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    平中我來了

    發(fā)布時間:2023-03-12 19:35:49     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 131        問大家

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    本文目錄:

    平中我來了

    一、給我春天的文章

    轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

    “一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝?!边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景,有動有靜,有情有姿,隨意點染,參差錯落。全詩運思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。

    “朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋?!边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。

    “遠目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行?!边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。

    “春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌,魚擁香鉤近石磯?!边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,生機勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩生動傳神,清新流轉(zhuǎn),讀來令人神清氣逸。

    “古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風?!边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風春雨的特點,略加渲染,便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。

    “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!边@是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。

    “陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景,小溪明凈,細雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢于言表.

    二、古詩文網(wǎng)

    從漢獻帝建安到魏文帝黃初年間?196-226?,是中國詩歌史上的一個黃金時代。由于曹氏父子的提倡,漢樂府詩感于哀樂,緣事而發(fā)的現(xiàn)實主義精神得到了繼承和發(fā)揚。一批身經(jīng)亂離,目擊苦難而又肯正視現(xiàn)實的詩人,不但把社會真象攝入筆底,而且注入自己的真切感情。這一時期,最有價值的文學作品,除了那些反映戰(zhàn)亂和人民苦難的篇什外,就是抒發(fā)渴望為國家建功立業(yè)的理想抱負的篇章。這方面的代表作當屬曹操的《龜雖壽》和曹植的《白馬篇》。如果說《龜雖壽》是一位幽燕老將的壯士之歌的話,那么《白馬篇》則是一位英雄少年的理想之歌。詩中塑造了一位武藝精絕、忠心報國的白馬英雄的形象。

    曹植?192-232?,字子建,曹操的第三子。生于亂世,自幼即隨父四方征戰(zhàn),南極赤岸,東臨滄海,西望玉門,北出玄塞。自東漢末年分裂割據(jù)以來,為國家的統(tǒng)一和社會的安定而獻身一直是時代的最強音。時代的這種召喚,加上為國家統(tǒng)一而南征北戰(zhàn)的曹操那烈士暮年,壯心不已的豪情壯志的熏陶,培養(yǎng)了曹植戮力上國,流惠下民的理想,鑄成了他心中的既有愛國之德又有愛國之才的英雄形象。金代作家元好問說過,真實的詩篇應該是詩人的心畫心聲。可以說,《白馬篇》就是曹植的心畫心聲,寄托了詩人為國家建功立業(yè)的渴望和憧憬。

    全詩共28句,我們不妨把它分為四層來理解。

    開篇兩句是第一層。白馬飾金羈,連翩西北馳,白色的戰(zhàn)馬,飾著金黃的籠頭,直向西北飛馳而去。首句不寫人而人卻在其中。這里用的是借代和烘托的手法,以馬指代人,以馬的雄駿烘托人的英武。白馬,在古人眼里,除具有能戰(zhàn)善戰(zhàn),堪負重任的品格外,還象征著堅定、忠誠、奉獻、犧牲。生乎亂,長乎軍的曹植,志欲自效于明時,立功于圣世,以白馬來指代他理想中的少年英雄,是再貼切不過的了。連翩西北馳,顯示了軍情的緊急,創(chuàng)造出濃郁的戰(zhàn)爭氣氛。

    借問誰家子以下12句,是第二層。如上所述,詩一開頭即寫軍情緊急,可是接下來卻以借問誰家子,幽并游俠兒的問答宕開,緩筆插入對這位白馬英雄的描述,造成詩篇節(jié)奏上的一張一弛。幽并,指幽州和并州,是燕、趙故地,自古多慷慨悲歌之士。詩中寫這位白馬英雄是幽并游俠兒,以見其根基不淺。古人有醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回的詩句。這位少小去鄉(xiāng)邑的白馬英雄卻能久經(jīng)征戰(zhàn)而揚名邊塞。何以如此?接著詩人便以飽蘸熱忱的筆觸描述英雄的精絕武藝:

    宿昔秉良弓,_矢何參差!控弦破左的,右發(fā)摧月支。

    仰手接飛猱,俯身散馬蹄。狡捷過猴猿,勇剽若豹螭。

    宿昔秉良弓,是說他早早晚晚弓箭不離手;_矢何參差,是形容他射出去的箭絡繹不絕,紛紛疾馳。這兩句是寫他長期堅持不懈地苦練騎射技術(shù)的情景,說明他精深的武藝并非一朝一夕之功。下邊接著即寫他過硬的騎射技術(shù):左右開弓,仰射俯射,或動或靜,箭無虛發(fā)。敏捷勝過猿猴,勇猛好像虎豹和蛟龍。詩人以高度凝練的筆墨、鋪陳描寫的手法,生動形象而又集中概括地交待了這位英雄的不凡的來歷和出眾的本領(lǐng)。這就不僅回答了這位白馬英雄是何等人物,他何以能揚聲沙漠垂,而且為下邊寫他英雄事跡作了堅實的鋪墊。邊城多緊急以下6句,是第三層。從結(jié)構(gòu)上講,這里是緊承開頭連翩西北馳的,這既是西北馳的原因,也是西北馳的繼續(xù)。從內(nèi)容上講,這是把人物放在嚴酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中來塑造。邊城多警急,虜騎數(shù)遷移。羽檄從北來,厲馬登高堤。邊塞城邑多次報警告急,敵軍騎兵頻繁犯邊。插著羽毛的緊急文告從北方傳來,白馬英雄立即催馬登上防御工事。只用了4句20字,便寫出了英雄急國家所急的俠肝義膽。在邊塞緊急的關(guān)頭,國家一聲令下,他毫不猶豫,立即奔赴前線。長驅(qū)蹈匈奴,左顧凌鮮卑兩句,是正面描寫人物的英勇。蹈、凌二字有力地表現(xiàn)了他壓倒敵人而不被敵人所壓倒的英雄氣概。從結(jié)構(gòu)上講,這兩句是承前啟后的過渡句,既是前段描寫的自然歸結(jié),又是誘發(fā)下文議論的引言。

    棄身鋒刃端,性命安可懷?父母且不顧,何言子與妻?

    名編壯士籍,不得中顧私。捐軀赴國難,視死忽如歸。

    這是最后一層。意思是說,投身于刀鋒劍刃的戰(zhàn)場,豈能不置生死于度外?哪里還顧得上父母妻兒之情?既然編入壯士的名冊,參加到軍隊的行列,心中就不能有什么私念,就要隨時準備為國捐軀,視死如歸?這既是詩篇中主人翁的獨白,又是詩人對英雄崇高精神世界的揭示和禮贊。就一般敘事詩來說,把詩中主人翁的本末事跡表達清楚也就夠了,用不著再加議論。就本詩而言,這段議論是必不可少的。誦讀全詩,我們不難感受到,在層層的鋪陳描述中,詩人心中的激情步步上升,到最后已是洶涌澎湃,情動于中而形于言,不得不一吐為快。這是詩人心聲的自然流露。也正因如此,我們讀來不只沒有空泛之感,反覺句句真切,震撼心靈。

    曹植在《與楊德祖書》中說過:街談巷說,必有可采;擊轅之歌,有應風雅。這說明他是很看重民歌的?!栋遵R篇》就不離街談巷說、擊轅之歌的質(zhì)樸,而又文彩斐然,從而形成了剛健質(zhì)樸的藝術(shù)風格。清人方東樹評論曹植的這篇詩說:此詩奇警,又說此篇實出屈子《九歌·國殤》。所論極是。此詩不僅節(jié)奏張弛有致,篇章波瀾起伏,令人奇警,語言也具有奇警的特色。例如,木苦矢何參差的參差,原本是個普普通通的詞,本意是長短不齊??墒怯迷谶@里就平中見奇,普字生輝了,用來形容射出去的箭紛紛疾馳,絡繹不絕,是再形象不過了,怕是難以找到比它更貼切的了。所謂實出屈子《九歌·國殤》,是指篇末所頌揚的英雄的捐軀赴國難,視死忽如歸的精神,與屈原《國殤》篇末所歌頌的衛(wèi)國英雄的子魂魄兮為鬼雄的愛國精神是一脈相承的,都是對愛國英雄的慷慨禮贊。

    唐代大詩人白居易說過:詩者,根情、苗言、華聲、實義,意思是說,詩歌以感情為根本,以語言為苗葉,以聲音為花朵,以思想為果實。曹植在其筆下的人物身上傾注了自己的崇高理想和滿腔激情,又能從前人優(yōu)秀的作品和民歌中汲取思想營養(yǎng)和藝術(shù)營養(yǎng),因此才創(chuàng)造出白馬英雄這個歷久不衰的藝術(shù)形象。

    三、三衢道中通過誦讀這首詩我仿佛看到了什么聽到了什么感受到了什么

    感受到一種輕松愉快的心境。詩人將一次普普通通的行程,寫的縱橫交錯,平中見奇,不但描繪了夏初的怡人風景,同時詩人的愉快情由也活靈活現(xiàn),使人體會出平的雅趣。

    四、結(jié)合人物性格特征,指出寶釵和黛玉對此詩的不同態(tài)度及其原因

    藝術(shù)形象

    薛寶釵是中國著名的古典小說《紅樓夢》中的一個重要人物。她的重要性不僅在于她是寶、黛、釵愛情悲劇的主人公之一,而且還在于這一藝術(shù)形像所蘊含的豐富內(nèi)容,以及這一形像的創(chuàng)新性。

    對于薛寶釵這一人物形像,歷來有不同的看法。有的尊薛而抑林,有的則尊林而抑薛。歷代所引鄒弢與其友許伯謙因爭論激烈而“幾揮老拳”的故事,就是一典型事例。即使到今天,仍然有不同看法。有人認為林黛玉尖酸刻薄,心胸狹窄,愛使小性兒,而寶釵端莊穩(wěn)重,溫柔敦厚,豁達大度。有人則認為,寶釵性冷無情,虛偽奸險,是個“女曹操”。同一人物形像,竟然有截然相反的看法,一則固然有仁者見仁、智者見智的原因,同時也說明這一形像的復雜性、豐富性和描寫的客觀性。那么,到底怎樣看待這一人物形像呢?首先必須摒棄個人的偏見和愛惡,而從作品的描寫刻畫中進行具體分析。

    人物刻畫

    從《紅樓夢》對薛寶釵的描寫中可以看出,曹雪芹所塑造的薛寶釵形像,是封建社會中一位典型的標準的淑女。這一形像的基本特征,表現(xiàn)為她是封建禮教忠誠的信仰者、自覺的執(zhí)行者和可悲的殉道者。然而這一封建淑女形像又是復雜的、豐富多彩的。

    薛寶釵一出場,作者就描寫了她的美貌和品格。她穿著“不見奢華,惟覺淡雅”,她“品格端方,容貌美麗”;“罕言寡語,人謂裝愚;隨分從時,自云守拙?!边@就概括地寫出了她謹守封建禮教,順應環(huán)境的個性特點,勾勒了一個封建淑女的輪廓。

    這個人物的一個突出的特點,就是她忠誠地信奉封建禮教;特別是強加在婦女身上的奴隸道德。她曾多次規(guī)勸賈寶玉走“仕途經(jīng)濟”、“立身揚名”之道,以至引起賈寶玉的極大反感,說她說的是“混帳話”,并說“好好的一個清白女子,也學的沽名釣譽,入了國賊祿鬼之流”;她也多次向黛玉、湘云進行“女子無才便是德”、“總以貞靜為主”之類的封建說教。這些都足以說明,在大觀園的貴族少女中,她是受封建正統(tǒng)思想、封建道德觀念毒害比較深的一個。但是也不能因此將她與賈政、王夫人、王熙鳳等人等同看待,一律說成封建統(tǒng)治者。她雖然屬于“主子”的陣營,但是,她不但談不上什么統(tǒng)治權(quán)力,而且,作為封建社會的一位少女,連自己的命運也掌握不了;一切都得聽從封建家長的擺布。一方面是“主子”,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活;另一方面,又處在封建禮教的壓迫之下,這就是薛寶釵社會關(guān)系的特殊性。正是她的特殊社會地位,決定了她的思想性格與賈政、王夫人、鳳姐等的本質(zhì)區(qū)別。那種將薛寶釵與賈政、王夫人等人等同看待的觀點是錯誤的。

    性格特點

    薛寶釵另一個突出的特點,就是很世故,即很會做人和處世。在賈府這個派系復雜、矛盾重重的大家族中,她一方面抱取“事不關(guān)己不開口,一問搖頭三不知”的明哲保身的處世哲學;另一方面,她又善于處理人際關(guān)系,和各方面的人保持著一種親切自然、合宜得體的關(guān)系;正如脂評所說:“待人接物不親不疏,不遠不近,可厭之人末見冷淡之態(tài),形諸聲色;可喜之人亦未見醴密之情,形諸聲色?!倍谶@種貌似不偏不倚的處世態(tài)度中,她特別注意揣摩和迎合賈府統(tǒng)治者的心意,以博取他們的好感,而對于被人瞧不起的趙姨娘等人,也未嘗表現(xiàn)出冷淡和鄙視的神色,因而得到了賈府上上下下各種人等的稱贊。賈母夸她“穩(wěn)重和平”;從不稱贊別人的趙姨娘也說她“展洋大方”。就連小丫頭們,也多和她親近。

    在薛寶釵的性格中,確實也有虛偽和矯情的一面。她喜歡討好人和奉承人。賈母要給她做生日,問她愛聽什么戲,愛吃什么東西。她深知老年人喜歡熱鬧戲文,愛吃甜爛食物,就按賈母平時的愛好回答。她還當著面奉承過賈母。她說:“我來了這么幾年,留神看起來,風丫頭憑她怎么巧,也巧不過老太大去?!苯Y(jié)果是賈母大夸獎她:“提起姊妹”,“從我們家四個女孩兒算起,全不如寶丫頭?!苯疴A兒投井自殺后,王夫人心里不安。她安慰王夫人說:金釧不會自殺;如果真是自殺,也不過是個糊涂人,死了也不為可惜,多賞幾兩銀子就是了。王夫人說,不好把準備給林黛玉做生日的衣服拿來給死者妝裹,怕她忌諱,薛寶釵就自動地把自己新做的衣服拿出來交給王夫人。這—段文字不但是寫她討好王夫人,而且還顯示出這個封建主義的信奉者是怎樣的冷酷無情?!皦垅t群芳開夜宴”那一回,寫她掣得的酒令牙簽上畫著牡丹,上有午句詩:“任是無情也動人”。按照封建社會的標準,薛寶釵被稱做群芳之冠,但又說“無情”。“無情”,是指她是封建道德的信奉者和實行者;“也動人”,卻不過說她的貌美。丸說冷香,可能暗指她非熱心人的意思。但“無情”和非熱心并不等于奸險。水亭撲蝶,自然可以看出她有心機。但其目的是讓小紅、墜兒以為她沒有所見那些私情話,并非有意嫁禍林黛玉。借衣金訓,也并非有意識讓王夫人嫌棄林黛玉。她這樣做,完全是遵循封建主義的明哲保身的哲學,自然也就表現(xiàn)了她的虛偽和自私。她的思想言行所表現(xiàn)出來的虛偽,主要是由于封建道德本身的虛偽。她的頭腦里浸透了封建主義思想,她是一個忠實地信奉封建道德和封建禮教的淑女。她認為按封建道德規(guī)范去做是天經(jīng)地義的事,是最道德的;所以她很自然地做到了“四德”俱備。人有說薛寶釵是“大奸不奸,大盜不盜”,恐伯就是指的她對封建道德的忠實情奉和執(zhí)行;因為這種道德本身就是虛偽的。她得到了賈府上下的放心,并最后被選擇為寶玉的妻子,也主要是她這種性格和環(huán)境相適應的自然的結(jié)果,而不應當簡單地看作是由于她或者薛姨媽的陰謀詭計的勝利。那種認為薛寶釵的一切活動都是有意識地有計劃地爭奪寶玉的看法,既不得合書中的描寫,又縮小了這一人物的思想意義。事實上,她的性格特點并非奸險,并非事事時時處處都有心機,而是她按照封建正統(tǒng)思想去做,而且做得又是那樣渾然不覺。那樣如魚得水。人們從她身上看到的虛偽正是封建道德虛偽的體現(xiàn)。薛寶釵的有心機與鳳姐的兩面三刀是截然不同的。

    薛寶釵性格的復雜性和豐富性,還表現(xiàn)在她所具有的一些美好的品格。比如,她處事周到,辦事公平,關(guān)心人,體貼人,幫助人。一次,襲人想央求湘云替她做點針線活,寶釵知道后,馬上對她講明史湘云“在家里一點做不得主”,“做活做到三更天”,“一來了就說累得慌”的苦衷,責怪她“怎么一時半刻不會體貼人”,并主動接去了要湘云做的活計。還有一次,湘云要開社作東,寶釵因伯她花費引起她嬸娘報怨,便資助她辦了螃蟹宴。因此,這位心直口快、性情豪爽的小姐,曾經(jīng)真心地這樣稱贊寶釵:“這些姐妹們,再沒有一個比寶姐姐好的,可惜我們不是一個娘養(yǎng)的——我但凡有這樣一個親姐姐,就是沒了父母,也是沒妨礙的?!睂τ诩娜嘶h下的林黛玉,家境貧寒的邢岫煙,也都給過種種幫助。即使對大觀園的下人,她也能體貼他們的起早睡晚,終年辛苦的處境,為他們籌劃一點額外的進益。

    作者原詣

    作者塑造薛寶釵這個形像,絕非僅僅寫出一個沽名釣譽的國賊祿鬼和八面玲瓏的勢力小人;更不是要塑造一個虛偽奸隱的“女曹操”;甚至也不止是塑造一個標準的封建淑女形像;而是在薛寶釵這個形像中,寄托著作者復雜的感情,深深的感慨:既贊美這位美麗少女的聰明才智,同情她不幸的悲劇命運;又痛惜她奴隸般地信奉封建禮教,批判她“隨分從時”的處世哲學。因而,他要塑造的是一個品格端莊,容貌美麗,才華出眾,學識淵博的青春少女,被封建禮教所毒害以至毀滅的過程。正因為如此,作者對薛寶釵性格的發(fā)掘,并沒有到此止步,而是用細膩的筆觸,多方面地展現(xiàn)她性格中美好的、健康的因素與陳腐的、窒息的成分之間似乎矛盾然而又是奇妙的統(tǒng)一。這就是薛寶釵這一典型形像的根本特點。作者對這個根本特點表現(xiàn)得愈深刻,愈充分,便愈是深入地揭露了封建禮教對這個少女精神上的毒害和摧殘,便愈是尖銳地批判了封建禮教“吃人”的本質(zhì)。在對封建社會批判的深刻性上,這一形像并不比賈寶玉、林黛玉的形像差,只不過前者的毀滅是叛逆者的悲劇,后者的毀滅是殉道者的悲劇。然而,他們都是封建禮教的犧牲品。薛寶釵的悲劇雖然不值得人們同情,但它所顯示的批判意義卻是非常深刻的。曹雪芹橫絕一代的卓識,正表現(xiàn)在這里,作者塑造薛寶釵這一形像的匠心,也表現(xiàn)在這里。只有從這個根本特點出發(fā),才能真正認識這二藝術(shù)形像。

    《紅樓夢》在塑造人物形像時,有一個突出的特點,即抓住人物性格的基本特征進行反復描寫和刻畫,以使其突出鮮明外,還繞圍這一基本性格特征其他方面的描寫和刻畫,使人物性格更加復雜和豐富。薛寶釵的形像也是這樣塑造出來的。

    博學多識

    薛寶釵這個封建淑女的典型,除了她作為封建禮教的信奉者、執(zhí)行者和殉道者這一基本點之外,她的性格還表現(xiàn)在其他許多方面。

    薛寶釵不僅品格端方,容貌美麗,而且天質(zhì)聰慧,博學宏覽。幼年時富有文化教養(yǎng)的家庭環(huán)境和聰慧的心靈,造成她深厚的藝術(shù)修養(yǎng)和廣博的知識。她對文學、藝術(shù)、歷史、醫(yī)學以至諸子百家、佛學經(jīng)典,都有廣泛的涉獵和淵博的知識,連以“雜學旁收”著稱的賈寶玉也遠非所及。如元妃歸省時,對寶玉詩中“綠玉”改“綠臘”的指點,以及對湘云問“棔”樹的解釋。她對藝術(shù)創(chuàng)作有著深刻的理解,發(fā)表過精辟的見解。如她在論畫時指出,藝術(shù)家在創(chuàng)作前必須心中先有丘壑,才能對素材進行精當?shù)募舨煤吞幚?,才能達到真實地再現(xiàn)生活的目的;她在詩歌創(chuàng)作中提出要“各出己見”,“不與人同”,“要命意新奇,另開生面”,她反對跟著別人腳蹤走去的摹擬和模仿的見解,無疑是頗有見地的。顯然,在這些地方,作者是將自己對藝術(shù)的獨到見解賦予了這位才華出眾的少女。

    她自己的詩歌創(chuàng)作,也頗具特色。在大觀園的詩人中,只有林黛玉可以跟她抗衡。在多次詩歌比賽中,她是經(jīng)常奪冠的。她的詩構(gòu)思新穎,意境深邃,具有雍容典雅,含蓄渾厚的風格。這樣,作者又賦予薛寶釵的形像以濃郁的書卷氣和優(yōu)美的詩人氣質(zhì)。在這些地方,作者對她是贊賞的。

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