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風(fēng)景園林手繪基礎(chǔ)（風(fēng)景園林手繪基礎(chǔ)教程）

發(fā)布時間：2023-03-08 22:58:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 81 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于風(fēng)景園林手繪基礎(chǔ)（風(fēng)景園林手繪基礎(chǔ)教程）的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、景觀設(shè)計師怎么畫手繪
2、學(xué)習(xí)園林設(shè)計的基礎(chǔ)知識
3、景觀手繪樹怎么畫？線稿的那種喲？
4、風(fēng)景園林考研看哪些書籍

風(fēng)景園林手繪基礎(chǔ)（風(fēng)景園林手繪基礎(chǔ)教程）

一、景觀設(shè)計師怎么畫手繪

第一就是不斷的手繪練習(xí)，能夠鍛煉心手合一的狀態(tài)，在畫平面圖的時候，其實心中已經(jīng)有一個空間場景的感覺，所以優(yōu)秀的設(shè)計師在畫平面的時候，不僅僅是平面構(gòu)圖的美觀，更多的是一種綜合的空間設(shè)計，也就是在畫平面的時候，腦中就有相應(yīng)的空間場景的輪廓。第二點就是手繪練習(xí)，能夠不斷的提高個人的藝術(shù)修養(yǎng)，我所了解的很多國內(nèi)外設(shè)計大師，都是終生筆不離手的，例如著名的美國建筑師弗蘭克.蓋里、中國風(fēng)景園林設(shè)計大師朱育帆，中國工程院院士、著名建筑設(shè)計大師彭一剛等。事實上不斷的練習(xí)手繪，對于剛剛開始工作的設(shè)計師而言，哪怕是畫電腦效果圖，都會有潛移默化的提高。我公司之前的一位同事，手繪的功底相當(dāng)?shù)暮?，他畫的KETCHUP的效果圖也絕非一般的人能比的了的，這位同事幾年前已經(jīng)移民美國了，在美國的工作之余，還在不斷的畫東西，從水彩到水粉到鋼筆畫。第三點就是手繪是一種非常好的總結(jié)和學(xué)習(xí)的技法，手繪練習(xí)是一個再思考的過程，特別是學(xué)習(xí)別人的作品，如果只瀏覽照片或者文字或者別人畫的東西，往往難以深入了解設(shè)計師的真實想法和設(shè)計精髓，自己用手中的筆去理解，更容易深刻把握別人設(shè)計的優(yōu)點甚至能發(fā)現(xiàn)其中的問題所在，我想這種學(xué)習(xí)肯定會是事半功倍的。第四點是對于很多年輕人來說，學(xué)好手繪意味著更多的機會和選擇，很多大的設(shè)計院招聘設(shè)計師，對于手繪的能力要求是十分看重的，也是面試考核的一個重要內(nèi)容。當(dāng)然如果個人想繼續(xù)進(jìn)修，例如設(shè)計學(xué)的碩士或博士，對于手繪的考試更是不可避免。筆者之所以工作這么長時間后有勇氣繼續(xù)考北林的風(fēng)景園林學(xué)的博士，就是多年來一直沒有間斷過的手繪練習(xí)給了自己極大的動力。第五點是不斷的積累自己的手繪作品，或許將來有一天也可以有你自己的作品集出現(xiàn)，筆者出版的《圖解園林植物造景》一書，里面的圖片其實就是自己工作積累下來的手繪作品，坦白說里面的大部分圖片畫的并不好，但為什么該書最后能夠得到很多讀者的認(rèn)可?個人想除了該書所涉及內(nèi)容市場上相對較少之外，個人的這種積累的成果和辛苦廣大讀者還是能夠體會的到的。

手繪的作用對園林設(shè)計師的重要性是毋庸置疑的，那么如何才能練好手繪?這個方法論的問題網(wǎng)絡(luò)上和書籍中也有無數(shù)的版本，各種手繪機構(gòu)也如雨后春筍，其實讀者經(jīng)歷了這么多年的經(jīng)歷和體會。

二、學(xué)習(xí)園林設(shè)計的基礎(chǔ)知識

（會畫圖寫字就行啦）真正學(xué)起來也很復(fù)雜園林設(shè)計　“設(shè)”者，陳設(shè)，設(shè)置，籌劃之意；“計”者，計謀，策略之意。園林設(shè)計就是在一定的地域范圍內(nèi)，運用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段，通過改造地形（或進(jìn)一步筑山、疊石、理水），種植樹木、花草，營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而建成美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。

園林設(shè)計這門學(xué)科所涉及的知識面較廣，它包含文學(xué)、藝術(shù)、生物、生態(tài)、工程、建筑等諸多領(lǐng)域，同時，又要求綜合各學(xué)科的知識統(tǒng)一于園林藝術(shù)之中。所以，園林設(shè)計是一門研究如何應(yīng)用藝術(shù)和技術(shù)手段處理自然、建筑和人類活動之間復(fù)雜關(guān)系，達(dá)到和諧完美、生態(tài)良好、景色如畫之境界的一門學(xué)科。

園林設(shè)計課研究的內(nèi)容，包括園林設(shè)計原理、園林設(shè)計布局、園林設(shè)計程序、園林設(shè)計圖紙及說明書等。本課程還包括綜合性公園、植物園、動物園、森林公園、風(fēng)景名勝區(qū)的景區(qū)、景點設(shè)計，以及其他園林綠地的設(shè)計等內(nèi)容。

園林設(shè)計的最終目的是要創(chuàng)造出景色如畫、環(huán)境舒適、健康文明的游憩境域。一方面，園林是反映社會意識形態(tài)的空間藝術(shù)，園林要滿足人們精神文明的需要；另一方面，園林又是社會的物質(zhì)福利事業(yè)，是現(xiàn)實生活的實景，所以，還要滿足人們良好休息、娛樂的物質(zhì)文明的需要。

園林設(shè)計原則

以高起點、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計創(chuàng)超高品位的居家生活環(huán)境。

1、強調(diào)設(shè)計與服務(wù)意識之間的互動關(guān)系，我們所希盼的掌聲來自使用者的信任與滿意。

2、設(shè)計的職責(zé)是創(chuàng)造特性，正如每個人都以其相貌、筆跡或說話方式上表現(xiàn)其各自獨特個性一樣，園林景觀也是如此。

3、注重研究地域人文及自然特征，并作為景觀形式或語言及內(nèi)容創(chuàng)新的源泉。

4、環(huán)境和人的舒適感依賴于多樣性和統(tǒng)一性的平衡，人性化的需求帶來景觀的多元化和空間個性化的差異，但它們也不是完全孤立的，設(shè)計時盡可能地融入景觀的總體次序，整合為一體。

園林設(shè)計八“忌”

一、忌追求高檔，豪華，遠(yuǎn)離自然，違背自然。

二、忌盲目模仿，照搬照抄，缺乏個性。

三、忌缺乏人文關(guān)懷，不顧人的需要。

四、忌只注重視覺上的宏偉，氣派，高貴及堂皇的形式美，而不顧工程的投資及日后的管理成本。

五、忌忽視與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的和諧統(tǒng)一，破壞整體的生態(tài)環(huán)境。

六、忌對園林植物隨意配置。

七、忌只注重一種植物，忽視園林植物配置的多樣性。

八、忌只注明園林植物的種類，不明確具體品種和規(guī)格。 [編輯本段]園林設(shè)計理念園林設(shè)計與中國傳統(tǒng)文化關(guān)系密切，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化天人合一的精神內(nèi)涵，表達(dá)了人與自然和諧相處的意蘊。以蘇州園林為代表，園林設(shè)計講究多種技巧，而整體理念始終一貫，即人與環(huán)境的和諧。

關(guān)于這一理念，中國傳統(tǒng)文化有一專門的學(xué)問來研究，即“風(fēng)水學(xué)”。因為現(xiàn)代過激的文化理念，現(xiàn)代人將傳統(tǒng)的“風(fēng)水學(xué)”棄之如遺。風(fēng)水學(xué)固然有很多糟糠，但也保留了許多有益的內(nèi)容，我們應(yīng)以辯證的眼光來看待問題，而不宜一味地盲目否定。 [編輯本段]我國的園林設(shè)計大師趙林聲，是我國杰出的園林設(shè)計大師，因其在園林設(shè)計、園林綠化等建筑藝術(shù)領(lǐng)域的獨到而卓越的見解，被譽為繼李時珍之后，對植物性質(zhì)了解最透徹的中國人，于2001年被臺灣大學(xué)聘為榮譽教授，于2006年被美國普林斯頓大學(xué)聘為客座教授，被尊為華人園林風(fēng)水第一人。

我國的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)，全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計的熱潮。沿著改革開放的足跡，景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀設(shè)計師的需求日益提高。

目前已有上萬計的設(shè)計人員從事景觀設(shè)計工作，主要分布在我國的各大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。

景觀設(shè)計師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素，需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。

它的專業(yè)核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計，其專業(yè)知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

由于景觀設(shè)計專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計及園林設(shè)計諸多專業(yè)設(shè)計之中，從事景觀設(shè)計專業(yè)的人員資格參差不齊，影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。

規(guī)范景觀設(shè)計的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將促進(jìn)我國景觀建設(shè)的發(fā)展，縮短我國城市建設(shè)與國際城市建設(shè)的差距，提升我國設(shè)計人員國際交流的起點。景觀設(shè)計師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，能參與景觀建設(shè)的全過程

園林景觀設(shè) 計 | 工作范疇

（1）城市與區(qū)域規(guī)劃：即區(qū)域的景觀設(shè)計，就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計，梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等；

（2）城市設(shè)計：城市需要人們?nèi)ピO(shè)計，它的公共空間、開放空間、綠地、水系，這些界定了城市的形態(tài)；

（3）風(fēng)景旅游地規(guī)劃：包括風(fēng)景旅游地的規(guī)劃和設(shè)計、自然地和歷史文化遺產(chǎn)地的規(guī)劃和設(shè)計；

（4）城市與區(qū)域生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃：自然地，如濕地、森林，也需要人們?nèi)ピO(shè)計；

（5）綜合地產(chǎn)的開發(fā)項目的規(guī)劃和設(shè)計；

（6）校園、科技園和辦公園區(qū)的設(shè)計；

（7）花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計；

三、景觀手繪樹怎么畫？線稿的那種喲？

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