景觀設(shè)計(jì)特長(zhǎng)（景觀設(shè)計(jì)特長(zhǎng)有哪些）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、園林設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些就業(yè)方向

• 2、學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)需不需要繪畫功底，沒學(xué)過美術(shù)的可以學(xué)嗎？

• 3、大專園林景觀專業(yè)

• 4、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 和 城市景觀藝術(shù)設(shè)計(jì) 學(xué)那一個(gè)更好？這兩種專業(yè)必須是美術(shù)特長(zhǎng)生才能學(xué)嗎？

一、園林設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些就業(yè)方向

在填報(bào)高考志愿時(shí)，有小伙伴比較關(guān)心園林設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些?下面是由我為大家整理的“園林設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些就業(yè)方向 學(xué)什么課程”。

園林設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

園林專業(yè)畢業(yè)后，一般可以從事園林景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作， 適合在城建、園林管理部門及其相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位和教學(xué)科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林植物生產(chǎn)與開發(fā)以及園林教學(xué)科研等工作。

如果你對(duì)植物比較感興趣，建議你從事園林花木場(chǎng)、花卉栽培、組織培養(yǎng)、房地產(chǎn)公司項(xiàng)目開發(fā)、森林旅游風(fēng)景區(qū)植物保護(hù)和種植、物業(yè)公司管理方面的工作;如果你藝術(shù)方面比較有特長(zhǎng)，建議你從事建筑和園林設(shè)計(jì)院。

園林設(shè)計(jì)專業(yè)的課程

園林制圖、園林繪畫技巧、園林樹木學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、花卉學(xué)、園林植物育種學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、素描和色彩構(gòu)成。園林設(shè)計(jì)專業(yè)在設(shè)計(jì)思維、色彩運(yùn)用和創(chuàng)造力上要求較高，學(xué)生需要不斷拓寬知識(shí)面，提高審美能力。

園林設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長(zhǎng)，世界各國(guó)，都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的問題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源;人類社會(huì)的未來，由于人口迅猛增長(zhǎng)和對(duì)自然資源需求不斷增長(zhǎng)的嚴(yán)重威脅，在此嚴(yán)峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費(fèi)。那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進(jìn)程和人類社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識(shí)，新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此，時(shí)至今日，風(fēng)景園林依然是世界各國(guó)的熱門專業(yè)。

隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。

當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)精神生活要求的提高，社會(huì)對(duì)此類人才的需求越來越多，要求越來越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才。

二、學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)需不需要繪畫功底，沒學(xué)過美術(shù)的可以學(xué)嗎？

可以

園林設(shè)計(jì) 包括 風(fēng)景園林 園林設(shè)計(jì) 園林工程 環(huán)境 景觀 等多個(gè)專業(yè) 其中園林藝術(shù)專業(yè) 是需要美術(shù)功底的 特長(zhǎng)生考取的專業(yè) 。其他幾乎都不用，正規(guī)高中 高考可以報(bào)考。比如北京林業(yè)大學(xué)和北京農(nóng)學(xué)院等 都有不需要美術(shù)功底的園林專業(yè)。

我就是沒學(xué)過美術(shù)的園林設(shè)計(jì) 中的風(fēng)景園林專業(yè) 大一大二會(huì)有相關(guān)的素描、水粉、水彩、美學(xué)等基礎(chǔ)課程。好好練習(xí) 幫助你短時(shí)間 掌握尺度、色彩、線條的把握。

三、大專園林景觀專業(yè)

專業(yè)前景 園林植物生產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國(guó)家建設(shè)的重中之重。因此，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)、觀賞園藝和園林學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在園林、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域和部門從事與觀賞園藝、園林科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)與管理、推廣與開發(fā)、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人員。

培養(yǎng)特色 本專業(yè)以園林植物與園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理論和技能的培養(yǎng)并重。學(xué)生既熟悉園林植物種類與習(xí)性，又具有園林藝術(shù)修養(yǎng)和制圖功底；既可從事園林植物繁育、栽培、流通、應(yīng)用以及園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，又能進(jìn)行園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和養(yǎng)護(hù)。

主干課程 美術(shù)、設(shè)計(jì)初步、園林植物生理生態(tài)、園林植物繁殖與苗圃管理、花卉栽培學(xué)、園林樹木學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)、觀賞植物采后生理與技術(shù)、園林史、園林綠地規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、園林工程、園林建筑等。

所授學(xué)位 農(nóng)學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向 畢業(yè)后可到園林局、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院所、公園、相關(guān)企業(yè)、科研與教學(xué)單位以及各級(jí)政府的行政管理部門從事研究及管理等工作。

深造情況 本專業(yè)設(shè)有園林植物與觀賞園藝、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)2個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，和園林植物與觀賞園藝博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

園林專業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力

園林專業(yè)是一門橫跨建筑、生態(tài)、藝術(shù)三大學(xué)科的邊緣學(xué)科，這種特定的知識(shí)結(jié)構(gòu)影響著園林專業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力。

一、多學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有一定的就業(yè)優(yōu)點(diǎn)：

多學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)使學(xué)生的知識(shí)面更廣闊，同時(shí)使學(xué)生的就業(yè)面得以擴(kuò)大。學(xué)生可以根據(jù)自我的特點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)和就業(yè)方向，選擇自我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和發(fā)展的方向。學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中，可以選擇對(duì)口的園林行業(yè)，也可以選擇與園林專業(yè)相關(guān)的建筑、生態(tài)、藝術(shù)等學(xué)科的相關(guān)工作。從00屆園林專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況來看，也證實(shí)這一特點(diǎn)：園林專業(yè)的畢業(yè)生除了從事園林工作外，部分學(xué)生走上了廣告設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)、室內(nèi)裝修、苗圃花卉栽培、教師等行業(yè)。這是園林專業(yè)的優(yōu)點(diǎn)，這一優(yōu)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)需要有一定的條件：

(1)專業(yè)的各學(xué)科（建筑、生態(tài)、藝術(shù)）都掌握得不錯(cuò)

(2)在對(duì)專業(yè)的各學(xué)科有一定了解的基礎(chǔ)上，精通一門

(3)學(xué)生具有良好的交際能力

沒有以上三點(diǎn)條件作為基礎(chǔ)，園林專業(yè)在就業(yè)上也具有它的缺點(diǎn)：

二、多學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)使園林專業(yè)學(xué)生面對(duì)來自多方面的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：

縱觀目前園林這一行業(yè)，我們不難發(fā)現(xiàn)，在眾多的從業(yè)人員中除了園林專業(yè)的學(xué)生外，很多是自非園林專業(yè)的學(xué)生：如建筑專業(yè)、美術(shù)專業(yè)、電腦藝術(shù)專業(yè)、環(huán)境生態(tài)類專業(yè)、植物方向?qū)I(yè)等。由于目前園林行業(yè)處于一個(gè)紅火的階段，就業(yè)形勢(shì)良好、利潤(rùn)豐厚、行規(guī)不完善等原因，促使一些相關(guān)專業(yè)的學(xué)生紛紛進(jìn)入園林行業(yè)，他們有的憑借比園林學(xué)生某方面更專一的知識(shí)；有的憑借更低廉的工資報(bào)酬而進(jìn)入園林行業(yè)，和園林專業(yè)畢業(yè)生一爭(zhēng)高低。這種情況常有發(fā)生，而園林專業(yè)的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中很多時(shí)候會(huì)處于被動(dòng)的位置：如一幅設(shè)計(jì)并不怎么樣的圖，美術(shù)、電腦藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生可以通過把表現(xiàn)圖（手工或電腦小景圖和效果圖）表達(dá)得惟妙惟肖來打動(dòng)甲方，從而占據(jù)比較有利的條件，相比之下，園林專業(yè)的學(xué)生則遜色多了。園林專業(yè)學(xué)生這種狀況有其客觀的因素，必須提高學(xué)生的專業(yè)水平。

三、多學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)容易使園林專業(yè)學(xué)生知識(shí)雜而不精：

換句話說就是“好象樣樣都會(huì)一點(diǎn)，又好象樣樣都不會(huì)”。一個(gè)大專生在三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，大一大二要花掉大部分的時(shí)間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，大三下學(xué)期要花時(shí)間找工作，所以真正學(xué)習(xí)專業(yè)課程的時(shí)間不多。園林專業(yè)多學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)使得學(xué)生不可能樣樣精通，否則，只能蜻蜓點(diǎn)水，每一樣都只懂一點(diǎn)皮毛。很多大三的畢業(yè)生感覺到自己什么都不懂：建筑工程方面的比不上學(xué)建筑的學(xué)生知識(shí)豐富，畫畫又比不上學(xué)美術(shù)的學(xué)生能力強(qiáng)，植物又比不上學(xué)植物專業(yè)的學(xué)生研究深刻……之所以造成這樣的原因主要是學(xué)習(xí)的過程中，平均分配時(shí)間，沒有專一門、精一門，這使得學(xué)生在就業(yè)的過程中處于劣勢(shì)。成熟的企業(yè)在操作的過程中具有分工合作的特點(diǎn)，所以在用人的選擇上遵循“適合的人在適合的位置”的原則，企業(yè)對(duì)用人的要求是在專一門的基礎(chǔ)上兼顧多面。

針對(duì)這一特點(diǎn)，要提高園林專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)能力必須要讓學(xué)生專一門，在這基礎(chǔ)上兼顧多方面。

1、課程設(shè)計(jì)上：

(1)專業(yè)基礎(chǔ)課要提前上完，允許大一大二學(xué)生選修師兄師姐的專業(yè)課程，盡早了解專業(yè)的課程，以確定自己的興趣、特長(zhǎng)和發(fā)展方向。

(2)盡早上完專業(yè)課程，這樣可以讓學(xué)生有充足的時(shí)間來消化專業(yè)知識(shí)，也可以讓學(xué)生有充足的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，同時(shí)，學(xué)生盡早了解專業(yè)知識(shí)后，可以盡早進(jìn)入單位實(shí)習(xí)，為就業(yè)贏得充足的時(shí)間。

(3)專業(yè)課程要有充足的時(shí)間，這是實(shí)現(xiàn)(1)(2)的關(guān)鍵，也是“?！钡臈l件。

2、鼓勵(lì)學(xué)生精通一門：

多和學(xué)生溝通，讓學(xué)生了解“?！钡闹匾裕Y(jié)合園林專業(yè)和學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)開展諸如：繪畫、電腦、預(yù)算、施工等方面的講座和培訓(xùn)，為有興趣、有能力的學(xué)生提供深造某一門的機(jī)會(huì)。

四、多學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)使園林專業(yè)學(xué)生的實(shí)操能力不強(qiáng)：

繪畫、設(shè)計(jì)、施工等都是實(shí)操要求很強(qiáng)的課程，單位在用人的時(shí)候，從考核到聘用都以實(shí)操為主，因此加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)操能力成為提高學(xué)生就業(yè)能力的又一大因素：

1、增加學(xué)生的實(shí)操課程（課內(nèi)或課外）

2、讓學(xué)生盡早可以到企業(yè)中去鍛煉（建議在大二結(jié)束后開始）

(1)讓學(xué)生盡早具備一定的知識(shí)和實(shí)操能力：

企業(yè)具有很現(xiàn)實(shí)的一面，所以學(xué)生必須要具有使用價(jià)值。學(xué)生在第四學(xué)期前應(yīng)具備以下能力：看圖能力、CAD、PHOTOSHOP以及一定的設(shè)計(jì)能力。學(xué)生過硬的知識(shí)能力和低廉的勞動(dòng)力為學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)提供了條件。

(2)以家長(zhǎng)、學(xué)校為依托、以學(xué)生師兄師姐為力量，盡早讓學(xué)生到企業(yè)中去鍛煉。

綜上所述，要通過多方面來提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和實(shí)操能力，提高園林專業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力。

四、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 和 城市景觀藝術(shù)設(shè)計(jì) 學(xué)那一個(gè)更好？這兩種專業(yè)必須是美術(shù)特長(zhǎng)生才能學(xué)嗎？

不是必須美術(shù)特長(zhǎng)生才可以學(xué)，只要有創(chuàng)意，這個(gè)專業(yè)也蠻好的。后者較前者來說比較好！

以上就是小編對(duì)于景觀設(shè)計(jì)特長(zhǎng)問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

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