景觀設(shè)計(jì)職稱論文（景觀設(shè)計(jì)職稱論文題目）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)職稱論文的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、風(fēng)景園林中級(jí)職稱評(píng)審專 業(yè) 工 作 經(jīng) 歷怎么寫(xiě)

• 2、建筑工程師職稱論文哪里可以寫(xiě)作+代發(fā)？

• 3、本科生論文應(yīng)該怎么寫(xiě)?

• 4、設(shè)計(jì)說(shuō)明的格式是什么樣子的 一般要寫(xiě)多少字？

一、風(fēng)景園林中級(jí)職稱評(píng)審專 業(yè) 工 作 經(jīng) 歷怎么寫(xiě)

工作總結(jié)

本人于2003年9月參加工作至今，先后就職于園林施工企業(yè)和園林監(jiān)理企業(yè)，擔(dān)任園林施工技術(shù)員、園林工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理。我十分珍惜自己的工作，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上都勤勤懇懇，努力工作。

本人深知業(yè)務(wù)技術(shù)的重要性。只有具備扎實(shí)過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能在企業(yè)、部門(mén)中立足，本人目前所從事的工作中不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持立足本崗，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)，努力提高業(yè)務(wù)技能;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，不斷進(jìn)步，做到理論聯(lián)系實(shí)際，以適合日益發(fā)展的事業(yè)需要。

熱情地投入到工作崗位中，積極向各位同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)及有關(guān)規(guī)章制度。從熟悉圖紙，到具體問(wèn)題的解決都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)謹(jǐn)慎的態(tài)度。

從參加工作尤其是任助理工程理師以來(lái)，自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力得到很大的提高和加強(qiáng)。在工作實(shí)踐中，自己常常認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)理論還比較薄弱，因此，自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教有專業(yè)特長(zhǎng)的工程師和學(xué)者，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，使自己的技術(shù)水平和能力不斷加強(qiáng)。我所學(xué)的園林專業(yè)，進(jìn)入南京風(fēng)景園林工程監(jiān)理有限公司工作后，我被分配到工程部，主要從事園林工程監(jiān)理工作。目前我不僅能熟練完成園林綠化工程的現(xiàn)場(chǎng)施工管理，還能熟練地完成園林綠化工程預(yù)決算工作等?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一、態(tài)度端正，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。

搞園林綠化工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，日曬雨淋，屬室外作業(yè)者，而對(duì)著焰熱的夏日和連綿不斷的秋雨，都要不懈地工作，我們?cè)环Q為高檔農(nóng)民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細(xì)，所以沒(méi)有樂(lè)觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的，雖說(shuō)景觀和綠化談不上搞科研，但是也要仔細(xì)推敲圖紙，測(cè)量和定好搞綠化區(qū)域，屬話說(shuō)“差之毫厘，失之千里?！?/p>

二、小心推敲，認(rèn)真求證。

園林工作屬于一種“確、細(xì)、精”的工作，要明確自己的工作區(qū)域，景觀和綠化要搞得細(xì)致，精湛。要做到這些，首先要從審圖開(kāi)始，開(kāi)工之前就要做這一步的工作，要了解圖紙上顯示的綠化區(qū)域與現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有一致，種植的植物品種是否存在習(xí)性上的問(wèn)題，如把陰生植物設(shè)計(jì)在陽(yáng)光較強(qiáng)的地方，或者相反，還有要注意設(shè)計(jì)的苗木規(guī)格在市場(chǎng)是否能找到，或者有些設(shè)計(jì)的漏洞，種種圖紙上顯示的問(wèn)題要及時(shí)反映解決，這樣工作起來(lái)才得心應(yīng)手，再次可以參照別的施工圖紙，例如，種大樹(shù)時(shí)，可以參照?qǐng)@建的標(biāo)高圖，這樣有利于種樹(shù)的完成標(biāo)高和日后的相符，也就可以控制種大樹(shù)的深淺，還有平整場(chǎng)地的造坡，可以參照給排水的排水井分布圖，要根據(jù)排水井的分布來(lái)決定土坡的排水方向，有利于綠化地日后的排水通暢，所有的每一步都非常關(guān)鍵，所以我們要把“小心推敲，認(rèn)真求證”。的工作態(tài)度時(shí)時(shí)刻刻放在心上。

三、不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)

在工作中最寶貴的財(cái)富莫過(guò)于不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出屬于自己的經(jīng)驗(yàn)，在工作的八年多以來(lái)，我除了在工作中不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，不斷地提高本職業(yè)的，知識(shí)和操作技巧外，還參加了各種各樣的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)班，如：cad、3d、photoshop、造價(jià)等。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，我們要不斷升值自己，讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)處于不倒地位，與時(shí)俱進(jìn)，施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化，我們只有適應(yīng)、征服，創(chuàng)造才能不會(huì)被社會(huì)所淘汰。這些年雖然在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及項(xiàng)目管理工作中去，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，成為項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。

在工程施工的過(guò)程中，我能及時(shí)總結(jié)施工經(jīng)驗(yàn)。先后獨(dú)著了《現(xiàn)代園林施工中的反季節(jié)栽植》、《淺談施工項(xiàng)目成本控制》等論文。

通過(guò)這些年的工作與學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得符合任職條件，申請(qǐng)晉升工程師，請(qǐng)組織考核評(píng)審。同時(shí)，也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的手段，為將來(lái)取得更大的成績(jī)打好基礎(chǔ)。

以上是我近幾年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做得更好，使自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力得到進(jìn)一步的提高!

二、建筑工程師職稱論文哪里可以寫(xiě)作+代發(fā)？

建筑工程師，土建工程師，造價(jià)師，預(yù)算師，工程項(xiàng)目管理，工程監(jiān)理，道路橋梁技術(shù)，給排水，暖通，測(cè)繪，測(cè)量，編輯Q1569550098

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，園林景觀設(shè)計(jì)工程師，

三、本科生論文應(yīng)該怎么寫(xiě)?

畢業(yè)論文到底該怎么寫(xiě)啊如何寫(xiě)啊?

你的論文準(zhǔn)備往什么方向?qū)?，選題老師審核通過(guò)了沒(méi)，有沒(méi)有列個(gè)大綱讓老師看一下寫(xiě)作方向？

老師有沒(méi)有和你說(shuō)論文往哪個(gè)方向?qū)懕容^好？寫(xiě)論文之前，一定要寫(xiě)個(gè)大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以后論文修改過(guò)程中出現(xiàn)大改的情況??！

學(xué)校的格式要求、寫(xiě)作規(guī)范要注意，否則很可能發(fā)回來(lái)重新改，你要還有什么不明白或不懂可以問(wèn)我，希望你能夠順利畢業(yè)，邁向新的人生。

畢業(yè)論文寫(xiě)作技巧

第一條，先要圍繞著論題去占有和選擇材料。

也就是說(shuō)，當(dāng)你的論題已經(jīng)確定以后，第一，圍繞著立論去占有材料，多多益善的去看。有的論題是來(lái)自老師已經(jīng)擬訂好的題目。有相當(dāng)一部分學(xué)生是自己確立論題的，先積累材料，再有論點(diǎn)。一旦立論確立了以后，再回過(guò)頭來(lái)去占有材料。在占有材料方面跟我《基礎(chǔ)寫(xiě)作》里講的有相通的地方。第一要占有材料，占有研究對(duì)象的真實(shí)的材料。比如你要研究某個(gè)作家，某個(gè)階段的幾部作品，就將這幾部作品拿來(lái)進(jìn)行深入細(xì)致的研讀，進(jìn)一步來(lái)確定自己的論點(diǎn)。如果你的論文是報(bào)告類的，不是純理論性的，用實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、總結(jié)的形式來(lái)寫(xiě)論文的，那么你的調(diào)查材料、實(shí)驗(yàn)材料也要占有。

第二，要對(duì)研究對(duì)象的外延材料占有。

比如你要研究的是作家作品的話，那么你就要對(duì)作家寫(xiě)作的背景材料，包括政治經(jīng)濟(jì)背景、文藝思潮背景等。還有作家談自己創(chuàng)作的材料，還有他人已經(jīng)研究過(guò)的材料等。有了這些材料，你就可以做到知人論世，可以使自己在研究當(dāng)中盡量公允，不帶偏見(jiàn)。所以，充分占有材料，也就使你的論據(jù)更充分。這樣你將來(lái)的論證就會(huì)更加深廣。

第三，在有材料的基礎(chǔ)上要選擇材料。

決不能只要有材料就統(tǒng)統(tǒng)拉進(jìn)來(lái)。這是你們寫(xiě)論文常出現(xiàn)的問(wèn)題。比如讓你寫(xiě)一萬(wàn)字，你可能寫(xiě)到五六萬(wàn)字。象剛才那個(gè)學(xué)生一樣，寫(xiě)出六萬(wàn)字，太豐富了。把握不住自己的時(shí)候，可以讓老師來(lái)幫助你，告訴你哪些能用，哪些不能用。多占有材料總比沒(méi)有材料寫(xiě)不出來(lái)要好，因?yàn)閯h總是好刪的。在材料多的情況下，你就選更好的材料。

2 、選擇論文的類型。

第二項(xiàng)準(zhǔn)備工作就是選擇論文的類型。畢業(yè)論文的類型一是學(xué)術(shù)性論文，二是報(bào)告性論文。應(yīng)用性比較少的科目來(lái)說(shuō)比較容易做成學(xué)術(shù)型論文，比如對(duì)作家、作品的研究，對(duì)詩(shī)派的研究。應(yīng)用性比較強(qiáng)的學(xué)科，比如教學(xué)領(lǐng)域、新聞?lì)I(lǐng)域、治療科學(xué)和實(shí)驗(yàn)等，論文一般寫(xiě)成調(diào)查性的或總結(jié)性的，我將它概括為報(bào)告型論文。

雜志上發(fā)表的3000來(lái)字的論文，一般就是報(bào)告型的論文。報(bào)告型的論文主要是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不管是總結(jié)也好，報(bào)告也好，總之，最后是要總結(jié)出規(guī)律性的東西來(lái)。比如說(shuō)，《新教材綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)體會(huì)》有這樣幾條規(guī)律：綜合性學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生積極參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)；綜合性學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力；綜合性學(xué)習(xí)以課外學(xué)習(xí)為主，能加強(qiáng)課內(nèi)外的結(jié)合，強(qiáng)化能力的培養(yǎng)；綜合性學(xué)習(xí)能強(qiáng)化學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，使學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值取向朝著健康的方向發(fā)展。他的這幾個(gè)體會(huì)是努力地從理論上探討，說(shuō)明它的意義。

大多數(shù)學(xué)生的論文都是學(xué)術(shù)型的，學(xué)術(shù)型的論文主要是對(duì)某一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)充分的研究以后，用文字符號(hào)進(jìn)行表達(dá)。這一類論文的基本要求是論者以自己所學(xué)的知識(shí)，對(duì)本專業(yè)的理論問(wèn)題或?qū)嶋H問(wèn)題進(jìn)行探討和研究。學(xué)術(shù)型的論文還可以細(xì)分為兩種，一是論述性的論文，一是綜述性的論文。所謂論述性的論文，最大的特點(diǎn)是以議論為主，有極強(qiáng)的理論色彩。它又可以分為立論型和駁論型。立論型就是正面樹(shù)立自己的觀點(diǎn)，駁論型就是批駁別人的觀點(diǎn)。綜述性的論文，在我們的大型報(bào)紙上和一些雜志很多。比如，2003年已經(jīng)過(guò)了半年了，我們就可以對(duì)過(guò)去的半年時(shí)間里的小說(shuō)進(jìn)行綜述。

如果是......>>

畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫(xiě)？

法國(guó)現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)理念及其啟示

法國(guó)現(xiàn)代園林景觀的設(shè)計(jì)理念

在一個(gè)多元文化的國(guó)家，在一個(gè)充滿變數(shù)的社會(huì)，在一個(gè)追求個(gè)性的時(shí)代，就整個(gè)行業(yè)而言，任何單一化的、片面強(qiáng)調(diào)某一方面的設(shè)計(jì)理念或設(shè)計(jì)方法，最終都將遭到社會(huì)的拋棄。但就個(gè)體而言，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，每一個(gè)設(shè)計(jì)師又不得不追求個(gè)性化、專門(mén)化的工作方式。因此，就現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)方法而言，我們只能“就人論人，就事論事”，絕不能以偏概全，用幾句口號(hào)來(lái)概括現(xiàn)代園林景觀的整體設(shè)計(jì)理念。對(duì)于同樣的理念，不同的人可能會(huì)有不同的理解。即使同一個(gè)人，當(dāng)他面對(duì)不同的場(chǎng)地或項(xiàng)目時(shí)，也可能會(huì)提出不同的設(shè)計(jì)理念來(lái)。此外，隨著現(xiàn)代園林景觀從業(yè)人員構(gòu)成的日趨復(fù)雜，各種設(shè)計(jì)理念層出不窮，我們應(yīng)該更多地關(guān)注那些主流設(shè)計(jì)師的理論與實(shí)踐，而不要片面地追隨“先鋒”、“前衛(wèi)”的設(shè)計(jì)理論，或者只留意那些具有很強(qiáng)視覺(jué)沖擊力的作品。

總的來(lái)說(shuō)，法國(guó)現(xiàn)代園林景觀的設(shè)計(jì)理念主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1 注重場(chǎng)地的設(shè)計(jì)理念

尊重場(chǎng)地、因地制宜，尋求與場(chǎng)地和周邊環(huán)境密切聯(lián)系、形成整體的設(shè)計(jì)理念，已成為現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)的基本原則。風(fēng)景園林師的作用并非在于刻意創(chuàng)新，更多的在于發(fā)現(xiàn)，在于用專業(yè)的眼光去觀察、去認(rèn)識(shí)場(chǎng)地原有的特性，發(fā)現(xiàn)它積極的方面并加以引導(dǎo)。其中，發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)的過(guò)程也是設(shè)計(jì)的過(guò)程。因此說(shuō)，最好的設(shè)計(jì)看上去就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)一樣，只是對(duì)場(chǎng)地景觀資源的充分發(fā)掘、利用而已。這就要求設(shè)計(jì)師在對(duì)場(chǎng)地充分了解的基礎(chǔ)上，概括出場(chǎng)地的最大特性，以此作為設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)。就像“潛能布朗”所說(shuō)的，每一個(gè)場(chǎng)地都有巨大的潛能，要善于發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地的靈魂。

2 注重空間的設(shè)計(jì)理念

園林景觀是由兩部分組成，一是由一些景觀元素構(gòu)成的實(shí)體，一是由實(shí)體構(gòu)成的空間。實(shí)體比較容易受到關(guān)注，而空間往往容易被忽略。尤其是我們目前的設(shè)計(jì)方法，常常只注重那些硬質(zhì)實(shí)體景物，對(duì)軟質(zhì)實(shí)體景物相對(duì)忽視，對(duì)空間的形態(tài)、外延，以及鄰里空間的聯(lián)系等等注重不夠，形成各種堆砌景物的設(shè)計(jì)方法。因此，注重空間結(jié)構(gòu)和景觀格局的塑造，強(qiáng)調(diào)空間勝于實(shí)體的設(shè)計(jì)理念，針對(duì)視覺(jué)空間領(lǐng)域進(jìn)行整體設(shè)計(jì)的方法，對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得尤其重要。老子在《道德經(jīng)》中的第十一章說(shuō)：“……故有之以有利，無(wú)之以為用?！币簿褪钦f(shuō)，實(shí)體“有”之所以給人帶來(lái)物質(zhì)功利，是因?yàn)榭仗撎帯盁o(wú)”起著重要的配合作用。

3 注重時(shí)效的設(shè)計(jì)理念

園林景觀設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)最大的區(qū)別在于，園林景觀是隨季節(jié)和時(shí)間變化的，是有生命的，是處在不斷地生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、變化之中的。因此，設(shè)計(jì)師提出將運(yùn)動(dòng)中的花園作為自然持久的作品。所以風(fēng)景園林師必須認(rèn)真研究時(shí)間性和時(shí)效性因素，注重園林景觀隨時(shí)間變化的效果，以塑造隨時(shí)間延續(xù)而可以更新的、穩(wěn)定的園林景觀。一個(gè)園林景觀作品的誕生，就像一個(gè)嬰兒出世一樣，他本身的生長(zhǎng)、變化過(guò)程就能給人們帶來(lái)極大的愉悅和滿足。不要期望園林景觀作品一次完成、一步到位，那樣將會(huì)失去很多樂(lè)趣。

4 注重地域景觀的再現(xiàn)

所謂“地域性”景觀，就是指一個(gè)地區(qū)自然景觀與歷史文脈的總和，包括它的氣候條件、地形地貌、水文地質(zhì)、動(dòng)植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動(dòng)、行為方式等等。我們所看到的景物或景觀類型，都不是孤立存在的，都是與其周圍區(qū)域的發(fā)展演變相聯(lián)系的。園林景觀設(shè)計(jì)應(yīng)針對(duì)大到一個(gè)區(qū)域、小到場(chǎng)地周圍的景觀類型和人文條件，營(yíng)建具有當(dāng)?shù)靥厣膱@林景觀類型和滿足當(dāng)?shù)厝藗兓顒?dòng)需求的空間場(chǎng)所。

5 注重簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)理念

“少即是多”，簡(jiǎn)約并不是簡(jiǎn)單，相反卻是對(duì)本質(zhì)的深度挖掘和坦誠(chéng)表現(xiàn)。高度概括設(shè)計(jì)方法和惜墨如金......>>

本科生需要寫(xiě)論文怎么寫(xiě)

有的作者很容易把議論文寫(xiě)成記敘文，特別是在做了某個(gè)項(xiàng)目的研究后的總結(jié)性文章，只說(shuō)自己是怎樣做的，很少去說(shuō)為什么要這樣做。原因可能是這樣寫(xiě)很順，因?yàn)楣ぷ魇撬▊儯┳龅?，過(guò)程很清楚，用不著費(fèi)勁就可以說(shuō)明白。這樣的文章深度不夠。近年來(lái)軟件受到大家重視，但軟件類的文章大多屬于這種情況。加之軟件的頭緒一般很多，要說(shuō)明白了，不分粗細(xì)，面面俱到，篇幅不短，很有點(diǎn)霧里看花的味道。網(wǎng)上好象有個(gè)叫流星畢業(yè)論文網(wǎng)的網(wǎng)站，居說(shuō)挺有名的。寫(xiě)論文時(shí)候，有些需要注意的語(yǔ)言表述的地方。首先，盡量拼寫(xiě)、語(yǔ)法正確。保證全文沒(méi)有單詞錯(cuò)誤和明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤，這個(gè)非常重要。論文學(xué)術(shù)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，錯(cuò)誤拼寫(xiě)容易讓人覺(jué)得水平不高。另外，寫(xiě)作句子盡量簡(jiǎn)單，每個(gè)句子只包含一個(gè)意思，這個(gè)和中文論文差別很大。記住一定用簡(jiǎn)單的句子，一般情況下，即使算上從句也盡量不要超過(guò)兩句話。第三，避免用口語(yǔ)。

本科生需要寫(xiě)論文怎么寫(xiě)

不想最后查重焦頭爛額的話，就是自己寫(xiě)。 什麼麼意思呢？下載大量有關(guān)的文獻(xiàn)，多讀，把內(nèi)容類似的部分，自己整合出來(lái)。所以其實(shí)說(shuō)的都是別人寫(xiě)過(guò)的，但是查重能過(guò)。但凡簡(jiǎn)單復(fù)制粘貼的都能查出來(lái)，一句都能挑出來(lái)。自己寫(xiě)的越多，最后沒(méi)時(shí)間了還可以有粘貼一小部分。我當(dāng)時(shí)是百度了流星畢業(yè)論文網(wǎng)最后才通過(guò)的，想想自己做就鬧心，不如花點(diǎn)小錢(qián)省事。大量的尋找和你課題有關(guān)的文章論文 最好是畢業(yè)論文 因?yàn)檎撐膬?nèi)容更全 期刊就差一點(diǎn)了 下載好了之后就結(jié)合著寫(xiě)吧

本科的畢業(yè)論文怎么寫(xiě)？是什么樣的一個(gè)格式？

一、 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）材料的排列順序（一） 封面：包括論文（設(shè)計(jì)）題目、指導(dǎo)教師（包括職稱）、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、二級(jí)學(xué)院名稱、專業(yè)、年級(jí)、論文總成績(jī)、時(shí)間等。論文封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。（二） 封二：指導(dǎo)教師評(píng)閱表。（三） 論文。（四） 封三:交叉評(píng)閱表。（五） 封四:答辯記錄表。二、 畢業(yè)論文的打印和裝訂畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般用計(jì)算機(jī)打印，采用A4紙型，雙面打印。（一） 頁(yè)面設(shè)置畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）縱向打印，頁(yè)邊距要求：上（T）：2.5cm。下（B）：2.5 cm。左（L）：2.5cm。右（R）：2.5cm。裝訂線（T）：0.5cm。裝訂線位置(T)：左。其余采用系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。（二） 版式與用字文字圖形一律從左至右橫寫(xiě)橫排。文字一律通欄編輯。論文采用宋體字，除特殊原因，一般不使用繁體字。外文一般用Times New Roman字體。（三） 段落設(shè)置行距設(shè)置值為1.5倍行距。其余采用系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。（四） 頁(yè)眉、頁(yè)腳設(shè)置不設(shè)置頁(yè)眉。頁(yè)腳設(shè)置頁(yè)碼，頁(yè)碼采用小5號(hào)黑體字，加粗，居中放置：格式如：1，2，3，……頁(yè)。三、 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與要求論文由前置部分和正文組成。（一）前置部分：題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞1、題名，即論文標(biāo)題。不超過(guò)20個(gè)漢字，外文不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞。居中，黑體三號(hào)字。2、作者姓名與單位。作者姓名與題目間隔一行，居中，宋體小四號(hào)字。單位另起一行，居中，宋體五號(hào)字。單位表述：(湛江師范學(xué)院××學(xué)院 湛江 524048)。3、中文摘要。中文摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，具有獨(dú)立性和指令性，即不用閱讀論文（設(shè)計(jì)）全文，就能獲得必要的信息，主要是描述論文（設(shè)計(jì)）的觀點(diǎn)或結(jié)論。不能有主觀的評(píng)論，不能含有“筆者”、“我”等字句，300字以內(nèi)。摘要與單位名稱之間間隔一行，起行空兩格，轉(zhuǎn)行頂格，仿宋五號(hào)字，“摘要”兩字后用冒號(hào)起領(lǐng)，加粗。4、關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文中選取出來(lái)，用以表達(dá)全文主題內(nèi)容信息、款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。每篇論文一般選取3-5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞另起一行排摘要之后，仿宋五號(hào)字，起行空兩格，“關(guān)鍵詞”后用冒號(hào)與關(guān)鍵詞隔開(kāi)，加粗。各關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)。 5、英文題目、作者姓名、單位、摘要、關(guān)鍵詞，與中文部分對(duì)應(yīng)。英文用Times New Roman字體。（二）主體部分：正文、注釋、參考文獻(xiàn)、附錄1、正文正文一般使用小四號(hào)宋體字，重點(diǎn)文句可加粗。英文、 *** 數(shù)字用Times New Roman字體。（1）標(biāo)題層次理工科：各級(jí)標(biāo)題用 *** 數(shù)字連續(xù)寫(xiě)；不同標(biāo)題層次間用“”隔開(kāi)（圓點(diǎn)放在數(shù)字的右下角），末位數(shù)字后不加圓點(diǎn)；如“1”、“1.1”、“1.1.1”等，編號(hào)要在左起頂格寫(xiě)。編號(hào)后若有標(biāo)題，先寫(xiě)編號(hào)，再寫(xiě)標(biāo)題，兩者之間空一格；然后另起一行自左至右縮進(jìn)兩格寫(xiě)具體內(nèi)容；編號(hào)后若沒(méi)有標(biāo)題，則在編號(hào)后空一格接寫(xiě)具體內(nèi)容。文科：各級(jí)標(biāo)題空兩格左起。一級(jí)標(biāo)題為“一、二、三……”，二級(jí)標(biāo)題為“（一）（二）（三）……”，三級(jí)標(biāo)題為“1、2、3、……”，四級(jí)標(biāo)題為“（1）（2）（3）……”，五級(jí)標(biāo)題為“①②③……”。若以一級(jí)標(biāo)題作小標(biāo)題，可以將一級(jí)標(biāo)題居中，加粗，與前后段落間隔一行。（2）計(jì)量單位各種計(jì)量單位均采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100-GB3102-93。非物理量的單位可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位。（3）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按照國(guó)家新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用方法”的統(tǒng)一規(guī)定正確使用。中文用全角標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；英文用半角標(biāo)點(diǎn)。（4）名詞、名稱科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)......>>

畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫(xiě)??？

你的指導(dǎo)老師沒(méi)給你交待?學(xué)校沒(méi)有"畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)規(guī)范",那你參照下面的寫(xiě):本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)規(guī)范為了進(jìn)一步規(guī)范本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的撰寫(xiě)，提高本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，特制定本規(guī)范。一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容組成本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各部分撰寫(xiě)要求1、論文題目畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目以簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)恰當(dāng)、準(zhǔn)確地反映論文最重要的內(nèi)容（一般不超過(guò)20字）。論文題目通常由名詞性短語(yǔ)構(gòu)成，應(yīng)盡量避免使用不常用縮略詞、首字母縮寫(xiě)字、字符、代碼和公式等。如論文題目?jī)?nèi)容層次很多，難以簡(jiǎn)化時(shí)，可采用題名和副題名相結(jié)合的方法，其中副題名起補(bǔ)充、闡明題名的作用。題名和副題名在整篇畢業(yè)論文的不同地方出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)保持一致。2、摘要摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要陳述，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文，一般以第三人稱語(yǔ)氣寫(xiě)成，不加評(píng)論和補(bǔ)充的解釋。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要一般應(yīng)說(shuō)明研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。中文摘要一般字?jǐn)?shù)為300~600字，英文摘要要實(shí)詞在300個(gè)左右，如遇特殊需要字?jǐn)?shù)可以略多。摘要中應(yīng)盡量避免采用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)。3、關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞（包括中文和英文關(guān)鍵詞）是表述論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語(yǔ)，應(yīng)體現(xiàn)論文特色，具有語(yǔ)義性，在論文中有明確的出處。關(guān)鍵詞數(shù)量一般為3~8個(gè)，每一個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對(duì)應(yīng)，中文關(guān)鍵詞前應(yīng)冠以“關(guān)鍵詞：”，英文關(guān)鍵詞前冠以“Key words:”作為標(biāo)志。4、目錄目錄即畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各章節(jié)的順序列表。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)寫(xiě)出目錄，標(biāo)明頁(yè)碼，便于閱讀和掌握畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容，目錄層次要求不多于3級(jí)。5、正文正文包括：緒論（或前言、序言）、本論、結(jié)論。（1） 緒論：是畢業(yè)論文的開(kāi)頭部分，包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：① 說(shuō)明論文寫(xiě)作的目的、意義，對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)；② 提出問(wèn)題。（2） 本論：是論文的主體，是論文中最重要的部分，整個(gè)論證過(guò)程在此展開(kāi)。本論一般包括：① 根據(jù)中心論點(diǎn)的需要，確定分論點(diǎn)并安排好文章層次、段落；② 提出分論點(diǎn)，并展開(kāi)論述。（3） 結(jié)論：是論文的結(jié)尾，主要包括三部分內(nèi)容：① 提出或強(qiáng)調(diào)得出的結(jié)論；② 對(duì)論題研究未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的展望；③ 有關(guān)問(wèn)題的簡(jiǎn)要說(shuō)明。（理工科專業(yè)、經(jīng)管文法類專業(yè)要求10000~15000字；英語(yǔ)專業(yè)用英文書(shū)寫(xiě)論文，要求實(shí)詞6000以上）。7、附錄根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容要求，確定是否需要附錄。包括放在正文內(nèi)過(guò)分冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo)、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意義、縮寫(xiě)、程序全文及有關(guān)說(shuō)明等。8、外文文獻(xiàn)與翻譯

大學(xué)論文怎么寫(xiě)啊

論文怎么寫(xiě)

一、標(biāo)題

標(biāo)題是文章的眉目。各類文章的標(biāo)題，樣式繁多，但無(wú)論是何種形式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫(xiě)作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。

(一)總標(biāo)題

總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見(jiàn)的寫(xiě)法有：

①揭示課題的實(shí)質(zhì)。這種形式的標(biāo)題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點(diǎn)。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標(biāo)題很多，也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制的模式問(wèn)題》、《經(jīng)濟(jì)中心論》、《縣級(jí)行政機(jī)構(gòu)改革之我見(jiàn)》等。

②提問(wèn)式。這類標(biāo)題用設(shè)問(wèn)句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實(shí)際上作者的觀點(diǎn)是十分明確的，只不過(guò)語(yǔ)意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標(biāo)題因其觀點(diǎn)含蓄，容易激起讀者的注意。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟(jì)等同于資本主義經(jīng)濟(jì)嗎?》等。

②交代內(nèi)容范圍。這種形式的標(biāo)題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點(diǎn)，只是對(duì)文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標(biāo)題，一方面是文章的主要論點(diǎn)難以用一句簡(jiǎn)短的話加以歸納；另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標(biāo)題也較普遍。如《試論我國(guó)農(nóng)村的雙層經(jīng)營(yíng)體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。

④用判斷句式。這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對(duì)象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強(qiáng)的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標(biāo)題，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國(guó)農(nóng)村的希望之光》、《科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《從“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。

⑤用形象化的語(yǔ)句。如《激勵(lì)人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。

標(biāo)題的樣式還有多種，作者可以在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。

(二)副標(biāo)題和分標(biāo)題

為了點(diǎn)明論文的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究目的，對(duì)總標(biāo)題加以補(bǔ)充、解說(shuō)，有的論文還可以加副標(biāo)題。特別是一些商榷性的論文，一般都有一個(gè)副標(biāo)題，如在總標(biāo)題下方，添上“與××商榷”之類的副標(biāo)題。

另外，為了強(qiáng)調(diào)論文所研究的某個(gè)側(cè)重面，也可以加副標(biāo)題。如《如何看待現(xiàn)階段勞動(dòng)報(bào)酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利》、《開(kāi)發(fā)蛋白質(zhì)資源，提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問(wèn)題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。

設(shè)置分標(biāo)題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上；也有的用數(shù)碼，僅標(biāo)明“一、二、三”等的順序，起承上啟下的作用。需要注意的是：無(wú)論采用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內(nèi)容，以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。

對(duì)于標(biāo)題的要求，概括起來(lái)有三點(diǎn)：一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點(diǎn)，使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫(xiě)作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡(jiǎn)煉。．論文的標(biāo)題不宜過(guò)長(zhǎng)，過(guò)長(zhǎng)了容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺(jué)，得不到鮮明的印象，從而影響對(duì)文章的總體評(píng)價(jià)。標(biāo)題也不能過(guò)于抽象、空洞，標(biāo)題中不能采用非常用的或生造的詞匯，以免使讀者一見(jiàn)標(biāo)題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文后才知標(biāo)題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標(biāo)題和文章的內(nèi)容、形式一樣，應(yīng)有自己的獨(dú)特之處。做到既不標(biāo)新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，從而激起讀者的閱讀興趣。

二、目錄

一般說(shuō)來(lái)，篇幅較長(zhǎng)的畢業(yè)論文，都沒(méi)有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個(gè)理論體系較龐大、復(fù)雜，故通常設(shè)目錄。

設(shè)置目錄的目的主要是：

1．使讀者能夠在閱讀該論......>>

畢業(yè)論文到底該怎么寫(xiě)??？

編寫(xiě)提綱的步驟

編寫(xiě)提綱的步驟可以是這樣：

(一)確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容。我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái)，再把選用的材料 *** 去，就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配

寫(xiě)好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短，文章的各個(gè)部分，大體上要寫(xiě)多少字。如計(jì)劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文，考慮序論用1頁(yè)，本論用17頁(yè)，結(jié)論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有四項(xiàng)，可以第一項(xiàng)3—4頁(yè)，第二項(xiàng)用4—5頁(yè)，第三項(xiàng)3—4頁(yè)，第四項(xiàng)6—7頁(yè)。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫(xiě)作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字，因?yàn)檫^(guò)短，問(wèn)題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng)，這是一般大專、本科學(xué)生的理論基

礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。

(三)編寫(xiě)提綱

論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的，寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，簡(jiǎn)單提綱可以寫(xiě)成下面這樣：

一、序論

二、本論

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

三、結(jié)論

詳細(xì)提綱，是把論文的主要論點(diǎn)和展開(kāi)部分較為詳細(xì)地列出來(lái)。如果在寫(xiě)作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱，那么，執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，介紹詳細(xì)提綱的寫(xiě)法：

一、序論

1．提出中心論題；

2，說(shuō)明寫(xiě)作意圖。

二、本論

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

1．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；

2．建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成，對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求；

3．城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證；

4．建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀

1．供大于求的買方市場(chǎng)；

2，有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng)；

3．易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng)；

4，交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

1．統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控；

2．加快建章立制，變無(wú)序交易為規(guī)范交易；

3．健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易；

4．調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng)；

5，深化用工改革，變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。

三、結(jié)論

1，概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù)；

2．呼應(yīng)開(kāi)頭的序言。

上面所說(shuō)的簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn)，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細(xì)，用簡(jiǎn)單提綱問(wèn)題不是很大；但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細(xì)提綱，否則，很難寫(xiě)出合格的畢業(yè)論文?？傊?，在動(dòng)手撰寫(xiě)畢業(yè)’論文之前擬好提綱，寫(xiě)起來(lái)就會(huì)方便得多。

三、畢業(yè)論文提綱的擬定

如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則，為此要掌握如下四個(gè)方面：

(一)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?dāng)，篇幅的長(zhǎng)短是否合適，每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的，作者以浙江××市某企業(yè)為例，說(shuō)只要干部在改革中以身作......>>

畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫(xiě)啊

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畢業(yè)論文的結(jié)論怎么寫(xiě)啊，要求多少字?。?

畢業(yè)論文的結(jié)論一般是總結(jié)前面的東西，再提出以后的發(fā)展前景，存在的問(wèn)題，如何改善。

四、設(shè)計(jì)說(shuō)明的格式是什么樣子的 一般要寫(xiě)多少字？

設(shè)計(jì)說(shuō)明的格式是什么樣子的 一般要寫(xiě)多少字？

說(shuō)明是一般景觀設(shè)計(jì)的格式，可以根據(jù)自己專案的情況變化啦。 說(shuō)明書(shū) 第一部分 現(xiàn)狀概述及分析 一、專案概況 （一）場(chǎng)地位置（二）自然條件（三）場(chǎng)地周遍關(guān)系 二、現(xiàn)狀分析 （一）現(xiàn)狀規(guī)劃布局概述（二）現(xiàn)狀、規(guī)劃存在的問(wèn)題及解決方法 第二部分 景觀設(shè)計(jì) 一、構(gòu)思來(lái)源二、總體規(guī)劃特色三、總體景觀布局 （一）總體設(shè)計(jì)（二）各分割槽設(shè)計(jì) 四、植栽設(shè)計(jì) （一）設(shè)計(jì)原則（二）景點(diǎn)配置 五、景觀水系設(shè)計(jì) （一）水系整體景觀（二）水系駁岸設(shè)計(jì)（三）水回圈處理 六、豎向設(shè)計(jì)七、道路設(shè)計(jì) （一）車行道設(shè)計(jì)（二）人行道設(shè)計(jì) 八、公共設(shè)施設(shè)計(jì) （一）導(dǎo)向系統(tǒng)（二）夜間照明系統(tǒng)（三）公共設(shè)施 九、市政規(guī)劃十、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、

小學(xué)生檢討書(shū)的格式是什么樣子的，多少字合適

檢討書(shū)格式都是差不多的，沒(méi)有什么小學(xué)生檢討書(shū)格式之分 詳細(xì)看 ashuw. 小學(xué)生大概寫(xiě)個(gè)300字差不多了

施工組織設(shè)計(jì)說(shuō)明的格式是怎么樣的？

設(shè)計(jì)必須真正起到指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工的作用。一般包括下列內(nèi)容：

(1)工程概況 主要包括工程特點(diǎn)、建筑地段特征、施工條件等。

(2)施工方案 包括確定總的施工順序及確定施工流向，主要分部分項(xiàng)工程的劃分及其施工方法的選擇、施工段的劃分、施工機(jī)械的選擇、技術(shù)組織措施的擬定等。

(3)施工進(jìn)度計(jì)劃 施工進(jìn)度計(jì)劃主要包括劃分施工過(guò)程和計(jì)算工程量、勞動(dòng)量、機(jī)械臺(tái)班量、施工班組人數(shù)、每天工作班次、工作持續(xù)時(shí)間，以及確定分部分項(xiàng)工程(施工過(guò)程)施工順序及搭接關(guān)系、繪制進(jìn)度計(jì)劃表等。

(4)施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃 施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃主要包括施工前的技術(shù)準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備、機(jī)械裝置、工具、材料、構(gòu)件和半成品構(gòu)件的準(zhǔn)備，并編制準(zhǔn)備工作計(jì)劃表。

(5)資源需用量計(jì)劃 資源需用量計(jì)劃包括材料需用量計(jì)劃、勞動(dòng)力需用量計(jì)劃、構(gòu)件及半成品構(gòu)件需用量計(jì)劃、機(jī)械需用量計(jì)劃、運(yùn)輸量計(jì)劃等。

(6)施工平面圖 施工平面圖主要包括施工所需機(jī)械、臨時(shí)加工場(chǎng)地、材料、構(gòu)件倉(cāng)庫(kù)與堆場(chǎng)的布置及臨時(shí)水網(wǎng)電網(wǎng)、臨時(shí)道路、臨時(shí)設(shè)施用房的布置等。

(7)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析主要包括工期指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、安全指標(biāo)、降低成本等指標(biāo)的分析。

小學(xué)的入學(xué)證明是什么樣子的格式？

這個(gè)沒(méi)有格式，可以這樣寫(xiě)： 入學(xué)證明 ×××在什么時(shí)間就讀于本校，特此證明！ ××學(xué)校教務(wù)處（蓋章） 建議用A4紙打印出來(lái)蓋章

寫(xiě)報(bào)告的格式是什么樣子？

bazhinv123

中舉一、概念與特點(diǎn)

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。

調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（一）寫(xiě)實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。

（二）針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專題性問(wèn)題展開(kāi)的。所以，調(diào)查報(bào)告反映的問(wèn)題集中而有深度。

（三）邏輯性。調(diào)查報(bào)告離不開(kāi)確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的資料和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì)，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。

二、分類

調(diào)查報(bào)告的種類主要有以下幾種：

（一）情況調(diào)查報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。

（二）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。是通過(guò)分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。

（三）問(wèn)題調(diào)查報(bào)告。是針對(duì)某一方面的問(wèn)題，進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。

三、寫(xiě)法

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的物件、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1．前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、物件或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查物件的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

畢業(yè)論文的格式是什么樣子的的？

畢業(yè)論文的格式要求 一、論文構(gòu)成 畢業(yè)論文格式應(yīng)規(guī)范，必須由封面、目錄、正文（包括中外文題名、中外文摘要、中外文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和致謝）三部分構(gòu)成。論文裝訂順序?yàn)橥夥饷?開(kāi)題報(bào)告"內(nèi)封面"目錄"中文題名"中文摘要"中文關(guān)鍵詞"外文題名"外文摘要"外文關(guān)鍵詞"正文"參考文獻(xiàn)"致謝"考核意見(jiàn)表。如有附錄部分，裝訂在參考文獻(xiàn)后面。 二、紙張及印刷裝訂規(guī)格 畢業(yè)論文一律用A4紙張電腦列印。左側(cè)裝訂。 三、編輯設(shè)定 1、頁(yè)面設(shè)定： ①“紙型” ──主要選用“A4”，“縱向”，個(gè)別頁(yè)面可以采用“A4”，“橫向”。 ②“文件網(wǎng)格” ──一律使用“無(wú)網(wǎng)格”。 ③“頁(yè)邊距” ──上：2.5cm，下：2.0 cm，左：3.0cm，右：2.5 cm。裝訂線位置居左。 2、段落： ①論文題目居中，每段落首行縮排2字元。 ②“行距”一律為1.5倍。 3、外文字型：一律為T(mén)imes New Roman 四、封面要求 上交的每份論文都一律采用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的外封面（裝訂線一律在左面）。另附自制內(nèi)封面一份（A4紙張電腦列?。瑑?nèi)容為中外文論文題目、作者的姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、指導(dǎo)老師的姓名與職稱、論文完成時(shí)間。 五、開(kāi)題報(bào)告要求 開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容包括：選題的背景與意義（對(duì)與選題有關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、進(jìn)展情況、存在的問(wèn)題等進(jìn)行調(diào)研，在此基礎(chǔ)上提出選題的研究意義），課題研究的主要內(nèi)容、方法、技術(shù)路線，課題研究擬解決的主要問(wèn)題及創(chuàng)新之處，課題研究的總體安排與進(jìn)度，參考文獻(xiàn)等方面。開(kāi)題報(bào)告表格至教務(wù)處網(wǎng)站下載。 六、論文摘要 （一）字?jǐn)?shù)：中、外文摘要一般各為300~500字。 （二）摘要內(nèi)容：要求概括地表述論文的研究背景、目的、研究方法、研究重點(diǎn)、結(jié)果和主要結(jié)論。 （三）字型：中外文均是五號(hào)，中文使用宋體。 七、正文要求 （一）字?jǐn)?shù)：文科類專業(yè)8000字以上；理科類專業(yè)，音樂(lè)、美術(shù)等專業(yè)5000字以上。 （二）字型：正文一般用宋體小四號(hào)字列印。中文題名用黑體小三列印，外文題名用小三列印。文章中的各段標(biāo)題用黑體、小四號(hào)字列印，并且前后要一致。全文的文字格式要統(tǒng)一。獨(dú)立成行的標(biāo)題后面不再加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （三）序號(hào)：全文的序號(hào)編排要規(guī)范。論文的正文層次不宜過(guò)多，一般不超過(guò)5層次。 中文各層次系統(tǒng)為： 第一層：一、 二、 三、 ……； 第二層：（一）（二）（三）……； 第三層：l. 2. 3. ……； 第四層：（1）（2）（3） ……； 第五層：1） 2） 3）……。 外文各層次系統(tǒng)為： 第一層：A. B. C. ……； 第二層：（A）（B）（C）……； 第三層：a. b. c. ……； 第四層：（a）（b）（c） ……； 第五層：a） b） c）……。 第一、二層次標(biāo)題應(yīng)單獨(dú)成行，第三、四、五層次標(biāo)題可與文章其他內(nèi)容同列一行。 每頁(yè)要插入阿拉伯?dāng)?shù)字頁(yè)碼，置于右下角。 （四）表名放置在表格正上方，中外文對(duì)照；圖名放置在圖件的正下方，中外文對(duì)照。表格一覽表采用“三線表”形式，插圖需在文中相應(yīng)處直接給出。圖的大小為：半欄圖<60mm，100mm<通欄圖<130mm。文中計(jì)量、計(jì)價(jià)單位統(tǒng)一采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)單位，公式應(yīng)獨(dú)立成行居中斜體排版。 （五）注釋：注釋指作者對(duì)文中某一部分內(nèi)容的說(shuō)明。如：對(duì)某些名詞術(shù)語(yǔ)的解釋、引文(尤其是直接引用)出處的說(shuō)明等。中外文均是小五號(hào)，中文使用宋體。注釋既可以使用腳注，也可以使用尾注。在正文中需加注之處的右上角用注碼 （[]，一般放在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)前）標(biāo)出。注釋的格式參考參考文獻(xiàn)的格式。 八、參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)指論文寫(xiě)作過(guò)程中所參閱的各種資料，應(yīng)附在論文末尾加以說(shuō)明。參考文獻(xiàn)有多種意義：作為闡發(fā)作者見(jiàn)地的佐證或背景資料；提供有力的理論依據(jù)或經(jīng)典論述；表示對(duì)他人理論或成果的繼承、借鑒或商榷等，反映作者對(duì)情報(bào)吸收、利用的程度。 論文主體撰寫(xiě)過(guò)程要求參考兩篇以上外文文獻(xiàn)，文科專業(yè)要求必須有10篇以上參考文獻(xiàn)，其他專業(yè)要求必須有6篇以上參考文獻(xiàn)。要求羅列出所有引用的中外文文獻(xiàn)資料目錄，目錄按引用順序排列。 參考文獻(xiàn)具體格式如下： （一） 專著 （注意應(yīng)標(biāo)明出版地及所參閱內(nèi)容在原文獻(xiàn)中的位置） ［序號(hào)］ 作者.專著名[M].出版地：出版者，出版年，起止頁(yè). （二） 期刊中析出的文獻(xiàn) （注意應(yīng)標(biāo)明年、卷、期，尤其注意區(qū)分卷和期） ［序號(hào)］ 作者.題(篇)名[J].刊名.出版年，卷號(hào)(期號(hào))：起止頁(yè). （三） 會(huì)議論文 ［序號(hào)］ 作者.篇名[C].會(huì)議名，會(huì)址，開(kāi)會(huì)年. （四）學(xué)位論文 ［序號(hào)］ 作者.題(篇)名[D].授學(xué)位地：授學(xué)位單位，授學(xué)位年. （五）專利文獻(xiàn) ［序號(hào)］ 專利申請(qǐng)者.專利題名[P].專利國(guó)別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào).出版日期. （六）報(bào)紙文章 ［序號(hào)］ 作者.題(篇)名[N].報(bào)紙名.出版日期(版次). （七）標(biāo)準(zhǔn) ［序號(hào)］ 標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地：出版年，起止頁(yè). （八）報(bào)告 ［序號(hào)］ 作者.題(篇)名[R].報(bào)告年、月、日. （九）電子文件 ［序號(hào)］ 作者.題(篇)名[E].出處或可獲得地址(網(wǎng)址).發(fā)表或更新日期/引用日期(任選). 九、附錄的要求 畢業(yè)論文形成過(guò)程中所涉及的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、調(diào)查材料及其相應(yīng)的資料、圖表等應(yīng)整理后用附件形式附在參考文獻(xiàn)之后。

滿意請(qǐng)采納

以上就是小編對(duì)于景觀設(shè)計(jì)職稱論文問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

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