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宣傳策劃方案模板（餐飲營(yíng)銷策劃方案）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-03 05:21:48 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1322 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于宣傳策劃方案模板的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

1、活動(dòng)策劃方案
2、活動(dòng)策劃方案
3、活動(dòng)策劃方案
4、活動(dòng)策劃方案

宣傳策劃方案模板（餐飲營(yíng)銷策劃方案）

一、活動(dòng)策劃方案

【精選】活動(dòng)策劃方案模板錦集9篇

為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是我整理的活動(dòng)策劃方案10篇，歡迎大家分享。

宣傳策劃方案模板（餐飲營(yíng)銷策劃方案）

活動(dòng)策劃方案篇1

一、活動(dòng)背景及目的：

七月是家居銷售壓力的一個(gè)月，也是武穴區(qū)域家裝賣場(chǎng)開始裝修的季節(jié)，由于武穴消費(fèi)者固有的家居消費(fèi)習(xí)慣，往往在裝修后才挑選家具，為了改變消費(fèi)者的這種習(xí)慣，必須通過(guò)先進(jìn)的營(yíng)銷手段和方法，對(duì)門店現(xiàn)有價(jià)格策略和產(chǎn)品組合進(jìn)行有效整合，以策略性的主題促銷活動(dòng)在本區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行造勢(shì)及宣傳，集中各種資源強(qiáng)烈爆破，力爭(zhēng)在活動(dòng)當(dāng)天突破門店銷售歷史紀(jì)錄，以巨量拉動(dòng)百匯家居廣場(chǎng)在武穴的市場(chǎng)占有率和知名度，樹立強(qiáng)勢(shì)品牌形象，深度打壓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，從而贏得終端，為更好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的市場(chǎng)基礎(chǔ)。本次活動(dòng)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)：當(dāng)日銷售突破30萬(wàn)元(含定貨)。

二、活動(dòng)主題：

夜宴：武穴家具最震撼的夜宴團(tuán)購(gòu)會(huì)

清涼一夏惠享不夜天冰點(diǎn)夜購(gòu)“的冰點(diǎn)4小時(shí)夜宴活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間：7月23日或24(下午4：00至晚8：00)；

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、武穴最為震撼的夜市團(tuán)購(gòu)會(huì)，100萬(wàn)讓利，全場(chǎng)超折扣

活動(dòng)期間，15大家具品牌總部100萬(wàn)讓利，全場(chǎng)正價(jià)產(chǎn)品6.5折起，4小時(shí)搶購(gòu)!

活動(dòng)期間，凡：

一次性購(gòu)買產(chǎn)品：5000以內(nèi)，享受6.5折優(yōu)惠

一次性購(gòu)買產(chǎn)品：5000元——9999元，享受6.3折優(yōu)惠

一次性購(gòu)買產(chǎn)品10000元——19999元，享受6.1折優(yōu)惠

一次性購(gòu)買產(chǎn)品20xx0元以上，享受5.9折優(yōu)惠

l活動(dòng)中，享受折扣的產(chǎn)品一定要注明：除特價(jià)產(chǎn)品；

l預(yù)定單，必須繳納30%的定金，可享受以上活動(dòng)折扣；

2、真誠(chéng)回饋、進(jìn)店有禮活動(dòng)期間，凡進(jìn)店顧客，持邀請(qǐng)函到前臺(tái)可領(lǐng)取價(jià)值88元的精美禮品一份(可定為20元以內(nèi)的禮品，邀請(qǐng)函僅針對(duì)準(zhǔn)客戶發(fā)放)!

3、勁爆摸獎(jiǎng)，豪禮相贈(zèng)，冰箱等你拿，100%中獎(jiǎng)

購(gòu)家具產(chǎn)品：3000元摸獎(jiǎng)一次

購(gòu)家具產(chǎn)品：6000元摸獎(jiǎng)二次

購(gòu)家具產(chǎn)品：9000元摸獎(jiǎng)三次

以此類推，數(shù)量有限，摸完為止。

4、秒殺價(jià)更瘋狂

凡活動(dòng)當(dāng)日來(lái)百匯的消費(fèi)者，均有機(jī)會(huì)參加一次現(xiàn)場(chǎng)秒殺活動(dòng)；秒殺方式：以現(xiàn)場(chǎng)有秒殺資格的顧客每組(10名)，最快打通現(xiàn)場(chǎng)主持人公布的手機(jī)號(hào)最快的顧客獲得秒殺價(jià)；

紅櫻桃休閑多功能桌10個(gè)秒殺價(jià)9元

紅櫻桃1.5米床5套秒殺價(jià)99元

5、買家具也享受高溫補(bǔ)貼

以活動(dòng)當(dāng)日武穴天氣預(yù)報(bào)為準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)公布當(dāng)日武穴氣象臺(tái)當(dāng)日溫，在享受折扣后進(jìn)行補(bǔ)貼：

溫29°--32°補(bǔ)貼3%

溫33°--36°補(bǔ)貼5%

溫37°以上補(bǔ)貼8%

6、對(duì)活動(dòng)前繳納100元定金并購(gòu)買的的顧客，承諾送價(jià)值188元手指沙發(fā)一個(gè)

活動(dòng)策劃方案篇2

暖冬尋找愛(ài)，最美遇見(jiàn)你，XX小學(xué)三年級(jí)四班放飛夢(mèng)想季。

為了提高孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力，培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)，勇于表現(xiàn)的精神，在這個(gè)熱情洋溢的暖冬季節(jié)，家委會(huì)將組織一次“戶外徒步尋寶，挑戰(zhàn)自我能力”的親子拓展活動(dòng)。本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)班主任李老師和數(shù)學(xué)王老師全程參與，在親近大自然的同時(shí)，給與家長(zhǎng)更多親子陪伴的機(jī)會(huì)。歡迎大家積極參與，活動(dòng)具體如下：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月12號(hào)下午

活動(dòng)地點(diǎn)：濰坊北辰濕地

活動(dòng)流程及注意事項(xiàng)

集合

一、集合分組，發(fā)放隊(duì)旗(4個(gè)戰(zhàn)隊(duì))，領(lǐng)取藏寶圖(標(biāo)記著藏寶地點(diǎn))，布置任務(wù)內(nèi)容，藏寶圖中蘊(yùn)含著4個(gè)藏寶密碼，全部找到才能獲取解開寶藏的密碼。

二、4個(gè)隊(duì)長(zhǎng)分別帶領(lǐng)4個(gè)分隊(duì)，活動(dòng)不分先后，寶藏先到先得!

通過(guò)4條路線分別探尋藏寶密碼，全部闖關(guān)完成，才可以尋得藏寶密碼并獲得寶藏!條線路不同，但是闖關(guān)的關(guān)卡會(huì)合地點(diǎn)是相同的!

活動(dòng)流程

第一站：COPY不走樣

軍體拳熱身活動(dòng)，獲得第一份實(shí)景藏寶線索圖，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著孩子探尋藏寶路線!

第二站：腦力大考驗(yàn)

腦筋急轉(zhuǎn)彎，智力題，每人通過(guò)智力考驗(yàn)獲得一個(gè)漢字密碼。

第三站：字母海洋

本環(huán)節(jié)每隊(duì)抽取中文提示詞進(jìn)行表演，表演完成完整提示語(yǔ)。每人在字母密碼箱獲取字母完成一句英文，成功后獲得一個(gè)單詞音標(biāo)!

第四站：舞林達(dá)人

根據(jù)獲得的音標(biāo)，表演所代表的手勢(shì)操!

回答不出來(lái)的，表演一個(gè)節(jié)目給大家看，獲得藏寶圖拼版跟膠水!

第五站

將獲得的所有字母拼成藏寶圖，找到寶藏“成長(zhǎng)鑰匙”!，合影留念!

活動(dòng)準(zhǔn)備

1)天氣目前逐漸變冷，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)情況酌情穿衣。所有孩子需要一個(gè)家長(zhǎng)陪同方可參加。

2)本次活動(dòng)是家委會(huì)自發(fā)發(fā)起，活動(dòng)方不對(duì)參與人員活動(dòng)期間擔(dān)負(fù)出險(xiǎn)及意外保障責(zé)任，請(qǐng)參與家長(zhǎng)自行保證人身安全。

3)其他事情請(qǐng)隨時(shí)微信留言或電話咨詢家委會(huì)成員。

XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)

4)如因天氣等原因改變計(jì)劃，將另行通知!敬請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注群動(dòng)態(tài)!

三.四班家委會(huì)

20xx年11月12日

活動(dòng)策劃方案篇3

活動(dòng)主題：真人cs野戰(zhàn)

舉辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

活動(dòng)目的：為活躍校園文化，迎接大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，豐富大學(xué)生生活，舉行真人cs野戰(zhàn)，通過(guò)濃厚的軍事色彩的`系列主題訓(xùn)練和游戲競(jìng)技，在給大學(xué)生帶來(lái)游戲快樂(lè)和競(jìng)技挑戰(zhàn)的同時(shí)，歷練超人意志品質(zhì)，打造精英戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。體驗(yàn)野戰(zhàn)驚險(xiǎn)搏擊，感受時(shí)尚陽(yáng)光文化。

活動(dòng)流程：

1、由創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)人員向1級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳。

2、報(bào)名。

3、由校外人員負(fù)責(zé)提供裝備。

4、參與者進(jìn)行演練。

5、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)具體策劃組織工作。

6、有校外組織負(fù)責(zé)具體組織工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。

7、對(duì)戰(zhàn)后做出總結(jié)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)主題：大學(xué)生活挑戰(zhàn)-真人cs野戰(zhàn)

3、參加對(duì)象：1級(jí)全體學(xué)生。

4、報(bào)名方式：

活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：

1、安全問(wèn)題：對(duì)一些不遵守活動(dòng)規(guī)律出現(xiàn)的問(wèn)題，字節(jié)集負(fù)責(zé)。

2、人身健康問(wèn)題：學(xué)生理應(yīng)沒(méi)有病例參加活動(dòng)。如有身體原因，不應(yīng)參加。

3、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題：由校外方全力以赴，如果其它經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，可以再做具體調(diào)整。

總結(jié)：希望通過(guò)本次活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓個(gè)大學(xué)生更快融入到大學(xué)生活和社團(tuán)中，預(yù)祝本次活動(dòng)順利完成。

活動(dòng)策劃方案篇4

我院將迎來(lái)大一新生，我們要切實(shí)做好新生的迎接工作，使新生能夠?qū)ξ以旱膶?shí)際情況，學(xué)院各專業(yè)有進(jìn)一步的了解，盡早的融入大學(xué)生活。更快地了解、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作，因此學(xué)院分團(tuán)委特制定此開學(xué)典禮工作計(jì)劃，具體工作安排如下：

一、前期工作策劃籌備

1、聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各專業(yè)指導(dǎo)老師蒞臨開學(xué)典禮大會(huì)現(xiàn)場(chǎng);

2、迎新時(shí)確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學(xué)典禮;

3、開學(xué)典禮時(shí)間:(待定)

4、開學(xué)典禮場(chǎng)地(學(xué)院小劇場(chǎng))的預(yù)借;

5、開學(xué)典禮參與人員：學(xué)院紅院長(zhǎng)、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員、15全體新生;

6、制作橫幅一張、議程PPT、介紹視頻;

7、開學(xué)典禮場(chǎng)地布置;

(以上工作由學(xué)院學(xué)生會(huì)與青年志愿者中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排)

二、具體議程安排

典禮時(shí)間：(待定)

典禮地點(diǎn)：學(xué)院小劇場(chǎng)主持人：(待定)

1、介紹參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師(學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員)

2、觀看學(xué)院視頻介紹

3、請(qǐng)閻院長(zhǎng)介紹我院總體概況

4、請(qǐng)學(xué)院各專業(yè)指導(dǎo)老師介紹各專業(yè)情況(人物形象設(shè)計(jì)、健康美容系、環(huán)藝設(shè)計(jì)系、數(shù)字藝術(shù)系、管理系、外語(yǔ)系、服裝設(shè)計(jì)系)

5、請(qǐng)老生代表xx級(jí)xx同學(xué)發(fā)言

6、請(qǐng)15級(jí)新生代表xx同學(xué)發(fā)言

7、開學(xué)典禮結(jié)束

三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅制作一張：50元。

文化用品：請(qǐng)柬制作膠布繩子(學(xué)院辦公室)。

礦泉水：15瓶 15元。

其他費(fèi)用100 總計(jì)165元。

活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)緣起

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi)。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。

4、校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

5、學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位（教師和學(xué)生）。

8、購(gòu)買獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)過(guò)程

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。

1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

2、讀一篇《感恩的心》故事。

有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，哈哈哈眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)哈哈哈手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。

3、寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)（們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

七、活動(dòng)意義（后記）

這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽(tīng)了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。

在此，我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！

活動(dòng)策劃方案篇6

為了喜迎xx年元旦，深厚節(jié)日氣氛，豐富校園生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，并為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的元旦文藝匯演。具體方案如下：

一、組委會(huì)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、演出時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：【如有調(diào)整，另行通知】

地點(diǎn)：學(xué)校舞臺(tái)

三、活動(dòng)要求：

1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。

3、節(jié)目要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義。

四、參賽內(nèi)容、形式及說(shuō)明：

1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，與主題合拍，做到健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個(gè)人秀”。

2、節(jié)目形式：

（1）舞蹈：群體舞。

（2）歌曲：大合唱、歌伴舞等。

（3）雜類：話劇、快板、小品、詩(shī)朗誦等。

3、學(xué)前班共出2個(gè)節(jié)目，小學(xué)部共出11個(gè)節(jié)目，校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目1個(gè)，共14個(gè)節(jié)目。

4、學(xué)校將組織人員先對(duì)小學(xué)部各班的節(jié)目進(jìn)行彩排預(yù)選，最終確定10個(gè)節(jié)目參加匯演。

5、各班自備音樂(lè)背景。

6、各班化妝，所需的服裝及道具請(qǐng)自備。

五、活動(dòng)籌備

（一）第一階段（xx年11月26日—12月3日）：下發(fā)節(jié)目征集通知

1、各班、各部門應(yīng)高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。

2、各班在12月3日前將參加匯演的節(jié)目及形式報(bào)鐘林洋老師處（填報(bào)元旦文藝匯演節(jié)目報(bào)名表）。

（二）第二階段（xx年12月3日—19日）：學(xué)生節(jié)目的選拔

1、舉行節(jié)目選拔，具體時(shí)間另行通知。小學(xué)部按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的10個(gè)節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

（三）第三階段（xx年12月20日—12月28日）：學(xué)生節(jié)目的彩排

1、組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。

2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。

3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。

（四）第四階段（xx年12月29日—30日）：匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備

1、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，舞臺(tái)布置、場(chǎng)地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。

2、組織召開工作人員大會(huì)，具體部署相關(guān)工作。

3、12月30下午舉行最后一輪彩排。

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分作為每個(gè)節(jié)目的最后得分。

2、按學(xué)前班設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)。

3、小學(xué)部設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)

4、一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為200，120，60，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

5、評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

七、人員分工：

總策劃：

評(píng) 委：

舞臺(tái)總監(jiān)：

舞臺(tái)、評(píng)委席布置：

小主持人：

主持培訓(xùn)：

安全保衛(wèi)：

音響：

電力保障：

統(tǒng) 分：

獎(jiǎng) 狀：

攝影：

八、注意事項(xiàng)

1、所有師生要自始至終參加完本次文藝匯演活動(dòng)，有特殊情況除外；

2、教育好學(xué)生觀看期間，請(qǐng)保持場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，特別是匯演結(jié)束后，清理好自己所在區(qū)域的衛(wèi)生；

3、匯演時(shí)需要用到什么音響設(shè)備請(qǐng)與音響組聯(lián)系；

4、每個(gè)節(jié)目提前2個(gè)曲目到前臺(tái)候場(chǎng)。

九、未盡事宜，另行通知。

活動(dòng)策劃方案篇7

一、比賽目的：

為加強(qiáng)本班同學(xué)之間的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)間的協(xié)作精神，發(fā)掘同學(xué)們更多的才能，活躍同學(xué)們的課余文化生活，班委會(huì)特決定舉辦此次寢室文化打字接龍比賽

二、比賽安排：

1、時(shí)間：20xx年5月27日

2、地點(diǎn)：學(xué)生宿舍3棟526，528

3、參賽隊(duì)伍：

A組：z

B組：z

C組：z

三、主辦單位： 09級(jí)汽車中銳班

四、比賽對(duì)象： 09汽車中銳班全體同學(xué)

五、活動(dòng)形式： 以寢室為地點(diǎn)，將班級(jí)成員組成3組進(jìn)行比賽安排

六、活動(dòng)分工： 由班長(zhǎng)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排比賽方略，生活委員安排比賽后勤工作

七、比賽規(guī)則：

1．使用軟件：金山打字通（20xx），不限輸入法。

2、比賽：于5月27日，個(gè)對(duì)集體到三棟526、528

3．成績(jī)：每位隊(duì)員按要求輸入一段指定的文字，每位隊(duì)員輸入結(jié)束后，軟件會(huì)記錄比賽用時(shí)和正確率，考評(píng)人員記錄好成績(jī)，同時(shí)參賽選手簽字確認(rèn)。簽字確認(rèn)后參賽隊(duì)員將指定的文字材料以最快的速度傳至在另一機(jī)房等候的下位隊(duì)員，以此類推。以比賽用時(shí)和正確率計(jì)算各隊(duì)成績(jī)，具體評(píng)分方式為：

各隊(duì)得分=（100—各隊(duì)比賽總用時(shí)）*50%+正確率（每隊(duì)的平均數(shù)）*50%*100

比賽用時(shí)的單位為“分鐘”

4、考評(píng)人員記錄每人的比賽用時(shí)，是為評(píng)出個(gè)人名次；每隊(duì)還要有人記錄總用時(shí)，是為評(píng)出各隊(duì)的名次。

5、將從09級(jí)班級(jí)中挑選幾位班干作為評(píng)為裁判。

八、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：

1、團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

2、個(gè)人一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 獎(jiǎng)勵(lì)用50元，水費(fèi)若干?？傆?jì)70元

十、活動(dòng)結(jié)尾： 全體同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)抒發(fā)自己的想法及意見(jiàn)，今后班級(jí)活動(dòng)又如何進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)策劃方案篇8

一．活動(dòng)目的

為豐富員工的文娛生活、增進(jìn)員工之間的溝通交流、調(diào)動(dòng)員

工工作積極性，緩解工作壓力、實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力，體現(xiàn)公司對(duì)廣大員工的關(guān)愛(ài)。因此，編制每月一次職工文娛活動(dòng)方案。

二．活動(dòng)主題

放飛心情、娛樂(lè)無(wú)限。

三．活動(dòng)方案

● 方案一. ①福聯(lián)自助餐+②聚餐大排檔

● 方案二. ①歡唱KTV +②福聯(lián)自助餐

●方案三. ①歡唱KTV+②城市烤場(chǎng)

四．活動(dòng)地點(diǎn)

1.福聯(lián)自助餐 2.洪文大排檔 3.城市烤場(chǎng) 1.歡唱KTV 3.金凱悅娛樂(lè)城

五．活動(dòng)內(nèi)容

員工文體結(jié)合，共享娛樂(lè)新時(shí)光。 1).具體項(xiàng)目聚餐KTV唱歌 2).參加人員全體員工

期望達(dá)到效果

希望通過(guò)此次活動(dòng)可以達(dá)到放松心情，加強(qiáng)交流，促進(jìn)友誼的目的。若沒(méi)有其他影響活動(dòng)的因素，活動(dòng)正常進(jìn)行。

批準(zhǔn)：__________ 財(cái)務(wù)審核：__________ 部門審核：___________ 擬制：__________

日期：__________

活動(dòng)策劃方案篇9

一、活動(dòng)名稱：

“會(huì)生活，懂睡眠”

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月21日（9：30—16：00）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校機(jī)關(guān)樓門前

四、主辦單位：

學(xué)院團(tuán)委

五、承辦單位：

學(xué)院學(xué)生會(huì)__部

六、活動(dòng)背景：

進(jìn)入21世紀(jì)全新的科技時(shí)代，人們的健康意

識(shí)空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關(guān)睡眠問(wèn)題引起了國(guó)際社會(huì)的關(guān)注。同時(shí)隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的質(zhì)量也越來(lái)越下降。據(jù)調(diào)查，我國(guó)50%的年輕人睡眠不足。我們應(yīng)該喚起大家對(duì)睡眠的關(guān)注，特舉辦此活動(dòng)。

七、活動(dòng)目的：

提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度，從而提高睡眠質(zhì)量。

八、活動(dòng)步驟：

1、前期準(zhǔn)備

（1）活動(dòng)申請(qǐng)

（2）制作宣傳板、橫幅和宣傳海報(bào)，復(fù)印宣傳卡片。

（3）安排工作人員工作項(xiàng)目。

（4）采購(gòu)記號(hào)筆，小紀(jì)念品。

2、活動(dòng)實(shí)施

（1）將宣傳板以及活動(dòng)用的道具搬到機(jī)關(guān)樓前的廣場(chǎng)準(zhǔn)備開始，將海報(bào)張貼到宣傳欄上。

（2）9：30活動(dòng)正式開始，向前來(lái)參觀的同學(xué)介紹科學(xué)睡眠的重要性，引導(dǎo)他們?cè)跈M幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀(jì)念品。

（3）在中午下課人多的時(shí)段召集大家，請(qǐng)學(xué)校老師講話并提倡大家當(dāng)日早睡。

（4）利用空白宣傳板統(tǒng)計(jì)制作統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖。

3、注意事項(xiàng)

（1）海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋

（2）由于活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，應(yīng)合理安排人員，實(shí)現(xiàn)工作人員流動(dòng)。

（3）活動(dòng)結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。

（4）盡量多印制貼士卡片以免不夠用。

（5）活動(dòng)結(jié)束后將桌椅還回原處。

（6）將制作的統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖在學(xué)校展出，并上傳。

（7）合計(jì)活動(dòng)費(fèi)用，上報(bào)。

;

二、活動(dòng)策劃方案

【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案模板匯總五篇

為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是我精心整理的活動(dòng)策劃方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

宣傳策劃方案模板（餐飲營(yíng)銷策劃方案）

活動(dòng)策劃方案篇1

父親節(jié)是每年六月的第三個(gè)星期天，起源于美國(guó)，近年來(lái)在中國(guó)也開始盛行，不少酒店餐廳也因此把父親節(jié)作為提高營(yíng)業(yè)額的一個(gè)商機(jī)，父親節(jié)活動(dòng)策劃。本資料提供了酒店餐廳父親節(jié)活動(dòng)方案，酒店餐廳經(jīng)營(yíng)者不妨借鑒一下。方案具體內(nèi)容如下：

一、時(shí)間：父親節(jié)當(dāng)天

二、地點(diǎn)：酒店一樓西餐廳

三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨：

于父愛(ài)，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛(ài)的偉大使我們忽略了父愛(ài)的存在和意義，但是對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛(ài)怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的，卻巍峨持重，所以有聰明人說(shuō)，父愛(ài)如山。值此父親節(jié)來(lái)臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動(dòng)，

此活動(dòng)會(huì)讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對(duì)富豪康博酒店的認(rèn)識(shí)，資料大全《父親節(jié)活動(dòng)策劃》。

四、營(yíng)銷對(duì)象：

父親節(jié)期間的家庭和男士。

五、主題：

“父愛(ài)如山,父親也需要關(guān)愛(ài)”

六、促銷活動(dòng)

◆ 父親節(jié)當(dāng)天，在西餐消費(fèi)的男士可獲贈(zèng)滋補(bǔ)燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗(yàn)券一張。20xx年父親節(jié)活動(dòng)策劃

◆ 70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。

◆四人用餐一人免費(fèi)。

父親節(jié)送什么禮物?

母親節(jié)可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節(jié)，送父親什么呢?父親節(jié)禮物，一定難壞了很多人。

其實(shí)，不一定要送父親禮物，可以在父親節(jié)請(qǐng)父親吃一頓大餐，用美食來(lái)表達(dá)對(duì)父親默默地愛(ài)!

活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)當(dāng)天

午餐自助餐 11:30---13:30 rmb88/位

晚餐自助餐 18:00-21:00 rmb98元/位

地點(diǎn)：酒店1樓西餐廳

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃：

1、電視及radio宣傳及滾動(dòng)式播放，預(yù)計(jì)￥500元;20xx年父親節(jié)活動(dòng)策劃

八、預(yù)計(jì)收入：

lunch: ￥88/位*60/人=￥5280

dinner: ￥98/位*60/人=￥5880

total: ￥11160

活動(dòng)策劃方案篇2

一、活動(dòng)主題： “奉獻(xiàn)月里獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)心幫助你我他”。

二、活動(dòng)背景： 救助貧困及需要幫助的人一直以來(lái)是一個(gè)比較沉重的話題，此次借助于六一兒童節(jié)，在這個(gè)歡快的節(jié)日讓同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，體驗(yàn)幫助與分享的快樂(lè)進(jìn)行此次活動(dòng)同時(shí)也有助于同學(xué)們更加了解奉獻(xiàn)的意義。我們本著以奉獻(xiàn)社會(huì)、傳遞愛(ài)心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛(ài)心募捐活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的： 通過(guò)組織這次活動(dòng)，為需要幫助的貧困學(xué)生籌集一些東西，以我們的微薄之力，傳遞愛(ài)的希望，讓受捐助的同學(xué)們感受到我們坎蘇中學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖，幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對(duì)生活的勇氣。同時(shí)，通過(guò)這次募捐活動(dòng)，可以進(jìn)一步提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)凝聚力，使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。

四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年x月。

五、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校足球場(chǎng)主席臺(tái)。

六、活動(dòng)對(duì)象： 全校師生。

七、主辦方： 坎蘇中學(xué)工會(huì)。

八、策劃承辦方： 坎蘇中學(xué)工會(huì)及學(xué)校學(xué)生會(huì)。

九、主要負(fù)責(zé)人： 工會(huì)主席：杜曼。

十、募捐活動(dòng)安排：

1、募捐前期準(zhǔn)備工作。

1）宣傳部在5月x日前進(jìn)行前期的宣傳工作（通知、海報(bào)）。

2）準(zhǔn)備好一個(gè)募捐箱、一條橫幅、登記表、倡議書。

2、募捐活動(dòng)的開展。

1）學(xué)生會(huì)通過(guò)向同學(xué)們宣傳獻(xiàn)愛(ài)心的感人事跡，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行募捐。

2）專派幾個(gè)志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。

3）活動(dòng)中進(jìn)行拍照。

3、募捐后期安排。

1）把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進(jìn)行最后物品的統(tǒng)計(jì)，并做好登記。把募捐到的物品及時(shí)交給需要的貧困學(xué)生手中（此項(xiàng)活動(dòng)由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織），并對(duì)資料進(jìn)行整理（照片、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)等）。

2）活動(dòng)結(jié)束及時(shí)做好總結(jié)工作。

十一、注意事項(xiàng)：

1、此次募捐應(yīng)完全的自愿。

2、活動(dòng)期間不能出現(xiàn)不公開行為。

3、必須有負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)處理應(yīng)急事件。

活動(dòng)策劃方案篇3

一、活動(dòng)意義

開業(yè)對(duì)兒童樂(lè)園的資金回籠還是對(duì)該區(qū)域的品牌拓展都是至關(guān)重要的第一步，決定能否成功打開該區(qū)域市場(chǎng)，其意義非常重大，因此開業(yè)慶典活動(dòng)要充分準(zhǔn)備、及力宣傳;力求一炮打響。

二、活動(dòng)目的

1、營(yíng)造開業(yè)喜慶氛圍，努力搞旺開業(yè)人氣;展現(xiàn)實(shí)力，樹立形象，擴(kuò)大行業(yè)影響力。

2、迅速建立兒童樂(lè)園的知名度,從而在該區(qū)域的良好發(fā)展作好鋪墊，吸引更多的顧客來(lái)參加開業(yè)活動(dòng)，從而培育一個(gè)穩(wěn)固的消費(fèi)群體。

3、好的開業(yè)鑄就好的發(fā)展勢(shì)頭，促進(jìn)銷售，提升銷量;同時(shí)也能考核和提高人員的素質(zhì)與銷售技巧，提升人員的信心與凝聚向心力。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年XX月XX日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

XXX區(qū) 兒童樂(lè)園

五、活動(dòng)主題

兒童樂(lè)園開業(yè)大酬賓

六、前期準(zhǔn)備

(一)、宣傳：前期宣傳的方式和具體操作

1、海報(bào)與戶外廣告：在爭(zhēng)取商場(chǎng)方提供的戶外廣告位，噴畫大幅廣告，效果較好;商場(chǎng)扶手樓梯玻璃、欄桿玻璃可做店堂廣告位;社區(qū)報(bào)欄。

2、小區(qū)入戶宣傳：

這是最直接也是最有效的操作手段，但也是最復(fù)雜的方法。具體操作：

(1)分兩個(gè)宣傳組進(jìn)行宣傳，每個(gè)組在兩人或者兩人以上，如果條件限制一個(gè)人一組也可以。宣傳組的目的只是在開業(yè)之前兩周內(nèi)，通過(guò)和顧客的一對(duì)一宣傳，不斷尋找和跟蹤顧客，了解準(zhǔn)顧客的詳細(xì)情況和需求，最終將顧客引導(dǎo)進(jìn)入開業(yè)現(xiàn)場(chǎng)即可。

(2)將所在5公里內(nèi)的區(qū)域劃分，分配上基本做到平衡。每個(gè)組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，開展工作。兩組之間展開競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的指標(biāo)為引導(dǎo)進(jìn)入樂(lè)園的數(shù)量和簽單顧客的數(shù)量。表現(xiàn)優(yōu)異的給予表彰，譬如現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)晉級(jí)等。根據(jù)每組銷量進(jìn)行提成等措施來(lái)調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)員的積極性。

(3)入戶宣傳的內(nèi)容：樂(lè)園的概況及介紹、開業(yè)活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì)介紹。值得注意的是，了解到準(zhǔn)顧客的情況后要收集整理、跟蹤，并和店面所有人員保持溝通，找到合適的切入點(diǎn)，為開業(yè)時(shí)能迅速辦卡做好準(zhǔn)備。在開業(yè)前一天，宣傳人員要和準(zhǔn)顧客電話溝通，確認(rèn)來(lái)店參加開業(yè)活動(dòng)。

3、傳單派發(fā)：

可安排兼職提前2-3天在路口、鬧市區(qū)或沿街散發(fā)

4、報(bào)紙夾帶宣傳單頁(yè)：

宣傳單頁(yè)設(shè)計(jì)要一幕了然，活動(dòng)主題明顯。制作要體現(xiàn)出品牌的檔次來(lái)。切忌使用紅、黃單色印刷的傳單形式，沒(méi)有檔次。

發(fā)布內(nèi)容：

a、開業(yè)信息：時(shí)間、地點(diǎn)、標(biāo)題、預(yù)約電話(可提供提前預(yù)約)

b、優(yōu)惠活動(dòng)內(nèi)容

c、樂(lè)園的相關(guān)信息，文化內(nèi)涵為主

d、有關(guān)參與開業(yè)抽獎(jiǎng)參與方法及禮品發(fā)放的信息

作用：夾報(bào)發(fā)行的宣傳效果最直接，宣傳覆蓋面也廣，信息也全面，目標(biāo)客戶群明確，有噱頭必然會(huì)引起公眾的注意，并很樂(lè)意參加新店開張舉行的活動(dòng)，由此達(dá)到宣傳的效果。

夾帶媒體：《 ××報(bào)》

發(fā)布數(shù)量：×萬(wàn)份

5、手機(jī)短信平臺(tái)的開業(yè)預(yù)告

不需要滿天亂發(fā)，可以采取衛(wèi)星定位形式，集中針對(duì)方圓3公里的住宅小區(qū)來(lái)發(fā)送。也就是定位發(fā)送。

6、城市少兒頻道宣傳

可以跟當(dāng)?shù)氐纳賰侯l道、廣播電臺(tái)合作，進(jìn)行開業(yè)宣傳。

7、公交車、出租車的后窗玻璃廣告推廣。

8、城市社區(qū)網(wǎng)絡(luò)、媽咪在網(wǎng)絡(luò)上以媽咪角度撰寫軟文、發(fā)圖片推廣。

9、周邊臨近幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)聯(lián)系互動(dòng)，邀請(qǐng)幼兒園小朋友和小學(xué)的學(xué)生來(lái)園內(nèi)游玩、體驗(yàn)。

(二)、開業(yè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置：

1、戶外的布置

a、大樓懸掛祝賀語(yǔ)直幅若干條;(具體口號(hào)待議)

b、大樓前面或樓頂施放祝賀語(yǔ)氫氣球(也叫升空氣球)若干個(gè)。(球面顯示**兒童樂(lè)園盛大開業(yè))

c、樂(lè)園路邊可以插上一些彩旗

2、入口的布置

a、大門口鋪設(shè)大紅地毯(以紅色襯托開業(yè)時(shí)的喜慶氣氛)，紅毯的兩側(cè)擺放若干花籃，充滿溫馨、吉祥、喜慶;

b、入口處設(shè)置大型充氣拱門1座，雄偉壯觀，拱門上面粘貼內(nèi)容為：“熱烈祝賀**兒童樂(lè)園**店隆重開業(yè)”

3、樂(lè)園內(nèi)的布置

樂(lè)園內(nèi)應(yīng)多懸掛一些氣球，風(fēng)格以紅黃色調(diào)為主調(diào)，體現(xiàn)熱情、紅火、喜慶!

4、禮品的布置

禮品的擺放要有氣勢(shì)，堆頭要大，給人感覺(jué)禮品很多，很值錢等。目的只有一個(gè)，要吸引路過(guò)顧客的注意，營(yíng)造開業(yè)人氣。

(三)、開業(yè)活動(dòng)的人員安排

1、禮品的派送(1人)(注意派送前都要登記小朋友的姓名與聯(lián)系方式)

2、客戶資料的登記(1人)(要準(zhǔn)備一張工作臺(tái)、打印好的表格、筆，表格內(nèi)容包含姓名、電話、出生年月、地址)

3、辦卡與收銀(3人)

4、樂(lè)園內(nèi)秩序的維護(hù)(2人)

5、樂(lè)園外秩序的維護(hù)(1人)

6、戶外的人員引導(dǎo)(2人)適時(shí)可以協(xié)助其他崗位

(四)、物品準(zhǔn)備

1、人偶2個(gè)(以最近比較熱門動(dòng)畫片的卡通人物做人偶)

2、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、抽獎(jiǎng)券

3、客戶資料登記本、筆

4、年卡、季卡、月卡、歡樂(lè)卡

5、零錢

6、宣傳單

7、氣球

8、禮炮

七、開業(yè)流程

8:00 所有工作有人員到位到崗，做好慶典前的一切準(zhǔn)備工作;

8:30 開放音響，播放優(yōu)美歌曲，活躍現(xiàn)場(chǎng);

9:00 放禮炮，正式開業(yè);

9:30 人偶在商場(chǎng)內(nèi)樓上樓下走動(dòng)引導(dǎo)，喧造聲勢(shì);

10:00 開始抽獎(jiǎng)活動(dòng)

八、費(fèi)用預(yù)算

1、宣傳費(fèi)用

2、獎(jiǎng)品費(fèi)用

3、材料費(fèi)用

4、經(jīng)費(fèi)

九、注意事項(xiàng)

1、開業(yè)日子的選擇，最好定在周末或節(jié)假日，這樣人氣較旺;并且需要關(guān)注氣候，不適合在下雨天開業(yè)，下雨天人們不便出行。

2、開業(yè)當(dāng)天工作人員統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)樂(lè)園管理規(guī)范、專業(yè)。

活動(dòng)策劃方案篇4

1、一刻千金法

一刻千金法是讓顧客在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自由搶購(gòu)商品并以超低價(jià)進(jìn)行銷售的一種營(yíng)銷方法。無(wú)論是在電商行業(yè)還是傳統(tǒng)的線下實(shí)體店都能看見(jiàn)這種營(yíng)銷方法，在電商行業(yè)我們經(jīng)常能捕捉到限時(shí)搶購(gòu)的營(yíng)銷方法，進(jìn)行搶購(gòu)倒計(jì)時(shí)，在線下的實(shí)體店，我們?cè)诟鞔蟪欣锝?jīng)常會(huì)看到很多人排著長(zhǎng)隊(duì)買限時(shí)特購(gòu)產(chǎn)品。我們微商可以學(xué)習(xí)這種促銷方法，在活動(dòng)時(shí)間，設(shè)置一個(gè)固定的時(shí)間段，讓消費(fèi)者主動(dòng)在這個(gè)時(shí)間段來(lái)購(gòu)買你的低價(jià)產(chǎn)品，產(chǎn)生的轟動(dòng)效果在一定程度上還能起到帶動(dòng)和吸睛的作用。

優(yōu)勢(shì)：一刻千金法雖然看似虧本，實(shí)則不然，不僅能吸引周邊的客戶前來(lái)購(gòu)買，而且其引起的轟動(dòng)效應(yīng)還能自主傳播，節(jié)省商家主動(dòng)宣傳的費(fèi)用，并吸引眾多潛在消費(fèi)者的圍觀，促成訂單的完成，帶來(lái)更多穩(wěn)定的客戶。

2、價(jià)格臨界法

價(jià)格臨界法主要是將一些1000元、500元、100元的商品減掉幾分錢或者是一元錢，然后分別進(jìn)行標(biāo)價(jià)為999元、499元、99元或者是99.9元，給消費(fèi)者帶來(lái)一種視覺(jué)和感知上的錯(cuò)覺(jué)。

優(yōu)勢(shì)：價(jià)格臨界法是市場(chǎng)上一種很具優(yōu)勢(shì)的促銷方法，雖然只是在原價(jià)的基礎(chǔ)上減去幾分、幾毛錢或者是一元錢，看似沒(méi)有什么太大的優(yōu)惠，但是對(duì)視覺(jué)的感知有一定的沖擊作用，從三位數(shù)降低至兩位數(shù)，首先就會(huì)讓人看到一種實(shí)惠和零負(fù)擔(dān)感，這種價(jià)格錯(cuò)覺(jué)就是以較低的成本刺激消費(fèi)者的購(gòu)買欲，是用數(shù)字壓力促進(jìn)消費(fèi)的一種手段。

3、超值一元法

超值一元法是最高效的一種營(yíng)銷手段，這種做法更適合剛起步的微商，在活動(dòng)期間，通過(guò)一元錢就能買到平時(shí)幾十元甚至幾百元商品，這種真實(shí)的實(shí)惠，勝過(guò)其他的一切的營(yíng)銷手段，可以在短時(shí)間內(nèi)就吸引大量消費(fèi)者的關(guān)注并參與。這種手段我們經(jīng)常會(huì)在微信上看到，注冊(cè)某個(gè)APP就可以用一元錢買到什么什么產(chǎn)品，首先會(huì)讓消費(fèi)者的心理產(chǎn)生一種超值感，一元錢現(xiàn)在能買到什么?在這里一元錢可以買到幾十元的商品，太值了。

優(yōu)勢(shì)：這種營(yíng)銷方法首先就能吸引大量的消費(fèi)者關(guān)注這個(gè)品牌或者是商品，一元的價(jià)格購(gòu)買翻倍的產(chǎn)品，讓消費(fèi)者體會(huì)到實(shí)實(shí)在在優(yōu)惠的同時(shí)，還能引起顧客的長(zhǎng)期關(guān)注，帶來(lái)二次轉(zhuǎn)介紹，對(duì)品牌的口碑傳播起到一定的作用。

4、雙重實(shí)惠法

雙重實(shí)惠法是線下實(shí)體店的主打營(yíng)銷手段，在日常逛街購(gòu)物的時(shí)候，你會(huì)經(jīng)?？吹?。在前不久的雙十一，很多線下實(shí)體店都有運(yùn)用，如：線下品牌鞋店、金店、服裝店等，都推出了打8.5折或買二送一，或者是滿500減200的多重實(shí)惠法，利用降價(jià)加打折的方法讓消費(fèi)者看到商家切實(shí)的實(shí)惠。而且收到的效果甚好，這種雙重實(shí)惠法同樣對(duì)于微商來(lái)說(shuō)也可以被拿來(lái)應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)的便捷所帶來(lái)的`效果將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越線下實(shí)體店。

優(yōu)勢(shì)：如果說(shuō)上述的兩種做法可以刺激消費(fèi)者的購(gòu)買欲，那么雙重實(shí)惠法可以說(shuō)是讓消費(fèi)者喪失判斷力的一種“實(shí)惠”，消費(fèi)者被促銷或者打折的活動(dòng)吸引而來(lái)，雙重實(shí)惠法就能增強(qiáng)消費(fèi)者的購(gòu)買欲，消費(fèi)者看到這種實(shí)惠就會(huì)想，買一件東西就可以多得一件商品，何樂(lè)而不為呢?再買一件產(chǎn)品就能節(jié)省200元，也就是花一雙鞋的價(jià)錢買了兩雙，真便宜啊……消費(fèi)者不僅不會(huì)多想，而且還會(huì)形成口碑，帶來(lái)身邊的朋友來(lái)消費(fèi)，對(duì)商家來(lái)說(shuō)是雙贏的好事。

5、階梯價(jià)格法

階梯價(jià)格法是減少客戶猶豫時(shí)間，快速刺激消費(fèi)者完成購(gòu)買的一種手段，無(wú)論是對(duì)于線下的實(shí)體店還是對(duì)于微商來(lái)說(shuō)這種方法都是屢試不爽，主要是指商家在做產(chǎn)品促銷活動(dòng)時(shí)通過(guò)打折的方式，例如在做活動(dòng)促銷時(shí)可以推出前三天打2.5折，第四天打5折，第五天打八折，一星期恢復(fù)原價(jià)的階梯價(jià)格法進(jìn)行產(chǎn)品銷售，讓消費(fèi)者看到實(shí)惠并且感受到實(shí)惠不等人的感覺(jué)，讓消費(fèi)者著急。

優(yōu)勢(shì)：這種方法是價(jià)格隨時(shí)間推移而出現(xiàn)階梯式的變化，優(yōu)惠隨時(shí)間推移出現(xiàn)減小的變化，優(yōu)惠越來(lái)越少，一星期恢復(fù)原價(jià)，會(huì)刺激消費(fèi)者占小便宜的心理，心理會(huì)滋生出買不到這個(gè)產(chǎn)品就會(huì)吃大虧的想法，會(huì)減少客戶的猶豫時(shí)間，促進(jìn)其購(gòu)買欲，以此完成訂單。

活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)理念：

為增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期我校將開展“班班創(chuàng)特色，班班有特色”的創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)，希望在創(chuàng)建的過(guò)程中讓師生的能力能夠得到鍛煉，更重要的是希望通過(guò)特色班級(jí)的創(chuàng)建，提升校園的文化品位。

　　二、工作目標(biāo)：

通過(guò)積極引導(dǎo)，要求人人都參與，班班有特色。力求通過(guò)一學(xué)期的建設(shè)，較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高，從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

沈建琴、德育處全體人員及各年級(jí)組長(zhǎng)

　　四、活動(dòng)要求：

（一）創(chuàng)建內(nèi)容：

每班可以從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長(zhǎng)、觀念意識(shí)、行為活動(dòng)等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題，并給自己班級(jí)進(jìn)行特色命名。例如：感恩特色班、誠(chéng)信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級(jí)名稱。

（二）實(shí)施步驟

活動(dòng)包括申報(bào)、授牌、評(píng)估、監(jiān)督四個(gè)階段。

1、申報(bào)階段：由各班班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況組織學(xué)生討論申報(bào)項(xiàng)目，進(jìn)行自主申報(bào)（附申報(bào)表）。寫出申報(bào)特色名稱、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、采取具體措施等，最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案。

2、授牌階段：學(xué)校召開授牌大會(huì)，公布各班申報(bào)項(xiàng)目以及承諾內(nèi)容，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。（特色牌設(shè)計(jì)：自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長(zhǎng)近照、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、班主任寄語(yǔ)等）

3、評(píng)估階段：（1）自評(píng)。各班對(duì)本班創(chuàng)建過(guò)程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，形成自評(píng)小結(jié)，力求突顯班級(jí)特色。（要求上交書面小結(jié)，敘述創(chuàng)建過(guò)程，并附有關(guān)資料）

（2）校評(píng)。各班根據(jù)申報(bào)的內(nèi)容開展相應(yīng)的特色活動(dòng)及展示，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)展示情況予以賦分，并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，評(píng)選出特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體（活動(dòng)中要有資料的積累：圖片和文稿等，作為最后進(jìn)行評(píng)估的憑證）。

4、監(jiān)督階段：設(shè)立舉報(bào)箱（校門口），定期抽查。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符，第一次口頭警告，責(zé)其整改，第二次給予摘牌。

（三）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

特色班級(jí)先進(jìn)集體必須首先具備評(píng)選的基本條件。先進(jìn)集體的評(píng)估分為兩部分，班級(jí)特色活動(dòng)展示賦分占50%，班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。

（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

被評(píng)為特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體的班級(jí)在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分，并作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要條件。

總之，各班特色班級(jí)名稱的確定要以立足普及、鼓勵(lì)參與，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重實(shí)效為原則。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，早日形成本班特色。

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三、活動(dòng)策劃方案

【精選】活動(dòng)策劃方案模板6篇

為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是我為大家整理的活動(dòng)策劃方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

宣傳策劃方案模板（餐飲營(yíng)銷策劃方案）

活動(dòng)策劃方案篇1

再完美的活動(dòng)都會(huì)有瑕疵，好的、不好的活動(dòng)做完之后最好做相應(yīng)的總結(jié)，那么一場(chǎng)活動(dòng)之后有哪些我們需要去總結(jié)的呢?

一、學(xué)會(huì)用大局觀來(lái)總結(jié)整場(chǎng)活動(dòng)效果

效果是最能直觀的給他人看到，不管是活動(dòng)策劃師、執(zhí)行人員、節(jié)目導(dǎo)演……都要學(xué)會(huì)用大局來(lái)看待活動(dòng)整場(chǎng)活動(dòng)的效果，用大局觀來(lái)看待會(huì)讓整個(gè)活動(dòng)就會(huì)從中總結(jié)到整場(chǎng)活動(dòng)中效果做的如何，下次怎么做會(huì)更好。

二、從每一個(gè)崗位總結(jié)問(wèn)題

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中每個(gè)崗位都是環(huán)環(huán)相扣的，當(dāng)然每個(gè)崗位都是工作人員，在這整個(gè)活動(dòng)當(dāng)難免會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的，所以在總結(jié)問(wèn)題時(shí)可以從每個(gè)崗位中總結(jié)出問(wèn)題，并解決問(wèn)題，避免下次再發(fā)生類似的問(wèn)題。

三、從細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

細(xì)節(jié)對(duì)于活動(dòng)過(guò)程中很重要，那么在過(guò)程中需要發(fā)現(xiàn)從細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，比如現(xiàn)場(chǎng)布置效果、搭建過(guò)程中問(wèn)題，在活動(dòng)之后總結(jié)細(xì)節(jié)的問(wèn)題會(huì)讓下一次活動(dòng)進(jìn)步的更快。

四、人員分安排分配度

活動(dòng)策劃是一個(gè)有組織，需要安排每個(gè)人員的一份工作，那么在人員安排這方面需要用心去總結(jié)發(fā)現(xiàn)，去優(yōu)化工作還有哪辦些會(huì)更好。

不過(guò)，任何活動(dòng)在舉辦之前，要想讓每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)很好的得以執(zhí)行，必須要找到一家比較靠譜的活動(dòng)策劃公司。因?yàn)閷I(yè)的并且善于總結(jié)活動(dòng)策劃公司，才能具有一個(gè)一流的策劃團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，才可以保證公司晚會(huì)活動(dòng)順利執(zhí)行。

活動(dòng)策劃方案篇2

一、設(shè)計(jì)意圖

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道9月10日是教師節(jié)。

2、感受教師對(duì)自己的愛(ài)，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》

四、活動(dòng)重點(diǎn)

知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。

五、活動(dòng)難點(diǎn)

制作小禮物送給老師。

六、活動(dòng)過(guò)程

（一）教師提問(wèn)，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎？是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

2、提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們?cè)诟墒裁矗坷蠋熢谧鍪裁?？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂(lè)？

小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的？老師為小朋友做了哪些事情？

4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你？

（三）討論：老師把愛(ài)都給了小朋友們，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢？

1、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

（1）老師怎么了？為什么會(huì)咳嗽？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會(huì)怎么想？

（3）你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的？

（四）制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)

1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢？（說(shuō)祝福的話，送給老師小禮物）

2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

（五）幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。

活動(dòng)策劃方案篇3

一、策劃方案名稱：

辦事處居民廣場(chǎng)舞比賽

二、活動(dòng)背景：

廣場(chǎng)舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的，其對(duì)開展城市文化有著重要的意義。廣場(chǎng)舞蹈為城市打造廣場(chǎng)文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動(dòng)，既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行，也使傳統(tǒng)文化絕處逢生，進(jìn)而促進(jìn)人們生活更加積極向上，更進(jìn)一步推動(dòng)了和諧商都的建設(shè)工作。廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起，很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識(shí)提高；廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起，具有鮮明的時(shí)代特色，能夠展示社會(huì)的精神文明，對(duì)社會(huì)文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。

三、活動(dòng)主題：

舞動(dòng)健康舞動(dòng)快樂(lè)

四、活動(dòng)目標(biāo)及意義：

（一）目標(biāo)：塑造多元性的社區(qū)文化，普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個(gè)人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強(qiáng)其對(duì)社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進(jìn)社區(qū)的綜合發(fā)展。

（二）意義：采用地區(qū)發(fā)展模式（或小組工作的社會(huì)目標(biāo)模式），強(qiáng)調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)廣場(chǎng)

六、活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月18 下午14:30——16:30

七、活動(dòng)形式：

團(tuán)體舞賽式（自行組團(tuán)）

比賽要求：

1、精神面貌：參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂(lè)和諧的文化特點(diǎn)，具有時(shí)代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風(fēng)采。

2、藝術(shù)表現(xiàn)：參賽人員對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，編排動(dòng)作符合音樂(lè)旋律；音樂(lè)清晰豐滿，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽(tīng)效果。動(dòng)作到位、富有節(jié)奏感、表情樂(lè)觀自然、有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，動(dòng)作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

3、表現(xiàn)形式：比賽過(guò)程中隊(duì)形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺(jué)沖擊力。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備和人員安排：

（一）前期準(zhǔn)備:

1、即日起開始宣傳，宣傳方式：社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、社區(qū)信息專干進(jìn)行動(dòng)員、簡(jiǎn)單的動(dòng)員大會(huì)

2、4月12號(hào)確定參賽者名單、團(tuán)隊(duì)名稱、人數(shù)、舞種、負(fù)責(zé)人、社區(qū)跟進(jìn)人員。對(duì)參賽團(tuán)體進(jìn)行一對(duì)一跟進(jìn)，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進(jìn)行排練，一周至少三次跟進(jìn)。

3、4月13號(hào)至4月17號(hào)為各參賽團(tuán)體自行排練時(shí)間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺(tái)布臵、主持人招募（自行動(dòng)員）、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準(zhǔn)備等。

4、比賽前一天，參賽團(tuán)體將進(jìn)行賽前抽簽以確定當(dāng)日比賽順序。

5、4月18號(hào)14:00——16:30為比賽時(shí)間。

（二）人員安排：

主持人：1名

評(píng)委：辦事處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計(jì)7人

節(jié)目調(diào)度人員：2名

后勤保障及現(xiàn)場(chǎng)安保：7名（各社區(qū)各出1人）

九、活動(dòng)流程：

（一）比賽流程：

1．開場(chǎng)舞（由社區(qū)腰鼓隊(duì)進(jìn)行腰鼓表演）

2．主持人上臺(tái)，介紹來(lái)賓，并對(duì)此次活動(dòng)性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡(jiǎn)單介紹。

3．領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

4．比賽正式開始，以彩排時(shí)的抽簽順序進(jìn)行。

5．評(píng)委評(píng)分。

6．主持人公布最終結(jié)果。

7．嘉賓頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)為：

最具魅力團(tuán)（1名）

團(tuán)體活力獎(jiǎng)（2名）

最佳創(chuàng)意團(tuán)（3名）

最佳人氣團(tuán)（1名附加獎(jiǎng)）

8．活動(dòng)結(jié)束

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

十一、評(píng)分細(xì)則

1、動(dòng)作編排 20（分）

2、現(xiàn)場(chǎng)完成20（分）

3、技術(shù)舞感20（分）

4、表現(xiàn)力、交流與配合20（分）

5、音樂(lè)與服飾20（分）

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

略

活動(dòng)策劃方案篇4

一、學(xué)?；厩闆r

1、學(xué)生情況:學(xué)?，F(xiàn)有高中14個(gè)班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級(jí)6班共18班規(guī)模)，各年級(jí)分別為6、4、4個(gè)行政班，共700余名學(xué)生。由于是一所新辦普通高中，學(xué)生來(lái)自全區(qū)各地，特別是農(nóng)村學(xué)生較多，學(xué)生文體活動(dòng)的基本技能及興趣、愛(ài)好等差異較大，文體活動(dòng)的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

2、師資情況:學(xué)?，F(xiàn)有專職體育教師2男1女，音、美專職教師各1名，都具有大學(xué)本科學(xué)歷，體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)基本功扎實(shí)，且都有一定的教學(xué)專業(yè)特長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生文體活動(dòng)，校內(nèi)有一批具有文體特長(zhǎng)且熱愛(ài)文體活動(dòng)的教師。學(xué)校師資能基本滿足本校開展課外文體活動(dòng)的需要。

3、學(xué)校場(chǎng)地和器材情況:學(xué)?，F(xiàn)有300米塑膠田徑場(chǎng)一片，室內(nèi)球類館一片，乒乓房一片(10張臺(tái))室內(nèi)形體房一片，室外籃球場(chǎng)四片，室外排球場(chǎng)一片，有專門的美術(shù)音樂(lè)教學(xué)及活動(dòng)用房。由于是一所新辦學(xué)校(當(dāng)時(shí)按初中設(shè)計(jì))，對(duì)具體的文體場(chǎng)地設(shè)施可作一些具體的實(shí)用性改造。器材按省定一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要增添。

二、工作目標(biāo)

1、合理利用(改造)學(xué)校現(xiàn)有文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)適合高中學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng)內(nèi)容，吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)。

2、構(gòu)建學(xué)校課外文體活動(dòng)體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實(shí)驗(yàn)工作相結(jié)合，精心組織實(shí)施課外文體活動(dòng)，落實(shí)課外文體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高我校課外文體活動(dòng)的質(zhì)量。

3、努力辦好體育藝術(shù)特色班，充分發(fā)揮體藝特長(zhǎng)生在學(xué)校課外文體活動(dòng)中的作用，探索我校課外文體活動(dòng)特色，努力提高我校文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。

三、具體工作

1、體藝課程的教學(xué)工作

樹立以人為本、以學(xué)生為主體、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為核心的指導(dǎo)思想，從更新課程理念入手，在課程目標(biāo)體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評(píng)價(jià)科學(xué)化等各個(gè)方面，深化改革實(shí)驗(yàn)。以實(shí)施高中體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為主要措施，建立適合我校學(xué)生身心特點(diǎn)的課程體系。

體育與健康課程:堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上，不斷豐富課程內(nèi)容，幫助學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)并感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，各年級(jí)授課形式以選項(xiàng)為主。重視學(xué)生的基本技術(shù)、技能的教學(xué)，教給學(xué)生簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)與方法，為學(xué)生從事體育活動(dòng)打下良好的技術(shù)、技能基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和習(xí)慣。

藝術(shù)課程:按課程設(shè)置規(guī)定，開齊開足藝術(shù)課程，使學(xué)生普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)課程各個(gè)領(lǐng)域的自主選擇，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生從事藝術(shù)活動(dòng)打下良好的才藝基礎(chǔ)，為社會(huì)培養(yǎng)更多的藝術(shù)類人才。

2、課外文體活動(dòng)工作

充分認(rèn)識(shí)開展課外文體活動(dòng)在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)中的重要意義，嚴(yán)格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)組織、活動(dòng)過(guò)程及活動(dòng)中的安全工作予以高度重視。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的學(xué)校課外文體活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動(dòng)的實(shí)施、管理、與評(píng)價(jià)等工作。

課外文體活動(dòng)確立以班主任為活動(dòng)組織教師，有關(guān)文體教師為具體指導(dǎo)教師，做到組織、指導(dǎo)教師同步到位，并組織教育好學(xué)生做好活動(dòng)的安全等工作，學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)組織、指導(dǎo)教師到位情況進(jìn)行不定期檢查，對(duì)于學(xué)生活動(dòng)中出現(xiàn)的傷害等問(wèn)題應(yīng)追究有關(guān)人員責(zé)任。

課外文體活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)立與學(xué)生的興趣愛(ài)好結(jié)合，盡力滿足學(xué)生的需求，對(duì)課外活動(dòng)課中學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)全面認(rèn)識(shí)，包括體育、音樂(lè)、美術(shù)等內(nèi)容。體藝組應(yīng)重視學(xué)生的信息反饋，在學(xué)校的場(chǎng)地、器材配置工作中做好學(xué)校的參謀，最大限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學(xué)生文體活動(dòng)中的作用。對(duì)于學(xué)生文體活動(dòng)的形式力求多樣靈活，以面向全體學(xué)生為基礎(chǔ)，同學(xué)校各社團(tuán)組織及體藝類特長(zhǎng)生培養(yǎng)相結(jié)合。

嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定安排課間操、眼保健操時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)兩操的檢查、評(píng)比等工作，根據(jù)季節(jié)、氣候的特點(diǎn)，安排不同的活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。

加強(qiáng)對(duì)文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的.保管、出借等工作，由于體藝類教師在文體活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)都有具體的指導(dǎo)和訓(xùn)練任務(wù)，學(xué)校應(yīng)配備專職的文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材管理員，做好文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的保管、出借等工作，最大限度發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的作用。

確實(shí)解決開展課外文體活動(dòng)中的各種矛盾，嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求執(zhí)行，使我校課外文體活動(dòng)的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。

4、學(xué)校文體類的競(jìng)賽及訓(xùn)練工作

文體類競(jìng)賽活動(dòng):以每學(xué)年一次的體育活動(dòng)周、藝術(shù)周為學(xué)校文體競(jìng)賽活動(dòng)主線，學(xué)校內(nèi)的隔周一次的小型競(jìng)賽以各社團(tuán)組織為主，體藝組負(fù)責(zé)具體的指導(dǎo)等工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文體類競(jìng)賽的改革，努力為全體學(xué)生提供展示文體活動(dòng)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生參與文體類競(jìng)賽的興趣，吸引更多的學(xué)生參加學(xué)校的文體類競(jìng)賽活動(dòng)。

文體類訓(xùn)練工作:根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合浙江省《關(guān)于深入實(shí)施全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程的通知》要求，在我校開展文體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學(xué)校將對(duì)文體特長(zhǎng)生的招生提高力度，20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂)，努力提升我校課外文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。文體類特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個(gè)別項(xiàng)目，藝術(shù)的美術(shù)、音樂(lè)為主，以后不斷補(bǔ)充、發(fā)展，并同創(chuàng)建特色學(xué)校相結(jié)合。對(duì)文體類特長(zhǎng)生的培養(yǎng)堅(jiān)持常年訓(xùn)練，做到訓(xùn)練時(shí)間，人員，內(nèi)容落實(shí)。力爭(zhēng)在區(qū)及以上的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中取得較好成績(jī)，有更多的文體類特長(zhǎng)生能被各類高等院校錄取。

附:文體類特長(zhǎng)生培養(yǎng)時(shí)間、帶訓(xùn)教師安排

(1)、時(shí)間:周一至周五三節(jié)課后再延時(shí)一節(jié)課時(shí)間，周日下午3:00至4:30

(2)、指導(dǎo)教師:田徑:傅幸波、朱雄杰?；@球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何英。

美術(shù):陳奇。音樂(lè):張璐瑛。

5、學(xué)校文體類的教科研工作

加強(qiáng)學(xué)校文體活動(dòng)的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，把構(gòu)建我校文體活動(dòng)體系工作同推進(jìn)高中新課程改革有機(jī)結(jié)合、與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。努力搞好已確立的《構(gòu)建我校學(xué)生體育活動(dòng)模式的研究與實(shí)踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動(dòng)樣本學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，勇于實(shí)踐，積極探索，注重總結(jié)，為全區(qū)各高中學(xué)校的課外文體活動(dòng)的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

6、學(xué)校文體類活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入工作

總務(wù)部門會(huì)同體藝組對(duì)我校各類文體類活動(dòng)的場(chǎng)地、器材進(jìn)行登記造冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有場(chǎng)地、器材的管理。管好、用好現(xiàn)有的場(chǎng)地、器材設(shè)備。對(duì)不合理的文體類設(shè)施進(jìn)行整改、對(duì)缺少的設(shè)施要添置。按有關(guān)規(guī)定落實(shí)從事文體類活動(dòng)教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。

7、學(xué)校文體類活動(dòng)的評(píng)價(jià)和考核工作

學(xué)生參加課外文體活動(dòng)教師組織、指導(dǎo)參與課外文體活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的能動(dòng)性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)范疇，納入到班級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)工作中，，把學(xué)生的評(píng)價(jià)與其成長(zhǎng)記錄冊(cè)評(píng)定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)試評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，對(duì)教師的參與活動(dòng)的評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。強(qiáng)化活動(dòng)的紀(jì)律保障，確保教師、學(xué)生、時(shí)間、場(chǎng)地、器材“五落實(shí)”。

活動(dòng)策劃方案篇5

活動(dòng)主題：

春游促交流

活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)干事和部長(zhǎng)的交流，促進(jìn)團(tuán)學(xué)的感情，為以后的團(tuán)學(xué)工作更好的發(fā)展，豐富自己的大學(xué)生活，借此機(jī)會(huì)干事可以向師兄師姐獲取寶貴的工作和學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)對(duì)象：

10、11級(jí)全體團(tuán)學(xué)成員

活動(dòng)形式：

郊外旅游

活動(dòng)時(shí)間：

4月24日（初定）

活動(dòng)地點(diǎn)：

番禺美森歡樂(lè)營(yíng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

部長(zhǎng)跟干事說(shuō)下團(tuán)學(xué)春游這件事，希望大家都能參加。

活動(dòng)內(nèi)容：

第一天

1、中午12：30到學(xué)校接團(tuán)后，乘車前往番禺長(zhǎng)興樂(lè)園。（時(shí)間可由客人定為上午或下午）

2、14：30趕到長(zhǎng)興樂(lè)園把行李放在營(yíng)房，準(zhǔn)備輕裝上陣。

3、由導(dǎo)游引導(dǎo)大家游玩（古墓驚魂、飛天轉(zhuǎn)椅、彩虹飛車、巧奪天宮、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、碰碰車、過(guò)山車、水上樂(lè)園、越野賽車、迷惑地下河、青蛙跳、飛碟車、小跑車、喂養(yǎng)錦鯉、越野追逐車、森林探險(xiǎn)、渾水摸魚、猛鬼街、碰碰船、沙灘排球、闖迷宮、歡樂(lè)同心鞋、踢足球、滑草飛車、陶藝制作、喂養(yǎng)動(dòng)物、體能訓(xùn)練、放風(fēng)箏、踩滾桶、飛越壕溝等）等項(xiàng)目。

4、下午6：00在開始野炊。（8—10人/組）

5、晚上7：00各自領(lǐng)帳篷在露營(yíng)區(qū)搭篷。（每帳篷3或4人）

6、晚上8：00舉行大型篝火聯(lián)歡晚會(huì)，各學(xué)校報(bào)名表演互動(dòng)節(jié)目，露天舞臺(tái)卡拉ok，的士高。

第二天：

7、晚上可到休閑區(qū)打麻將，桌球，象棋（拿帳篷的時(shí)候借，交押金即可），撲克（自帶）。

8、早上9：00在廣場(chǎng)（篝火晚會(huì)廣場(chǎng)）自主行進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練。

9、早上10：00乘車返回。返回時(shí)間可以依照班級(jí)的意見(jiàn)適當(dāng)調(diào)整，一般是10：00—12：00返回學(xué)校。

在第一天下午的5點(diǎn)增加兩個(gè)游戲：

（1）踢毽子（游戲規(guī)則：每組派出3名代表進(jìn)行比賽，三盤二勝，每盤踢7個(gè)球。）

（2）超級(jí)急轉(zhuǎn)彎（20道）游戲意義：借助搞笑有趣、出人意料又在情理之中的謎題特點(diǎn)，幫助解題人在解題的過(guò)程中提高思維積極性，鍛煉全方位的思考能力與靈活的應(yīng)變能力。

游戲流程：工作人員先說(shuō)明游戲規(guī)則，游戲采用搶答進(jìn)行。游戲需每組人員共同參與。工作人員每念完一道題目后，參與者通過(guò)用氣筒打破手中的氣球獲得答題機(jī)會(huì)，最快打破氣球者答題，答對(duì)后進(jìn)行下一題搶答，答錯(cuò)者由剩下參賽者再搶答，無(wú)人搶答的題目由主持人宣布正確答案，累計(jì)回答對(duì)的題量最多小組即為獲勝者?！救缬袃申?duì)或兩隊(duì)以上人答對(duì)題目數(shù)量一樣的，則在進(jìn)行一次終極題，最終搶答對(duì)者獲勝】以上游戲的獲勝者可獲得野炊或燒烤材料一份。

（3）廚藝比賽（野炊或者燒烤時(shí)，各個(gè)小組要煮或烤一樣好吃的東西，讓盛老師品嘗，最終獲勝者由老師公布）

獲勝者的小組每人可獲得一份豐富的紀(jì)念禮品。

（4）晚上每個(gè)部門派出一位代表進(jìn)行k歌大賽。

注意：各部門可看情況在交流中適當(dāng)穿插娛樂(lè)環(huán)節(jié)，但一定要注意圍繞"交流"這個(gè)主題

活動(dòng)策劃方案篇6

1、引言：

夏日的暖風(fēng)吹入每一個(gè)人的心里，20xx的希望在此刻燃起，起點(diǎn)的夢(mèng)想翱翔于此地，我們?cè)趯ふ抑磥?lái)，尋找離開家時(shí)尋找夢(mèng)想的勇氣，迎接即將來(lái)臨的燭火，迎接明天的希望。20xx年迎新生工作已開始緊張的進(jìn)行著，而一年一度的迎新生活動(dòng)也開始籌劃，xxxx大學(xué)定于x月下旬開展一系列迎新生活動(dòng)。

2.活動(dòng)背景及意義：

作為xxxx大學(xué)的未來(lái)--20xx年歷史的xxxx大學(xué)走入了無(wú)數(shù)學(xué)子，每年都將舉辦大型迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在20xx年的新生即將入校，我們通過(guò)迎新生晚會(huì)等一系列活動(dòng)營(yíng)造新生入學(xué)的氣氛，以表達(dá)學(xué)校對(duì)新生的歡迎與希望，而且豐富校園文化生活，讓新生能感受到學(xué)校的氛圍。

3.活動(dòng)的內(nèi)容與形式：

晚會(huì)是迎接新生系列活動(dòng)的重點(diǎn)，晚會(huì)將由歌曲、舞蹈、戲劇、小品、游戲等多項(xiàng)組成。晚會(huì)是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，是學(xué)生超越自我的釋放，是學(xué)生心靈聚集的演出，展示了當(dāng)代學(xué)子的風(fēng)采與豪情，體現(xiàn)了xxxx大學(xué)的精神與氣質(zhì)。

4.晚會(huì)場(chǎng)地：

xxxx大學(xué)xx校區(qū)舊教學(xué)樓門口

5.晚會(huì)時(shí)間：

20xx年x月xx或xx日下午19：00--21：30

6.晚會(huì)主題：

"萌芽"xx年xxxx大學(xué)迎新晚會(huì)

7.主辦：

xxxx大學(xué)xx校區(qū)校學(xué)生會(huì)(面向全校師生)

8.晚會(huì)器材：

調(diào)音臺(tái)、音響、地?zé)?、地毯、筆記本電腦、接線板。

9.晚會(huì)需要：

幕布、裝飾幕布的裝飾品、椅子、桌子、水、花、桌布、禮品、工作牌、嘉賓牌、?；盏?。

10.宣傳形式:

1.播音，晚會(huì)舉行的前提要求廣播站每天進(jìn)行廣播，讓消息傳導(dǎo)到校園的每一個(gè)角落。

2.海報(bào)，晚會(huì)的前一個(gè)星期要用海報(bào)的形式貼出來(lái)，用以宣傳，海報(bào)要貼在人流量大的地方。

3.通知各新生班主任，讓他們向自己的學(xué)生進(jìn)行宣傳或到各軍訓(xùn)方陣進(jìn)行講解。

4.以小型海報(bào)的形式發(fā)放到各個(gè)班級(jí)中,大型電子海報(bào)(學(xué)校人流量大的地?cái)[放)

晚會(huì)流程：

1.首先由主持人宣布與講解晚會(huì)主題與特色，以比較火熱氣氛開場(chǎng)，讓晚會(huì)一開始就進(jìn)入一個(gè)相對(duì)熱烈的環(huán)節(jié)。(晚會(huì)的主持人必須從新生中進(jìn)行選拔，主持人控制在6個(gè)以內(nèi)，在新生軍訓(xùn)期間進(jìn)行選拔主持人活動(dòng))

2.按照節(jié)目流程單進(jìn)行，晚會(huì)中的節(jié)目必須是與迎新為主題的。(本次晚會(huì)的節(jié)目控制在18--20以內(nèi)，12個(gè)節(jié)目左右是需要向新生征集的，此項(xiàng)節(jié)目征集活動(dòng)也將是在新生軍訓(xùn)期間進(jìn)行，把握好節(jié)目質(zhì)量，剩下的6個(gè)節(jié)目由在校老生為新生表演，最后還應(yīng)有2--3個(gè)節(jié)目包含了軍訓(xùn)教官與我們的在校老師的節(jié)目，同樣也可采用師生合作的形式)

3.節(jié)目中可穿插游戲環(huán)節(jié)，但是一定要把握時(shí)間，讓大家互動(dòng)起來(lái)，同樣也可穿插領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)新生的歡迎與祝福。此環(huán)節(jié)由主持人把握，在嘉賓中尋找領(lǐng)導(dǎo)和老師代表發(fā)言。

4.節(jié)目結(jié)束時(shí)由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

邀請(qǐng)嘉賓:

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2.新生各方隊(duì)3.教官4.新生班主任5.各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師代表

晚會(huì)節(jié)目可選形式:

1.歌曲(可分為獨(dú)唱、重唱、合唱以及歌曲串燒形式)

2.戲劇小品類(可分為話劇、小品、相聲等形式)

3.舞蹈類(可分為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等形式)

4.樂(lè)器類(可分為民樂(lè)、現(xiàn)代樂(lè)器、樂(lè)隊(duì)等形式)

5.朗誦類(可分為朗誦、對(duì)話等形式)

6.合作類(可分為師生、教官與學(xué)生、教官與老師等形式)

7.走秀類(可分為時(shí)裝走秀、時(shí)尚走秀以及青春走秀等形式)

8.武術(shù)類(可分為武術(shù)表演、特技表演以及跆拳道等形式)

晚會(huì)注意事項(xiàng)：

1.晚會(huì)注意控制時(shí)間和伴奏的播放(特別是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)間)

2.晚會(huì)節(jié)目要求新穎，最好是以前未曾演過(guò)的。

3.注意主持人以及新生節(jié)目的征集與篩選。

4.注意晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的安全、紀(jì)律以及指揮工作的安排。

5.晚會(huì)當(dāng)天的警戒線一定要嚴(yán)密。

6.注意調(diào)音臺(tái)出現(xiàn)的突發(fā)狀況與其它安全紀(jì)律出現(xiàn)的突發(fā)事件。

7.注意晚會(huì)當(dāng)天的次序，工作人員一定要監(jiān)守自己的崗位，注意工作安排一定要到位，每位工作人員必須佩帶工作牌。

8.注意互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)的安全以及禮品發(fā)放的問(wèn)題。

9.晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作必須在6點(diǎn)半結(jié)束。

10.注意安排嘉賓、教官、老師以及新生方正與工作人員就坐問(wèn)題。

11.晚會(huì)結(jié)束后的離場(chǎng)順序以及現(xiàn)場(chǎng)清理工作的安排。

本次晚會(huì)應(yīng)該派2名工作人員負(fù)責(zé)送演員和安排晚會(huì)進(jìn)行中的位置及簽到(一定要把握演員出場(chǎng)順序，不要讓演員出現(xiàn)在幕布后并出現(xiàn)擁擠狀態(tài))

;

四、活動(dòng)策劃方案

篇一：活動(dòng)策劃方案模板

XX活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的及意義: 二、活動(dòng)主題: 三、主辦單位:

承辦單位: 贊助商: 四、活動(dòng)時(shí)間: 五、活動(dòng)地點(diǎn): 六、活動(dòng)對(duì)象: 七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

八、活動(dòng)流程（如有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，請(qǐng)寫清楚相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定，包括獎(jiǎng)項(xiàng)的名額、金額、禮品、證書、以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等）九、前期工作安排: 十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng): 十一、活動(dòng)后期安排: 十二、要求與注意事項(xiàng): 十三、應(yīng)急預(yù)案:

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(盡量采用表格形式) 十五、預(yù)期效果及展望:

(此為

附: 八人制足球賽計(jì)劃書

八人制足球賽計(jì)劃書 (大標(biāo)題用小一號(hào)宋體,加粗)

活動(dòng)目的：舉行這項(xiàng)賽事的目的很明確，就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展

現(xiàn)自我的平臺(tái)，豐富建大學(xué)生的課余生活，減輕學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)在建大的足球氣氛越來(lái)越差，越來(lái)越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運(yùn)動(dòng)能夠在建大盛行，讓同學(xué)們感到足球的快樂(lè)，從而更加熱愛(ài)生活，為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。

(正文都用四號(hào)宋體,小標(biāo)題要加粗)

活動(dòng)主題：服務(wù)建大，以球會(huì)友，精彩生活。主辦單位：*****************

活動(dòng)時(shí)間：2009年4月1日— 2009年5月16日活動(dòng)地點(diǎn)：***************** 活動(dòng)對(duì)象：西安建筑科技大學(xué)全校師生

活動(dòng)形式：八人制足球賽。比賽球隊(duì)初定是16—24支球隊(duì)，分成四

個(gè)小組，每組6支隊(duì)。要求每支球隊(duì)都要有統(tǒng)一的球服和隊(duì)名。

比賽方式：首先是四個(gè)小組分別循環(huán)比賽，前四名晉級(jí)16強(qiáng)淘汰賽。

最終決出冠、亞、季軍。

比賽規(guī)則：按照國(guó)際七人足球賽的比賽規(guī)則，再根據(jù)我們的實(shí)際情況

進(jìn)行一些改動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：西安建筑科技大學(xué)全校師生自由組隊(duì)參加8人制足球賽。活動(dòng)流程：（如時(shí)間不能協(xié)調(diào)，將根據(jù)實(shí)際情況而定）

3月15日在各大院和各櫥窗黏貼A3宣傳單張，同時(shí)在食堂門前拉宣傳橫幅，并且制作兩份流動(dòng)宣傳板進(jìn)行流動(dòng)宣傳。 3月16日至22日為報(bào)攤接受報(bào)名時(shí)間。

3月25日召集各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)開會(huì)，進(jìn)行抽簽分組和說(shuō)明一些注意事項(xiàng)。 4月1日比賽正式開幕。

5月6日比賽落幕，舉行頒獎(jiǎng)儀式。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體前三名獎(jiǎng)品分別為：

冠軍1名：錦旗+***元；亞軍1名：錦旗+***元；季軍1名：錦旗+****元最佳射手1名：獎(jiǎng)狀+***元。

宣傳方案：

(1).在3月15日前制作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗，

在食堂門口拉宣傳橫幅，制作三塊流動(dòng)宣傳板放在食堂門口。

(2).在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息，邀請(qǐng)廣播站和篤實(shí)新聞網(wǎng)為我們進(jìn)行宣傳。

(3).制作一份積分表放在體育場(chǎng)，并附上賽程表，用于比賽期間發(fā)布各隊(duì)積分情況，以及各球隊(duì)的晉級(jí)情況。比賽期間在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布最新的`比賽情況以及積分表，還將發(fā)一些相關(guān)圖片。（4）.服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。（根據(jù)拉贊助的情況而定）

前期工作安排：

（1）.向?qū)W校###申請(qǐng)東區(qū)足球場(chǎng)的使用權(quán)。

（2）拉贊助：我們將會(huì)在下學(xué)期一開學(xué)就著手開始拉贊助，具體

計(jì)劃還沒(méi)確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎(jiǎng)品。

（3）制作好宣傳畫和宣傳報(bào)名單張

（4）擺攤接受報(bào)名：我們將會(huì)在3月16日前制作好報(bào)名表，在

3月16日— —22日在食堂門口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名在3月22日晚前收回所有的報(bào)名表。報(bào)名方式：到指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，每隊(duì)限報(bào)14人，不能重復(fù)報(bào)名。

（5）確定好參賽隊(duì)伍，編好賽程表

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：同時(shí)開始2場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽2個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)登記比賽，6

名場(chǎng)上裁判，另設(shè)2個(gè)第四裁判負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)：

（1）.參賽隊(duì)員必須是在校的老師或?qū)W生，身心健康。

（2）.各隊(duì)的所有隊(duì)員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書，并且上交

****元的報(bào)名費(fèi)（視報(bào)名球隊(duì)的多少而定）。（收費(fèi)必須經(jīng)過(guò)校團(tuán)委同意）

（3）.參加比賽的隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則，服從主辦方和承辦方的安排。

（4）.裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開。應(yīng)急預(yù)案：

(1).一旦報(bào)名球隊(duì)達(dá)不到預(yù)訂的24支，我們將向各個(gè)學(xué)院足球

隊(duì)發(fā)邀請(qǐng)函。

（2）.比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動(dòng)等等原因而沒(méi)場(chǎng)地比賽時(shí)，我們將協(xié)調(diào)雙方球隊(duì)另定時(shí)間比賽。

（3）.如果在比賽過(guò)程中球員有不文明的行為，經(jīng)警告或教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報(bào)到該隊(duì)員所屬的學(xué)院，由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理。

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：( 經(jīng)費(fèi)預(yù)算盡量采用表格形式)

（1）比賽前的宣傳：1、宣傳單和報(bào)名表400份每份*元，比賽登記用表格150份每份*元，共*元；2、宣傳板的宣傳畫*元每幅，共3幅*元；3、橫幅3條，每條*元，共*元；宣傳共用*元。（2）比賽用球4個(gè)，每個(gè)*元；共*元。

（3）裁判用品：手表20個(gè)，*元/個(gè)；哨子20個(gè)，*元/個(gè)；裁判用品共*元。

（4）比賽期間每次比賽有8個(gè)裁判，2個(gè)登記臺(tái)，10個(gè)人，每人一支水，一次比賽要*元水費(fèi)，共有76場(chǎng)，38次比賽，整個(gè)比賽期間共*元的飲水費(fèi)。

（5）獎(jiǎng)品：3條錦旗，每條*元，共*元；獎(jiǎng)金：100+70+50+50=270元，獎(jiǎng)品共*元。經(jīng)費(fèi)圖表：

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另外獎(jiǎng)金合計(jì)：

冠軍****元+亞軍***元+季軍***元+最佳射手**元=*****元整個(gè)比賽所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算最少為*****元整。

預(yù)期效果及展望：在校熱愛(ài)足球的師生積極報(bào)名參加，在綠茵場(chǎng)上展現(xiàn)他們的風(fēng)采，將足球運(yùn)動(dòng)的魅力展現(xiàn)的淋漓盡致，把建大足球的熱情提高到更高境界，讓更多同學(xué)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣！。

篇三：大型活動(dòng)策劃書模板

拉格格嘉年華現(xiàn)場(chǎng)簽單策劃流程

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前期準(zhǔn)備及相關(guān)負(fù)責(zé)人： A已有資源：

1、大良及容桂各樓盤資訊；（負(fù)責(zé)人：譚姐、阿源） 2、場(chǎng)地基本信息；（負(fù)責(zé)人：韋青欣） 3、移動(dòng)展示區(qū)室內(nèi)產(chǎn)品；（負(fù)責(zé)人：賀楚華） B需要資源：

1、鎖定樓盤的主推戶型圖；（負(fù)責(zé)人：譚姐、阿源） 2、各個(gè)戶型效果圖；（聯(lián)系外援）

3、移動(dòng)展示區(qū)設(shè)計(jì)及產(chǎn)品陳列布置方案；（負(fù)責(zé)人：賀楚華） 4、移動(dòng)展示區(qū)電器準(zhǔn)備；（待商討；是否用真實(shí)電器，自行購(gòu)買還是合作？用電、保管等處理方案。） 5、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)燈光、音響準(zhǔn)備；（負(fù)責(zé)人：誰(shuí)有資源誰(shuí)負(fù)責(zé)，公司是否有現(xiàn)場(chǎng)資源？） 6、宣傳主題及方式確定；（負(fù)責(zé)人：羅嘉妍、韋青欣） 7、宣傳單設(shè)計(jì)及派送區(qū)域；（設(shè)計(jì)方案負(fù)責(zé)人：韋青欣，派送及區(qū)域負(fù)責(zé)人：譚姐、阿源） 8、廣告公司的洽談；（負(fù)責(zé)人：韋青欣） 9、公司優(yōu)惠權(quán)限；（負(fù)責(zé)人：梁培根） 10、實(shí)物獎(jiǎng)品確定；（負(fù)責(zé)人：梁培根、羅嘉妍）活動(dòng)流程： A宣傳階段：

1、時(shí)間：7月5號(hào)到7月20號(hào)；

2、方式：派送宣傳單、打電話、發(fā)短息、微信、電視電臺(tái)播報(bào)； 3、7月2號(hào)活動(dòng)宣傳單、海報(bào)噴繪的定稿； 3、

活動(dòng)后期： 1、 2、

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：注意事項(xiàng)：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參加人員：一、附錄一二、附錄二三、四、

篇四：策劃書模板_格式

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“唱響金秋，喜迎校慶”——主題迎新合唱比賽

策

劃

書

寧夏師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院 2015年9月7日

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二、目錄

這一部分應(yīng)該要根據(jù)以后的內(nèi)容來(lái)設(shè)置

三、活動(dòng)背景：

金秋送爽，丹桂飄香。我們又迎來(lái)了金秋時(shí)節(jié)。2015年恰逢我校誕生70周年，光陰似箭，日月如梭。寧夏師范學(xué)院歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，蓬勃發(fā)展

四、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

五、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

六、活動(dòng)開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

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性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；

2、可以專門給策劃書制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；