現(xiàn)代學(xué)校大門設(shè)計(jì)說明（現(xiàn)代學(xué)校大門設(shè)計(jì)說明書）

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本文目錄:

• 1、大門的左右是怎么立向請(qǐng)大師解釋

• 2、景德鎮(zhèn)學(xué)院有?？茊?/a>

• 3、西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院

• 4、個(gè)人興趣特長職業(yè)生涯規(guī)劃

一、大門的左右是怎么立向請(qǐng)大師解釋

房屋立向是用中軸對(duì)稱線立向。

本人的風(fēng)水觀就是前十二個(gè)字：

實(shí)用、方便、舒服、安全、衛(wèi)生、美觀就是好風(fēng)水，這是風(fēng)水總綱，最基本的總原則，是基礎(chǔ)，房屋如果這些最基本的基礎(chǔ)都達(dá)到不到，應(yīng)該說沒有風(fēng)水可言；在此基礎(chǔ)上才可以進(jìn)一步探討更深層次的風(fēng)水。用這些標(biāo)準(zhǔn)去衡量，即實(shí)在，又便于掌握。和以上觀點(diǎn)吻合，風(fēng)水正面解讀；和以上觀點(diǎn)相背，風(fēng)水反面詮釋?，F(xiàn)代小區(qū)成套的房戶是按實(shí)用、方便、舒服、安全、衛(wèi)生、美觀的理念構(gòu)思、設(shè)計(jì)、修建，就只能按這種構(gòu)思、理念評(píng)判。用古“羅（騾）馬”的理念套評(píng)，只能是牛頭不對(duì)馬嘴。

現(xiàn)在的房屋基本都是采用不設(shè)祖先神位，就是加設(shè)神位，也是臨時(shí)任意加設(shè)，便宜行事，不在房屋中軸對(duì)稱中線的位置上，由于這一核心問題特例的改變，完全解除了房屋存在的所有諸多禁忌，其中就包括現(xiàn)在吵得紛紛揚(yáng)揚(yáng)眾多的似是而非的問題。古代房屋，如果沒有祖先神位，是大忌中的大忌，是大兇之中的大兇；神位都可以不要或者亂設(shè)，還有什么禁例不能破。所謂的風(fēng)水大師也只是死腦筋，徒有虛名而已。

如何選擇、購置房屋，以各人的心向?yàn)橹?。心向最重要的?biāo)志就是“喜好”。各人喜愛不同，喜愛就是好風(fēng)水。不喜愛，走到哪個(gè)地方，心情就壓抑，甚至不舒服，這樣的地方再好也是別人的好地方，不是當(dāng)事人需要的好風(fēng)水。上班族以選交通方便為主，照顧小孩上學(xué)，以選學(xué)校近為主，老年人居住，以選靠近公園為主，購物方便，以選靠近商場(chǎng)為主。

客廳門魯班尺測(cè)量的尺寸很不吉利與風(fēng)水有關(guān)嗎？怎么辦？-----好看，美觀必吉利；只有相反才不吉利。任何數(shù)字在現(xiàn)實(shí)都可以找到有關(guān)于吉利和有關(guān)于不吉利兩方面版本的描述。為什么只從一個(gè)方向思考，是人的精神世界和發(fā)展趨向意思有偏差，為什么是那樣想，而不是這樣想，不同思維方式未來的結(jié)果必然是多種。

什么是最好的風(fēng)水？——最好的風(fēng)水就是心態(tài)平衡；無貪、無欲、無奢望、無意外企求就是好風(fēng)水。

養(yǎng)孩子和風(fēng)水有關(guān)嗎.懂房屋問題的大神進(jìn)？——養(yǎng)孩子肯定與風(fēng)水有關(guān)。風(fēng)水的主觀條件是人的思想基礎(chǔ)；風(fēng)水的客觀條件是周邊環(huán)境。這二者相輔相成，定然影響到孩子的身心成長。

風(fēng)水就是正確選擇居住地形。本人在上百處遺址中的結(jié)論認(rèn)為：那里大多數(shù)有風(fēng)水理氣、羅盤用事跡象特征，應(yīng)明顯有一定的羅盤文化含義，但基本是一票否決，是地形和條件局限，沒有留下延續(xù)的種群。本人在現(xiàn)實(shí)中找到的事例是，地形不合法，生活、生產(chǎn)條件欠缺，風(fēng)水理氣、羅盤用事如同兒戲，毫無意義。所以本人才有：“實(shí)用、方便、舒服、安全、衛(wèi)生、美觀就是好風(fēng)水，什么叫風(fēng)水？多從科學(xué)角度思考更有益”的結(jié)論。過去很多地段無法建房，現(xiàn)在有鋼筋、水泥、玻璃、自來水、電、氣，可建、可造房屋，優(yōu)質(zhì)的建筑材料克服了劣質(zhì)地形的局限。木頭、泥土、紙糊窗、提水吊水挑水、茅草、松木火光和鋼筋、水泥、玻璃墻、自來水、電、氣，決對(duì)是兩種風(fēng)水含義，也代表時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)給人類帶來前所未有的新天地。木頭、泥土、紙糊窗、提水吊水挑水、茅草、松木火光的時(shí)代，只能選擇背風(fēng)向陽的低洼地段，房屋不能高，只能矮。低洼、低矮有一基本缺陷就是昏暗潮濕，通風(fēng)條件差、潮濕而干燥性能差和空氣質(zhì)量差，易霉變，易病變。鋼筋、水泥、玻璃墻、自來水、電、氣，完全有可能使房屋建筑向高處走，高大建筑成為可能，高大、高處明顯明亮、通風(fēng)干燥性能好。比如臺(tái)形高臺(tái)地段，過去由于建材的限制，不適合建房，現(xiàn)在有建材的優(yōu)勢(shì)，不僅可以建房，而且從某些方面如明亮、空氣流通和防水患性能的角度考慮，比洼地更好，更有利于人類的身心健康。

一個(gè)城市的風(fēng)水優(yōu)劣，不決定于某一狹小地段的自然風(fēng)水，而決定于在整體自然地理風(fēng)水基礎(chǔ)上形成的、占主導(dǎo)地位的、主宰這個(gè)城市的政治地理風(fēng)水、經(jīng)濟(jì)地理風(fēng)水和人文地理風(fēng)水。而其中政府就是最典型的政治風(fēng)水特征。比如：上世紀(jì)的八十年代，在某地原來有一個(gè)鄉(xiāng)級(jí)政府在河流的對(duì)岸。由于政府機(jī)構(gòu)存在的原因，僅商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)一項(xiàng)，河流對(duì)岸就有十幾家在當(dāng)?shù)卣J(rèn)為是最大的商店，形成了一條小小的熱鬧街市。由于種種原因，鄉(xiāng)級(jí)政府機(jī)構(gòu)搬遷到別處，那里立即出現(xiàn)了“驟冷”的狀況，十幾家最大商店，在不到三個(gè)月的時(shí)間里，全部維持不下去，后來留下的三家小店，每家的狀態(tài)也僅僅是保持一個(gè)小攤柜的場(chǎng)面，再無往日的繁華興隆。一個(gè)小小的鄉(xiāng)級(jí)政府，沒有獨(dú)立的財(cái)政功能基礎(chǔ)，其影響能力帶來的風(fēng)水效應(yīng)反差就能如此巨大，更何況更大的帶有獨(dú)立決策功能和財(cái)政功能的政府機(jī)構(gòu)，其影響力的風(fēng)水效應(yīng)可想而知就更大。由此事例也可以推論：決定一個(gè)城市風(fēng)水的是那些在自然地理風(fēng)水基礎(chǔ)上形成的政治地理風(fēng)水、經(jīng)濟(jì)地理風(fēng)水和人文地理風(fēng)水。政治地理風(fēng)水、經(jīng)濟(jì)地理風(fēng)水、人文地理風(fēng)水和自然地理風(fēng)水的緊密結(jié)合，才是完整意義上的風(fēng)水。

城市，明顯在更大層度上已擺脫人類對(duì)自然地理風(fēng)水的依賴。發(fā)達(dá)的交通，天空、地下、地上，像蜘蛛網(wǎng)一樣密布的道路，已到了無所不及的地步，形成了網(wǎng)絡(luò)式的交通便利，不存在象古代對(duì)單純水力的依賴和利用的局限。自來水的實(shí)現(xiàn)，完全克服了逐水草而居的事實(shí)。電、氣的實(shí)現(xiàn)，克服了對(duì)單一自然燃料——柴、草的依賴。如此等等，包括其它人為因素的實(shí)現(xiàn)，這些條件的實(shí)現(xiàn)，完全擺脫了人類對(duì)自然地理風(fēng)水的依賴，也有力地證明科學(xué)更神奇的事實(shí)。

什么叫風(fēng)水？第一是能供人類生存的條件。第二是更優(yōu)良的人類生存條件。第三、營利、生意，也就是選擇生意上的優(yōu)良條件。多用科學(xué)頭腦思維。比如：惠州嘉逸園風(fēng)水如何？——回答是：就是現(xiàn)代科技的看點(diǎn)，也就是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的風(fēng)水，比如：沒有鋼筋、水泥？能造那么高的房屋嗎？沒有自來水，那里有水嗎？沒有水，那里能住人嗎？沒有水，風(fēng)水再好，也就只是水中月，鏡中花。風(fēng)水，風(fēng)水，能滿足人的生存、生活條件是關(guān)健。又比如：有管道橫穿自家院上方影響風(fēng)水嗎？——回答是：有管道橫穿自家宅院上方，如果處理不合理，影響視線和美觀。管道經(jīng)過有妨礙今后空間再利用的可能（比如房屋再造加高就存在障礙），還有一個(gè)管道技術(shù)性問題（如管道技術(shù)性能不足，有安全隱患），這些都是屬于影響到風(fēng)水的一種因素。其它意義層面上的風(fēng)水影響不存在。多用現(xiàn)代科學(xué)思考更能說明和說清問題。

風(fēng)水的實(shí)質(zhì)用現(xiàn)代漢語表達(dá)就是：創(chuàng)造、選擇具有更優(yōu)越的生存條件、生存優(yōu)勢(shì)；合理利用自然客觀條件和規(guī)律；符合規(guī)整、對(duì)稱、必須、合理、舒服、實(shí)用、方便、有利、安全、美觀、衛(wèi)生的要點(diǎn)；合乎力學(xué)、科學(xué)原理；合乎常識(shí)、邏輯，就是好風(fēng)水。不存在令人費(fèi)解的特別神秘風(fēng)水！古代風(fēng)水，實(shí)質(zhì)就是正確選擇優(yōu)越的自然條件，適應(yīng)人類生存。不適合人類生存的地方，本人從見過的上百處遺址中的結(jié)論是：人類在那里已被徹底陶汰，沒有再延續(xù)種群到今天。風(fēng)水強(qiáng)調(diào)的就是有利、方便、實(shí)用，是更好地適合人類生存和生活。用傳統(tǒng)風(fēng)水理論，切入現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域，只怕是盲人摸象，用現(xiàn)代高科技術(shù)設(shè)計(jì)理論切入傳統(tǒng)風(fēng)水領(lǐng)域應(yīng)游刃有余。對(duì)風(fēng)水要有正確認(rèn)識(shí)：比如植物，可以凈化空氣，美化環(huán)境，這些能促進(jìn)人的身心健康，也就是植物有旺風(fēng)水作用。身體健康，精力充佩，能掙大錢，不需要耗費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)用，也就是植物有旺財(cái)?shù)男Ч目茖W(xué)、正面認(rèn)識(shí)更能說明問題。比如高層空氣好，衛(wèi)生好，這是主要的。頂層，防滲漏，防雷擊的措施要有力，當(dāng)然還存在其它需要注意的事項(xiàng)。風(fēng)水只能提醒從多角度思考，技術(shù)層面的事，現(xiàn)代科技更精準(zhǔn)。傳統(tǒng)建筑是以中心中軸對(duì)稱理論為主。現(xiàn)代建筑，以實(shí)用、功能為主。二者基礎(chǔ)不同。打個(gè)比方，在傳統(tǒng)古老建筑基礎(chǔ)上發(fā)展起來的古老風(fēng)水理論基礎(chǔ)，就象老式馬車駕駛技術(shù)，能用于指導(dǎo)駕駛現(xiàn)代汽車嗎？古代以自然風(fēng)水為主，現(xiàn)代城市以人為風(fēng)水為主，二者基礎(chǔ)也完全不同，怎么能固守舊教條呢？如：服裝店收銀臺(tái)吧臺(tái)下想接個(gè)水管放個(gè)水糙便于洗杯子、在風(fēng)水上不知有沒有什么講究？——回答是：方便、舒適、衛(wèi)生、安全就是好風(fēng)水。反之就是壞風(fēng)水。

又如：過門磚斷裂影響風(fēng)水嗎?——回答是：引起房屋牢固性變化和結(jié)構(gòu)性損害，就會(huì)影響到房屋風(fēng)水。房屋的風(fēng)水，首先就是房屋的實(shí)用性、耐用性和安全性，也就是房屋的使用壽命。

陽臺(tái)前放消防水箱會(huì)影響風(fēng)水嗎？——凡是對(duì)人類社會(huì)有益的事情，不會(huì)影響風(fēng)水；只有對(duì)人類社會(huì)無益的事情，甚至有害的事情，才會(huì)影響風(fēng)水。陽臺(tái)前放消防箱，不妨害各類活動(dòng)，是對(duì)房屋安全起保駕作用的，不可能會(huì)妨礙風(fēng)水，是有益于風(fēng)水。

用規(guī)整、對(duì)稱、必須、合理、舒服、實(shí)用、方便、有利、安全、美觀、衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)去分別評(píng)估考量各類事物。符合規(guī)整、對(duì)稱、必須、合理、舒服、實(shí)用、方便、有利、安全、美觀、衛(wèi)生，就是好風(fēng)水。相反，就會(huì)壞事，就是壞風(fēng)水。風(fēng)水布局再合理，談不上規(guī)整、對(duì)稱、必須、合理、舒服、實(shí)用、方便、有利、安全、美觀、衛(wèi)生等條件，那只能認(rèn)為是怪論。風(fēng)水再好，核心必須是要更好地適合人類的居住生活和生產(chǎn)活動(dòng)。如：主臥的門開在背景墻上在風(fēng)水上有什么說法？——回答是：主臥的門開在背景墻上寓意、像征性的說法，到了現(xiàn)場(chǎng)可以臨機(jī)發(fā)揮。正大的道理為：合理、美觀、實(shí)用、方便、安全是正大道理。反之為邪門歪道。又如：風(fēng)水學(xué)，門關(guān)應(yīng)該安門左右邊哪個(gè)位置？——以方便、實(shí)用為準(zhǔn)。如果左邊實(shí)用、方便就安左邊，右邊實(shí)用、方便就安右邊。如果門關(guān)安上不方便、不實(shí)用，就不要安裝門關(guān)，叫多事，自找麻煩。凡是不方便、不實(shí)用、礙手礙腳、自找麻煩的事物，都是風(fēng)水大忌。

規(guī)整：規(guī)整的含義是：合理謀劃布局，在繁復(fù)中見精神。就是要有統(tǒng)一整齊規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一，不能七零八亂?，F(xiàn)代城市和農(nóng)村中，那些混亂建筑，相互抵消，互相矛盾，從風(fēng)水的角度論，零亂無序，從事實(shí)上看，哪里存在更多貧窮和貧困。如：我家原來是東大門，現(xiàn)在改為南大門，但是西邊地勢(shì)高，一到下雨天，雨水就從門前過流，而且還沖刷西南墻角，這是什么風(fēng)水，求解——回答是：地形不整齊、不規(guī)范。要對(duì)地形進(jìn)行必要整理，使下雨流水規(guī)范有序。現(xiàn)在的狀況是流水似無頭的蒼蠅，亂竄。為水流無序，或?yàn)榱魉畞y竄。風(fēng)水如此，人事會(huì)相因如形。

對(duì)稱：對(duì)稱的核心實(shí)質(zhì)內(nèi)容是要有中心和重點(diǎn)；由房屋的有中心和重點(diǎn)，誘道人文、行事、為人要有中心和重點(diǎn)，也就是人性要有主心骨，不能是糊涂蒼蠅。傳統(tǒng)風(fēng)其實(shí)就是對(duì)稱理論，是受自然和人體美的啟發(fā)而建立起來的一種風(fēng)水美學(xué)觀。從圓、方、正這些角度思考，人體其實(shí)是一不規(guī)則的凹凸形體，但人體有一主要美學(xué)特征就是左右對(duì)稱，作為天人合一的風(fēng)水觀，在傳統(tǒng)建筑中體現(xiàn)的基本核心就是：左右對(duì)稱，前后對(duì)稱，在對(duì)稱中求取平衡。

必須：一、是指這些結(jié)構(gòu)和設(shè)置必須要，不是多余，是不可缺少的結(jié)構(gòu)和設(shè)置。不是可要可不要；有，實(shí)質(zhì)意義不大；沒有，對(duì)正常生活沒有影響的事物。這些結(jié)構(gòu)和設(shè)置，是人類必須，服務(wù)于人類。二、把這些結(jié)構(gòu)和設(shè)置換位置也不適合，也就說，必須是這樣。比如，鋪雙席，為什么要鋪雙席？需要、必須、實(shí)用、舒服、喜愛、欣賞，風(fēng)水必好。

家中磨砂玻璃隔兩間臥室影不影響風(fēng)水？——回答是：此類問題以是否需要、必須作為衡量風(fēng)水優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。家中磨砂玻璃是家中房屋和家具的必要配置構(gòu)件，不是有毒、有害物質(zhì)，安裝牢固、安全，不影響風(fēng)水。只有磨砂玻璃不是家中房屋和家具的必要配置構(gòu)件，是多余配置構(gòu)件，是有毒、有害物質(zhì)，安裝不牢固、不安全，才會(huì)影響風(fēng)水。

實(shí)用：比如窗戶只能在哪里，采光效果好，就是好風(fēng)水。放別的其它位置采光效果差，或根本就不采光，其實(shí)就是壞風(fēng)水。又如：打井水井位置選取，用風(fēng)水理氣的方法位置選得再好，但如果不出水，徒勞無功，完全失去意義，因此打井必須首先選擇保證能出水的位置，這就是實(shí)用。又如：床頭靠窗，化解掛銅葫蘆、五帝銅錢好嗎？————沒有實(shí)用價(jià)值。如果沒有防盜安全網(wǎng)或窗，床頭不能靠窗，不安全。把古今中外歷代所有皇帝的錢都找來掛上也不解決問題。在這個(gè)問題上，安裝防盜安全窗，可抵除掛一萬個(gè)皇帝的風(fēng)水錢。又如：臥室內(nèi)放個(gè)浴桶風(fēng)水有什么不好? 回答是：物品能放在它應(yīng)該放的地方，肯定最好。臥室內(nèi)放個(gè)浴桶，肯定不是浴桶該放的地方。但事情總是有常就有變，在變通行事更合適的情況下，只要不影響、妨礙正常通行和活動(dòng)，不影響風(fēng)水，也可以放在臥室內(nèi)。又如：坐北向南的兩進(jìn)鋪位，我想一邊封玻璃，一邊安裝玻璃門，請(qǐng)教大師，封那邊，留那邊做門好？——回答是：我不在現(xiàn)場(chǎng)，不能肯定回答，只能原則回答：一、方便出入。二、根據(jù)房屋空間和房屋用途(也就是根椐房屋準(zhǔn)備做什么），本著合理利用空間、方便實(shí)用的原則，二者綜合考慮門安裝那一邊。

最后關(guān)于什么叫風(fēng)水？還可以從其它不同的方向去理解和定義：

為了不傷害失敗、受災(zāi)的當(dāng)事人的自尊心，為了不往失敗、受災(zāi)的當(dāng)事人的傷口上撒鹽，為了不往失敗、受災(zāi)的當(dāng)事人的心頭上扎針，給予這些人合理的心理安慰，風(fēng)水學(xué)又可稱為“退步臺(tái)階學(xué)”。很多明顯是主觀失誤造成的悲劇，很多明明是主觀“無可奈何”的悲劇，如果再從主觀上找原因，無疑對(duì)當(dāng)事人的心理是一種再次傷害，而悲劇當(dāng)事人往往對(duì)悲劇的發(fā)生總是耿耿于懷，不能釋疑，這時(shí)風(fēng)水術(shù)總是會(huì)導(dǎo)引人們從客觀外界找原因，就是客觀外界中找不到原因，也可以從“無形的風(fēng)水術(shù)語”定義中找到合理的解釋，其實(shí)也就是誘導(dǎo)當(dāng)事人找一找合理“下臺(tái)階”的理由，排解當(dāng)事人心頭的痛傷。風(fēng)水的這種替人“找臺(tái)階”方式，從客觀上評(píng)估，也可以起到一定層度的對(duì)某種心理釋懷的作用，但從風(fēng)水學(xué)發(fā)展的角度論，具有極大的負(fù)面消極作用，嚴(yán)重妨礙、干擾個(gè)人主觀努力和奮斗，導(dǎo)致風(fēng)水學(xué)的后果總是失敗。

為了將主觀責(zé)任歸罪于客觀，風(fēng)水術(shù)又可以稱為“潑皮無奈術(shù)”。如明明是貪污受賄而獲罪，風(fēng)水術(shù)可以定義為“財(cái)星犯刑沖而帶天羅”；明明是因財(cái)而生災(zāi)，風(fēng)水術(shù)可定義為“財(cái)殺并見而遇鬼”?？傊?dāng)事人“無過”，而是風(fēng)水“出錯(cuò)”。這種把主觀責(zé)任導(dǎo)演歸罪于客觀，其有利方面可以從客觀上起到緩解思想包袱、滿足某種虛榮心的作用；但從另一方面思考，它誘使人們不從個(gè)人主觀方向找原因，不從個(gè)人主觀方向努力，而把責(zé)任向其它方向推卸，這也正是風(fēng)水術(shù)的最大缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和軟肋。

由此又聯(lián)想到另外別的場(chǎng)景。一個(gè)天高氣爽的秋天，一位可愛的母親帶著自己心愛的寶貝在室外游玩，寶貝不慎，重重跌了一跤，大聲嚎哭，這位可愛的母親迅速將寶貝扶起來，心疼地愛撫著又輕輕拍了拍寶貝身上的灰塵，然后，這位可愛的母親對(duì)著地頭，用雙腳狠狠的連蹬帶踏了數(shù)次，邊蹬邊說：“這該死的地頭，害得我的寶貝摔跤，回家拿鋤頭來將這塊地頭挖掉，免得寶寶再摔跤”。這時(shí)，那位心愛的寶貝睜開淚眼，抽氣了幾聲，也答話了，邊哭邊說：“快回家拿鋤頭來，一定要挖掉”。于是那位可愛的母親帶著心愛的寶貝回家找鋤頭去了。這就是風(fēng)水的某些作法的真實(shí)寫照和縮影。

我家祖墳坐北朝南， 西北方十米內(nèi)有口井中間有條路 ， 這口井影響祖墳嗎？——對(duì)于一定能出“天子帝皇”的風(fēng)水寶地，墓地西北十米遠(yuǎn)有井肯定風(fēng)水有影響。原因是對(duì)于天子帝皇來說，天天處在高危、眾矢之鏑的位置，任何地方少有差錯(cuò)，都會(huì)萬箭穿心，掉入萬世不竭的無底深淵，慘像肯定目不忍睹。對(duì)于平民百姓來說，墓地那怕隔二、三米有井或無井都無所謂，因?yàn)槠矫癜傩詹慌碌羧肴f世不竭的無底深淵，也從來不耽心怕摔得粉身碎骨，原因是平民百姓本身就身處淵底，再也不怕往更深處掉，因此再也不會(huì)發(fā)生粉身碎骨的事。所以人們又將風(fēng)水術(shù)稱為“帝皇術(shù)”；風(fēng)水學(xué)稱為《帝皇學(xué)》。

要想真正懂得什么是“風(fēng)水”這二字的含義，最好去中國的西北大沙漠和高原去親身體驗(yàn)一段生活，親身感悟，才能感觸到什么叫風(fēng)？什么叫水？西北大沙漠，千里無人煙，草木不生，找不到水源，氣溫偏低，人類和一切生物均無法生存；對(duì)比之下，中國的東南方的濕潤、溫暖氣候條件下，一顆種子放在石頭上都能生根發(fā)芽，生長出可愛的植株，你就會(huì)知道，什么是生命成活的真正動(dòng)力——那只有水；現(xiàn)在的那些大沙漠，只要水源蓄藏達(dá)到一定飽和層度，在極短的時(shí)間內(nèi)，沙漠就會(huì)變綠洲，生機(jī)勃勃。到了高海拔地區(qū)，高原反應(yīng)嚴(yán)重，呼吸困難，就會(huì)想到，低海拔地區(qū)的空氣是多么的宜人，也就會(huì)想到空氣——即風(fēng)的存在是多么的偉大。

風(fēng)水，也就是某種禁忌。中國人有中國人的特定禁忌，外國人有外國人的特定禁忌，各民族有各民族的特定禁忌。中國人的特定禁忌叫風(fēng)水，外國人的特定禁忌不一定叫風(fēng)水，但不等于外國人就沒有特定禁忌。禁忌的起因是由多方面的因素形成，起因于習(xí)俗，起因于對(duì)某一事項(xiàng)的看法，起因于對(duì)某些動(dòng)植物的忌諱，起因于某些文字、文化含義、寓意的忌諱……等等，比如由“困”字“囚”字解釋出來的圍墻院內(nèi)不能有“樹”有“人”就是典型的戲說；門窗要小，不能太大，太大漏財(cái)，這是由缺少木材的地方演進(jìn)出來的一種禁忌習(xí)俗；紅色化煞，是源于某些動(dòng)物對(duì)紅色特別畏懼而演進(jìn)過來的禁例；床頭不能向西，源于佛、道文化的“人死是超度解脫，超度到西方極樂世界，西方是人的死亡歸屬地”等等?！拔鞣绞侨说乃劳鰵w屬地”，又源于對(duì)日出日落的現(xiàn)象的演譯思考，既然日落是一天中太陽的歸屬，人的一生也像太陽一樣光輝，歸屬于西方極樂世界。其它附會(huì)此禁例的說法是圍繞這一禁例，做更進(jìn)一步的闡釋而存在的……等等；源于神話，如桃木能避邪就是典型的由神話傳說而流傳；源于酷暑難熬，西曬房就有許多“煞”的編排；源于天寒難敵，西北門、窗禁忌頗多……如此等等。為了能更好地“從客觀外部”找原因和答案，而“不從主觀內(nèi)在傷痛的心上撒鹽”，門、窗外，視野能見到的尖、角、獨(dú)豎、交叉、弓射物體，石頭、破碎山體，自然而然就是犯“煞”犯“邪”的實(shí)物例證。無論過去還是現(xiàn)在，門、窗外視野能見的尖、角、獨(dú)豎、交叉、弓射物體，石頭、破碎山體，找到一兩處這些特征肯定十分容易，人們?cè)谧罾щy的時(shí)刻，找到了一兩件不屬于自身主觀而屬于客觀存在的危害物，心中的平衡、舒服感是必定有的。

禁忌，有些是合理、科學(xué)的，有些是相因成俗，不代表全部是合理、科學(xué)。如：迷信的說法，懷孕了不能定做衣柜？——這種習(xí)俗，只能認(rèn)為在極少數(shù)地方和人群中有這種禁例，不能代表普遍。懷孕期間要以安靜為主，家中不宜搬動(dòng)物件和進(jìn)行修建等，是有現(xiàn)實(shí)實(shí)例為證；但不代表在外定做衣柜都不可以，定做后不立即搬入家中是可以的。有這類禁例，要區(qū)別對(duì)待，理智處理，用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和日常生活常識(shí)去思考和解釋更合理。

二、景德鎮(zhèn)學(xué)院有專科嗎

1景德鎮(zhèn)學(xué)院開設(shè)本科專業(yè)

文學(xué)： 漢語言文學(xué)、英語

工學(xué)： 汽車服務(wù)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物工程

藝術(shù)學(xué)： 工藝美術(shù)

2景德鎮(zhèn)學(xué)院開設(shè)專科專業(yè)

制造大類： 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

財(cái)經(jīng)大類： 金融管理與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營銷、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理

土建大類： 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

旅游大類： 旅游管理

法律大類： 法律事務(wù)

文化教育大類： 商務(wù)英語、商務(wù)日語、文秘、語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、初等教育、學(xué)前教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、藝術(shù)教育、社會(huì)體育

電子信息大類： 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)

農(nóng)林牧漁大類： 園林技術(shù)

生化與藥品大類： 生物技術(shù)及應(yīng)用

材料與能源大類： 材料工程技術(shù)

藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類： 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、新聞采編與制作

環(huán)保、氣象與安全大類： 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、資源環(huán)境與城市管理

3景德鎮(zhèn)學(xué)院招生專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

具體專業(yè) 平均分 錄取批次

學(xué)前教育 486 本科二批

汽車服務(wù)工程 486 本科二批

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 486 本科二批

網(wǎng)絡(luò)工程 486 本科二批

風(fēng)景園林 486 本科二批

生物工程 486 本科二批

小學(xué)教育 487 本科二批

英語 489 本科二批

物流管理 489 本科二批

景德鎮(zhèn)學(xué)院坐落在江西省景德鎮(zhèn)市，是一所公辦多科性全日制普通本科院校。學(xué)院占地面積1006.2畝，校舍建筑面積28.2萬平方米，其中教學(xué)科研行政用房18.6萬平方米。紙質(zhì)圖書93萬冊(cè)，有中外文期刊1200種，電子圖書21萬種，有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。教學(xué)儀器設(shè)備總值5678萬元。有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心12個(gè)，共117個(gè)實(shí)驗(yàn)室，有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地108個(gè)。

景德鎮(zhèn)學(xué)院 學(xué)校大門

創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位

1977年 公立 綜合 江西省人民政府

特別說明：以上景德鎮(zhèn)學(xué)院有?？茊?招生分?jǐn)?shù)線是多少由于各省份高考政策及專業(yè)等信息的不斷調(diào)整與變化，高三網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請(qǐng)考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

三、西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院

西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院

一、母體大校簡介西北大學(xué)創(chuàng)建于1902年，其前身陜西大學(xué)堂是由清朝光緒皇帝親自諭批設(shè)立的中國最早的幾所現(xiàn)代大學(xué)之一。在此基礎(chǔ)上，幾經(jīng)滄桑離合發(fā)展成早期的西北大學(xué)?？箲?zhàn)年間，西北大學(xué)又合并了自北京西遷的原北平大學(xué)的一部分，組成了西北聯(lián)合大學(xué)。其時(shí)，與由清華、北大、南開等組成的西南聯(lián)合大學(xué)齊名。此后，又相繼從西北大學(xué)分化并形成了西北地區(qū)的農(nóng)林、政法、醫(yī)學(xué)、師范、民族、工業(yè)、財(cái)貿(mào)、經(jīng)濟(jì)、銀行、會(huì)計(jì)等多所專門大學(xué)，而西北大學(xué)本身仍繼續(xù)發(fā)展，至今已成為文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、外語等學(xué)科門類齊全、教學(xué)與科研并重、校本部與二級(jí)學(xué)院同進(jìn)的全國“211”工程綜合大學(xué)。建校百年來，西北大學(xué)薪火傳承，英才輩出，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，其中包括科學(xué)院院士、作家、詩人、評(píng)論家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、技術(shù)專家、企業(yè)家、英雄模范和政府官員等。西北大學(xué)現(xiàn)已成為中國北方最有影響力、最具聲譽(yù)的著名大學(xué)之一。二、學(xué)院的概念性介紹西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院是由西北大學(xué)申辦、國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立本科院校。西大現(xiàn)代繼承百年名校的光榮歷史，以創(chuàng)新模式興教辦學(xué)，適應(yīng)了中國高等教育的發(fā)展方向。她既是歷史的結(jié)晶，也是時(shí)代的驕子，是新生代適應(yīng)新社會(huì)的大熔爐和練兵常三、學(xué)院的外圍環(huán)境學(xué)院坐落于長安灤鎮(zhèn)科教園。校園總占地面積近千畝（為目前陜西獨(dú)立學(xué)院中擁有產(chǎn)權(quán)者的最大）。這里遠(yuǎn)望終南山，近伴灃河水，在歷史上一直是一塊風(fēng)水寶地。著名的關(guān)中八景之一的“草堂煙霧”發(fā)生地草堂寺近在咫尺，“終南捷徑”的成語故事就發(fā)生在這里。更有要者，據(jù)我國文化史專家研究，中華文化的主流源在西周，西周文化的源流則出自灃水，這就是有名的“灃鎬文化”。我國歷史上最偉大的君王李世民，當(dāng)政后夏季就在這里辦公，最后又在這里去世。古城曾是十三個(gè)王朝的建都地，而各個(gè)王朝都把這里劃為皇家內(nèi)苑。現(xiàn)在還有叫“內(nèi)苑村”的村子在灃峪十字東南角。進(jìn)入現(xiàn)當(dāng)代尤其是改革開放以來，人們盛譽(yù)這里為古城的“后花園”和西安的“綠色肺”?，F(xiàn)已被西安市規(guī)劃為人文旅游科教區(qū)，禁止在這里籌辦工廠，而只發(fā)展科研教育事業(yè)。近年來相繼有電子科大、西工大、石油大學(xué)、西工大明德學(xué)院、陜西青年職業(yè)學(xué)院等在這里建校。據(jù)環(huán)境專家監(jiān)測(cè)，這里的空氣潔凈度和氧含量要比西安高許多，這里的地下水源自秦嶺，比西安的地下水純凈得多。在這里就學(xué)四年，對(duì)于身體發(fā)育正處在關(guān)鍵階段，因?qū)W習(xí)而極度用腦的青年學(xué)子來說則是最佳的選擇。四、學(xué)院的校園硬件學(xué)院校園分為南北兩區(qū)，南區(qū)為教學(xué)區(qū)，由韶光門、大型教學(xué)樓（文法、理工、經(jīng)管、藝術(shù)共四棟）、大型圖書館一棟組成。其建筑群為歐式古典風(fēng)格。南大門（韶光門）為我國大學(xué)中最為雄偉經(jīng)典的校門，也是西安地區(qū)唯一一座面向南開的大學(xué)正門，“開門見山”“終南捷徑”的成語在這里得到了很好的體現(xiàn)。進(jìn)門后向東、向西各一條為主干道，名東部大道、西部大道，再向外為次干道，名東南大道、西南大道。四棟教學(xué)樓分別在這四條主干道的南端形成的東西兩翼園區(qū)內(nèi)。每棟教學(xué)樓均由五層主樓和與之相連的兩邊兩層裙樓構(gòu)成。教學(xué)樓內(nèi)教室寬敞明亮、座位充足，再也不需占座位自學(xué)。教學(xué)設(shè)施一流（多媒體數(shù)量為陜西獨(dú)立學(xué)院第一）。圖書樓位于東西部大道南端之間，為超大型建筑（面積為陜西獨(dú)立學(xué)院圖書樓第一），圖書館正門南開，寬大臺(tái)階拾級(jí)而上，六根巨型羅馬大柱聳立樓廊。樓內(nèi)中央為特大天井，陽光通過玻璃幕罩灑入大廳。書庫分列兩側(cè)，藏書分為四庫，計(jì)有自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、報(bào)刊雜志等（藏書量在陜西獨(dú)立學(xué)院中第一）。圖書館北側(cè)為陜西高校最大水景景觀——人工開掘而出天然泉水匯成的終南湖，湖面清蓮片片，湖水碧波蕩漾，湖心島上松亭相映，湖周環(huán)山草木競(jìng)秀。北區(qū)為生活區(qū)，其建筑群為現(xiàn)代風(fēng)格，色調(diào)溫馨明快。主軸線上有超大型餐飲中心，一層為大眾食譜，三層為特作小炒。兩層均為同學(xué)們提供經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的飲食服務(wù)。餐飲中心北側(cè)為大型綜合服務(wù)樓，內(nèi)有超市、電信、醫(yī)院、郵政分理、銀行分理、書店及其他各項(xiàng)服務(wù)。西部大道北段外側(cè)與西北大道之間為公寓區(qū)，有高規(guī)格的大型公寓樓五棟，普通公寓樓四層二棟。學(xué)院南北為道，東西為路，道如前述，路有春風(fēng)路、夏陽路、秋水路、冬雪路、文博路、勵(lì)志路、時(shí)光路、尊師路、仁愛路、勤樸路、溫泉路、灃水路等。道路兩側(cè)遍植雪松、紫香槐、國槐、銀杏、油松、梧桐、苦楝、欒樹，合歡、白樺等優(yōu)異樹種，現(xiàn)在的校園內(nèi)三季有花，四季長綠。經(jīng)典的大學(xué)，美麗的校園，為同學(xué)們提供了一流的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。五、學(xué)院的組織管理學(xué)院按照國家有關(guān)政策建立起規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu)。西北大學(xué)作為學(xué)院的母體大校，派出董事參與學(xué)院的決策，派出黨總支書記負(fù)責(zé)學(xué)院的黨務(wù)工作、政治穩(wěn)定和思想教育，派出教學(xué)副院長負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)、招生和就業(yè)工作。學(xué)院董事會(huì)聘任院長負(fù)責(zé)學(xué)院的全盤工作，聘任副院長分管總務(wù)財(cái)務(wù)安全保衛(wèi)等工作。學(xué)院設(shè)立了品牌辦、文工辦、院務(wù)辦、就業(yè)辦、教務(wù)處、學(xué)生處、科研處、人事處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、資產(chǎn)處、財(cái)務(wù)處、公寓中心等處級(jí)部門，這些部門又分別下轄若干科級(jí)部門。學(xué)院另設(shè)院系有外語系、經(jīng)管系、理工系、藝術(shù)系、體育部等教學(xué)單元。學(xué)院按照現(xiàn)代非企業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行人事聘任和管理，組織起一流的教工隊(duì)伍，學(xué)院聘請(qǐng)西北大學(xué)相關(guān)院系負(fù)責(zé)人或骨干擔(dān)任學(xué)院的專業(yè)學(xué)科帶頭人，學(xué)院的主干課程也主要由西北大學(xué)教師任教。六、學(xué)院的經(jīng)典和標(biāo)志學(xué)院有校訓(xùn)，在西北大學(xué)校訓(xùn)“公誠勤樸”后續(xù)接了“仁虔雅健”。學(xué)院有校歌《現(xiàn)代韶光》，歌詞也依西北大學(xué)校歌詞牌創(chuàng)作，其詞凝練經(jīng)典，其曲昂揚(yáng)激越，高度概括了學(xué)院的特色和追求。學(xué)院有教工之歌《無限責(zé)任》，充分表達(dá)了“現(xiàn)代教工”對(duì)大學(xué)事業(yè)的忠誠和無限責(zé)任。學(xué)院有標(biāo)志性歌曲《紫香槐之歌》，歌聲深情悠遠(yuǎn)，體現(xiàn)了學(xué)院情感教育的特色。學(xué)院有《軍訓(xùn)團(tuán)之歌》，充分吐露了“現(xiàn)代”學(xué)子通過軍訓(xùn)而奠基大學(xué)理想的心聲。學(xué)院辦學(xué)以來積累了豐富的校園文化經(jīng)典影視片，其中包括“敬重，讓我們告別平庸”、“認(rèn)真，讓我們邁向成功”、“英雄主義的呼喚”等等。學(xué)院更積累起了豐富的思想和理念資源，這些資源集中地收集在劉家全院長的論文集“大學(xué)與大學(xué)史”里。學(xué)院還確定了一系列的CIS標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，計(jì)有?；?、?；?、校旗、校服等。這些都整體性地代表著學(xué)院的辦學(xué)品質(zhì)和追求。學(xué)院的卓越努力使各方面的工作取得了長足的進(jìn)展。在2005年教育部的`評(píng)估中，學(xué)院被評(píng)為最高等級(jí)的優(yōu)良，在同類院校中名列前位。學(xué)院現(xiàn)為中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)理事單位。學(xué)院網(wǎng)站點(diǎn)擊率快速進(jìn)入陜西高校前十名，已經(jīng)成為中國大陸一個(gè)著名的大學(xué)網(wǎng)站。七、學(xué)院的專業(yè)設(shè)置學(xué)院現(xiàn)有直屬專業(yè)18個(gè)，分別為漢語言文學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、制藥工程、食品科學(xué)與工程、廣告學(xué)、公共事業(yè)管理、播音與主持藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、人力資源管理、行政管理、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理。這些專業(yè)均為西北大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，或者為國內(nèi)的熱門專業(yè)。社會(huì)對(duì)這些專業(yè)認(rèn)可度較高，就業(yè)前景良好。另有與國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)合辦專業(yè)8個(gè)，分別為：法學(xué)、漢語言文學(xué)、工商管理、行政管理、人力資源管理、金融學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)，這些專業(yè)均為合作院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，社會(huì)認(rèn)可度較高，就業(yè)前景良好。其中我院直屬專業(yè)中的播主、制藥、食品、數(shù)學(xué)、行管等專業(yè)在獨(dú)立學(xué)院中為我院獨(dú)家擁有。八、學(xué)院的興學(xué)理念學(xué)院具有系統(tǒng)的興學(xué)理念。提出了“替家長著想，為學(xué)子負(fù)責(zé)”的辦學(xué)立足點(diǎn)，設(shè)定了“一切為了畢業(yè)后的成功”的辦學(xué)著眼點(diǎn)。確立了“為國家和社會(huì)培養(yǎng)社會(huì)精英和適用人才”的人才目標(biāo)。學(xué)院還系統(tǒng)詳盡地提出了涉及大學(xué)各個(gè)方面的理念，包括：校園生活：豐富多彩，相得益彰；校園文化：清新、進(jìn)娶高雅、祥和；綜合素質(zhì)：人文、科學(xué)、情商、理性；素質(zhì)特點(diǎn)：忠誠負(fù)責(zé)、融通協(xié)作；成功智慧：用心借力、順勢(shì)作為；學(xué)生管理：細(xì)致周到嚴(yán)格關(guān)愛，交流溝通引導(dǎo)升華；對(duì)待學(xué)業(yè)：只有學(xué)好的責(zé)任，沒有荒學(xué)的權(quán)利；對(duì)待自由：從自理到自律，從自主到自由；對(duì)待學(xué)業(yè)：融會(huì)貫通、理解應(yīng)用；對(duì)待考試：誠信第一、成績第二；對(duì)待親情：銘記、感念、升華、回報(bào)；對(duì)待師情：禮貌、尊重、謙虛、真誠；對(duì)待友情：誠摯互助、諒解寬容；對(duì)待校情：認(rèn)同珍重、歸依感念；對(duì)待生活：有條有理、自主自為；對(duì)待行為：文明雅艦理性自律；大學(xué)經(jīng)歷：豐富充實(shí)、得到尊重；人生追求：修身、齊家、治業(yè)、濟(jì)天下。學(xué)院目標(biāo)：第一步成為陜西獨(dú)立學(xué)院的領(lǐng)先學(xué)院，第二步成為國內(nèi)一流的品牌大學(xué)，第三步成為世界一流的品牌大學(xué)。這些理念既來自實(shí)踐，也有對(duì)社會(huì)文化教育的深刻思考。用這些理念指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐，就會(huì)使學(xué)院的辦學(xué)行為始終處于正確高效的狀態(tài)。九、學(xué)院的成才教育學(xué)院重視成才教育。西北大學(xué)派出院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)院主管教學(xué)工作。學(xué)院設(shè)立了總督學(xué)全面負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。西北大學(xué)十多位專家學(xué)者擔(dān)任學(xué)院各專業(yè)的學(xué)科帶頭人。任課教師以西北大學(xué)教師為主體，來自重點(diǎn)一本大學(xué)的教師占80%以上，高級(jí)職稱高于50%。學(xué)院的專業(yè)學(xué)科建設(shè)已經(jīng)邁上了快行道，在同類院校中最早開始了建系工作。理工系、外語系、文學(xué)藝術(shù)系、商學(xué)院等相繼成立。作為教學(xué)二級(jí)管理部門，這些院系正在學(xué)科建設(shè)、教師培養(yǎng)、教學(xué)計(jì)劃的修訂等方面發(fā)揮著極為重要的作用。學(xué)院具有一流的教學(xué)設(shè)施和各類實(shí)驗(yàn)室。多媒體設(shè)備擁有量為陜西獨(dú)立學(xué)院第一，語音放大系統(tǒng)為最新的紅外傳輸技術(shù)。學(xué)院實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部定額聽課制度，以形成全員重視教學(xué)質(zhì)量的局面。學(xué)院實(shí)行有組織上晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員跟班聽課。學(xué)院主張師道尊嚴(yán)，對(duì)任課教師進(jìn)行院領(lǐng)導(dǎo)約談和學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，在情感聯(lián)系的基礎(chǔ)上提出細(xì)節(jié)要求。目前我院給教師的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在獨(dú)立學(xué)院中最高，而且支付也最為及時(shí)。學(xué)院重視同學(xué)的考研發(fā)展，明確制定了“先研教育”的興學(xué)方略。“現(xiàn)代”學(xué)子從入學(xué)起，就得到了成功考取研究生的各種支持和鼓勵(lì)。學(xué)院成立了考研指導(dǎo)辦公室，專業(yè)分析全國大學(xué)的研究生錄取情況，有效地指導(dǎo)同學(xué)們的考研復(fù)習(xí)。學(xué)院還調(diào)整課程和課時(shí)，加大考研理論課的教學(xué)，強(qiáng)化考研英語和相關(guān)課業(yè)的學(xué)習(xí)。學(xué)院還專設(shè)了考研自習(xí)室，考研公寓區(qū)，專配了考研指導(dǎo)老師，網(wǎng)站上開辟了考研專欄，為同學(xué)們潛心考研提供多種方便。經(jīng)過學(xué)院的不懈努力，我院同學(xué)近年來的考研通過率連年翻番，在本地區(qū)的同類院校中一直名列前茅，不少同學(xué)考取了美國、英國、香港大學(xué)的研究生，許多同學(xué)以本專業(yè)第一名的成績被國內(nèi)一流大學(xué)錄齲通過成功考研，“現(xiàn)代”學(xué)子將大批地躋身于社會(huì)的高階群體，從而為自己開辟出美好的未來。十、學(xué)院的成人教育學(xué)院十分重視成人教育，系統(tǒng)而清晰地劃出了成人教育的內(nèi)容、范圍、途徑、方法和教育者。學(xué)院首先發(fā)揮黨團(tuán)建設(shè)在大學(xué)教育中的主流引導(dǎo)作用，在同類院校中最先建立了黨組織和學(xué)生會(huì)。各級(jí)學(xué)生干部都是學(xué)院行政管理的延伸，都由學(xué)院正式任命，任命決定進(jìn)入學(xué)生檔案。學(xué)院進(jìn)行正確的思想方向引導(dǎo)，通過各種活動(dòng)培育民族感情和愛國主義精神，提示同學(xué)應(yīng)有主流意識(shí)，應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，應(yīng)追求人生的大目標(biāo)，由此積極要求入黨的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國內(nèi)大學(xué)的平均數(shù)。學(xué)院實(shí)行嚴(yán)格的上課考勤制度，緊抓課風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，使得課堂紀(jì)律井然有序。學(xué)院重視誠信教育，積極組織同學(xué)鄭重舉行誠信考試宣誓，已形成我院的一項(xiàng)傳統(tǒng)。學(xué)院鼓勵(lì)同學(xué)組織起各種社團(tuán)，支持同學(xué)們開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。學(xué)院進(jìn)行親情、師情、校情、友情教育，使同學(xué)們的情感世界充實(shí)而健康。學(xué)院精心組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的英雄情懷，以抵御社會(huì)世俗化風(fēng)潮。培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念和協(xié)作精神，吃苦耐勞品行和生活自理能力。使同學(xué)們成為一身正氣，心理陽光，心靈得到凈化、美化、圣化的博雅之士。在2008年我省開展的首批深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中被省委確定為全省獨(dú)立學(xué)院唯一試點(diǎn)單位。十一、學(xué)院的就業(yè)工作學(xué)院在同類院校中率先成立了就業(yè)工作委員會(huì)，設(shè)立就業(yè)工作辦公室，目前工作人員在全省獨(dú)立學(xué)院中人數(shù)最多。學(xué)院還建設(shè)“中國高校人才網(wǎng)”發(fā)布同學(xué)信息，成功舉辦多次大型校園招聘會(huì)，派出大量工作人員與許多用人單位聯(lián)系，推薦我院畢業(yè)生。學(xué)院重視同學(xué)在校期間的就業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)常邀請(qǐng)知名專家、名企人事負(fù)責(zé)人來我院為同學(xué)分析就業(yè)形勢(shì)，指導(dǎo)同學(xué)就業(yè)，學(xué)院開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，院長親自為同學(xué)們講就業(yè)技巧課，據(jù)了解這在全國大學(xué)中都是極少有的現(xiàn)象。由于學(xué)院的高度重視和我院同學(xué)的狀態(tài)良好，我院07、08兩屆畢業(yè)生在很短的時(shí)間內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)了理想就業(yè)。其中相當(dāng)多的同學(xué)參加國家公務(wù)員考試后，成為政府部門及企事業(yè)機(jī)關(guān)的新生力量；還有一些同學(xué)積極創(chuàng)業(yè)，在業(yè)界已展露頭角。由于學(xué)院卓有成效的就業(yè)工作，2008年我院被中國高教研究會(huì)評(píng)選為“全國首批創(chuàng)新·就業(yè)型大學(xué)”。同年5月，學(xué)院受教育廳委托在我院成功舉辦全省獨(dú)立學(xué)院就業(yè)工作研討會(huì)，媒體對(duì)此進(jìn)行了廣泛報(bào)道。十二、學(xué)院與社會(huì)的互動(dòng)我院重視與社會(huì)的互動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)成功人士和專家學(xué)者的作用。為了提高學(xué)院的文化品位，學(xué)院成立了“中國散文研究所”，創(chuàng)辦了“中國散文網(wǎng)”。目前點(diǎn)擊率已進(jìn)入全國文學(xué)網(wǎng)站的前幾名。學(xué)院還成立了“東方文化研究所”，編輯出版文化專著多本。成立“名流研究紀(jì)念館”，收集到我國上個(gè)世紀(jì)著名文化大師吳宓先生的多件遺物；收集到我國西部文學(xué)的拓荒者李若冰先生的多件遺物。我國當(dāng)代著名文學(xué)家高建群也把自己的一部珍貴手稿贈(zèng)送我院。中國散文學(xué)會(huì)西安創(chuàng)作基地也落戶我院。教育部老領(lǐng)導(dǎo)李滔先生擔(dān)任總顧問，陜西省教委原主任戴居仁先生，陜西省原教工委書記石大璞教授，西北大學(xué)原副校長劉舜康教授，陜西師范大學(xué)原副校長李鐘善教授擔(dān)任學(xué)院的首席顧問，著名作家陳忠實(shí)、賈平凹、高建群，著名播音主持人陳愛美、祿秦劍女士，嚴(yán)一寧先生等分別擔(dān)任學(xué)院顧問或參與學(xué)院教學(xué)活動(dòng)，支持學(xué)院發(fā)展。十三、學(xué)院的辦學(xué)成績由于我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，校風(fēng)純正，同學(xué)們普遍專注于學(xué)業(yè)，執(zhí)著于理想追求，積極參與社會(huì)實(shí)踐，未出校門就顯示出了優(yōu)秀的品質(zhì)。先后在國家及省級(jí)比賽中多次獲獎(jiǎng)。2016年1月，我院05級(jí)廣告專業(yè)同學(xué)的設(shè)計(jì)作品獲得第三屆華商廣告大賽金獎(jiǎng)；2008年10月，我院英語專業(yè)同學(xué)獲得“CCTV杯”全國英語演講大賽陜西賽區(qū)三等獎(jiǎng)；2008年3月，我院同學(xué)國家報(bào)關(guān)員資格考試通過率創(chuàng)陜西省考試中心最高紀(jì)錄；2008年6月，我院同學(xué)獲得第十七屆環(huán)球時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)，這是西北地區(qū)唯一進(jìn)入復(fù)決審入圍獎(jiǎng)的院校；2008年5月，我院同學(xué)榮獲中國青年報(bào)社舉辦的“大運(yùn)會(huì)”征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)，這是全國唯一的獨(dú)立學(xué)院獲獎(jiǎng)；2007年11月，我院同學(xué)在第二屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中榮獲策劃類一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和影視類二等獎(jiǎng)；2007年7月，我院英語及國際貿(mào)易專業(yè)同學(xué)在全國大學(xué)生英語知識(shí)競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；2007年6月，我院同學(xué)首次參加全國英語專業(yè)八級(jí)考試，通過率高出全國獨(dú)立學(xué)院4.3個(gè)百分點(diǎn)；我院團(tuán)委書記當(dāng)選為團(tuán)省委委員（高校委員僅有三所大學(xué)入選）……所有這一切均說明我院的同學(xué)是一群優(yōu)秀的大學(xué)生，我院已經(jīng)成為全國獨(dú)立學(xué)院中的優(yōu)秀一員，我院的近期目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)，我院的遠(yuǎn)期目標(biāo)也正在快速的接近。十四、學(xué)院的奮斗目標(biāo)我院目前先成為陜西獨(dú)立學(xué)院的領(lǐng)先者，在5年左右成為一所國內(nèi)一流的獨(dú)立學(xué)院，在10年左右成為一所國內(nèi)一流的品牌型大學(xué)。屆時(shí)我院的畢業(yè)生將成為職場(chǎng)上的寵兒，家長們?cè)僖膊挥貌傩暮⒆拥木蛯W(xué)，再也不用擔(dān)心孩子的就業(yè)。讓我們?nèi)w“現(xiàn)代人”努力奮斗吧！我們的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！天時(shí)地利人和，西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院將在朋友們的關(guān)注下，將在社會(huì)各界的期待中走向成功，邁向輝煌！

四、個(gè)人興趣特長職業(yè)生涯規(guī)劃

個(gè)人興趣特長職業(yè)生涯規(guī)劃

個(gè)人興趣特長職業(yè)生涯規(guī)劃怎么寫？歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，我們又有了新的工作，不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。以下是個(gè)人興趣特長職業(yè)生涯規(guī)劃范文。

個(gè)人興趣特長職業(yè)生涯規(guī)劃1

一年前，我懷著對(duì)完美生活的向往，踏入孝感工業(yè)學(xué)校的大門。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說都是件十分可怕的一件事情?，F(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)環(huán)境發(fā)展變化的速度也十分快，往往計(jì)劃不如變化快。所以人們很難對(duì)自我的人生進(jìn)行一個(gè)長期的一成不變規(guī)劃。如果以我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加塊自我的腳步，跟緊時(shí)代的步伐，自我生存的空間也會(huì)越來越小。所以，給自我將來的職業(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃，就顯得十分重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)當(dāng)只是一紙空文，而是幫忙柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，所以更需要有一份能應(yīng)對(duì)變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析

1、我的興趣愛好

針對(duì)我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自我的位置是十分重要的。自我性格活潑開朗，善于和同學(xué)交流，課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打籃球。沒事兒時(shí)就去閱覽室看雜志，小說之類的，平時(shí)喜歡和同學(xué)在一齊聊天。

2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

(1)進(jìn)取主動(dòng)，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，做事作風(fēng)是務(wù)實(shí)派。

(3)與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心。對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。關(guān)心他人并供給實(shí)際的幫忙。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)職責(zé)。

3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)

(1)信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。

(2)脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，情緒波動(dòng)大。在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我。欲望得不到滿足時(shí)，由于過分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺得很自卑。

4、個(gè)人職業(yè)分析

(1)我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型，期望常常得到人們的表揚(yáng)而不是夸張的贊美。

(2)相應(yīng)職業(yè)類型：先做一名技術(shù)員，然后經(jīng)過自我的努力爭(zhēng)取做一名技師。

(3)我的職業(yè)方向：自我可能更傾向于實(shí)際事務(wù)方向、企業(yè)工作方向。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須從實(shí)際出發(fā)，這才是你成功的必由之路。你僅有適應(yīng)社會(huì)才能受到社會(huì)的歡迎，僅有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。

二、職業(yè)生涯條件分析

1、家庭條件分析：

我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書買書，可是總要想著家里的經(jīng)濟(jì)條件。雖然此刻我們家經(jīng)濟(jì)條件有所提高，但對(duì)于一個(gè)要支付龐大學(xué)費(fèi)的農(nóng)民家庭來說，是沒有本事的去培養(yǎng)這個(gè)孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家僅有我還能稱得上是知識(shí)分子;加上父母對(duì)我的疼愛，父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢(mèng)想盡自我的一切努力。

2、學(xué)校條件分析：

我所就讀的學(xué)校是一所全國性的示范中專。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量十分雄厚，教師們也十分敬業(yè)，可是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自我的學(xué)校。很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自我的原因，自我不學(xué)習(xí)還要責(zé)怪教師管的太多。我認(rèn)為只要自我端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格按照教師的要求去做，充分利用好學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢(shì)，就必須能夠?qū)W到過硬的技能。

3、社會(huì)環(huán)境分析：

我國此刻社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷提高，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力，而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中。我是機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生，機(jī)電專業(yè)對(duì)于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對(duì)機(jī)電專業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自我專業(yè)崗位供給了十分有利條件，所以我們國家很多培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自我的工作崗位。從自我條件看，自我理解機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)，能熟練掌握有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，為自我以后走向自我的工作崗位打下了基礎(chǔ)，此刻機(jī)電一體化專業(yè)范圍廣，缺口較大，并且很多崗位都能夠從事。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生，都想實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做得更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫口而出我們以后到底做些什么我們以后該往那些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自我的規(guī)劃能為我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。對(duì)社會(huì)要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)此刻的就業(yè)形式，對(duì)自我的性格本事都應(yīng)有清醒的`認(rèn)識(shí)，僅有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

三、職業(yè)目標(biāo)的確立

經(jīng)過對(duì)自我性格、興趣愛好、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)以及職業(yè)生涯條件的分析，我開始對(duì)自我以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自我打算利用自我在學(xué)校學(xué)到的機(jī)電一體化的專業(yè)知識(shí)來從事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè)。我計(jì)劃我的職業(yè)目標(biāo)分為短期和長期目標(biāo)，短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長期目標(biāo)服務(wù)。對(duì)于中專生的我來說，首先要加強(qiáng)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，另外就是不斷拓展課外知識(shí)，因?yàn)楫吘惯€有2年的時(shí)間。然后在2年之后就業(yè)。待定!“機(jī)會(huì)往往只青睞于有準(zhǔn)備的人”。我將把我的終極目標(biāo)分為近期、中期、長期目標(biāo)三個(gè)階段實(shí)施。

(一)、基本路線：

普通職員→技術(shù)人員

(二)、目標(biāo)擬定：

1、近期目標(biāo)：(中專生活階段)

(1)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件，如CAD，為以后成為機(jī)械工程師打好基礎(chǔ)!

(2)多與它人溝通，建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強(qiáng)口才，能流暢清晰的表達(dá)，增加自身競(jìng)爭(zhēng)力。

(3)努力當(dāng)好班干，爭(zhēng)取獲校級(jí)優(yōu)秀干部。

(4)進(jìn)取參【加】體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，身體是革命的本錢。

(5)多到圖書館借一些求職的書籍，讓自我對(duì)以后的面試技巧有所了解。

(6)多參觀一些招聘會(huì)，體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，積累求職經(jīng)驗(yàn)。

(7)多看一些其課外書籍，豐富自我的文化底蘊(yùn)。

(8)深入學(xué)習(xí)英語，為求職時(shí)多添一份自信。

(9)加強(qiáng)對(duì)文化課的學(xué)習(xí)，進(jìn)取參【加】學(xué)校的各種課外活動(dòng)，完善自我。

(10)多方面了解學(xué)校校企的相關(guān)信息，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。

2、中期目標(biāo)：(剛工作階段)

工作一到五年

1、先在一家公式任職普通職員。

2、在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，多像同事請(qǐng)教，了解行規(guī)!

3、提高自身的社會(huì)閱歷，同時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語。

4、爭(zhēng)取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級(jí)工程師學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并能夠從事一些簡單的設(shè)計(jì)工作。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)械工程行業(yè)的書籍，為成為機(jī)械工程師做準(zhǔn)備。

3、長期目標(biāo)：(穩(wěn)定工作階段)

畢業(yè)五年以后

1、成為工程師助理。

2、工作鍛煉的同時(shí)多閱讀相關(guān)書籍，豐富知識(shí)。

3、爭(zhēng)取考取工程師執(zhí)照。

四、職業(yè)發(fā)展路線的確定

首先本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為自我以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自我為人處事的本事，做好班干的本職工作。在各方面嚴(yán)格要求自我，為同學(xué)做好表率作用。其次，走向工作崗位后，從最基本的做起，學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn)，虛心請(qǐng)教，為自我以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)，以便適應(yīng)日以激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。最終，在工作的同時(shí)還要更深入地了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

五、行動(dòng)方案的認(rèn)識(shí)

自我的具體目標(biāo)已經(jīng)制定，如何完成這一成長成才的規(guī)劃呢具體應(yīng)當(dāng)怎樣去實(shí)現(xiàn)呢我覺得最主要的就是從此刻做起，一步一個(gè)腳印。首先進(jìn)取努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記。異常是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自我專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自我的專業(yè)知識(shí)。進(jìn)取參【加】學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自我的實(shí)踐本事，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合。同時(shí)進(jìn)取參【加】學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自我的`社會(huì)適應(yīng)本事，認(rèn)真上好每學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去把理論和實(shí)際聯(lián)系起來，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是必不可少的。這些都是在自我現(xiàn)階段必須做好的，也是實(shí)現(xiàn)自我規(guī)劃的第一步!注意自我的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，平時(shí)多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

六、我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

1、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復(fù)雜，可是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)必須要有。我要朝著什么方向努力，心里必須要清楚，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那么容易虛度光陰。自我能在那里做自我的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自我對(duì)自我有了進(jìn)一步的了解，自我的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，自我的發(fā)展方向更加明確，我對(duì)自我的未來充滿信心，相信自我以后必須能取得成功。

2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會(huì)變動(dòng)。周圍的環(huán)境隨時(shí)在變化，更何況是在校中專生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵?？墒俏矣X得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的，自我在以后的學(xué)習(xí)工作中還要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自我變得更成熟，使自我的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際。這不僅僅是一份作業(yè)，經(jīng)過這次的思考，能夠在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。時(shí)間是不等人的，提前作好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自我以后的人生將有很大的幫忙?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，自我對(duì)自我的職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自我以后走向成功打下基礎(chǔ)。

結(jié)束語

每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想，也不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。有目標(biāo)，有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施著，才能逐步靠近自我的夢(mèng)想。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出實(shí)際行動(dòng)。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影。未來，要靠自我去打拼!僅有意識(shí)到這一點(diǎn)，人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對(duì)自我前途的無限向往，無論它是否擁有華美的語言，都將是我對(duì)于自我未來的完美的規(guī)劃，并且它終將指引我到達(dá)一個(gè)更高的境界!

個(gè)人興趣特長職業(yè)生涯規(guī)劃2

一、前言

半年的大學(xué)生活，一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了在此刻這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)，一個(gè)好的規(guī)劃能使我們有一個(gè)充分的準(zhǔn)備，在應(yīng)對(duì)就業(yè)和擇業(yè)時(shí)不至于手忙腳亂，不知從何做起，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文。機(jī)會(huì)總是青睞于有準(zhǔn)備的人，我相信在我的規(guī)劃下，我的大學(xué)生活能充實(shí)而又有質(zhì)，三年后的畢業(yè)時(shí)我能像此刻一樣還是笑靨如花。

二、自我盤點(diǎn)

我是一個(gè)當(dāng)代?？粕?，(平時(shí))是家里的期望--成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，一鳴驚人的沒耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。

自我審視眼中的我首先是不斷改變著，成長著。以前的只能看到自我的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為自我什么都能做，盲目驕傲，此刻的我不僅僅能看到自我的缺點(diǎn)還能看到別人的優(yōu)點(diǎn)。

三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

四、我的一些資源

我的家長都是普通工作者，收入一般，所以沒有權(quán)錢優(yōu)勢(shì)使我走捷徑為我謀得一份不錯(cuò)的工作，但爸媽的各種保障還能夠使他們能夠安度晚年，所以我能夠放心的做一些我想做的事，不用擔(dān)心到時(shí)爸媽跟我受苦。

并且爸媽心態(tài)都很好，他們能給我一些安慰和鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持心境愉快。

我的朋友大多和我一樣都是學(xué)生，處在人生奮斗和拼搏的時(shí)刻雖然他們不能給我?guī)砦镔|(zhì)的幫忙，但精神的鼓勵(lì)足以給我許多，相信以后的路上我們還會(huì)互相幫忙。

我的親人地位不顯赫，經(jīng)濟(jì)也一般，沒有特富的，但他們對(duì)親情的態(tài)度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認(rèn)為的優(yōu)勢(shì)資源。無論怎樣，總有人支持。

我們那個(gè)地方很小，但因?yàn)橐恍┵Y源的開發(fā)還發(fā)展的不錯(cuò)，目前正在不斷的改善中，所以還需要必須的人才，所以這也是一種資源。

價(jià)值取向

最近看過一部電視劇歲月，很贊同它劇終的一段臺(tái)詞，不管你站在人生和社會(huì)的何種位置上，一個(gè)人的良知，他的善良和正直，既是人生的底線，也是他生存的全部價(jià)值。所以以后無論在物欲橫流的社會(huì)如何掙扎，也不要忘記自我的良知，要記得善良和正直。

五、未來人生職業(yè)規(guī)劃

此刻的我剩下半年大一即將結(jié)束，根據(jù)以上的方向，我將對(duì)自我的大學(xué)生活做一個(gè)規(guī)劃

1、學(xué)好自我的專業(yè)知識(shí)，期望自我能充分利用有限的課上和課余時(shí)間，扎實(shí)掌握專業(yè)知識(shí)，與此同時(shí)還要多看新聞，多關(guān)注國計(jì)民生，開闊自我的視野，構(gòu)成自我的觀點(diǎn)，要有自我的想法，要多付出一些，擠時(shí)間去閱讀課外英語，在平時(shí)要多想，留意生活，要下意識(shí)的培養(yǎng)自我的創(chuàng)新思維。在大三時(shí)，要走出校門，接近更為真實(shí)的生活。

2、要在大學(xué)期間拿下一些該拿的證書，如英語四六級(jí)證書，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語，平常要下意識(shí)的練聽力。要熟悉掌握基本的計(jì)算機(jī)技能，平時(shí)多練多操作，不能只上網(wǎng)聊天看電影。

再根據(jù)自我的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)當(dāng)會(huì)向英語發(fā)展。圍繞這個(gè)方面，本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下:

1、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期:充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活本事，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、20__-20__年，熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要資料:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次，從?？谱呦虮究粕?，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量構(gòu)成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等。

3、20__-20__年，在自我的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自我的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

六、結(jié)語

此刻的我雖然列出了這些就業(yè)方向，計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。最終只能有一種選擇，每一項(xiàng)都需要很多大的挑戰(zhàn)，所以我還得在這個(gè)暑假，甚至在以后努力學(xué)習(xí)，給自我充電。

個(gè)人興趣特長職業(yè)生涯規(guī)劃3

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，就業(yè)情景越來越嚴(yán)峻，做一份自我的職業(yè)規(guī)劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自我的就業(yè)壓力問題，也是對(duì)自我負(fù)責(zé)的一份保證。

一、自我評(píng)估

經(jīng)過MBTI的性格測(cè)評(píng)，說明我是一個(gè)多血質(zhì)個(gè)性的人。屬于活潑，好動(dòng)，敏感的氣質(zhì)類型。感受性低而耐受性高，舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明，具有較大的可塑性和外向性;語言表達(dá)本事和感染本事強(qiáng)，善于交際。缺點(diǎn)是，感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣，雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。

多血質(zhì)人工作本事較強(qiáng)，容易適應(yīng)新環(huán)境適應(yīng)面較廣泛，都是種充滿自信的人。重大局，不貪小利，不感情用事等等，這都是多血質(zhì)人在氣質(zhì)方面的長處。

父母對(duì)我的期望是，有一份穩(wěn)定的工作，但更期望的是我所成就，將來不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農(nóng)民，沒有什么高深的理論知識(shí)吧，但他們明白一個(gè)道理，長在溫室里的花朵是經(jīng)不起陽光的洗禮的，僅有經(jīng)歷一番風(fēng)雨才能見彩虹。對(duì)于我的追求他們也會(huì)支持和鼓勵(lì)。

自我優(yōu)勢(shì)：

我性格活潑外向，工作本事和適應(yīng)本事較強(qiáng)，對(duì)人坦率，已得到大家的認(rèn)可，對(duì)于事情充滿熱情，易感染周圍的人，朋友多，社會(huì)資源豐富，并且在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，一且皆有可能，只要努力了就不會(huì)后悔。我所學(xué)習(xí)的人資源管理專業(yè)與此刻日益迅速發(fā)的經(jīng)濟(jì)狀況相匹配，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康，人力資源管理以及人力戰(zhàn)略分析會(huì)越來越重要，會(huì)得到更好的重視，更容易實(shí)現(xiàn)自我的工作價(jià)值滿足感。

自我劣勢(shì)：

尺有所短，寸有所長。每個(gè)人都有別人無法比擬的長處，也有自我難以克服的缺點(diǎn)。多血質(zhì)型的人對(duì)于簡單，細(xì)致和瑣碎的工作，對(duì)缺乏競(jìng)爭(zhēng)和刺激，只要求細(xì)致的工作是產(chǎn)生不了興趣和熱望的，也做不出引人注目的成績。不安現(xiàn)狀，粗心是最大的弱勢(shì)。所以要改正，必須從身邊的每一件事做起，事無大小，都要用心做，撫平燥性，培養(yǎng)耐性和細(xì)心。另外我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷由于受目前的限制都是十分欠缺的，但我相信:給我時(shí)間，我能夠做得更好。

我會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，善于發(fā)現(xiàn)不足，并努力克服缺點(diǎn)，提高自身素質(zhì)。

二、自我分析

尼采說過：“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自我，便什么也不會(huì)失去?！?/p>

我是誰我從哪里來我要到哪里去三個(gè)步驟來邁出成功的職業(yè)生涯的第一步。因?yàn)閮H有經(jīng)過自我認(rèn)知了解自我的內(nèi)在需求，個(gè)人的潛能才會(huì)得以充分的發(fā)揮。

作為一名大學(xué)生必須要明確：我喜歡做什么，我能夠做什么，我能夠做什么，我應(yīng)當(dāng)做什么，我做什么。次那個(gè)人來分析自我的興趣愛好，個(gè)性，特長，氣質(zhì)，職業(yè)價(jià)值觀等，也明確外在的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢(shì)能夠給你供給什么樣的就業(yè)機(jī)會(huì)，而自我所掌握的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人的綜合素質(zhì)和潛能。明白自我應(yīng)當(dāng)做什么。

我是一名大一的學(xué)生，學(xué)習(xí)的是人力資源管理專業(yè)，喜歡與人交流，朋友們都喜歡與我相處，感染本事強(qiáng)。對(duì)于自我的缺點(diǎn)我會(huì)努力加強(qiáng)自我的素質(zhì)鍛煉和修養(yǎng)，提高自我的細(xì)心本事，進(jìn)取參與實(shí)踐鍛煉。

三、職業(yè)生涯目標(biāo)

近期的，也就是在上學(xué)期間的短期目標(biāo)。1大二把英語四級(jí)經(jīng)過。另外普通話證書也要考取【二級(jí)甲等】;由于我學(xué)習(xí)的是人力資源管理專業(yè)，所以在本專業(yè)上在大三上半學(xué)期要取得人力資源管理三級(jí)證書;由于我以往學(xué)習(xí)過VF，所以決定在大二下半學(xué)期的時(shí)候盡量考過進(jìn)算計(jì)VF二級(jí)證;因?yàn)槲冶救艘脖容^喜歡教師這個(gè)行業(yè)，所以會(huì)在大三下半學(xué)期在不耽誤找工作的前提下，復(fù)習(xí)功課努力學(xué)習(xí)英語，和教育心理學(xué)，取得一個(gè)英語初中或者是高中的教師資格證。

除此之外我想學(xué)習(xí)很重要，我會(huì)在學(xué)習(xí)好自我專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，不斷完善自我，發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn)，并不斷采取措施來彌補(bǔ)。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)利用很多的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)的書籍。此外，我覺得在各個(gè)假期到相應(yīng)的單位實(shí)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐。還要接觸外面的世界，找一些單位實(shí)習(xí)了解目標(biāo)職業(yè)所需的素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。

長期目標(biāo)，在一所企業(yè)里做到管理中層，慢慢積累管理經(jīng)驗(yàn)，虛心向前輩們學(xué)習(xí)，在工作期間在一步步取得人力資源管理是主力和人力資源管理師的證書。在畢業(yè)兩年后在工作期間不放松學(xué)習(xí)，努力考研。然后再往給高層發(fā)展，已到達(dá)自我最期望的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和價(jià)值。

四、評(píng)估調(diào)整

世事難料，社會(huì)的發(fā)展不會(huì)隨著我們的主觀意愿而發(fā)展，所以我時(shí)刻準(zhǔn)備著隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)狀況的改變而適當(dāng)調(diào)整我的目標(biāo)。時(shí)刻認(rèn)清現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的差距，選擇最好的方式，以最佳的步伐走向我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。準(zhǔn)備好當(dāng)出現(xiàn)特殊情景時(shí)對(duì)對(duì)我的評(píng)估情景進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

五、總結(jié)

我覺得我所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是從我實(shí)際出發(fā)的，因?yàn)槟壳敖?jīng)驗(yàn)不足，有些方面還不是太清晰明了，還待在后的生活去完善和發(fā)展。但總的來講我只山哦有一天自我的道路了，雖然目前大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，可是我有了追求，有了自我的規(guī)劃。就有了導(dǎo)航，我會(huì)沿著這條線一步步的向我的目標(biāo)靠近，并最終實(shí)現(xiàn)它，我相信我選擇的道路是正確的，因?yàn)槲覉?jiān)信我的未來我做主。

以上就是小編對(duì)于現(xiàn)代學(xué)校大門設(shè)計(jì)說明（現(xiàn)代學(xué)校大門設(shè)計(jì)說明書）問題和相關(guān)問題的解答了，現(xiàn)代學(xué)校大門設(shè)計(jì)說明（現(xiàn)代學(xué)校大門設(shè)計(jì)說明書）的問題希望對(duì)你有用！

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