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優(yōu)秀的平面設計（優(yōu)秀的平面設計師不需要具備的能力）

發(fā)布時間：2023-04-28 15:06:30 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 712

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于優(yōu)秀的平面設計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、做一個好的平面設計師最重要的是什么？
2、聊聊你覺得非常優(yōu)秀的平面設計作品？
3、現(xiàn)屬于合格的并且被認為優(yōu)秀的“平面設計”專業(yè)的人材應具備什么？
4、一個優(yōu)秀的平面設計師所要具備的

優(yōu)秀的平面設計（優(yōu)秀的平面設計師不需要具備的能力）

一、做一個好的平面設計師最重要的是什么？

基本技能：版式設計與品牌設計技能，對材料和工藝的了解。平面設計師最常規(guī)的工作，就是排版，在實際工作中具體的就是方案展示（提案）、名片設計、海報設計、畫冊設計等，所以版式設計是平面設計師最基礎的技能。

品牌設計也是必須要掌握的技能，這一階段入門并不難，但是從一個新手變得優(yōu)秀可能需要一個漫長的過程。首先，需要有過硬的手上功夫，包括字體設計、圖形設計、色彩知識等方面的知識技能儲備。一旦涉及到VI系統(tǒng)應用部分的設計，就需要在前期品牌形象設計（LOGO設計）階段考慮應用項目的落地和呈現(xiàn)，需要對各種廣告材料、印刷制作工藝、表現(xiàn)效果、展現(xiàn)形式、成本造價等等有相當?shù)牧私猓蝗?，再漂亮的方案，因為工藝無法實現(xiàn)之類的客觀原因導致無法落地，無論對客戶還是對設計方，都是相當?shù)膿p失。

字體設計、插畫、包裝設計、網頁設計、UI設計、導視設計、書籍設計等相關領域，可以一門精專，多元了解。隨著行業(yè)的細分，上述幾個設計領域基本都有對應的專業(yè)設計師，比如字體設計師、插畫師、包裝設計師、網頁設計師等等。但是作為一個平面設計師，工作中不涉及以上領域幾乎是不可能的，在掌握了基本的平面設計技能的同時，選擇1~2個做精做專，同時對其他領域要有一定的了解，這樣，無論是自己獨立做項目，或者是與人協(xié)作，都能確保項目更好的落地與呈現(xiàn)。

了解了需要掌握的技能之后，剩下的就是大量的練習，參加比賽、自主練習、商業(yè)項目委托等等，每一個案例，幾乎都可以給設計師帶來新的知識點。其中最有效的是實際商業(yè)項目委托設計，剛走上工作崗位的畢業(yè)生或實習生可能不會獨當一面的去完成一個完整的商業(yè)案例，可以嘗試做自己力所能及的部分，逐漸積累各個環(huán)節(jié)的知識和技能，慢慢的你會了解到客戶如何考慮問題，認識到設計的本質其實就是為客戶提供解決方案，而不是想當然的炫技巧、搞創(chuàng)意。

總結一下，一名優(yōu)秀平面設計師的必備技能與成長路徑：另外，其他軟實力，比如溝通談判能力、協(xié)作能力等等，這些作為一個社會人，無論在哪個行業(yè)哪個職位都需要，除非有背景，在此不談。

二、聊聊你覺得非常優(yōu)秀的平面設計作品？

很好的公益設計?？吹降臅r候感覺要節(jié)約用紙了。

三、現(xiàn)屬于合格的并且被認為優(yōu)秀的“平面設計”專業(yè)的人材應具備什么？

一樓不要誤導別人也不要侮辱平面設計這個專業(yè) 平面設計人才不等于社會上培訓班幾個月就能出產的平面民工。。。。軟件只是工具對素材平湊小學生都會。。

優(yōu)秀的平面設計師起碼要有完善的平面設計及相關藝術設計理論作為理論后盾平面設計起碼了解設計學的主要理論和各種相關理論（具體的理論可以看我對相關問題的回答）然后要有一顆旺盛的好奇心的對新鮮事物的敏感對各種主流設計流派的了解對國內外設計大師作品的鑒賞各種主流的設計雜志就是很好的窗口這都有助于你在專業(yè)領域的創(chuàng)造力想象力和創(chuàng)造力是設計的靈魂最后才是你對平面軟件的熟練應用就像前面說的熟悉平面軟件只不過幾個月但是熟悉平面設計你估計要幾年所以平面設計專業(yè)具備的就是專業(yè)知識+創(chuàng)造力+軟件的應用能力

四、一個優(yōu)秀的平面設計師所要具備的

要想成為一名平面設計師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學習方法并為之付出辛勤的努力，才能學有所成。

一、要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理

專業(yè)資料和各類信息的收集積累在平面設計的學習提高過程中是十分必要和基礎的。這是一項長期不能間斷的持久工作。

有許多初學者在做設計時，常常會為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶，這是一種正常現(xiàn)象。因為，人的思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的，人腦對某類信息接受和儲存得越多，相關的思維能力也就越強。因此，初學者要想改變這種狀況，首先必須要認真做好專業(yè)類資料的收集和積累。

需要特別指出的是：獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧，內行看門道”，要想從資料中看出“門道”，為水平的提高帶來幫助，僅*流于表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的，特別是涉及平面的造型形態(tài)、材質運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握，建議在研讀的基礎上去背誦記憶，記憶的款式越多，就越能尋找到設計變化的方法和規(guī)律，如此，不僅能磨煉出對流行的感覺，對設計創(chuàng)新也會變得有辦法，而不至于在設計時一愁莫展了?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也能吟”的道理是同樣適用于平面設計的學習，這種方法看起來雖然顯得有些笨，卻是十分管用的。

當然，在學習過程中，光*積累本專業(yè)的信息資料是遠遠不夠的，因為從平面中再生平面的設計方法，盡管很實用，但從更高要求來看，它很難擺脫他人構思的影響，難以獲得創(chuàng)新和超越。因此，我們需要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動態(tài)、各種藝術門類的作品以及存在于文學、哲學、音樂中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀念等，以此來拓寬知識面，增長見聞，博釆眾長，從中獲得更多的啟迪進而產生更好的想法。

此外，面對瞬息萬變、錯綜繁復的各種信息，我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理，以方便儲存和應用，要及時刪除過時無用的信息，捕捉最新、最有價值的信息，為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業(yè)信息，一般并不能拿來就可以直接使用，它需要設計師學會去梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學習和工作能力的體現(xiàn)，擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果，而且在你今后漫長的職業(yè)生涯中也會受益無窮。

二、要善于在模仿中學習提高

模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得美國心理學家稱：作為人行為模式之一，模仿是學習的結果。在學習過程中使用模仿手段，從行為本身來看，應該算是一種抄襲，是創(chuàng)造的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術或能力有多好，但是，應該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應該視為一種很好的學習方法。

對于初學者來講，不能期待一夜就能妙筆成花，應該老老實實地從模仿他人的設計開始，這就如同學習書法需要臨摹一樣，都要把模仿作為學習的入門起點。因此，我想對初學者提出的建議是：要盡快找到你欽佩和喜歡的設計師，并從現(xiàn)在就開始有意識地模仿他的設計技巧和風格，以此來培養(yǎng)感覺和練習技巧。在這個學習階段，還需要不斷地“喜新厭舊”，從這里學到一點，再從那里學到一點，最終你能發(fā)現(xiàn)自已的長處，并且形成自已的設計風格。

需要提醒的是，任何一種好的學習模式都需要有正確的方法，如果你對別人作品的模仿是一成不變的，那不是真正意義的學習，學會舉一反三，才是模仿學習的意義所在。

三、要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀

審美能力，也稱“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說，人們在對自然界和社會生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造力。作為設計師，培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性東西，并從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創(chuàng)造美和設計美。單憑一時感覺的靈性而缺少后天的藝術素養(yǎng)的培植，是難以形成非凡的才情底蘊的。

事實上，我們每一個智商正常的人都能夠去欣賞美，這是人先天就具備的認識能力，英國哲學家赫伯特•里德曾說：“感覺是一種肉體的天賦，是與生俱來的，不是后天習得的?！彼终f：“美的起點是智慧，美是人對神圣事物的感覺上的理解?！笨梢?，感覺是人人都具備的，但在美的事物面前，人們所獲得的審美享受是有深有淺，有全有缺，有正確有謬誤，有健康有庸俗的。出現(xiàn)這種現(xiàn)象與他們的審美能力和鑒賞能力的高低有很大關系。我國有句成語叫“對牛彈琴”，常用來諷刺說話辦事不看對象的人。在現(xiàn)實生活中，人與人之間的確是存在著審美能力上的差異，審美能力的形成和提高雖然與人的生理進化有關，但更重要的是來源于文化藝術知識的獲取和美感熏陶，來自不斷的學習和實踐。在設計領域取得偉大成就的設計大師們，都是依*深厚的功底素養(yǎng)，來施展他們出色的設計才華的。

因此，你若想學平面裝設計，就必須要多接觸相關的藝術門類，比如多聽音樂會、多看藝術展覽，讓各種藝術的美不斷地感染你、熏陶你，使你不斷加深對美的理解和認識，從而使你具有非同一般的藝術品味。要記住，不要在意別人說你眼高手低，相反地，我認為這種評價是值得高興的，因為，只有“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永遠也不會高起來。

四、要盡快讓自己變得敏感起來

設計創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊含著許多閃光之處，如果設計師對此熟視無睹，不能發(fā)現(xiàn)它們的存在，就不能及時地去捕捉它們和利用它們，那么，許多有用的設計素材就會失之交臂。

因此，從學習之初，就要注重培養(yǎng)自己對事物的敏感性，這一點是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀或者事物中，對其具有的形象特征、色彩情感、質地美感等做出快速反應，通過心理活動產生豐富的聯(lián)想，就能激發(fā)出設計靈感，從而獲得創(chuàng)作上的突破。設計出著名的翹肩造型，并為他帶來巨大的社會聲譽和商業(yè)利益。

可見，能從看似平凡的事物、司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價值的東西，對于我們是多么重要，這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質之一，作為學習者，不能不加以重視。

五、要盡快讓自己變得時尚起來

我們知道，你的作品是否受到市場的歡迎，很大因素取決于是否有時尚性和流行性。我們難以想象一個觀念陳舊、衣著落伍的設計師能做出非常時髦、時尚的作品。當然，要使自己變得時尚不一定都得*外表，關鍵是，要讓自已的心變得有強烈的時尚感，要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識。

雖然，有時時尚的東西不見得都好、都美，但作為設計師，你必須要有接納的胸懷，對待新觀念、新現(xiàn)象不能帶有先入為主的慣性思維，要學會把自己放進去，去接受，去思考，這樣才可能使你的設計作品能與時代同步，甚至引領時尚。

六、要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會

有許多在校學生常常抱怨學校安排的實踐教學太少，坦白地講，這的確是現(xiàn)有教學上存在的問題，要想改進，需要時間，因為這涉及眾多方面原因，*學校的單方面努力是不夠的。

但是，我們決不能因為學校在實踐教學上的不足和困難而放棄主動學習的機會。大家知道，設計是一門實踐性很強的學科，只有通過不斷的實踐才能真正認識設計，才能獲有更多的直接經驗，才能做出真正好的有用的設計。因此，我給你的建議是：在不影響正常校內學習的情況下，要主動為自已創(chuàng)造實踐的機會，比如參加各種時裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務的學長做助手等，雖說你不一定能輕易地獲得機會，但要相信一點，機會一定是為努力付出的人而準備的。

七、要學會與人溝通、交流和合作

作為一個設計師，要想順利的、出色的完成設計開發(fā)任務，使自己設計的產品產生良好的社會效益和經濟效益，離不開方方面面相關人員的緊密配合和合作。例如，設計方案的制定和完善需要與公司決策者進行商榷；市場需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流；銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助；各種材料的來源提供離不開釆購部門的合作；工藝的改良離不開技術人員的配合；產品的制造離不開工人的辛勤勞動；產品的質量離不開質檢部門的把關；產品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力；市場的促銷離不開公關人員的付出。

因此，作為設計師，必須樹立起團隊合作意識，要學會與人溝通、交流和合作。這方面的能力，需要在校學習期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng)，并努力使之成為一種工作習慣，這對今后開展工作會十分有益。

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