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    創(chuàng)意的點子(ktv創(chuàng)新創(chuàng)意的點子)

    發(fā)布時間:2023-04-07 16:25:42     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 100        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于創(chuàng)意的點子的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    創(chuàng)意的點子(ktv創(chuàng)新創(chuàng)意的點子)

    一、大學(xué)校慶活動創(chuàng)意點子有哪些?

    1、校園創(chuàng)意志愿者 活動。

    “有你有愛,孤獨不在”?!P(guān)愛人文學(xué)院退休老教師志愿者活動招募通知——通過組織志愿者對人文學(xué)院退休老教師開展走訪、慰問等關(guān)懷活動,關(guān)心他們的生活和健康,解決他們的實際需求和困難,傳達人文學(xué)子對他們的關(guān)愛與敬意,踐行社會主義核心價值觀。

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    2、校園創(chuàng)意品牌活動。

    開辦“品牌傳播策略”——由學(xué)生自由組織成立公司,學(xué)生通過對具體選題進行廣告策劃和品牌設(shè)計,培養(yǎng)傳播應(yīng)用型人才,并培養(yǎng)學(xué)生的職場意識,將理論基礎(chǔ)與實踐結(jié)合起來。

    創(chuàng)意的點子(ktv創(chuàng)新創(chuàng)意的點子)

    3、校園創(chuàng)意綠色環(huán)?;顒印?/p>

    環(huán)境學(xué)院“藍色空間”環(huán)保社團舉辦手繪環(huán)保袋活動——鼓勵同學(xué)們手工DIY環(huán)保袋,不僅豐富了同學(xué)們的創(chuàng)意,并且大力推行環(huán)保理念。

    創(chuàng)意的點子(ktv創(chuàng)新創(chuàng)意的點子)

    4、校園創(chuàng)意變廢為寶活動。

    可以組織社團成員搞一個自己動手變廢為寶的活動,大學(xué)生平時喝的飲料瓶了,書本廢紙了可以做一些手工藝品(最好帶有實用性的),進行評比,隨后獲獎作品可以在院內(nèi)展賣,所得資金可歸個人可歸社團自己協(xié)定。

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    5、校園創(chuàng)意熒光夜跑活動。

    被稱為“地球上最閃亮的5公里賽跑”。熒光夜跑是參與者利用熒光裝備隨性裝扮,與其他參與者盛裝出席,進行無排名之分,無速度之爭的運動,沿途欣賞賽區(qū)特制的熒光裝置藝術(shù),終點享受音樂派對的快樂氛圍,是一場結(jié)合熒光元素的夜跑。

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    6、校園創(chuàng)意英語演講比賽活動。

    由二部分組成:一,先進行命題演講(限時3分鐘),命題演講結(jié)束后,評委提問1—2個問題,選手回答限時1分鐘。二,即興演講(選手準備30秒,回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現(xiàn)場抽題現(xiàn)場回答。

    評委們用英語提問,可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應(yīng)變能力和對英語的運用能力。

    創(chuàng)意的點子(ktv創(chuàng)新創(chuàng)意的點子)

    以上的創(chuàng)意活動6大點子各有特色,每一個點子都可以開展實施,讓校園活動充滿了樂趣。

    二、2021教師節(jié)活動創(chuàng)意點子大全

    一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下。以下是我精心收集整理的2021 教師節(jié) 活動創(chuàng)意點子大全,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

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    ★中國教師節(jié)的來歷

    教師節(jié)活動方案1

    一、指導(dǎo)思想

    為慶?!暗赺_屆教師節(jié)”,豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工合作交流的團隊意識,校工會特舉辦以“健康教師、快樂生活”為主題的趣味比賽活動。

    二、活動主題:健康教師、快樂生活

    三、活動時間:20__年9月10日15:00——16:30

    四、活動地點:校 籃球 場

    五、參加對象:全體教職工,分三小組。(名單見附件)

    六、裁判:每小組選派一名,共三名。

    七、比賽項目:

    1、趕小豬;2、打保齡球;3、珠行萬里;4、南水北調(diào)5、套呼拉圈

    八、錄取 方法 :

    1、全校分三組,均以集體參賽進行。

    2、各項目第一、二、三名分別以3、2、1分計入團體總分。

    3、如遇總分相同則以單項第一名多者為先,如遇單項第一名次數(shù)相同則看單項第二名,以此類推。

    九、獎勵方法:

    按團體成績?nèi)∪謩e發(fā)給適當獎品或紀念品。

    十、說明:

    比賽過程如有異議,以三人裁判組集體判決為準。希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強體質(zhì),快樂一生。

    教師節(jié)活動方案2

    一、活動背景

    尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日 教育 ,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。

    這些活動可以幫助幼兒豐富以下 經(jīng)驗 :

    ①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

    ②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

    ③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。

    ④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

    二、活動組織

    大班

    1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

    2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

    3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。

    ★大班制作活動——老師,謝謝您

    三、活動目標

    1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

    2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

    四、活動準備

    卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

    五、活動過程

    1.情景導(dǎo)入。

    (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

    師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

    (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。

    師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

    教師介紹教師節(jié)的由來。

    引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

    2.“小小 賀卡 ”。

    (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

    兒童 節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

    教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

    (2)集體幼兒制作。

    師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。

    幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

    3.“感動的祝?!?。

    教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和 祝福語 。

    4.“您辛苦了”。

    幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

    教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!

    教師節(jié)活動方案3

    一、活動主題:感恩教師節(jié),師生同樂惠

    二、活動時間:9月10-12日

    三、活動內(nèi)容:

    1、教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

    2、1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

    3、教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮

    凡是9月10日上午10:10-18:00活動期間,持教師證和 邀請函 的老師,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)

    4、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬

    凡是9月10日-9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),邀請函已送達____大學(xué)工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。

    5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿

    本次教師節(jié)活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。

    獎項設(shè)置:

    一等獎1名:華碩上網(wǎng)本

    二等獎5名:200元家樂福卡

    抽獎時間:9月10-12日每日16:00

    6、__年__感恩教師節(jié)特別文藝匯演

    9月10日13:00-15:00在商場中廳舉辦__年__感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動,邀請當?shù)刂髮W(xué)社團參加演出,精彩節(jié)目巨獻,更有交師節(jié)精美好禮相送,今年,讓老師們在_過個特別的教師節(jié)!

    7、9月10日當天安排大巴車接送,9:00在__大學(xué)北大門門口集合上車,9:20在__廣場(老區(qū)政府門口)集合上車。

    四、免費班車增值服務(wù)

    __商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務(wù),讓您購物出行無憂!

    __商場←→市區(qū)(__)專線每日九點發(fā)車。

    活動詳詢:____

    詳細地址:____

    教師節(jié)活動方案4

    一、活動目的

    1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

    2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

    3.加深幼兒對老師的熱愛之情。

    4.感受到教師節(jié)的快樂。

    5.知道教師節(jié)是幾月幾號。

    二、活動準備

    1.請配班老師配合上課。

    2.繪畫紙、油畫棒。

    3.范畫。

    三、活動過程

    1.引出教師節(jié),導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

    教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不好?

    2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

    教師:現(xiàn)在我們看看_老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)

    請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

    教師:我們看看_老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不是光長在頭頂上面呢?

    請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

    3.交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

    教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

    A.鼓勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個老師的不同特點。

    B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

    C.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

    四、評價作品,結(jié)束活動

    1.教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是_老師?哪幾張畫畫的是_老師?

    2.幼兒相互欣賞作品。

    教師節(jié)活動方案5

    一、活動目標

    1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

    2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

    3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

    二、活動準備

    1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

    2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

    3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

    4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

    三、活動時間

    20__年9月10日上午

    四、活動過程

    1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

    2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

    以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

    老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會 折紙 ,會畫畫, 唱歌 跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

    我們大家都愛她。

    3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中_班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

    4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

    我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

    5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

    6.

    A.祝福送老師:

    (1)愛要大聲說出來

    (2)大班幼兒代表講話

    B.愛心手工送祝福

    (1)大班幼兒獻畫活動。

    (2)中班幼兒獻愛心活動。

    (3)小班幼兒獻花活動。

    C.深情擁抱愛升華。

    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

    五、作品展示

    活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

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    三、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)點子

    想要在眾多的創(chuàng)業(yè)者中脫穎而出,就不能墨守成規(guī),不知變通,只有有創(chuàng)意的 創(chuàng)業(yè)點子 才能幫你實現(xiàn)彎道超車,實現(xiàn)夢想。下面由我與大家分享,希望你們喜歡!歡迎閱讀!

    1.拖鞋專賣店

    別覺得好笑哦,個人認為這個可是很有創(chuàng)意很有前景的。比如你開一個各種有意思的拖鞋以及潮牌名牌拖鞋集于一體的小店。我想在現(xiàn)在年輕人生活中將會是一個非常受歡迎的并且很有意思的能賺錢的小鋪。

    那么跟據(jù)有經(jīng)營 經(jīng)驗 的人介紹,首先是選址。拖鞋專賣店,選在居民生活區(qū)附近比較適宜,當然在人流量密集的鬧市效果更好。店面一般不需要很大,一二十平方米左右就可以了,但在裝飾上要有一定的個性和風格,給進店的顧客一種新鮮感。經(jīng)營拖鞋,投入少,有利可圖,但要選好貨。進貨地,近的杭城的各個專業(yè)鞋市,遠的省內(nèi)外鞋市,都可成為“淘貨”的目的地。初次經(jīng)營的,最好多跑幾個地方,摸摸底,再根據(jù)消費者的需求,來決定進貨方向。有市場眼光的拖鞋經(jīng)營者,可搞些特色品種,尤其是自己設(shè)計拖鞋樣本,再聯(lián)系加工生產(chǎn)。

    2.特色傘店

    隨便走到哪家商場,都有賣傘的柜臺,下雨天提著一桶傘到處叫賣的也不少。不過,專門賣傘的傘店倒還不多見,還不多見,還不多見哦!!!

    隨著人們生活水平的提高,傘不僅僅只有避雨一個功能了。

    風和日麗的時候,愛美的姑娘們要買把遮陽傘,當然這遮陽傘不能用普通雨傘代替,需要精巧漂亮,還兼有防紫外線功能。在傘的造型方面,除了普通的圓形傘,還有菱形、方形,甚至還有三角形傘;材料上有印花布、素面帆布、透明的PVC材料,以及仿古的油紙傘。

    傘的功能還在進一步擴展,比如 兒童 傘開發(fā)玩具功能;情侶傘撐出一片柔情蜜意;催淚傘對抗;下雨時將傘從拐杖中抽出擋雨的拐杖傘;附在雙肩背包上或車把上的騎車傘。

    傘的種類越來越繁多,讓人眼花繚亂。按照今年的行情來看,一把輕巧的防紫外線遮陽傘便宜一些的也在100元以上,貴一點的要300 元以上。不過這些傘的確精致可人,再昂貴的價格也抵擋不住它對愛美姑娘們的誘惑。

    經(jīng)營項目傘店要做出特色自然不能光賣傘,旁邊可以設(shè)間傘藝作坊或傘吧來吸引顧客。可以根據(jù)個人喜好定制傘,還可以把廢置不用的傘改頭換面變成時尚傘。顧客閑時還可以到傘吧自己動手制作傘。

    你假想一下具有創(chuàng)意或者黑科技的傘會有多受歡迎?干得好那就是一把又一把的鈔票,我都要好好考慮要不要做一個這樣有意思又fashion的賺錢項目了哈哈

       3.有機蔬菜

    有機蔬菜,人們已經(jīng)不再陌生,對超市里“有機蔬菜”的態(tài)度已經(jīng)從嫌貴悄悄變成青睞了。隨著百姓生活水平的提高,人們對食品的需求已從“溫飽型” 向“營養(yǎng)健康型”轉(zhuǎn)變,綠色食品如野生菌菇、無土蔬菜等,迎合市場發(fā)展和百姓消費需求,市場覆蓋面日益擴大,市場占有率越來越高,這也引發(fā)了巨大的市場前景。做什么生意好賺錢?與此有關(guān)的投資小的 創(chuàng)業(yè)項目 包括綠色食品開發(fā)與生產(chǎn)、凈菜社、藥膳館、素菜館等,這個創(chuàng)意的多樣性可能還需要你在多開發(fā)開發(fā)。

       4.開通蔬菜專車

    開通連接菜園和市場的蔬菜專車,既能解決菜憲法賣菜的勞動強度,又能使菜園和市場供需緊密結(jié)合。若鋪以開通傳呼送菜,更能滿足主婦們烹飪時對營養(yǎng)和美味的需求。

    如果你想玩一把可以學(xué)學(xué)《向往的生活》的那個爺爺?shù)氖卟塑嚒?/p>

    5.鮮花做成工藝品

    品種繁多而又款式新奇的“工藝鮮花”已成為很多地區(qū)流行的花卉品種,其市場需求量正大幅度上升。

    所謂“工藝鮮花”,就是一改以往的鮮花銷售方式,根據(jù)各種特殊需求,將花卉梳妝打扮一番,使之更富有個性美。其工藝有增香換味、變色添彩,也可飾以各種絲綢、緞帶等,再以特制的花籃、禮品盒包裝。日本人頗重視花卉的質(zhì)量與個性,只要中意,即使價格高也有很多人購買,這使花農(nóng)及鮮花專營戶、加工者收獲不小。

    6.特色農(nóng)家樂餐飲娛樂

    農(nóng)家樂的業(yè)主利用當?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品進行加工,滿足客人的需要,成本較低,因此消費就不高了。而且農(nóng)家樂周圍一般都是美麗的自然或田園風光,可以舒緩現(xiàn)代人的緊崩的思緒,因此受到很多城市年輕人的熱烈歡迎。農(nóng)家樂旅游是鄉(xiāng)村旅游的一種形式,它是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)相結(jié)合而產(chǎn)生的一種新興的旅游項目。你還可以推銷一種旅游思想,但是我在此就不詳聊了有興趣可以留言我們來探討。

       7.新奇特玩具

    有什么好的創(chuàng)業(yè)點子?新奇特玩具首當其沖!

    金融危機下人們的壓力日益增大,還好有新奇的玩具伴隨,讓解壓成了一件輕松快樂的小事。小本創(chuàng)業(yè)點子逗趣搞怪的大便一坨屎表情敲敲捶子發(fā)聲玩偶,多種表情,閉嘴、饞、搞笑。用力一敲,可愛的捶子會發(fā)出令人捧腹的“dang~dang~”聲,并能不斷震動,即好玩,搞笑,有可以當做敲背,消除疲勞,非常舒服。

       8.開家個性T恤店

    夏季已經(jīng)到來,喜歡清涼、休閑的人們開始準備自己度夏的行頭了。PLMM紛紛套上清涼小衫,帥哥們都穿起了沙灘褲。個性T恤、遮陽帽開始流行,如果穿戴上自己設(shè)計自己制作的個性T恤、遮陽帽,走在人群中,肯定會賺回超高的回頭率!這就是現(xiàn)在流行的熱轉(zhuǎn)印(又叫燙畫)技術(shù)。它以自己獨有的個性悄悄在影響和改變年青一代人的穿著習慣,引導(dǎo)著市場的潮流。一件件酷味十足的情侶衫、個性T恤、遮陽帽……使你的眼球跟著團團轉(zhuǎn)。

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    四、新品發(fā)布會策劃的創(chuàng)意點子

    舉辦一場發(fā)布會是非常重要的,是展示企業(yè)品牌、產(chǎn)品推廣的形式,根據(jù)每場發(fā)布的背景不同,流程跟創(chuàng)意點也不同,舉辦一場新品發(fā)布會的創(chuàng)意點子包括:1、3D投影,酷又炫的現(xiàn)場寬屏幕視頻投影,總能快速hold住發(fā)布會全場;2、用相聲的形式表演出來,制造出不同的效果;3、情景劇的點子。

    一、3D投影

    要想舉辦一場特別有創(chuàng)意的發(fā)布會,3D投影絕對是不二的選擇,又酷又炫的現(xiàn)場寬屏幕視頻投影,總能快速hold住發(fā)布會全場,發(fā)布會現(xiàn)場的短片利用3D投影映射在舞臺上來展現(xiàn)效果,效果既有創(chuàng)意,也非常震撼人心。

    二、用相聲的形式表演出來

    相聲這種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式近幾年悄然在年輕人中間風靡,這傳統(tǒng)的的表演藝術(shù)也慢慢搬到了舞臺,甚至是發(fā)布會。要想制造出不同的效果、創(chuàng)意點子,相聲也是非常不錯的選擇。

    三、情景劇的點子

    發(fā)布會的目的是為了讓現(xiàn)場的來賓感受到主辦方的誠意,推出活動的創(chuàng)意點,從而達到發(fā)布會的目的,主辦方可以采用情景劇的點子,將發(fā)布會的故事、情況用情景劇貫穿到整場的發(fā)布會過程中。

    以上就是關(guān)于創(chuàng)意的點子相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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