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大同幼兒園景觀設(shè)計（大同幼兒園景觀設(shè)計招聘）

發(fā)布時間：2023-03-13 13:01:51 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 87 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于大同幼兒園景觀設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、高端幼兒園怎么裝修設(shè)計？
2、幼兒園的綠化要怎么做
3、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括哪些方面的內(nèi)容?
4、校園景觀如何設(shè)計

大同幼兒園景觀設(shè)計（大同幼兒園景觀設(shè)計招聘）

一、高端幼兒園怎么裝修設(shè)計？

前言：現(xiàn)在的父母越來越重視孩子的啟蒙教育，總想給孩子找一家好的幼兒園上學(xué)，給孩子提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，讓孩子贏在起跑線上，因此找高端的幼兒園上學(xué)，成為很多家長的選擇。那么高端的幼兒園該如何設(shè)計呢？今天就由江西應(yīng)科裝飾給您介紹下高端幼兒園裝修設(shè)計技巧。點擊了解高端幼兒園怎么裝修設(shè)計？

一、高端幼兒園的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計，一定要在一定程度上讓孩子們明白教育的意義，還應(yīng)該滿足到孩子們的好奇心，因此在室內(nèi)空間的布局上，要滿足到孩子的學(xué)習(xí)和娛樂的需求。另外在布局區(qū)域的桂花樹，應(yīng)該根據(jù)孩子的喜好來規(guī)劃，例如：布置寫字、繪畫、音樂和手工等一些區(qū)域。

二、高端幼兒園的大門布置，首先這個大門的大小要合適，最好不要選用過硬材質(zhì)或者有銳利棱角的大門，它的表面應(yīng)該是平整、光滑的，而且大門最好能靠墻固定，防止孩子撞到門，要是在門上安裝方便兒童的拉手就更好了，還可以在大門上進行簡單的裝飾，色彩的話最好與窗戶一樣，當(dāng)然也可以粉刷成孩子們喜歡的圖案。

三、高端幼兒園裝修設(shè)計，還需要注重室外環(huán)境的裝修，在裝修的時候，一定要注意墻面的裝修和室外活動區(qū)的規(guī)劃，另外那些孩子們經(jīng)常使用的活動設(shè)備，應(yīng)該選擇健康環(huán)保的設(shè)備，這樣才能讓幼兒園更加舒適，才能為孩子們創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

以上是“高端幼兒園怎么裝修？”的部分介紹，希望能夠給大家提供些幫助

二、幼兒園的綠化要怎么做

（一）基本原則 1．整體性：校園綠化應(yīng)納入學(xué)校各項工作的整體規(guī)劃之中。大塊綠化的設(shè)計，應(yīng)考慮能給人以整體感。 2．藝術(shù)性：校園綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性，要符合人們的審美要求。既要注重整體規(guī)劃，又要注意局部景點的藝術(shù)魅力。 3．實用性：所種植物必須著眼于長遠規(guī)劃，在節(jié)省經(jīng)費、凈化環(huán)境方面，都要有其突出的優(yōu)點，爭取以最少的投入，獲最大的效益。（二）基本設(shè)計所考慮的因素包括： 1．校園主體綠化應(yīng)該有本校特色。所選樹種、花種要因地制宜，適合本地生長。樹種選擇既要適應(yīng)生態(tài)環(huán)境，又要能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化。不僅要考慮到易成活、耐修剪、壽命長，又要顧及到物種的多樣性，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化。 2．綠化樹種應(yīng)豐富多彩，以培養(yǎng)學(xué)生對大自然的興趣，并豐富學(xué)生的知識。若條件許可，應(yīng)種植不同葉型、樹型、花型、果型和不同花期的樹種，但應(yīng)注意不宜種植多刺、有惡臭、易引起過敏的樹種。 3．要注重樹木的環(huán)保效應(yīng)。樹木、草地、花卉均可調(diào)節(jié)氣候，涵養(yǎng)水源，保持水土和吸收有毒氣體（如二氧化碳等）。充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減噪、殺菌、增加空氣濕度等生態(tài)功能。 4．綠地生態(tài)效益的大小是綠量決定的，而綠量大小則決定于園林植物葉面積大小。喬灌草合理配置的綠地生態(tài)綠量，遠大于草坪和大色塊面積的平面綠量。大樹吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍，吸塵量是草坪的3倍。成片樹陰下的氣溫比草坪溫度低5℃左右。一塊喬灌草科學(xué)配置、結(jié)構(gòu)合理的綠地，空氣濕度可增加54％。反觀單位面積投入情況，喬木僅為草坪的1/10，而后者的養(yǎng)護費用遠大于喬木。由此可見，校園應(yīng)采用以喬木為主、喬灌草結(jié)合的綠化結(jié)構(gòu)。 5．綠化是創(chuàng)造良好的小氣候環(huán)境的最直接的手段。綠化能給人帶來清新、舒適的感覺，使室內(nèi)也充滿生命力。同時植物也是室外空間布局和空間限定的重要因素之一。所以必須重視室內(nèi)植物的擺放。下面談?wù)剢棠尽⒐嗄?、觀葉植物、草木花卉的不同作用及影響，以便采用最合理的校園綠化格局。（1）喬木的應(yīng)用喬木有常綠性和落葉性，其主干單一而明顯。常綠喬木樹冠終年翠綠，是優(yōu)良的造園樹木。樹形有高壯或低矮，并有開花美麗而以觀花為主的樹種。在景觀設(shè)計上，必須綜合樹形的高矮、樹冠的冠幅、質(zhì)感粗細、開花季節(jié)、色彩變化等因素加以應(yīng)用。落葉喬木夏季樹冠綠葉蔽天，冬天落葉，春季萌發(fā)新葉或綻開美麗的花朵，其樹形、枝干線條、質(zhì)感、色彩等均能隨季節(jié)發(fā)生變化；尤其是落葉之后，枝干間隙能透射陽光，可營造冬暖夏涼的舒適環(huán)境。在景觀設(shè)計作用上，比常綠喬木更加豐富。推薦樹種：垂柳、廣玉蘭、棕櫚、雪松、白玉蘭、樟樹。（2）灌木的應(yīng)用（觀姿類）觀姿類的灌木，通常以觀賞其美麗的葉形、葉色、樹姿為主，均為常綠性。質(zhì)感細的灌木，在視覺上能使空間變大，較適合小庭院利用；反之，質(zhì)感粗的灌木，在視覺上能使空間變小，較適合大面積寬闊的庭院利用。這種灌木可以通過修剪技術(shù)改變造型，增加景觀效果。推薦樹種：海桐、紅繼木、珊瑚樹、紅葉李、紅楓、紅葉桃。（觀花類）灌木樹形低矮，基部易分枝成多數(shù)枝干，樹冠變化較大，有常綠或落葉的。觀花類的灌木，其花朵鮮明艷麗，在色澤、質(zhì)感和樹形的表現(xiàn)上，具有強烈的景觀效果。但開花期受季節(jié)的影響變化很大，在景觀設(shè)計時，必須依季節(jié)性的色彩、質(zhì)感變化加以運用。推薦樹種：春：杜鵑、山花、月季、梅花；夏：紫荊、紫薇、梔子花、石榴；秋：桂花、木芙蓉、木槿；冬：山茶、杜鵑、臘梅。（3）觀葉植物的應(yīng)用觀葉植物以觀賞美麗的葉形、葉色為主，包括草本植物，屬多年生植物。觀葉植物依需光量不同可分為陽生植物、中生植物（陽陰性）和陰生植物，在造園應(yīng)用上，必須選擇有適當(dāng)光照的地點栽植，使其生長繁茂，葉形美觀。推薦植物：甘藍、吊蘭。（4）草本花卉的應(yīng)用草花有一二年生草花及宿根多年生草花。草花具有豐富的色彩，在造園應(yīng)用上可產(chǎn)生很好的效果，其姹紫嫣紅的視覺效果令人心曠神怡。草花以一二年生的觀花類為主。在花期結(jié)束后，必須按季節(jié)不同更換其他種類；多年生草花葉需要良好的栽培管理，才能連續(xù)生長、開花。推薦花卉：春（3－5月）：瓜葉菊、雛菊、仙客來、一品紅、鳶尾；夏（6－8月）：一串紅、雞冠花、千日紅、石竹、虞美人、鳳仙花、金盞菊；秋（9－11月）：菊、三色堇；冬（12－2月）：牽牛花、水仙。（5）其它推薦花卉：荷花、睡花、竹、美人蕉、石蒜、紫藤、常青藤、爬山虎、葡萄、馬尼拉草、三葉草等。（三）具體規(guī)劃我們大致將校園區(qū)域分為五個部分： 1．中心區(qū)：以校園中的湖泊為中心，包括四周一片山丘的綠地及行政樓。 2．運動區(qū)：包括體育館、籃球場、操場。 3．學(xué)習(xí)區(qū)：科技館、教室。 4．生活區(qū)：包括宿舍、食堂。 5．環(huán)校綠化帶。各區(qū)由于實際情況不同，需要分區(qū)討論。（1）中心區(qū)：該區(qū)是校園綠化的主體部分，側(cè)重休閑觀賞性。要求樹木造型美觀，常綠，高矮結(jié)合：花卉品種多樣，色澤艷麗，四季均有花開；草皮常青，生命力頑強（考慮到有同學(xué)會穿越草坪）。山丘部分：以草坪（馬尼拉草）為主，間或一些樹型優(yōu)美的灌喬木。如，雞爪槭、合歡、棕櫚、竹、含笑、紫荊、銀杏、紅葉李、紅繼木（適宜大片栽種）、白玉蘭等。環(huán)湖綠化：垂柳。湖內(nèi)：適當(dāng)栽種睡蓮、荷花等水生植物。行政樓：四周圍以常綠灌木，如珊瑚木、海桐、冬青等。（2）運動區(qū)：此處塵土較大，要注意植物的吸附灰塵、凈化空氣的能力。凈化能力較強的樹種有：夾竹桃，對粉塵、煙霧有較強的吸附能力，每平方米能吸附灰塵5克，被譽為“綠色吸塵器”。泡桐，葉大多毛，分泌黏液，能吸附粉塵，凈化空氣。榆樹：對空氣中的塵埃有過濾作用。據(jù)測定，它的葉片滯塵量為每平方米12.27克，名列九種抗污能力較強植物之首，有“粉塵過濾器”之稱。同時，對大氣中的二氧化硫等有毒氣體也有一定的抗性。（3）學(xué)習(xí)區(qū)：師生在該區(qū)工作學(xué)習(xí)，選擇樹種，要著眼于創(chuàng)造寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。而綠化得當(dāng)，就可以有效地減少噪音，因為樹冠有很強的消音作用。據(jù)生態(tài)專家測試，在路上栽種珊瑚樹、楊樹、桂花樹等，可降低噪音5－7分貝。樹木降低噪音的能力，樹冠較小的喬木或灌木，遠比樹冠高大的大，所以珊瑚樹（法國冬青）是理想的樹種之一。此外，雪松、女貞、水杉、樟樹、海桐等對降低噪音也有較好效果。（4）生活區(qū)：生活區(qū)應(yīng)有一個清新、舒適的環(huán)境，綠化時要考慮為同學(xué)們營造一個溫馨的氛圍。建議種植灌木叢，并以觀賞性灌木為主。如桂樹、臘梅、茉莉等有香味植物。甬道兩旁可種月季、玫瑰、美人蕉、菊花、紫荊等花卉。另外，還可以考慮種植紫藤、葡萄等攀延類植物。（5）環(huán)校綠化帶：應(yīng)選擇蔭濃、生長迅速、易栽易活、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲害的樹種。如，懸鈴木、合歡、槐樹、喜樹、檜柏等。還可選擇高大喬木做外圍防風(fēng)植物。（6）其他建議：在學(xué)校大門口種植兩棵高大的雪松，體現(xiàn)名校風(fēng)格。

三、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括哪些方面的內(nèi)容?

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幼兒園整體環(huán)境設(shè)計主要內(nèi)容有哪些

金寶貝裝飾

簡書作者

4.6702019-03-05 15:23

空間設(shè)計：幼兒園經(jīng)常會把總體空間進行系統(tǒng)的劃分，每個有富有特色的空間都為小朋友在幼兒園的生活賦予了新的樂趣，為幼兒塑造一個有趣而富有變化的空間，讓兒童在游戲中學(xué)習(xí)和成長，也是幼兒園教育的主要理念之一，對幼兒來說，他們對環(huán)境的感知是非常敏銳的。在空間設(shè)計時要考慮的就是幼兒心理的特征和要求，在空間布局上盡量讓小朋友能夠很快適應(yīng)和接受，幼兒園在空間上采用多種組合的方式，讓幼能夠有更為新鮮的空間體驗。

裝飾設(shè)計：裝飾是幼兒園環(huán)境設(shè)計的補充和重要的組成部分，不僅能夠使幼兒園的設(shè)計風(fēng)格更為突出，也能夠讓空間提升美感和趣味性。通過對幼兒園進行細致的裝飾，能夠是小朋友對空間的設(shè)計充滿興趣，同時，幼兒園的裝飾設(shè)計是可以變化的，不定期的對局部的裝飾設(shè)計進行調(diào)整和更新，對小朋友全面成長具有重要意義，裝飾設(shè)計無論怎樣變化都要符合幼兒生理，心理的特點。

色彩設(shè)計：幼兒園環(huán)境設(shè)計中色彩也是一個大的方面，不符合幼兒園設(shè)計風(fēng)格的色彩搭配對小朋友審美的提高來說是完全無益的。環(huán)境中色彩運用是對兒童認(rèn)知的回應(yīng)，協(xié)調(diào)而鮮明的色彩能夠培養(yǎng)和增進兒童開朗樂觀的情緒。色彩的應(yīng)用可以以簡潔、明快的淺色調(diào)為主色調(diào)，既可以襯托建筑形態(tài)的活潑，又能使整體效果更加的和諧。想要通過色彩是整體的空間更加突出，可以在局部色調(diào)的處理上大膽的使用亮色，作為環(huán)境的點綴之一。

環(huán)境設(shè)計是小朋友獲得知識的主要渠道，也是幼兒在學(xué)習(xí)生涯的隱形課程，為幼兒園營造一個寓教于樂的環(huán)境，更加充分的發(fā)揮環(huán)境的對幼兒的價值。

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