fā)產(chǎn)業(yè)竟?fàn)幍娜遮吋ち?，企業(yè)的核心競爭力不僅僅是室內(nèi)格局的設(shè)計(jì)和施工，更多的是以人為本的大環(huán)境設(shè)計(jì)。這些都必須有一批設(shè)計(jì)、策劃人才即園林“景觀設(shè)計(jì)師”作為競爭力提升的基礎(chǔ)，同時(shí)也是建筑、園林企業(yè)資質(zhì)升級的標(biāo)志和必備條件之一。

然而，現(xiàn)在找一名專業(yè)的園林“景觀設(shè)計(jì)師”卻非常之難！據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)：全國從事該職業(yè)的僅僅只有幾萬人，成都、重慶市僅有3000多人從事該職業(yè)（年薪近10萬元左右）！北京、上海等地景觀設(shè)計(jì)師年薪可達(dá)到二三十萬元人民幣。所以，隨著中國城市化進(jìn)程的快速發(fā)展，景觀設(shè)計(jì)師這個(gè)黃金職業(yè)將越發(fā)可炙！更是大中專生擇業(yè)、就業(yè)和今后職業(yè)規(guī)劃的首選黃金職業(yè)之一。

同時(shí)，國家勞動部和園林局為了保證“景觀設(shè)計(jì)師”的專業(yè)性和品質(zhì)，特納入了必須持證上崗的政策法規(guī)內(nèi)，在全國范圍通用，并且有90多個(gè)國家相互承認(rèn)，保證了“景觀設(shè)計(jì)師”的專業(yè)性和權(quán)威性。為此，經(jīng)過勞動部門的批準(zhǔn)，成都市希郎博格職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)校、成都市園林局職工學(xué)校、四川省科普作家協(xié)會培訓(xùn)教育專業(yè)委員會聯(lián)合中國建筑設(shè)計(jì)研究院人才培訓(xùn)中心在四川省全面開展各個(gè)級別園林“景觀設(shè)計(jì)師”職業(yè)資格認(rèn)證的培訓(xùn)與證書申報(bào)工作。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

教學(xué)中強(qiáng)化對知識的理解、吸收和應(yīng)用，強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀設(shè)計(jì)人才，滿足行業(yè)對高水平復(fù)合型設(shè)計(jì)人才緊缺的需求！幫助大中專生擇業(yè)、就業(yè)和今后職業(yè)規(guī)劃。

二、招生對象

▲具備建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工民建、城市園林設(shè)計(jì)與管理、園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、觀賞園藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、林學(xué)、果學(xué)、美術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的大中專生及職高生；

▲雖然不具備相關(guān)專業(yè)知識和文憑的但有工作經(jīng)驗(yàn)的或有志于從事景觀設(shè)計(jì)的人員；

▲從事綠化施工、物業(yè)管理、園林單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位、有資質(zhì)或需要資質(zhì)升級的建筑裝飾公司、設(shè)計(jì)研究院、市規(guī)劃部門均可參加。

三、報(bào)名條件：

要求身體健康、無色盲和色弱，并符合以下相應(yīng)條件之一者，就可申報(bào)相應(yīng)級別的職業(yè)資格證書：

——初級景觀設(shè)計(jì)員（具備下列條件之一）：

（1）具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)高中、中專學(xué)歷畢業(yè)證書，經(jīng)景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者；

（2）連續(xù)從事景觀設(shè)計(jì)工作滿3年并能出具可靠證明者。

——中級景觀設(shè)計(jì)員（具備下列條件之一）：

（1）取得景觀設(shè)計(jì)師初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事景觀設(shè)計(jì)工作滿3年以上，經(jīng)景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者；

（2）建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工民建、城市園林設(shè)計(jì)與管理、園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、觀賞園藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、林學(xué)、果學(xué)等專業(yè)的在校生；或其它專業(yè)本科畢業(yè)，經(jīng)景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者。

——助理景觀設(shè)計(jì)師（具備下列條件之一）：

（1）取得景觀設(shè)計(jì)師中級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事景觀設(shè)計(jì)工作滿3年以上，經(jīng)景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者；

（2）相關(guān)專業(yè)的大專畢業(yè)生，連續(xù)從事相關(guān)工作滿3年；

（3）相關(guān)專業(yè)的本科畢業(yè)生，連續(xù)從事相關(guān)工作滿2年；

（4）相關(guān)專業(yè)的碩士生，經(jīng)相關(guān)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者；

（5）經(jīng)過證明，業(yè)績突出，設(shè)計(jì)才能優(yōu)秀的，條件可以適當(dāng)放寬。

——景觀設(shè)計(jì)師（具備下列條件之一）：

（1）取得本職業(yè)（工種）高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)（工種）工作3上（含5年）以上的人員；

（2）取得中高級工程師等技術(shù)職稱，業(yè)績突出者，條件可放寬。

——高級景觀設(shè)計(jì)師（具備下列條件之一）：

（1）取得本職業(yè)（工種）高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)（工種）工作5上（含5年）以上的人員；

（2）取得中高級工程師等技術(shù)職稱，業(yè)績突出者，條件可放寬。

三、授課內(nèi)容：

所培訓(xùn)課程分為：手繪景觀表現(xiàn)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)理論（專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)設(shè)計(jì)理論）、景觀電腦設(shè)計(jì)、實(shí)踐考察環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)五個(gè)模塊，具體內(nèi)容有：美術(shù)知識（結(jié)構(gòu)素描、色彩）、手繪表現(xiàn)圖技法（室外園林景觀小品平面圖、立面圖和快速表現(xiàn)圖）、透視效果圖（樹、花草、綠籬、山石、水景、人物陪景等）、景觀設(shè)計(jì)原理（中國古典園林、西方現(xiàn)代園林、景觀空間設(shè)計(jì)的方法、步驟、要素）、實(shí)例分析（場地、居住區(qū)分析；植物配置與養(yǎng)護(hù)；）園林景觀施工、材料與預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（AutoCAD 2006,Photoshop 9.0, 3DMAX 8.0 最新流行的方案草圖大師sketchup 5.0）等。

⑷ 怎么取得助理景觀設(shè)計(jì)師資格證書需要哪些條件，怎么申報(bào)去哪申報(bào)

需要有美術(shù)功底，可以去上海景觀學(xué)會報(bào)名的。景觀設(shè)計(jì)師考證去景觀學(xué)會咨詢電話4009201114，景觀學(xué)會是非盈利性學(xué)術(shù)組織，最正規(guī)最權(quán)威，他們發(fā)的證書可以落戶上海的。

⑸ 景觀設(shè)計(jì)師是不是建設(shè)類執(zhí)業(yè)資格證書

（一）景觀設(shè)計(jì)師不屬于建筑類執(zhí)業(yè)資格證書。

（二）建筑類執(zhí)業(yè)資格證書包括：

（1）一/二級注冊建筑師。

（2）一/二級注冊結(jié)構(gòu)工程師。

（3）注冊土木工程師（巖土）。

（4）一/二級注冊建造師。

（5）注冊監(jiān)理工程師。

（6）注冊造價(jià)工程師。

（7）注冊房地產(chǎn)估價(jià)師。

⑹ 在園林景觀設(shè)計(jì)方面有什么職業(yè)資格證

根據(jù)國家最新發(fā)布的《關(guān)于公布國家職業(yè)資格目錄的通知》，已經(jīng)取消了景觀設(shè)計(jì)師等其他園林相關(guān)的職業(yè)資格證。

與其相關(guān)：建造師分為一級注冊建造師和二級注冊建造師。建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格人員，分別獲得《中華人民共和國一級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》、《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。

⑺ 從事景觀設(shè)計(jì)這方面，都需考哪些證書

從事景觀設(shè)計(jì)這方面，需考景觀設(shè)計(jì)師資格證書。

景觀設(shè)計(jì)師資格證書主要分為兩部分：理論和實(shí)踐。

2、實(shí)踐考核：施工圖繪制、景觀小品的繪制，工作模塊及一般效果圖。

(7)景觀設(shè)計(jì)師資格證擴(kuò)展閱讀：

園林技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)方向分為：景觀設(shè)計(jì)師方向和園林設(shè)計(jì)與工程管理方向、園藝技術(shù)。

景觀設(shè)計(jì)師方向景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識及技能，以景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)為職業(yè)的專業(yè)人員，他的終身目標(biāo)是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。

本專業(yè)培養(yǎng)具有城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、公共空間景觀設(shè)計(jì)、商業(yè)及居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)與改造、室內(nèi)綠色空間設(shè)計(jì)的人才，重點(diǎn)強(qiáng)化其景觀設(shè)計(jì)、制圖和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力，使學(xué)生獲得景觀設(shè)計(jì)師的基本訓(xùn)練，成為高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

⑻ 注冊景觀設(shè)計(jì)師資格證書有多少種

景觀設(shè)計(jì)師國家職業(yè)資格證書是目前唯一的景觀行業(yè)國家職業(yè)資格證書，注冊景觀設(shè)計(jì)師資格證書叫法不規(guī)范，注意：注冊在那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)站上的都不是國家級的注冊證書，只是一般的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書而已，沒有國家認(rèn)定的，具體的政策可以查當(dāng)?shù)氐娜肆Y源和社會保障局網(wǎng)站，或者可以查景觀行業(yè)組織：上海市景觀學(xué)會、青島景觀學(xué)會、臺灣景觀學(xué)會的網(wǎng)站

⑼ 景觀設(shè)計(jì)師資格證級別

景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)等級(中碳智業(yè)集團(tuán)為你提供)：景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級，分別為景觀設(shè)計(jì)員（國家職業(yè)資格四級）、助理景觀設(shè)計(jì)師（三級）、景觀設(shè)計(jì)師（二級）、高級景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師（一級）。

景觀設(shè)計(jì)師申報(bào)條件

（一）助理景觀設(shè)計(jì)師(具備以下條件之一者)

1、高中、中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，相關(guān)工作滿5年；

2、大專以上學(xué)歷，相關(guān)工作滿3年；

3、本科學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

（二）景觀設(shè)計(jì)師(具備以下條件之一者)

1、中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，相關(guān)工作滿7年；

2、大專以上學(xué)歷，相關(guān)工作滿5年；

3、本科學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，相關(guān)工作滿2年。

相關(guān)專業(yè)包括：植物學(xué)、規(guī)劃學(xué)、園林學(xué)、建筑學(xué)、美術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境學(xué)、視覺藝術(shù)、農(nóng)藝學(xué)等專業(yè)。

相關(guān)職業(yè)包括：建筑師、植物種植員、規(guī)劃師、園林設(shè)計(jì)師、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、農(nóng)藝師等。

景觀設(shè)計(jì)師報(bào)名材料

資料：身份證，學(xué)歷證書復(fù)印件各2份，1寸彩照2張，2寸黑白照6張。不同年份不同地區(qū)，所需報(bào)名材料會略有不同，具體情況請參看當(dāng)年當(dāng)?shù)叵嚓P(guān) *** 部門公告。

⑽ 如何考景觀設(shè)計(jì)師資格證

沒有這種資格證，景觀設(shè)計(jì)師是有評職稱的，初級為助理園林工程師，中級為園林工程師，高級為高級園林工程師。取得中級以上的職稱可以掛靠在公司內(nèi)，每月可以從公司取得掛靠費(fèi)，等于多一份工資這樣。本科畢業(yè)皆可申請助理園林工程師，拿到后工作三年，即可申請中級，取得中級后要在期刊上發(fā)表論文，達(dá)到一定數(shù)量即可申請高級。

三、成為一個(gè)優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)師需具備哪些條件

成為一個(gè)優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)師需具備哪些條件

職業(yè)名稱：景觀設(shè)計(jì)師

郫都園林景觀設(shè)計(jì)師（郫都園林景觀設(shè)計(jì)師招聘信息）

職業(yè)定義：景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識及技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員.

從事的主要工作包括：(1)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì);(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè);(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造;(4)景觀資源保護(hù)。

景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，能參與景觀建設(shè)的全過程，具體崗位有：

(1) 設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。

(2) 專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

(3) 景觀設(shè)計(jì)員(師)國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

(4) 國家政府主管部門的公務(wù)人員。

(5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。

(6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

(7) 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。

詮釋園林景觀定位

北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院院長俞孔堅(jiān)教授認(rèn)為，中國園林是我國一個(gè)非常優(yōu)秀的傳統(tǒng)，我們要珍視它，善待它。但是，園林不等同于景觀設(shè)計(jì)，景觀設(shè)計(jì)是在一個(gè)大空間城市化背景下的概念，是為了解決現(xiàn)代問題。

馬曉偉說，景觀設(shè)計(jì)是對大地、對生態(tài)、對歷史的一種把握和控制，不能把中國古典園林往景觀設(shè)計(jì)去約束、去套，應(yīng)以專業(yè)整合的觀點(diǎn)來看待二者。景觀設(shè)計(jì)師需具備設(shè)計(jì)、規(guī)劃、環(huán)境等多方面的知識。在把握規(guī)劃、建筑布局、景觀之間的關(guān)系時(shí)，做的就是現(xiàn)代中國園林。園林是巨大的寶庫。

EDSA(亞洲)執(zhí)行總裁兼首席設(shè)計(jì)師李建偉稱，在國外，景觀設(shè)計(jì)是一種職業(yè)教育，而不是泛泛的理論研究，不像其他行業(yè)那樣有很多研究人員;但在國內(nèi)，卻是研究的多，實(shí)踐的少。李建偉認(rèn)為，我們培養(yǎng)出來的大多數(shù)應(yīng)該是做設(shè)計(jì)的，而不是做研究的。

同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院景觀學(xué)系系主任劉濱誼教授認(rèn)為，中國景觀建設(shè)有三大需求：資源、城市化、游憩與旅游化。

西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院劉暉的看法是，謀生、興趣、責(zé)任一樣重要。景觀設(shè)計(jì)師要能把這三者結(jié)合起來。

南京大學(xué)城市與資源學(xué)系教授姚亦鋒說，自然保護(hù)意識比規(guī)劃設(shè)計(jì)更重要，這一提法在中國尤其具有重要意義，我們資源浪費(fèi)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人口增長的程度?？沙掷m(xù)發(fā)展的方向是需要設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)里去追求的。

廣州土人景觀顧問有限公司龐偉對于現(xiàn)在景觀設(shè)計(jì)千篇一律、抄襲嚴(yán)重的現(xiàn)象很不解，他倡導(dǎo)一種多元化、方言式的設(shè)計(jì)。景觀設(shè)計(jì)師建立的是一個(gè)舞臺，不同的舞臺適合演不同的戲，他們的設(shè)計(jì)對人們來說是一個(gè)開始，人們的活動在他們設(shè)計(jì)的場所展開，設(shè)計(jì)應(yīng)該是多元性的。

易蘭(亞洲)規(guī)劃設(shè)計(jì)事物所總裁兼首席設(shè)計(jì)師陳躍中說，北京是一個(gè)缺水的城市，但在大雨來臨時(shí)卻在盡快把水排走而不想到儲存。缺水的城市為什么不把水留住?這與景觀設(shè)計(jì)師有關(guān)，這涉及到大地景觀的雨水管理。

蔡秀瓊明確的把園林設(shè)計(jì)分為兩端，一端是生態(tài)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，目的是對自然環(huán)境進(jìn)行有效保護(hù)。一端是都市里的人造景觀設(shè)計(jì)，可塑性較強(qiáng)，要講求風(fēng)格和韻味。還有部分項(xiàng)目介于兩者之間。 “無論哪種項(xiàng)目，環(huán)境保護(hù)都應(yīng)該是第一位的，然后才是文化風(fēng)格的塑造。 ”蔡秀瓊說。蔡秀瓊表示，目前業(yè)內(nèi)多在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)園林風(fēng)格的繼承和發(fā)揚(yáng)，但傳統(tǒng)的講究天人合一的園林大多是為少數(shù)人服務(wù)的，現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)更多的是大家共享的空間，國際化趨勢也越來越強(qiáng)，因此風(fēng)格和韻味的追求應(yīng)該建立在設(shè)計(jì)科學(xué)性的基礎(chǔ)上。設(shè)計(jì)的科學(xué)性和簡約性在某種程度上具有共性。以居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)為例，最強(qiáng)調(diào)的就是人居的舒適性，注重交通的便捷性等各種功能的全面到位最重要，繁雜的設(shè)計(jì)往往會給舒適性制造障礙。同時(shí)材料的使用也是體現(xiàn)科學(xué)性的重要部分，充分利用現(xiàn)代的施工材料，盡量使用當(dāng)?shù)氐闹参锊牧虾唾Y材，既能保證設(shè)計(jì)的合理舒適，也是對環(huán)境的保護(hù)。對于祖國大陸景觀設(shè)計(jì)行業(yè)目前所處的現(xiàn)狀，蔡秀瓊則表現(xiàn)出一種更為豁達(dá)的態(tài)度，他認(rèn)為目前園林行業(yè)處于快速發(fā)展期，無論是技術(shù)還是觀念都尚不到位，在進(jìn)入成熟期前存在問題不可避免，也是發(fā)展過程中的必然，要進(jìn)入成熟期起碼需要 20年左右的時(shí)間。

臺灣造園景觀學(xué)會理事長王小璘教授這樣定義景觀設(shè)計(jì)學(xué)與傳統(tǒng)園林之間的關(guān)系：中國園林的思維包括天人合一的想法、陰陽虛實(shí)的宇宙觀，這在景觀設(shè)計(jì)里面也是存在的。中國園林倡導(dǎo)自然與人文的結(jié)合，對于景觀定位而言，這種結(jié)合也是很有必要的。至少在我的作品里面，經(jīng)常出現(xiàn)中國園林的處理手法，比如說空間的處理、元素的處理。景觀也要分析、解決風(fēng)的問題、水的問題、日照的問題等自然問題、生態(tài)的問題所以如果我們把老祖宗的東西和現(xiàn)代的景觀做一個(gè)結(jié)合的話， “古學(xué)今用”是很合適的，應(yīng)該用中國園林的內(nèi)涵，來強(qiáng)化我們對景觀的理解。

什么是好的景觀?

因地制宜!和項(xiàng)目配套就好!社區(qū)的景觀只要滿足居民活動這一需求就成，而花哨的，甚至主題公園性質(zhì)的社區(qū)景觀應(yīng)該叫停。

景觀設(shè)計(jì)師需有什么素質(zhì)?

那么，景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)?一位學(xué)生向在場的設(shè)計(jì)師們發(fā)問： “招聘時(shí)，您最看中我們什么素質(zhì)，我們身上有什么東西能打動你們?”

陳躍中答，勤奮好學(xué)。他說，學(xué)生的專業(yè)背景、畢業(yè)學(xué)校都是其次，他最看重勤奮精神。

龐偉則回答，合作意識，“只要你愿意學(xué)，愿意合作，就可以到我們公司。”

李建偉說，一名合格的景觀設(shè)計(jì)師，首先，要有自己的想法;其次，要有豐富合理的知識結(jié)構(gòu)，景觀生態(tài)在全世界越來越受到重視，景觀生態(tài)教育非常重要，每個(gè)人都應(yīng)花時(shí)間看一些景觀生態(tài)方面的書;再次，要有工作激情，這個(gè)工作很辛苦，卻令人激動，設(shè)計(jì)師要積極地面對困難;第四，要有溝通的能力，能夠把思想表達(dá)出來，走出去才可能成為一名獨(dú)立的、有思想的景觀設(shè)計(jì)師。

他領(lǐng)悟到景觀設(shè)計(jì)有兩樣?xùn)|西最重要：一是交流和溝通，二是如何發(fā)展想法。李建偉說，中國的傳統(tǒng)教育告訴我們，人要含而不露，人要有內(nèi)秀，不要過于張揚(yáng)。但這些并不適合景觀設(shè)計(jì)師的工作。美國的教育告訴他，景觀專業(yè)本質(zhì)上是一個(gè)與人交流的專業(yè)，你有一個(gè)什么樣的想法，要做一個(gè)怎樣的設(shè)計(jì)，都要通過你的語言和圖紙把它表達(dá)出來，使別人相信你的東西是最好的。“你有多少就要拿出來多少，因?yàn)槿耸菍儆谏鐣?，這些東西要拿出來奉獻(xiàn)給社會，你才能實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。不是說你這個(gè)人肚子里有多少東西就說明你有多少本事，一定要把東西拿出來，用上了，才能真正證實(shí)你的本事與實(shí)力。作景觀設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，如果你沒有良好的溝通能力，很多東西窩在肚子里是實(shí)現(xiàn)不了的。”

李建偉在美國學(xué)到的另外一點(diǎn)就是如何發(fā)展自己的想法。景觀設(shè)計(jì)師必須要有自己的想法，否則就永遠(yuǎn)是照搬別人的東西。做景觀設(shè)計(jì)最重要的就是如何把自己的想法變得有價(jià)值，有了一個(gè)想法，就要實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，把價(jià)值變得越大越好。在美國讀書和在公司里做景觀設(shè)計(jì)時(shí)別人總是會問你為什么要這么做?因?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)的每一個(gè)步驟，每一項(xiàng)處理都要有它的目的性，都必須能強(qiáng)化你的想法，使你的理解得到升華。

景觀設(shè)計(jì)師需要多少知識

景觀學(xué)是在眾多學(xué)科基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的邊緣性、交叉性、綜合性學(xué)科。因而到底需要掌握多少學(xué)科的知識，才能成為一名合格的景觀設(shè)計(jì)師?歐洲著名景觀規(guī)劃教育家伊凡·瑪盧斯科教授認(rèn) 為，景觀規(guī)劃師要掌握的是關(guān)于學(xué)科發(fā)展的知識，關(guān)于學(xué)科的信息，也就是說他不需要掌握這個(gè)學(xué)科最豐富的知識，但是他必須知道這個(gè)學(xué)科發(fā)展到什么階段?比如說景觀規(guī)劃師就必須知道生態(tài)學(xué)發(fā)展到什么階段，必須知道土壤學(xué)發(fā)展到什么階段，但他不一定知道土壤學(xué)的具體知識。景觀規(guī)劃師也必須有兩個(gè)別人不可代替的專業(yè)知識，一個(gè)是視覺的分析，什么是美的?什么是漂亮的?這是景觀規(guī)劃師被公眾認(rèn)為最強(qiáng)的一個(gè)必然因素;第二個(gè)是對地域的景觀文化價(jià)值的研究，這兩個(gè)知識應(yīng)該是景觀規(guī)劃師不可替代的，必須掌握的。其他領(lǐng)域的知識，景觀師完全可以找別的領(lǐng)域的專家來完成規(guī)劃。當(dāng)然，當(dāng)他把別的知識拿過來，把別的專家請過來時(shí)，并不是簡單地放在一起，而是把這些知識重新進(jìn)行整合、評價(jià)，使之能夠?yàn)樽约旱木坝^規(guī)劃所用，這就是景觀規(guī)劃師的工作。

要求知識多元化

由于景觀設(shè)計(jì)對于整體的環(huán)境審美有很高的要求，所以從業(yè)者要擅長植物造景，對南北方植物有較深入的研究，對植物配置有較高的造詣;景觀設(shè)計(jì)師的工作非常具體，每一棵樹對整個(gè)環(huán)境有什么樣的作用都要親自去把握，還要掌握手繪或軟件繪圖能力，包括熟練使用 CAD、 PHOTOSHOP、 3DMAX等輔助軟件;要具備創(chuàng)新能力，景觀設(shè)計(jì)師需要思維活躍，視野開闊，富有想像力和創(chuàng)新精神，富有情趣和審美意識，能夠?qū)G化工作提出合理化建議;還要有協(xié)調(diào)溝通能力，由于景觀設(shè)計(jì)需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來共同完成，這就要求設(shè)計(jì)師在工作的.過程中善于學(xué)習(xí)和積累，并富有責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，具有溝通及協(xié)調(diào)能力，能及時(shí)制定園林綠化工作目標(biāo)，編制施工組織計(jì)劃。

過程

北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的金小姐向記者表示： “我覺得景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)造美的過程，在一個(gè)項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)問題，并最終解決問題是最大的樂趣。通過我們的設(shè)計(jì)使得整個(gè)環(huán)境看起來很和諧、舒暢，這樣我的工作就沒有白費(fèi)。從事設(shè)計(jì)工作時(shí)間越長，就越感到需要進(jìn)行各方面的能力補(bǔ)充。再有就是多從甲方的需求出發(fā)，隨之發(fā)掘出設(shè)計(jì)靈感。這個(gè)工作還是很有成就感的。 ”

北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的賈先生則從另外一個(gè)角度分析了景觀設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)： “景觀設(shè)計(jì)對我來說就是給一片土地賦予新的生命。分析土地自身的特色能給人們帶來什么感知，把每個(gè)項(xiàng)目最自然的表情展現(xiàn)給人們。通過設(shè)計(jì)把內(nèi)心的想法和對環(huán)境的理解融入到項(xiàng)目中去，在追求開發(fā)商和消費(fèi)者雙方利益平衡的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)理念，這是非常令人興奮的。 ”

方向

設(shè)計(jì)方向的重要性一直是陳巍強(qiáng)調(diào)的：方向一定要建立在理性分析的基礎(chǔ)上，不是一拍腦袋瓜就能想到。方向不對，錯(cuò)誤就大了，它決定項(xiàng)目的成敗。 “我們的景觀設(shè)計(jì)和歐美、日本的有一定的差距，這和整體的工業(yè)水平以及人的素質(zhì)有關(guān)系，這個(gè)時(shí)候尤其需要設(shè)計(jì)的方向要正確。施工可以粗糙一些，材料可以不好一些，但方向錯(cuò)了，就是個(gè)大問題。 ”當(dāng)方向不能逆轉(zhuǎn)的時(shí)候，失誤就太大了。對于不同尺度的景觀設(shè)計(jì)需要不同的思路，陳巍多年來經(jīng)過實(shí)踐對景觀設(shè)計(jì)形成的認(rèn)識是：小尺度的景觀設(shè)計(jì)，個(gè)人的東西多一些;但大尺度的景觀設(shè)計(jì)，更多地需要理性的思維方式。這還是方向問題，“方向正確，細(xì)部可以再調(diào)整，只要不影響大格局。”

建議

馬曉偉以詩意的語言給出了建議：“不要奢望找到一個(gè)關(guān)于景觀設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)定義、標(biāo)準(zhǔn)答案、或一本圣經(jīng)。 ”要問問自己，興趣在哪里?想想過去的哪一年哪一天哪一刻，被哪幾個(gè)場景或風(fēng)景深深打動，想想自己的愛在哪里，然后義無返顧地走下去。

身兼教育工作者與著名景觀設(shè)計(jì)師身份的俞教授曾以“喜憂參半”評判我國景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，景觀設(shè)計(jì)人才同樣出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象：高端人才供不應(yīng)求、同質(zhì)人員數(shù)不勝數(shù)。一個(gè)優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)師不僅需要掌握城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)，更需對人文心理學(xué)、社會科學(xué)方面等綜合知識廣加涉獵。

景觀設(shè)計(jì)行業(yè)風(fēng)光無限，景觀設(shè)計(jì)人員能否前“景”可“觀”?至少一點(diǎn)可以肯定：景觀設(shè)計(jì)人才建設(shè)如果缺乏了先進(jìn)的資源、雄厚的底蘊(yùn)，即使一時(shí)多少名目概念風(fēng)起云涌，始終難逃大浪淘盡的命運(yùn)。

展望

50 年以后的景觀設(shè)計(jì)會是什么樣的呢?美國景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(ASLA)新一任主席佩里·霍華德教授在題為“以全球角度創(chuàng)造未來的景觀設(shè)計(jì)學(xué)科”的主旨報(bào)告這樣描繪：在科學(xué)家以及其他的相關(guān)學(xué)科的幫助下，景觀設(shè)計(jì)師能夠解決土地和水的問題，老城區(qū)與新城區(qū)的綠地系統(tǒng)和水系統(tǒng)等生態(tài)系統(tǒng)得以實(shí)現(xiàn)。我們會找到駕馭多樣性的途徑，并使之成為千年生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)的主體，這樣，到了那時(shí)，將會出現(xiàn)前所未有的景觀藝術(shù)。

自己的定位

在園林行業(yè)里，我比較適合的方向是，園林繪圖員、效果圖表現(xiàn)師、園林綠化設(shè)計(jì)員、種植設(shè)計(jì)師、方案設(shè)計(jì)師，不適合做施工圖設(shè)計(jì)師，心不夠細(xì)，細(xì)節(jié)方面把握不好，但大局把握較好。

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四、景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能

景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能

導(dǎo)語：有些年輕設(shè)計(jì)師雖然已經(jīng)工作了兩三年，但卻一直處于迷茫之中，不清楚自己到底該掌握哪些專業(yè)技能。當(dāng)然，對于初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，這更加是一個(gè)棘手的問題。雖然已經(jīng)經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí)，但當(dāng)他們將這些理論付諸實(shí)踐的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)很多東西并不是自己想象的那樣。以下是我為大家精心整理的景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)具備哪些專業(yè)技能，歡迎大家參考！

郫都園林景觀設(shè)計(jì)師（郫都園林景觀設(shè)計(jì)師招聘信息）

第一部份（美術(shù)基礎(chǔ)）：基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、透視原理、結(jié)構(gòu)素描

第二部份（手繪類）：手繪建筑效果圖、手繪平面施工圖

第三部份（電腦輔助）：CAD 初級、 PHOTOSHOP 圖象處理、3DSMAX 效果圖

第四部份（電腦高級輔助）：LIGHTSCAPE 高級渲染、AutoCAD平面制圖、高級、園林平面效果圖設(shè)計(jì)、PHOTOSHOP后期處理、3dsmax建筑游歷動畫 Sketchup草繪大師 Piranesi 空間彩繪專家

第五部份（理論）：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、中外園林建筑史、景觀環(huán)境學(xué)、中國古典園林、東西方現(xiàn)代景觀園林設(shè)計(jì)原理及經(jīng)典案例分析、城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)及植物配置、居住區(qū)景觀規(guī)劃及水景設(shè)計(jì)、園林史、環(huán)境學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林藝術(shù)原理。

第六部份（方案）：建筑景觀設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、公共環(huán)境設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、構(gòu)造與施工、園林工程、園林工程預(yù)算與投標(biāo)管理、園林工程項(xiàng)目實(shí)習(xí)。

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)基本原理：景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)點(diǎn)、線、面分類、場地規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、城市廣場設(shè)計(jì)、帶狀景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)原理。

濱水帶景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、道路景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)：環(huán)境景觀與人類居住住區(qū)景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐。

景觀生態(tài)學(xué)：景觀生態(tài)學(xué)的基本概念、景觀生態(tài)規(guī)劃戰(zhàn)略、景觀生態(tài)評價(jià)。

中外園林史：中國古典園林史造園藝術(shù)論文藝復(fù)興后西方園林

景觀景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中的植物配植：景觀植物配植的原則、方式和總體效果；植物配置的基本手法；草坪、水景、園路、建筑環(huán)境的植物配植設(shè)計(jì)等；道路景觀植物、小區(qū)景觀植物、庭院景觀植物、建筑外環(huán)境景觀植物、高速公路景觀植物、廣場景觀植物配植的不同原則和特點(diǎn)。

景觀建筑與施工：園林景觀制圖與識圖、圖線、比例、圖紙幅面；景觀工程的圖例及畫法；園林景觀工程常用符號；園路工程、圍墻、圍欄、花池、大門、水景工程、雕塑小品、座凳、標(biāo)志牌、飲水臺、噴嘴式樣等分項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)；材料選用與常用施工構(gòu)造做法。

景觀工程預(yù)決算和招投標(biāo)：人工整理綠化用地、種植、掘苗及場外運(yùn)苗、客土、綠地噴灌、土方、園路及地面、磚石、水池、花架及小品、噴泉安裝、假山、步橋、裝飾及雜項(xiàng)工程的基本概念；工程造價(jià)的組成、定額基價(jià)表的編制方法、按照建設(shè)部新頒《園林綠化工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》進(jìn)行園林綠化、堆砌假山、園路園橋、園林小品等工程的施工圖紙?zhí)子煤皖A(yù)算造價(jià)計(jì)算；編制景觀工程預(yù)算書；工程招投標(biāo)程序；制訂規(guī)范的投招標(biāo)文件。專業(yè)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：實(shí)地考察基地策劃方案設(shè)計(jì) 預(yù)算標(biāo)書畫施工圖。

【專業(yè)基礎(chǔ)課程】

1、三大構(gòu)成（色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成）：三大構(gòu)成的基本理論和法則；三大構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的功能與應(yīng)用；從審美的角度出發(fā)，按照視覺語言的規(guī)律對各種視覺因素進(jìn)行組織、結(jié)構(gòu)，達(dá)到啟發(fā)思維、提高審美能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力的目的。

2、景觀效果圖手繪表現(xiàn)：素描基礎(chǔ)知識；工具、技法、調(diào)子、質(zhì)感、透視和構(gòu)圖；速寫風(fēng)景的形式與表現(xiàn)手法、速寫風(fēng)景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風(fēng)景的取景、構(gòu)圖及透視角度的選擇與視平線位置的確定；建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法；色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫法。按照三大構(gòu)成的原理，利用循序漸進(jìn)的繪畫練習(xí)，注重基礎(chǔ)的訓(xùn)練與造型能力的培養(yǎng)，并結(jié)合園林美術(shù)特點(diǎn)，著重于傳授創(chuàng)新的徒手繪畫技巧和園林景觀的多種專業(yè)手繪表現(xiàn)技法，在藝術(shù)層面大力提高學(xué)員的藝術(shù)素養(yǎng)與審美觀，在技術(shù)層面大力提高學(xué)員對不同設(shè)計(jì)項(xiàng)目的手繪表達(dá)技能。

【專業(yè)軟件課程】

景觀施工圖：軟件基本設(shè)置；圖層與線型；圖形的創(chuàng)建與編輯；尺寸標(biāo)注；文字；打印設(shè)置；采用景觀設(shè)計(jì)實(shí)例繪制平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)大樣圖等，通過學(xué)習(xí)最終能完全勝任園林景觀設(shè)計(jì)施工圖繪制工作。

景觀平面彩圖：Photoshop基本操作；圖層、蒙板、通道、摳像、調(diào)色；建筑、道路、水體、植物等元素的處理手法、Photoshop制作小區(qū)園林景觀平面效果圖綜合實(shí)例。

景觀三維效果圖：基本操作方法；模型、材質(zhì)、燈光、渲染四位一體，采用經(jīng)典案例，流程式教學(xué)；去敷存精，利用專項(xiàng)材質(zhì)練習(xí)、典型場景燈光練習(xí)打通制作水平難以提高的頸瓶；通過將前期繪制的手繪效果圖轉(zhuǎn)制為電腦效果圖的全過程，使學(xué)員不僅快速掌握精品園林景觀電腦效果圖繪制技巧，而且全面理解實(shí)際設(shè)計(jì)工作流程；最后階段，通過實(shí)例講解效果圖后期合成處理的典型技法，以及不同繪圖軟件間的協(xié)同工作的技巧。

學(xué)習(xí)“渲染巨匠”中光影跟蹤、光能傳遞和全息渲染應(yīng)用；精確表達(dá)出三維模型在真實(shí)環(huán)境中的實(shí)情實(shí)景，制作出真實(shí)陰影和效果細(xì)膩的渲染效果圖。

效果圖后期渲染：學(xué)習(xí)效果圖后期處理時(shí)的秘密手法和技巧，講解燈光、色彩、照明、背景處理和玻璃等方面的處理技巧。

空間彩繪融合了傳統(tǒng)彩繪系統(tǒng)（Rendering）正確的透視圖處理、光和影的處理與涂繪（Paint）軟件的操作性、表現(xiàn)力，以及手畫系統(tǒng)的柔軟性，提供全新的彩繪環(huán)境。不需調(diào)整復(fù)雜的.參數(shù)，也不需要反復(fù)花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行彩繪（Rendering）計(jì)算，彩繪的結(jié)果實(shí)時(shí)顯示在眼前。能夠反復(fù)自由地添筆、訂正，一步一步構(gòu)筑圖像，在3D畫布上完成各式各樣手繪風(fēng)格的圖畫，簡單且短時(shí)間內(nèi)制作出表現(xiàn)豐富的展示用彩繪成果，結(jié)合SKETCHUP是一對天然的建筑表現(xiàn)搭檔，建筑師在很短的時(shí)間內(nèi)，能通過SKETCHUP創(chuàng)作的草圖再進(jìn)一步的通過彩繪大師Piranesi的碰繪，最后形成水彩風(fēng)格的建筑作品以及商業(yè)級的效果圖。

應(yīng)該對自己的職業(yè)和學(xué)習(xí)有一個(gè)大體的規(guī)劃，根據(jù)自己工作的重點(diǎn)，科學(xué)的、選擇性的學(xué)習(xí)以上技能，以便自己快速提高！

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