景觀(guān)設(shè)計(jì)技法（景觀(guān)設(shè)計(jì)技法書(shū)籍推薦）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀(guān)設(shè)計(jì)技法的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶(hù)遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話(huà)：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、醫(yī)療花園和康復(fù)景觀(guān)有什么區(qū)別

• 2、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的是什么？？

• 3、景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格證

• 4、2022風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些 主要學(xué)什么

一、醫(yī)療花園和康復(fù)景觀(guān)有什么區(qū)別

康復(fù)景觀(guān)和醫(yī)療花園的設(shè)計(jì)

1 設(shè)計(jì)目標(biāo)

以其有助于減緩壓力為前提，包括以下方面：

1)創(chuàng)造體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉的可能性；2)提供選擇、探秘和體驗(yàn)控制感的設(shè)施；3)提供聚會(huì)和體驗(yàn)社交援助的場(chǎng)所；4)使人們最大限度上接近自然、開(kāi)展其他積極的活動(dòng)；5)道路寬度、坡度、植物及種植池高度與形式等要素，必須要考慮便于弱勢(shì)人群接近和進(jìn)行園藝治療；6)在花園的邊緣空間和活動(dòng)的特殊區(qū)域加強(qiáng)引導(dǎo)標(biāo)識(shí)和溫馨的說(shuō)明語(yǔ)句；7)具色彩、芳香、誘導(dǎo)昆蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)、無(wú)傷害性的多樣性植物搭配；8)提供更加廣泛的使用項(xiàng)目來(lái)刺激感官和提高活動(dòng)機(jī)能，提升個(gè)人感官的全面健康；9)花園平和簡(jiǎn)潔，易于參與和維護(hù)。

此外，一處醫(yī)療花園若要物盡其用并發(fā)揮全部潛能，必須考慮的因素有：可見(jiàn)、通達(dá)、親和、靜謐、舒適、具有積極意義的藝術(shù)設(shè)計(jì)。

打開(kāi)APP查看高清大圖

2 康復(fù)景觀(guān)的共同特征

康復(fù)花園刺激五感，提供各種空間，調(diào)節(jié)病人的情緒，從根本上減緩壓力，幫助身體達(dá)到更為和諧的狀態(tài)，再配以適當(dāng)?shù)乃幬?，便可以?shí)現(xiàn)加速康復(fù)的目的?？祻?fù)景觀(guān)應(yīng)該具有以下共同特征：

1)明晰(Clarity)：康復(fù)花園設(shè)計(jì)應(yīng)該是明確和鼓舞人心的，而不是模棱兩可或是難以理解的抽象藝術(shù)。

2)通達(dá)(Access)：花園應(yīng)簡(jiǎn)單、方便，直接尋路到位，內(nèi)有環(huán)形園路系統(tǒng)和全園無(wú)障礙設(shè)計(jì)的考慮。

3)聚會(huì)場(chǎng)所(GatheringSpaces)：花園里必須有開(kāi)放的活動(dòng)空間，創(chuàng)造交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)與他人的互動(dòng)和社交。

4)私密空間(Private/Intimatespaces)：除了公共集合的空間，也需要適宜于獨(dú)處的親密空間，以放松、冥想或進(jìn)行私下交談。

5)啟示(Inspiration)：花園給予它的使用者不同的回應(yīng)。除了減輕抑郁感，人們需要靈感和鼓勵(lì)來(lái)完成康復(fù)的目標(biāo)，運(yùn)用雕塑、繪畫(huà)和音樂(lè)等可以重振精神并使之更為強(qiáng)大。

6)與自然相連(Connectionto Nature)：能夠帶來(lái)絕佳治療的花園必須有茂盛的植物，還應(yīng)欣賞到天光云影、水波瀲滟，能夠傾聽(tīng)自然里的各種聲音，這些和諧的自然景觀(guān)提示患者生命不息。

3 設(shè)計(jì)方法

環(huán)境參與醫(yī)療大體有3 個(gè)途徑，因此我們可以從中發(fā)掘醫(yī)療環(huán)境的設(shè)計(jì)方法：1)環(huán)境因子(如新鮮空氣、陽(yáng)光、流水、植物香氣等)直接參與人體生理生化過(guò)程；2)通過(guò)人的感覺(jué)器官給人以良好的生理、心理刺激；3)通過(guò)參與某些適合的游園或園藝活動(dòng)強(qiáng)健人的體格。

3.1 傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方法的伸延

醫(yī)學(xué)對(duì)自然的重視和景觀(guān)多元化的延伸使得康復(fù)景觀(guān)設(shè)計(jì)有了科學(xué)發(fā)展的條件和空間。以傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法為基礎(chǔ)，生態(tài)設(shè)計(jì)、園藝療法上的種植設(shè)計(jì)、功能細(xì)節(jié)上的以人為本(包括上述的明晰性、通達(dá)性等)的設(shè)計(jì)為進(jìn)一步的關(guān)注點(diǎn)。

運(yùn)用傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法，進(jìn)行前期現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，相關(guān)案例分析，提出概念主題并運(yùn)用美學(xué)理論、藝術(shù)技法將使用功能轉(zhuǎn)化為構(gòu)圖形式，讓形式服從于功能，同時(shí)也完善功能。

生態(tài)學(xué)的設(shè)計(jì)方法，既要營(yíng)造良好的自然環(huán)境，還要把自然界積極的、持續(xù)的狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，如以藝術(shù)手法突出植物生長(zhǎng)狀態(tài)；具有明顯的激勵(lì)意識(shí)的啟發(fā)性文字或教育性的指示牌等。另外，將藥用植物、刺激感官的植物組合運(yùn)用，從而達(dá)到醫(yī)療教育和園藝治療的目的。

以人為本的設(shè)計(jì)方法，應(yīng)以使用者、使使用功能為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境和諧的交互作用，一切設(shè)施的考慮均把舒適和實(shí)用放在首位。

3.2 配合園藝療法

廣義的園藝療法包括通過(guò)五感(視、聽(tīng)、嗅、觸、味覺(jué))來(lái)調(diào)節(jié)人的身體健康?！拔甯小钡挠谜Z(yǔ)最初見(jiàn)于佛教中的“五根”，一般意義上的園林景觀(guān)其主要功能是服務(wù)于視覺(jué)的，因?yàn)槿说男畔?lái)源約80%源自視覺(jué)。由于醫(yī)療花園的特殊作用，園藝療法中五感刺激的環(huán)境設(shè)計(jì)，將障礙人群融入一般人群考慮，充分開(kāi)發(fā)除視覺(jué)以外的對(duì)景觀(guān)的感知能力，讓他們能一起在同一區(qū)域共同體驗(yàn)環(huán)境。

園藝治療就是我們通常所說(shuō)的利用植物栽培和園藝操作活動(dòng)，從患者社會(huì)、教育、心理和身體諸方面進(jìn)行調(diào)整更新。作業(yè)勞動(dòng)是園藝治療中最重要的一項(xiàng)，如采用簡(jiǎn)單的除草、植栽換盆、播種、插花等一系列的作業(yè)來(lái)增加活力、樹(shù)立信心、培養(yǎng)忍耐力與注意力，讓肢體得到活動(dòng)舒展，從而強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)機(jī)能，同時(shí)感受到生命的律動(dòng)。在治療方法上，首先活動(dòng)量必須適于患者的精神和身體狀況，才能最大限度發(fā)揮園藝療法效果，其次場(chǎng)所上要求有美觀(guān)的環(huán)境和園藝操作活動(dòng)設(shè)施，植物需要園藝治療師的精心挑選，更多地考慮選擇哪些植物能提高患者的感知和社交、協(xié)作能力，使他們從中受益。

3.3 具有積極意義的藝術(shù)設(shè)計(jì)

醫(yī)療機(jī)構(gòu)的雕塑等人造藝術(shù)品所傳達(dá)給患者的信息必須是積極向上的。健康人看來(lái)復(fù)雜有趣的抽象藝術(shù)對(duì)于處于焦慮不安狀態(tài)下的病人也許會(huì)是一種驚嚇和恐嚇，這是因?yàn)閴毫χ碌娜巳菀讓?nèi)心的恐慌向周?chē)沫h(huán)境發(fā)泄，以至于產(chǎn)生負(fù)面感覺(jué)。如美國(guó)一家醫(yī)院里，庭園中某些抽象的鳥(niǎo)類(lèi)雕塑給一些患者帶來(lái)恐慌而不得不拆除。優(yōu)秀案例中的花園通常會(huì)融入清晰可辨的園林元素：整體以植物景觀(guān)為主、空間簡(jiǎn)單明確、道路不會(huì)讓人失去方向感，再加上細(xì)膩的水景、舒適的座椅，顯得生機(jī)盎然。

黃常山教授

美國(guó)德克薩斯AM大學(xué)

建筑學(xué)院景觀(guān)與城市規(guī)劃系 終身教授美國(guó)

HHL（赫林）規(guī)劃設(shè)計(jì)公司 總裁（合伙人）長(zhǎng)期從事景觀(guān)設(shè)計(jì)教學(xué)與研究，尤其在健康城市與健康社區(qū)設(shè)計(jì)、康復(fù)花園與康復(fù)環(huán)境設(shè)計(jì)和實(shí)證式設(shè)計(jì)方法等領(lǐng)域有較高的學(xué)術(shù)見(jiàn)解。

線(xiàn)下輔導(dǎo)教師：

張麗敏副教授

環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)職教師

課題簡(jiǎn)介

康療景觀(guān)是指對(duì)人的健康能夠產(chǎn)生正面影響和具有康復(fù)療效的景觀(guān)環(huán)境，包括自然的和人造的環(huán)境?？祻?fù)花園是指以滿(mǎn)足人們生理、心理、社會(huì)、精神健康需求為特定目的而設(shè)計(jì)的戶(hù)外空間環(huán)境。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們對(duì)于個(gè)人身心健康越來(lái)越重視。自上世紀(jì)90年代以來(lái)，歐美發(fā)達(dá)國(guó)家有關(guān)景觀(guān)環(huán)境對(duì)人的身心健康之影響的研究也吸引了越來(lái)越多學(xué)者及設(shè)計(jì)師們的關(guān)注。在此背景下，康療景觀(guān)（Healing Landscape）和康復(fù)花園（Therapeutic Garden）也成為一項(xiàng)日益增長(zhǎng)的社會(huì)需求。

項(xiàng)目背景

隨著中國(guó)進(jìn)入老年化社會(huì)，對(duì)老年康養(yǎng)機(jī)構(gòu)的需求日益增長(zhǎng)。如何規(guī)劃設(shè)計(jì)老年康養(yǎng)環(huán)境以使其更好地服務(wù)于老年人口的身心健康需求，是規(guī)劃設(shè)計(jì)師面臨的重要和新的課題。

此次項(xiàng)目基地西安市瑞邦藍(lán)田養(yǎng)老康復(fù)中心位于藍(lán)田縣泄湖鎮(zhèn)十里鋪村十里鋪橋旁，該中心是一家民營(yíng)大型綜合托養(yǎng)機(jī)構(gòu)，成立于2018年。中心的宗旨是“給天下老人一個(gè)幸福的家”，按照老年人需求，提供周到細(xì)致的多樣化個(gè)性化服務(wù)。項(xiàng)目占地面積約9694平方米，場(chǎng)地現(xiàn)狀包括兩棟公寓樓、餐廳廚房、洗澡間和衛(wèi)生間，以及田園種植基地?，F(xiàn)有建筑面積共2200平方米。

課題進(jìn)展

第一階段：開(kāi)展場(chǎng)地調(diào)研

同學(xué)們開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)地調(diào)研，與院民、管理者、以及工作人員訪(fǎng)談，梳理使用者需求，為后續(xù)設(shè)計(jì)開(kāi)展提供依據(jù)。

調(diào)研照片

//右滑查看更多

調(diào)研梳理

//右滑查看更多

目前，該項(xiàng)目待解決的關(guān)鍵問(wèn)題是：在確保院民使用安全的前提下，增加具有私密性與可控性的戶(hù)外活動(dòng)空間，增強(qiáng)景觀(guān)空間的社交功能，加強(qiáng)自然環(huán)境的營(yíng)造，為使用者提供親近自然的機(jī)會(huì)，同時(shí)營(yíng)造居家感?，F(xiàn)有場(chǎng)地中已有種植基地與家禽飼養(yǎng)為潛在可利用資源。

第二階段：梳理設(shè)計(jì)策劃

依據(jù)項(xiàng)目場(chǎng)地調(diào)研、使用者需求，結(jié)合康療景觀(guān)設(shè)計(jì)原則，分組梳理設(shè)計(jì)策略。

01

方案一：鄰里家

設(shè)計(jì)理念

善意景觀(guān)

設(shè)計(jì)目標(biāo)

通過(guò)景觀(guān)空間設(shè)計(jì)，引導(dǎo)院內(nèi)常住院民進(jìn)行戶(hù)外的園藝活動(dòng)、康體鍛煉、交流互動(dòng)，促進(jìn)他們的幸福感、歸屬感，從而提高在養(yǎng)老中心的生活質(zhì)量。

設(shè)計(jì)策劃

02

方案二：何以為家

設(shè)計(jì)目標(biāo)

設(shè)計(jì)滿(mǎn)足老人對(duì)生活質(zhì)量與生活方式的期望，感受到空間的溫度、體會(huì)生命的意義和生活的樂(lè)趣，找到家的安全感與歸屬感。

設(shè)計(jì)目的

滿(mǎn)足常住院民及家屬、工作人員對(duì)家的期待。

設(shè)計(jì)策劃

第三階段：設(shè)計(jì)推敲及定稿

03

方案三：頤·養(yǎng)

方案特點(diǎn)

根據(jù)老年人的生理、心理與健康需求，從細(xì)節(jié)著手，創(chuàng)造可控性強(qiáng)、私密性與交往性并存的空間環(huán)境，以增強(qiáng)老人的舒適感、安全感和領(lǐng)域感。

利用現(xiàn)有家禽飼養(yǎng)、蔬菜種植空間，注重老人參與種植與喂養(yǎng)的便捷性與舒適度，提高老人參與的可能性，使其與康復(fù)活動(dòng)相結(jié)合，活躍患者的感知能力和適應(yīng)環(huán)境能力，從而延緩疾病的進(jìn)程，提高院民的生活質(zhì)量。

二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的是什么？？

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是指對(duì)于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門(mén)實(shí)用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的學(xué)科很廣泛，包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類(lèi)工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)通過(guò)一定的組織、圍合手段、對(duì)空間界面（室內(nèi)外墻柱面、地面、頂棚、門(mén)窗等）進(jìn)行藝術(shù)處理（形態(tài)、色彩、質(zhì)地等），運(yùn)用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計(jì)語(yǔ)言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風(fēng)格，來(lái)滿(mǎn)足人們的功能使用及視覺(jué)審美上的需要。

主要課程

本專(zhuān)業(yè)涉及的范圍很廣，室內(nèi)、室外、園林、景觀(guān)，還涉及一些城市規(guī)劃。涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識(shí)、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。每個(gè)學(xué)校的這個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)都不一樣?；痉譃椋?/p>

公共專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程

素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成基礎(chǔ)；

公共文化基礎(chǔ)課程

毛澤東思想概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、鄧小平理論、馬克思主義哲學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)；

專(zhuān)業(yè)理論課程

外國(guó)建筑史、中國(guó)建筑史、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論（學(xué)位課程）、中外設(shè)計(jì)史（學(xué)位課程）、環(huán)境工程學(xué)、材料學(xué)（學(xué)位課程）、觀(guān)賞植物學(xué)（學(xué)位課程）、城市設(shè)計(jì)規(guī)范；

專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)課程（必修課程）

建筑繪畫(huà)、建筑制圖（學(xué)位課程）、數(shù)碼照片處理技術(shù)、3ds MAX計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（學(xué)位課程）、Auto CAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（學(xué)位課程）、Lightscape、材料與施工（學(xué)位課程）、家居設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)（學(xué)位課程）、園林設(shè)計(jì)（學(xué)位課程）、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃（學(xué)位課程）、觀(guān)賞植物學(xué)（學(xué)位課程）、城市環(huán)境與城市生態(tài)（學(xué)位課程）、城市空間與形態(tài)（學(xué)位課程）、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、環(huán)境陶藝。景觀(guān)設(shè)計(jì)初步、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、建筑力學(xué)、陰影透視、園林表現(xiàn)技法、園林建筑材料、中外園林簡(jiǎn)史、水景假山景觀(guān)設(shè)計(jì)、園林生態(tài)學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物造景、園林建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境行為心理學(xué)、園林工程、園林植物養(yǎng)護(hù)與管理、園林工程計(jì)量與計(jì)價(jià)。

三、景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格證

⑴ 景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格證要考哪些

景觀(guān)設(shè)計(jì)師是掌握多方專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能復(fù)合型人才，從事景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)。

等級(jí)：

本職業(yè)共設(shè)5個(gè)等級(jí)，分別為：景觀(guān)設(shè)計(jì)師（五級(jí)/初級(jí)技能）、景觀(guān)設(shè)計(jì)師（四級(jí)/中級(jí)技能資格）、景觀(guān)設(shè)計(jì)師（三級(jí)/高級(jí)技能資格）、景觀(guān)設(shè)計(jì)師（技師技能資格）、景觀(guān)設(shè)計(jì)師（高級(jí)技師技能資格）。

申報(bào)條件

助理景觀(guān)設(shè)計(jì)師：

1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生；

2、大專(zhuān)以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者；

景觀(guān)設(shè)計(jì)師：

1、已通過(guò)助理景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證者；

2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生；3、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者；

4、大專(zhuān)以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

高級(jí)景觀(guān)設(shè)計(jì)師：

1、已通過(guò)景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證者；

2、研究生以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者；

3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者；

4、大專(zhuān)以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作三年以上者。

⑵ 景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格證書(shū)要考哪些主要內(nèi)容

1、理論考核：景觀(guān)設(shè)計(jì)、常見(jiàn)功能的設(shè)計(jì)要求，植物栽植和養(yǎng)護(hù)知識(shí)、景觀(guān)的構(gòu)造特點(diǎn)、景觀(guān)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)在城市公共空間的運(yùn)用、各設(shè)計(jì)階段的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

2、實(shí)踐考核：施工圖繪制、景觀(guān)小品的繪制，工作模塊及一般效果圖。對(duì)于這些詳細(xì)的問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)一些專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，那個(gè)上海景觀(guān)學(xué)會(huì)上面的專(zhuān)家對(duì)這些方面的問(wèn)題給出的答案都是非常專(zhuān)業(yè)的！可以去看看啊

⑶ 景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格證

園林“景觀(guān)設(shè)計(jì)師”是指專(zhuān)門(mén)從事景觀(guān)與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人才。其相關(guān)專(zhuān)業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平逐漸提高， *** 需要提高生活環(huán)境和城市形象來(lái)滿(mǎn)足人們的日益需求，老百姓買(mǎi)房時(shí)關(guān)心的不僅僅是房子的質(zhì)量、價(jià)格，更多的是小區(qū)的整體風(fēng)格如何，綠地面積多大，甚至種植的樹(shù)木等相關(guān)問(wèn)題。這些就要求一大批專(zhuān)業(yè)的景觀(guān)設(shè)計(jì)師為此而工作。隨著房地產(chǎn)、路橋工程等工程開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)竟?fàn)幍娜遮吋ち?，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不僅僅是室內(nèi)格局的設(shè)計(jì)和施工，更多的是以人為本的大環(huán)境設(shè)計(jì)。這些都必須有一批設(shè)計(jì)、策劃人才即園林“景觀(guān)設(shè)計(jì)師”作為競(jìng)爭(zhēng)力提升的基礎(chǔ)，同時(shí)也是建筑、園林企業(yè)資質(zhì)升級(jí)的標(biāo)志和必備條件之一。

然而，現(xiàn)在找一名專(zhuān)業(yè)的園林“景觀(guān)設(shè)計(jì)師”卻非常之難！據(jù)相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)：全國(guó)從事該職業(yè)的僅僅只有幾萬(wàn)人，成都、重慶市僅有3000多人從事該職業(yè)（年薪近10萬(wàn)元左右）！北京、上海等地景觀(guān)設(shè)計(jì)師年薪可達(dá)到二三十萬(wàn)元人民幣。所以，隨著中國(guó)城市化進(jìn)程的快速發(fā)展，景觀(guān)設(shè)計(jì)師這個(gè)黃金職業(yè)將越發(fā)可炙！更是大中專(zhuān)生擇業(yè)、就業(yè)和今后職業(yè)規(guī)劃的首選黃金職業(yè)之一。

同時(shí)，國(guó)家勞動(dòng)部和園林局為了保證“景觀(guān)設(shè)計(jì)師”的專(zhuān)業(yè)性和品質(zhì)，特納入了必須持證上崗的政策法規(guī)內(nèi)，在全國(guó)范圍通用，并且有90多個(gè)國(guó)家相互承認(rèn)，保證了“景觀(guān)設(shè)計(jì)師”的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。為此，經(jīng)過(guò)勞動(dòng)部門(mén)的批準(zhǔn)，成都市希郎博格職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)校、成都市園林局職工學(xué)校、四川省科普作家協(xié)會(huì)培訓(xùn)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)聯(lián)合中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院人才培訓(xùn)中心在四川省全面開(kāi)展各個(gè)級(jí)別園林“景觀(guān)設(shè)計(jì)師”職業(yè)資格認(rèn)證的培訓(xùn)與證書(shū)申報(bào)工作。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

教學(xué)中強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解、吸收和應(yīng)用，強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀(guān)設(shè)計(jì)人才，滿(mǎn)足行業(yè)對(duì)高水平復(fù)合型設(shè)計(jì)人才緊缺的需求！幫助大中專(zhuān)生擇業(yè)、就業(yè)和今后職業(yè)規(guī)劃。

二、招生對(duì)象

▲具備建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工民建、城市園林設(shè)計(jì)與管理、園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、觀(guān)賞園藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、林學(xué)、果學(xué)、美術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大中專(zhuān)生及職高生；

▲雖然不具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文憑的但有工作經(jīng)驗(yàn)的或有志于從事景觀(guān)設(shè)計(jì)的人員；

▲從事綠化施工、物業(yè)管理、園林單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)單位、有資質(zhì)或需要資質(zhì)升級(jí)的建筑裝飾公司、設(shè)計(jì)研究院、市規(guī)劃部門(mén)均可參加。

三、報(bào)名條件：

要求身體健康、無(wú)色盲和色弱，并符合以下相應(yīng)條件之一者，就可申報(bào)相應(yīng)級(jí)別的職業(yè)資格證書(shū)：

——初級(jí)景觀(guān)設(shè)計(jì)員（具備下列條件之一）：

（1）具有本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)高中、中專(zhuān)學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)，經(jīng)景觀(guān)設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者；

（2）連續(xù)從事景觀(guān)設(shè)計(jì)工作滿(mǎn)3年并能出具可靠證明者。

——中級(jí)景觀(guān)設(shè)計(jì)員（具備下列條件之一）：

（1）取得景觀(guān)設(shè)計(jì)師初級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事景觀(guān)設(shè)計(jì)工作滿(mǎn)3年以上，經(jīng)景觀(guān)設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者；

（2）建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工民建、城市園林設(shè)計(jì)與管理、園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、觀(guān)賞園藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、林學(xué)、果學(xué)等專(zhuān)業(yè)的在校生；或其它專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，經(jīng)景觀(guān)設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者。

——助理景觀(guān)設(shè)計(jì)師（具備下列條件之一）：

（1）取得景觀(guān)設(shè)計(jì)師中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事景觀(guān)設(shè)計(jì)工作滿(mǎn)3年以上，經(jīng)景觀(guān)設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者；

（2）相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)畢業(yè)生，連續(xù)從事相關(guān)工作滿(mǎn)3年；

（3）相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生，連續(xù)從事相關(guān)工作滿(mǎn)2年；

（4）相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士生，經(jīng)相關(guān)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證者；

（5）經(jīng)過(guò)證明，業(yè)績(jī)突出，設(shè)計(jì)才能優(yōu)秀的，條件可以適當(dāng)放寬。

——景觀(guān)設(shè)計(jì)師（具備下列條件之一）：

（1）取得本職業(yè)（工種）高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)（工種）工作3上（含5年）以上的人員；

（2）取得中高級(jí)工程師等技術(shù)職稱(chēng)，業(yè)績(jī)突出者，條件可放寬。

——高級(jí)景觀(guān)設(shè)計(jì)師（具備下列條件之一）：

（1）取得本職業(yè)（工種）高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)（工種）工作5上（含5年）以上的人員；

（2）取得中高級(jí)工程師等技術(shù)職稱(chēng)，業(yè)績(jī)突出者，條件可放寬。

三、授課內(nèi)容：

所培訓(xùn)課程分為：手繪景觀(guān)表現(xiàn)、景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論（專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)理論）、景觀(guān)電腦設(shè)計(jì)、實(shí)踐考察環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)五個(gè)模塊，具體內(nèi)容有：美術(shù)知識(shí)（結(jié)構(gòu)素描、色彩）、手繪表現(xiàn)圖技法（室外園林景觀(guān)小品平面圖、立面圖和快速表現(xiàn)圖）、透視效果圖（樹(shù)、花草、綠籬、山石、水景、人物陪景等）、景觀(guān)設(shè)計(jì)原理（中國(guó)古典園林、西方現(xiàn)代園林、景觀(guān)空間設(shè)計(jì)的方法、步驟、要素）、實(shí)例分析（場(chǎng)地、居住區(qū)分析；植物配置與養(yǎng)護(hù)；）園林景觀(guān)施工、材料與預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（AutoCAD 2006,Photoshop 9.0, 3DMAX 8.0 最新流行的方案草圖大師sketchup 5.0）等。

⑷ 怎么取得助理景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格證書(shū)需要哪些條件，怎么申報(bào)去哪申報(bào)

需要有美術(shù)功底，可以去上海景觀(guān)學(xué)會(huì)報(bào)名的。景觀(guān)設(shè)計(jì)師考證去景觀(guān)學(xué)會(huì)咨詢(xún)電話(huà)4009201114，景觀(guān)學(xué)會(huì)是非盈利性學(xué)術(shù)組織，最正規(guī)最權(quán)威，他們發(fā)的證書(shū)可以落戶(hù)上海的。

⑸ 景觀(guān)設(shè)計(jì)師是不是建設(shè)類(lèi)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)

（一）景觀(guān)設(shè)計(jì)師不屬于建筑類(lèi)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。

（二）建筑類(lèi)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)包括：

（1）一/二級(jí)注冊(cè)建筑師。

（2）一/二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師。

（3）注冊(cè)土木工程師（巖土）。

（4）一/二級(jí)注冊(cè)建造師。

（5）注冊(cè)監(jiān)理工程師。

（6）注冊(cè)造價(jià)工程師。

（7）注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師。

⑹ 在園林景觀(guān)設(shè)計(jì)方面有什么職業(yè)資格證

根據(jù)國(guó)家最新發(fā)布的《關(guān)于公布國(guó)家職業(yè)資格目錄的通知》，已經(jīng)取消了景觀(guān)設(shè)計(jì)師等其他園林相關(guān)的職業(yè)資格證。

與其相關(guān)：建造師分為一級(jí)注冊(cè)建造師和二級(jí)注冊(cè)建造師。建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格人員，分別獲得《中華人民共和國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》、《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》。

⑺ 從事景觀(guān)設(shè)計(jì)這方面，都需考哪些證書(shū)

從事景觀(guān)設(shè)計(jì)這方面，需考景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格證書(shū)。

景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格證書(shū)主要分為兩部分：理論和實(shí)踐。

1、理論考核：景觀(guān)設(shè)計(jì)、常見(jiàn)功能的設(shè)計(jì)要求，植物栽植和養(yǎng)護(hù)知識(shí)、景觀(guān)的構(gòu)造特點(diǎn)、景觀(guān)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)在城市公共空間的運(yùn)用、各設(shè)計(jì)階段的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

2、實(shí)踐考核：施工圖繪制、景觀(guān)小品的繪制，工作模塊及一般效果圖。

(7)景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格證擴(kuò)展閱讀：

園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)方向分為：景觀(guān)設(shè)計(jì)師方向和園林設(shè)計(jì)與工程管理方向、園藝技術(shù)。

景觀(guān)設(shè)計(jì)師方向 景觀(guān)設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能，以景觀(guān)的規(guī)劃設(shè)計(jì)為職業(yè)的專(zhuān)業(yè)人員，他的終身目標(biāo)是將建筑、城市和人的一切活動(dòng)與生命的地球和諧相處。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有城市公園景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)、公共空間景觀(guān)設(shè)計(jì)、商業(yè)及居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)與改造、室內(nèi)綠色空間設(shè)計(jì)的人才，重點(diǎn)強(qiáng)化其景觀(guān)設(shè)計(jì)、制圖和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力，使學(xué)生獲得景觀(guān)設(shè)計(jì)師的基本訓(xùn)練，成為高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

⑻ 注冊(cè)景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格證書(shū)有多少種

景觀(guān)設(shè)計(jì)師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)是目前唯一的景觀(guān)行業(yè)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，注冊(cè)景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格證書(shū)叫法不規(guī)范，注意：注冊(cè)在那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)站上的都不是國(guó)家級(jí)的注冊(cè)證書(shū)，只是一般的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)而已，沒(méi)有國(guó)家認(rèn)定的，具體的政策可以查當(dāng)?shù)氐娜肆Y源和社會(huì)保障局網(wǎng)站，或者可以查景觀(guān)行業(yè)組織：上海市景觀(guān)學(xué)會(huì)、青島景觀(guān)學(xué)會(huì)、臺(tái)灣景觀(guān)學(xué)會(huì)的網(wǎng)站

⑼ 景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格證級(jí)別

景觀(guān)設(shè)計(jì)師職業(yè)等級(jí)(中碳智業(yè)集團(tuán)為你提供)：景觀(guān)設(shè)計(jì)師職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí)，分別為景觀(guān)設(shè)計(jì)員（國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）、助理景觀(guān)設(shè)計(jì)師（三級(jí)）、景觀(guān)設(shè)計(jì)師（二級(jí)）、高級(jí)景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)師（一級(jí)）。

景觀(guān)設(shè)計(jì)師申報(bào)條件

（一）助理景觀(guān)設(shè)計(jì)師(具備以下條件之一者)

1、高中、中專(zhuān)、中技、職校相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，相關(guān)工作滿(mǎn)5年；

2、大專(zhuān)以上學(xué)歷，相關(guān)工作滿(mǎn)3年；

3、本科學(xué)歷，相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。

（二）景觀(guān)設(shè)計(jì)師(具備以下條件之一者)

1、中專(zhuān)、中技、職校相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，相關(guān)工作滿(mǎn)7年；

2、大專(zhuān)以上學(xué)歷，相關(guān)工作滿(mǎn)5年；

3、本科學(xué)歷，相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，相關(guān)工作滿(mǎn)2年。

相關(guān)專(zhuān)業(yè)包括：植物學(xué)、規(guī)劃學(xué)、園林學(xué)、建筑學(xué)、美術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境學(xué)、視覺(jué)藝術(shù)、農(nóng)藝學(xué)等專(zhuān)業(yè)。

相關(guān)職業(yè)包括：建筑師、植物種植員、規(guī)劃師、園林設(shè)計(jì)師、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、農(nóng)藝師等。

景觀(guān)設(shè)計(jì)師報(bào)名材料

資料：身份證，學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件各2份，1寸彩照2張，2寸黑白照6張。不同年份不同地區(qū)，所需報(bào)名材料會(huì)略有不同，具體情況請(qǐng)參看當(dāng)年當(dāng)?shù)叵嚓P(guān) *** 部門(mén)公告。

⑽ 如何考景觀(guān)設(shè)計(jì)師資格證

沒(méi)有這種資格證，景觀(guān)設(shè)計(jì)師是有評(píng)職稱(chēng)的，初級(jí)為助理園林工程師，中級(jí)為園林工程師，高級(jí)為高級(jí)園林工程師。取得中級(jí)以上的職稱(chēng)可以?huà)炜吭诠緝?nèi)，每月可以從公司取得掛靠費(fèi)，等于多一份工資這樣。本科畢業(yè)皆可申請(qǐng)助理園林工程師，拿到后工作三年，即可申請(qǐng)中級(jí)，取得中級(jí)后要在期刊上發(fā)表論文，達(dá)到一定數(shù)量即可申請(qǐng)高級(jí)。

四、2022風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些 主要學(xué)什么

風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向包括園林局、設(shè)計(jì)院、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機(jī)構(gòu)。風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)主要學(xué)中國(guó)畫(huà)、藝術(shù)傳媒、書(shū)法、工程力學(xué)III、建筑工程、攝影、園林園藝。

風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向

在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長(zhǎng)，世界各國(guó)，都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的問(wèn)題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂(lè)，人類(lèi)必須與他賴(lài)以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源；人類(lèi)社會(huì)的未來(lái)，由于人口迅猛增長(zhǎng)和對(duì)自然資源需求不斷增長(zhǎng)的嚴(yán)重威脅，在此嚴(yán)峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費(fèi)。

那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進(jìn)程和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識(shí)，新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，這正是風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此，時(shí)至今日，風(fēng)景園林依然是世界各國(guó)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)主修課程

大一上基本以公共課為主：公共基礎(chǔ)課（包括高數(shù)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)體育、還有一些考研政治相關(guān)的課）、園林美術(shù)基礎(chǔ)1（素描）、公選課

大一下開(kāi)始出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)課：園林美術(shù)基礎(chǔ)2（色彩）、設(shè)計(jì)初步1、植物生物學(xué)；這學(xué)期還是有英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、高數(shù)、還有政治方面的課。

大二上：園林樹(shù)木學(xué)、測(cè)量學(xué)、樹(shù)木學(xué)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)初步2、園林生態(tài)學(xué)

大二下：園林花卉學(xué)、花卉學(xué)實(shí)習(xí)、土壤學(xué)與巖石、植物景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)1

大三上：園林建筑設(shè)計(jì)1、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)2、園林植物栽培管理、中外園林史、景觀(guān)表現(xiàn)技法、盆景學(xué)與插花藝術(shù)、草坪與地被、園林植物綜合實(shí)習(xí)

大三下：園林工程預(yù)決算、園林工程1、園林工程2、園林城市綠地系統(tǒng)

以上就是小編對(duì)于景觀(guān)設(shè)計(jì)技法問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話(huà)，或添加微信：1454722008

推薦閱讀：

簡(jiǎn)明城鎮(zhèn)景觀(guān)設(shè)計(jì)pdf（簡(jiǎn)明城鎮(zhèn)景觀(guān)設(shè)計(jì)電子書(shū)）

湖南商業(yè)景觀(guān)設(shè)計(jì)方案（湖南商業(yè)景觀(guān)設(shè)計(jì)方案有哪些）

店面終端景觀(guān)設(shè)計(jì)（店面終端景觀(guān)設(shè)計(jì)方案）

無(wú)錫游園景觀(guān)設(shè)計(jì)（無(wú)錫游園景觀(guān)設(shè)計(jì)招標(biāo)）

實(shí)體店怎么在抖音上做推廣