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    壇頭景觀設(shè)計(壇子景觀)

    發(fā)布時間:2023-03-09 03:09:29     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 110        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于壇頭景觀設(shè)計的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    壇頭景觀設(shè)計(壇子景觀)

    一、河北美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計學(xué)院

    城市設(shè)計學(xué)院

    城市設(shè)計學(xué)院立足中國城市化進程和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的社會需求,著眼于中國城市建設(shè)的加快以及經(jīng)濟的高速增長,人們的生活環(huán)境、生活態(tài)度、生活方式都發(fā)生了極大變化,城市呈現(xiàn)出一種個性化、時尚化、藝術(shù)化的特征。城市設(shè)計學(xué)院正是基于城市的這種個性化、多樣化的社會需求作為自己專業(yè)建設(shè)的依據(jù),在專業(yè)設(shè)置上保持靈活機制,逐步向城市文化、城市建設(shè)、城市形象、城市生活等相關(guān)領(lǐng)域擴展;依托原有專業(yè)的教育、創(chuàng)作和研究中心等優(yōu)勢資源,以建筑學(xué)、景觀設(shè)計、城市規(guī)劃和園林設(shè)計四個大類學(xué)科為基石開展專業(yè)教學(xué),拓展城市園林園藝、城市雕塑、城市建筑設(shè)計(含虛擬現(xiàn)實和建筑漫游)、城市形象設(shè)計、城市信息設(shè)計、城市影像設(shè)計等相關(guān)專業(yè),建設(shè)景觀設(shè)計研究院、沙盤模型實驗中心、材料實驗中心、學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心和實訓(xùn)基地等教學(xué)輔助系統(tǒng)。

    城市設(shè)計學(xué)院以辦學(xué)特色和城市設(shè)計開發(fā)的定位為立身之本,秉承開放、創(chuàng)新、實踐的辦學(xué)理念,堅守“學(xué)術(shù)為先、應(yīng)用為本”的教學(xué)主張,以“城市、藝術(shù)、時尚、理性”為宗旨,在教學(xué)上強調(diào)學(xué)術(shù)與時尚、設(shè)計與工藝、立體與平面、創(chuàng)新與應(yīng)用、教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與社會的結(jié)合,通過人才培養(yǎng)模式與辦學(xué)機制的不斷創(chuàng)新與實踐,探索具有自身特色的生長型辦學(xué)模式,學(xué)院采用開放式辦學(xué)模式和工作室教學(xué)模式。培養(yǎng)引領(lǐng)和服務(wù)中國城市文化發(fā)展、藝術(shù)設(shè)計與市場相結(jié)合的高級專業(yè)人才,通過藝術(shù)設(shè)計類課程、技能表達類課程、工程造型類課程三大課程板塊的建設(shè)和從課程到課題的兩段制培養(yǎng)模式,充分挖掘?qū)W生眼、手、腦的潛力,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、思考能力、藝術(shù)表達能力和動手能力,訓(xùn)練學(xué)生綜合解決問題的能力,以滿足學(xué)生的專業(yè)需求、職業(yè)需求和發(fā)展需求。

    隨著中國城市化進程和社會主義新農(nóng)村建設(shè),房地產(chǎn)業(yè)、建筑行業(yè)、城市規(guī)劃部門、園林規(guī)劃部門、園藝行業(yè)、景觀設(shè)計行業(yè)和環(huán)境設(shè)計及裝修等行業(yè)部門急需為城市設(shè)計服務(wù)的專業(yè)人才。在教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案的設(shè)計上,學(xué)院從規(guī)劃到造型,從設(shè)計到預(yù)算,從圖紙到工程,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)內(nèi)容在各個環(huán)節(jié)中都能成為管理、設(shè)計、預(yù)算和一線施工的高級專業(yè)人才。畢業(yè)生主要就業(yè)方向有建筑設(shè)計院、景觀(環(huán)境)設(shè)計研究院、園林局、城建局、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑公司、景觀(環(huán)境)設(shè)計(工程)公司、園藝公司、建筑漫游設(shè)計公司等部門行業(yè)公司。

    城市設(shè)計學(xué)院設(shè)有景觀設(shè)計、城鎮(zhèn)規(guī)劃、建筑設(shè)計與園林園藝四個學(xué)科專業(yè)。

    隨著現(xiàn)代城市的快速發(fā)展,我院致力于培養(yǎng)以掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基本理論和基礎(chǔ)知識,具備城市環(huán)境設(shè)計、室外環(huán)境設(shè)計等方面技能,能在城市建設(shè)、園林規(guī)劃、建筑設(shè)計等部門從事整體規(guī)劃、設(shè)計及施工管理的高級創(chuàng)新型應(yīng)用人才。

    我院秉承“工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念,以市場就業(yè)為導(dǎo)向,以工作室教學(xué)模式為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,采用項目教學(xué)、現(xiàn)場指導(dǎo)、實際地段考察等教學(xué)方式相結(jié)合,依托學(xué)院一流的教學(xué)設(shè)備資源,通過實際情景模式和模擬公司環(huán)境來培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用技能和綜合素質(zhì),現(xiàn)已基本形成了以實踐實訓(xùn)為主線的特色教學(xué)模式。畢業(yè)生主要就業(yè)方向:設(shè)計院、城市規(guī)劃設(shè)計院、園林局、景觀設(shè)計與施工公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、新型裝飾材料公司等企事業(yè)單位。

    現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備:全站儀、雕刻機、植絨機、多媒體教室30多個、模擬施工公司2個等完備、齊全的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備,為教學(xué)的各個實訓(xùn)環(huán)節(jié)提供有力保障。

    景觀設(shè)計專業(yè)主干課程設(shè)置如下:城市居住區(qū)景觀設(shè)計、城市濱水公園景觀設(shè)計、城市風(fēng)景旅游區(qū)景觀設(shè)計、城市廣場景觀設(shè)計、城市步行街景觀設(shè)計、園林工程;手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax;園林制圖、工程預(yù)算、景觀設(shè)計概論、景觀設(shè)計原理、中西方建筑史、觀賞植物學(xué)、中國古典園林賞析;

    城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)主干課程設(shè)置如下:城市設(shè)計、住宅規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃、建筑構(gòu)造、給排水工程、城市道路與交通、城市經(jīng)濟學(xué)、城市總體規(guī)劃原理、居住區(qū)規(guī)劃原理、中外城市建設(shè)史、

    城市設(shè)計原理、住宅建筑設(shè)計原理、公共建筑設(shè)計原理。

    肖和忠教授為我院景觀設(shè)計系學(xué)術(shù)帶頭人,擔(dān)任全國高等職業(yè)院校統(tǒng)編教材《園林史》副主編,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社組織的全國高職高專“十一.五”規(guī)劃教材《園林規(guī)劃設(shè)計》、《園林制圖》、《園林實訓(xùn)》副主編。

    二、實訓(xùn)基地和特色教學(xué)模式

    我院現(xiàn)有多處校內(nèi)外實訓(xùn)基地,其中校內(nèi)實訓(xùn)基地有:香港藝道環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有限公司、東方龍模型制作工作室;校外實訓(xùn)基地有:河北米氏高泰建筑有限公司、新樂市建筑工程有限公司——第六分工公司、新樂市新發(fā)地產(chǎn)開發(fā)有限公司等多家合作實訓(xùn)、實習(xí)單位。我院多次組織教師指導(dǎo)學(xué)生參與全國各種形式設(shè)計大賽,并多次獲獎。

    特色教學(xué)模式;工作室制教學(xué)模式是以學(xué)生為主體,工作室主持教師為主導(dǎo),課程知識為基礎(chǔ),重視學(xué)生角色參與和工作過程體驗的感受,以生產(chǎn)和教學(xué)、產(chǎn)業(yè)和教學(xué)、企業(yè)和教學(xué)相結(jié)合為理念,成立作坊工作室、實驗工作室、項目工作室、設(shè)計工作室和創(chuàng)業(yè)工作室,以工作室作為依托,專業(yè)技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新的能力培養(yǎng)為核心,通過課程內(nèi)容、教學(xué)與實踐項目融合為一體的課程設(shè)計,分層實施完成教學(xué)計劃,以專業(yè)辦產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)促專業(yè)的發(fā)展思路,將教學(xué)和市場及經(jīng)濟接軌,既要重視科學(xué)研究創(chuàng)新,又要重視社會效益和經(jīng)濟價值,形成特色的教學(xué)模式,將原有實踐實訓(xùn)封閉式教學(xué)變?yōu)橐皂椖繉嶒瀸嵺`為主干的開放式教學(xué),更好的實現(xiàn)技能應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標,提高我院的競爭力和就業(yè)率。

    二、庭院綠化設(shè)計的要點是什么?

    【總體設(shè)計要點】

    ① 與周圍建筑及環(huán)境的關(guān)系:這種關(guān)系很密切,早期的大庭園,植物生長在墻壁與臺階之間,與住宅協(xié)調(diào)。較小的庭園則體現(xiàn)在現(xiàn)代設(shè)計中,露臺及庭園門將景色引入室內(nèi),室內(nèi)有景,景中有房,詩情畫意。

    ② 庭園設(shè)計要綜合不同的科技知識,如建筑學(xué)、園藝學(xué)、石工、木工、雕塑等。

    ③ 住宅庭園設(shè)計要考慮園主的愛好。

    ④ 掌握庭園設(shè)計的原理與原則,運用設(shè)計方法,從二維空間到三維空間均需認真推敲

    【三維空間設(shè)計要點】

    ① 由平面圖想像三維空間立體效果,樹木可遮擋部分亭子,增加趣味性。

    ② 更多的視點變化。

    ③ 在庭園中的移動,可產(chǎn)生很多的畫面。

    ④ 適當?shù)钠琳?,可形成有特點的景色

    【地面規(guī)劃要點】

    ① 可以組成規(guī)則或不規(guī)則的形式,也可組成混合式。

    ② 可采用三角形、正方形、長方形、六角形等幾何圖形,用較好的坐椅提供休息。

    ③ 彎曲的道路增加運動感。

    ④ 用各種植物配置及園林小品增加趣味

    【庭園中的運動感覺】

    ① 不同形狀的分區(qū)營造不同的氣氛,并產(chǎn)生了從一個空間到另一個空間的運動感。

    ② 小空間的高邊界會增強圍合感,某分區(qū)供休息用,則邊界高度坐下時與其視平線相齊就足夠了。

    ③ 某區(qū)(橢圓形、正方形)越長,方向性的運動感就越強。

    ④ 運動感隨著形狀變窄加長而增強。

    ⑤ 路的盡頭可以是花瓶或雕塑

    【符合脈絡(luò)的庭園組成】

    ① 背景或環(huán)境中可見的東西形成互相牽連的脈絡(luò)關(guān)系,背景顏色或材料質(zhì)地構(gòu)成主題的關(guān)鍵。② 色彩的透視效果,紅黃暖色變近,灰青等冷色變遠。

    ③ 選擇與住宅不同的色調(diào)的植物以避免有沖突。

    ④ 用攀緣植物遮蓋不好看的墻或屋頂。

    ⑤ 用有趣植物吸引視線,避開丑物,達到好的視覺效果

    【視覺效果】

    ① 注重分區(qū)效果,使形成不同風(fēng)格。

    ② 每種不同的表面均有不同的視覺效果,紅、黃顏色最吸引人。

    ③ 注重水平或垂直方向的樹木、圍欄以及其陰影線在庭園中的作用。

    ④ 草坪、鋪地和道路之類的表面均有平滑材質(zhì)感、圖案感、規(guī)則與不規(guī)則風(fēng)格,以及不同的方向感。

    ⑤ 用樹作視線屏障

    【焦點】

    ① 焦點能吸引并控制人們的注意力,可將特殊的一株植物作為焦點,也可將盡端的標志物作為焦點。

    ② 視野中原則上只有一個焦點,然后再看下一個,這樣才不沖突,達到和諧。即看完一個再看一個。

    ③ 焦點效果決定于放置和表現(xiàn)的形式。如焦點設(shè)在道路的盡端;顯眼的合理網(wǎng)絡(luò)處;像雕像置于壁完中那樣的物體被框住的地方。

    ④ 焦點組成取決于庭園風(fēng)格與趣味。

    ⑤ 亭子、花架、溫室,以及特殊形狀的樹冠垂枝、艷麗的色彩等是潛在的焦點

    

    三、園林景觀植物配置設(shè)計要點分析

    園林景觀植物配置設(shè)計要點分析

    園林景觀設(shè)計需要充分考慮多個因素,包括地形、水等。下面我為大家?guī)砹藞@林景觀植物配置設(shè)計要點分析,希望對大家有用。

    壇頭景觀設(shè)計(壇子景觀)

    1、根據(jù)光、影及四季變化情況配置

    就目前的情況來看,大自然的光影、聲音等因子都是不斷發(fā)生變化的,因此在進行園林景觀植物配置的時候也可以充分利用這些因素,從而達到自然和植物的共同利用,也能夠展現(xiàn)出一種美態(tài)。景觀園林中加強色彩搭配,能夠讓人產(chǎn)生豐富的想象力,從而營造出不同的景象,令人遐想。葉、花和果的形狀方面,目前人們還是比較喜歡觀賞開花和結(jié)果,它們能給人一種美的享受,因此園林景觀中對于四季的影響也要引起重視。

    2、根據(jù)綠地性質(zhì)進行植物配置

    城市公園綠地在進行植物配置的時候,要多方面進行考慮,不僅要能夠滿足人們的基本功能需求,同時還要考慮觀賞性需求。因此,在進行實際植物配置設(shè)計的時候需要配置一些可供觀賞的花卉和植物,或者是一些特色植物景觀。街頭綠色植物配置,主要考慮的是供觀賞性以及綠化功效,因此通常情況下是將城市的市花或者市樹作為主要的對象,合理配置草、木、花,在進一步提高觀賞性的同時也能夠體現(xiàn)出一個城市的`特色。

    3、注意維護生態(tài)平衡,保障植物多樣性

    隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,城市化建設(shè)進程正在不斷加快,在此種情況下,城市的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞。為了提高城市居民的生活質(zhì)量,各大建筑商紛紛將城市高樓建筑與園林景觀融合到一起,以期能夠改善人們的生活環(huán)境。在園林景觀設(shè)計中,植物充當著十分重要的角色,它是改善人們生活環(huán)境的主要力量。但是,由于城市園林景觀基本是由人設(shè)計的,這就導(dǎo)致城市園林具有一定的人工性。此外,由于占地面積有限,城市園林面積小、結(jié)構(gòu)單一,因此具有一定的脆弱性。一旦植物遭到破壞,就會對整個園林造成嚴重影響。在進行植物配置設(shè)計時,需要充分考慮植物的生長特性,同時利用植物之間的相生相克特性來使之彼此制約,使植物之間形成平衡和諧的生長關(guān)系。

    4、利用自然山體和水體等進行造景

    對于有水體的小區(qū),在設(shè)計的過程中主要是曲折的輪廓,通常情況下會在山體上配置一些自然杉皮、園林道路等,以有效結(jié)合建筑和園林的特點。以某市住宅小區(qū)為例,進行園林景觀植物配置設(shè)計的時候,主要使用的方法是點綴,其不僅能夠有機配置植物,也能夠體現(xiàn)出植物之間的特色。

    5、利用其他元素形成互補

    園林景觀設(shè)計需要充分考慮多個因素,包括地形、水等。整個設(shè)計過程需要有效結(jié)合植被和各種元素,才能夠在一定程度上體現(xiàn)美感。在進行這些元素的利用時,需要合理地對整體空間和輪廓線進行設(shè)計,以體現(xiàn)出整個過程的空間層次感。如果園林周圍有水體,能夠考慮到水體中可映射植物的色彩,進行設(shè)計時整體考慮色彩,就能有效控制整體色調(diào),更進一步達到一種美感。

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    四、風(fēng)景旅游區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計要注意哪些?

    旅游規(guī)劃軟件操作示意TourismPlanningAndDesign 2016_6_2 3_38_54.mp4,免費下載

    鏈接:https://pan.baidu.com/s/1jhRY4tMLT5Z7B8dDyOmNYA

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    目前流行的三個軟件的基本操作、繪圖技巧和案例應(yīng)用,還介紹了地理信息系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)在旅游規(guī)劃設(shè)計中的應(yīng)用。

    壇頭景觀設(shè)計(壇子景觀)

    以上就是小編對于壇頭景觀設(shè)計問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008


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