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    知青景觀設(shè)計ppt

    發(fā)布時間:2023-03-13 20:37:37     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 105        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于知青景觀設(shè)計ppt的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    文章目錄列表:

    知青景觀設(shè)計ppt

    一、南京知青紀(jì)念館詳細(xì)資料大全

    南京知青紀(jì)念館位于南京市浦口區(qū)永寧街道侯沖社區(qū),是南京首家知青類文化、生活、民俗展示館,占地面積3328平方米,總建筑面積1321平方米,共收藏有5000多件知青老物件。

    南京知青紀(jì)念館于2014年12月破土動工,2015年9月開館。這里全面展示《知青之歌》作者任毅等知青在侯沖插隊時的有關(guān)物件和其他地域知青活動的圖片實物文史資料,《知青之歌》的創(chuàng)作緣由、產(chǎn)生的重大影響以及與之密切關(guān)聯(lián)的許世友的一些史料等。

    南京知青紀(jì)念館是一座以知青為主軸的體現(xiàn)知青文化主題的庭院式紀(jì)念館,其中文博館是由中國知青下放始末、永寧知青館、江浦知青名人館和知青民俗館四部分組成,主要展現(xiàn)知青上山下鄉(xiāng)時代的生活方式、生活用品、生活場景以及當(dāng)?shù)刂嘟y(tǒng)計和特別任務(wù)等內(nèi)容,對曾經(jīng)在這塊土地上生活過、勞動過的人、事、物進(jìn)行還原和再現(xiàn)。

    館外還建有知青廣場和知青紀(jì)念墻,知青紀(jì)念墻展示了當(dāng)年在永寧插隊的知青任毅創(chuàng)作的《知青之歌》,由知青博物館、知青廣場、知青紀(jì)念墻組成的知青故里景點是侯沖風(fēng)景區(qū)民俗文化與旅游相結(jié)合的一個歷史縮影。

    館內(nèi)布展大約分為六大主題,整體設(shè)計風(fēng)格是模仿上世紀(jì)六七十年代的建筑,主要采用青磚黑瓦。侯沖社區(qū)還在知青紀(jì)念館周邊配套建設(shè)兩平方公里的休閑區(qū),將設(shè)有知青農(nóng)場、知青植物園等。

    基本介紹

    • 中文名稱 :南京知青紀(jì)念館
    • 類別 :紀(jì)念館
    • 地點 :南京市浦口區(qū)永寧街道侯沖社區(qū)
    • 開放時間 :2015年9月20日
    選址緣由,自然環(huán)境,項目規(guī)劃,館藏內(nèi)容,姚徐老街,

    選址緣由

    南京知青紀(jì)念館由眾多知青倡議建設(shè),談到選址侯沖,《知青之歌》的作者任毅說,侯沖是南京知青的故里,《知青之歌》就是他1968年12月在南京市江浦縣永寧公社插隊時創(chuàng)作的,知識分子“上山下山”雖已過去幾十年,任毅卻常來侯沖回憶那段知青歲月。 此外,侯沖社區(qū)優(yōu)美的環(huán)境也是這次選址的原因之一,侯沖社區(qū)坐落于老山與滁河之間,兼具自然山水、田園風(fēng)光、農(nóng)俗文化,知青文化遺存較為豐厚,是南京市美麗鄉(xiāng)村示范村之一,也是浦口“八顆珍珠”之一。借助知青文化遺存,兼具自然山水田園風(fēng)光和農(nóng)俗文化,侯沖社區(qū)以此為基礎(chǔ)進(jìn)行美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

    自然環(huán)境

    侯沖北枕滁河,南鄰老山,美麗鄉(xiāng)村建設(shè)以來,社區(qū)以生態(tài)農(nóng)業(yè)為示范,民俗體驗為依托,以知青文化為主題努力打造集吃住行、游購?qiáng)视谝惑w的特色旅游鄉(xiāng)村。隨著緊鄰的滁河風(fēng)光帶建設(shè)推進(jìn),侯沖將充分利用這一景觀資源。 侯沖社區(qū)北面的河堤坡頂上6米寬的瀝青慢車道沿滁河蜿蜒前行,與其并行的是一條位于背水坡平臺用紅色塑膠鋪設(shè)的慢行走道。500畝的濕地被完整保留了下來,距離河堤不到50米。社區(qū)已與復(fù)旦大學(xué)合作,根據(jù)原生態(tài)資源制定濕地公園規(guī)劃。

    項目規(guī)劃

    作為任毅的知青故里、歌曲《知青之歌》的發(fā)源地,侯沖社區(qū)也將充分挖掘歷史文化資源,圍繞“知青故里、田園人家”這一主題,將知青歷史融入到旅游文化建設(shè)當(dāng)中,把知青文化作為侯沖發(fā)展的有利切入點,凸顯鄉(xiāng)村旅游建設(shè)亮點,打造遠(yuǎn)近聞名的景觀村。 知青之家 知青紀(jì)念館建筑風(fēng)格為中式四合院,融合了知青舞臺、休閑棧道與生態(tài)停車場等展館設(shè)施,還包括知青農(nóng)場、知青禮堂、知青植物園、知青益壽休養(yǎng)基地、農(nóng)趣館、濕地公園、影視基地等。不久的將來,將出現(xiàn)一個占地2.4平方公里的旅游小鎮(zhèn)。這里將有知青之歌紀(jì)念館、知青文物陳列館、知青公寓、知青養(yǎng)老院、知青書畫院等等。 正對著紀(jì)念館門口,一面刻著《知青之歌》歌詞歌譜的紀(jì)念墻引人注目。這是最原版的《知青之歌》,跟任毅當(dāng)時剛剛創(chuàng)作出來時一字不差。在知青紀(jì)念館的知青之家,這跟當(dāng)年插隊時住的屋子一模一樣,舊座椅、勞動工具、收音機(jī)和茶壺等生活用品處處都還是當(dāng)年下放勞動時的樣子。 知青故里景區(qū)內(nèi)的素質(zhì)拓展中心、水生博物館以及以滁河濕地風(fēng)光為特色的濕地公園正在建設(shè)中,預(yù)計將于2016年5月對外開放運(yùn)營。

    館藏內(nèi)容

    知青紀(jì)念館里的紅旗供銷社內(nèi),鐵皮水瓶、梅花牌蛤蜊油在貨架上一字排開,南京人民印刷廠食堂餐票一下子把人帶入了那個“上山下鄉(xiāng)”的年代。按照原比例復(fù)建的供銷社實景是紀(jì)念館中布展難度最大的,門頭是按當(dāng)時老浦口地區(qū)供銷社的樣子重建,照明的煤油燈也都是知青們用過的老物件。供銷社里的搪瓷臉盆、鐵皮水瓶也都是老知青們當(dāng)年使用過的生活用品,幾個漆面斑駁的南京餅干鐵罐子是從老知青家里征集到的,當(dāng)時這罐子家家戶戶都舍不得扔。 在知青紀(jì)念館中,5000多件老物件從全國范圍內(nèi)征集而來。放在供銷社貨柜里當(dāng)年在安徽蕪湖生產(chǎn)的梅花牌蛤蜊油,在南京早就找不到了,這些都是現(xiàn)在生活在安徽農(nóng)村的知青捐贈的。上山下鄉(xiāng)時期的紅袖章也是紀(jì)念館展出的一大特色,紅袖章超過1000件,除了南京本地之外覆蓋了全國所有主要城市,數(shù)量也是國內(nèi)最多的。

    姚徐老街

    距離知青紀(jì)念館不遠(yuǎn)的姚徐老街是永寧知青故里的另一個核心景區(qū),這里已引進(jìn)包括古床館、算盤館、地契館、婚慶館、老匾聯(lián)館、老電影海報館、木藝花雕館、小人書館、老將軍書畫館等獨(dú)具特色的展覽館,打造成具有濃厚鄉(xiāng)土氣息以及文化特色的博物館群。 在珠算收藏館里,鎮(zhèn)館之寶是一個人骨頭做成的算盤。算盤類似一部智慧型手機(jī)的大小,算珠很袖珍,微微泛黃,上面雕刻著一些符號。這是用13歲少女的頭骨和腿骨制作而成的,而這個算盤并不是用來計算,而是一件藏傳佛教里的法器。 珠算館的另一件鎮(zhèn)館之寶則是一個表面做成算盤的小盒子,而這件藏品來源是和珅曾經(jīng)居住過恭王府。這并非一個算盤,而是一個用來裝契約的盒子。在旁邊的契約館里,有三張恭王府的地契,當(dāng)初正是裝在這個盒子里的。 契約館里一件有趣的藏品是民國時的賣身契,紅色的紙上黑色的字,自述內(nèi)容是一位44歲名叫劉王氏的婦人,因荒年饑月度日不過,將自己賣給一個名叫卞峯章的人做妻,而賣身費(fèi)用是130塊錢。《為了六十一個階級兄弟》《渡江偵察記》、《雷鋒的少年時代》、《喬老爺上轎》,在小人書館的100度本藏品,可以讓無論孩子還是大人都邊看書邊喝茶,重溫童年的快樂。

    二、探索云端地球的建模妙用

    (官方推薦模型)

    為了進(jìn)一步優(yōu)化云端地球,給予用戶更好的使用體驗,我們回訪了一批用戶,得到了許多優(yōu)質(zhì)寶貴的反饋意見,還聽聞了不少模型建造背后的故事。

    (注:以下回訪內(nèi)容與公開模型均已獲得用戶授權(quán)許可)

    ·用戶·回訪錄一

    用戶ID:方湯圓

    行業(yè):市政建設(shè)

    工作單位:某省電力設(shè)計研究院

    Q1:請問您使用云端地球是因為哪些需求呢?

    A1:我建模是因為有一些市政項目需要,比如有一些 實景融合 的需求。

    Q2:那您使用云端地球后感受如何?

    A2:其實云端地球挺符合我的建模需求的,我以前也嘗試使用過其他本地的建模軟件,后來發(fā)現(xiàn) 云端地球不僅省去了大量的時間與經(jīng)濟(jì)成本,甚至重建的效果比本地的軟件效果更好,對一些模型小細(xì)節(jié)的處理更為清晰、精細(xì)。

    方湯圓先生多次使用云端地球?qū)δ承W(xué)改造區(qū)域進(jìn)行建模,在下動圖中我們可以清晰的看到該小學(xué)區(qū)域改造前期、中期、后期的施工進(jìn)展與效果。

    (小學(xué)改造前、中、后期三維模型圖)

    與方先生類似的 建筑施工行業(yè)可以利用實景三維技術(shù)還原施工場地的原貌,當(dāng)三維模型圖重建完畢后,施工前的規(guī)劃設(shè)計、施工中的進(jìn)度監(jiān)管與安全隱患排查、竣工驗收時的效果展示等都可以通過云端地球建模來得以應(yīng)用實現(xiàn)。

    ·用戶·回訪錄二

    用戶ID:北極星空測繪工作室

    行業(yè):建設(shè)工程

    工作單位:某省建設(shè)工程有限公司

    Q1:方便告訴一下您的模型大多屬于哪個行業(yè)領(lǐng)域范圍嗎?

    A1:我所建造的模型多與建筑行業(yè)、新能源光伏風(fēng)電施工相關(guān),模型用于 施工勘察管理、項目場地規(guī)劃 等。

    Q2:那您使用我們云端地球后,有哪些使用感受呢?

    A2:其實我當(dāng)初第一次使用云端地球時也是抱著一種嘗試的心態(tài),結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)使用云端地球建模居然可以 降本增效 。就比如我們之前的新能源光伏風(fēng)電施工項目,以往的勘察時間大致會耗費(fèi)十天半個月的時間, 用了云端地球進(jìn)行建模后,可對項目進(jìn)行在線勘察,只需要花費(fèi)幾天的時間, 真的是給我們 節(jié)約了巨大的成本,成本消耗從十幾萬成倍縮減。 而且我還對比了一下之前使用過的建模軟件,發(fā)現(xiàn)還是 云端地球更優(yōu)惠且不用排隊,建模速度也很快,

    Q3:那您對我們有哪些建議和需求呢?

    A3:后期我們的廠區(qū)項目快接近尾聲了,應(yīng)該還要進(jìn)行一次模型重建,我 依然會選擇使用你們的云端地球來建模的 。對了,不瞞你說,我還挺希望你們的建?;顒涌梢赃M(jìn)行下去,哈哈~尤其是每個月送100GP活動很好,能夠滿足我們這些規(guī)劃項目的多次建模需求。

    該用戶是云端地球的忠實用戶,多次使用云端地球進(jìn)行項目的實景三維建模,下圖為其所建部分模型圖。

    ·用戶·回訪錄三

    用戶ID:小知青

    行業(yè):景觀設(shè)計

    工作單位:某省景觀設(shè)計有限公司

    Q1:您當(dāng)初是怎么與我們云端地球結(jié)緣的?

    A1:其實就是當(dāng)時做一些 景觀項目 ,朋友推薦我說云端地球上面可以建模,并且效果不錯,我就也跟著用了。

    Q2:我看您使用云端地球的次數(shù)還挺頻繁的,可以跟我們大致講講您所建造模型的類別嗎?

    A2:我建模的內(nèi)容大多都與我們項目相關(guān)的,比如說 公園、小區(qū)、園林、街道、別墅群等區(qū)域 ,這些都有所涉及。

    Q3:您后來堅持一直使用云端地球建模最大的原因是什么呢?

    A3:選擇使用云端地球最大的原因是考慮到景觀設(shè)計項目的特殊性,因為我們的項目覆蓋的面積都是挺大的,尤其是做景觀設(shè)計的對一些設(shè)計細(xì)節(jié)也很看重,當(dāng)時就想著如果用實景三維技術(shù)建模的話,是不是可以 一次性對大面積區(qū)域進(jìn)行精細(xì)化重建。 后面用云端地球建模完成后發(fā)現(xiàn)不僅可以很直觀的 看到項目設(shè)計細(xì)節(jié)和一些完成情況 ,還可以精確觀察到模型中 不同區(qū)域的高差 ,這給我們后期進(jìn)行實地考察和進(jìn)一步的規(guī)劃設(shè)計 節(jié)省了許多時間和精力 ,于是就一直在使用。

    小知青先生“四會貞山”模型的出現(xiàn),成功吸引了云端地球官方人員的眼球。為了讓更多的朋友可以與我們一起大飽眼福,我們獲得了小知青先生的許可,將“四會貞山”的模型公開為大家展示。

    (四會貞山三維模型圖)

    ·用戶·其他精美模型賞析

    (觀音閣三維模型圖)

    來自用戶ID:一亞

    (桂陽文化園三維模型圖)

    來自用戶ID:宅貝

    作為一款實景三維重建云計算平臺,云端地球一直致力于為廣大用戶朋友們提供在線建模的便利,無需承擔(dān)高昂的設(shè)備費(fèi)用、無需處理復(fù)雜的技術(shù)路線、無需耗費(fèi)過多的時間和精力,只需將攝影測量數(shù)據(jù)上傳即可獲取高精度的實景三維模型。

    在這里,我們不僅需要測繪領(lǐng)域用戶朋友們的支持,也同樣期待更多施工管理、建筑設(shè)計、園區(qū)規(guī)劃等泛測繪用戶朋友的使用與評價。

    三、誰能給點知青寫作的資料啊 比如說知青寫作這一寫作潮流產(chǎn)生的背景和特點啊 還有就是軍旅寫作的背景及特點

    論述新寫實派與傳統(tǒng)現(xiàn)實主義創(chuàng)作的不同

    “新寫實”小說產(chǎn)生于80年代中后期,繁榮發(fā)展于80年代末90年代初的一股頗受人們重視的小說潮流?!靶聦憣崱毙≌f產(chǎn)生時正是中國歷史上社會大轉(zhuǎn)型的重要時期,它的產(chǎn)生發(fā)展與整個時代背景的轉(zhuǎn)變有著密不可分的關(guān)系。中國社會在20世紀(jì)80年代出現(xiàn)重大變革,社會各個方面包括意識形態(tài)都開始呈現(xiàn)多元化的局面,社會中個體的價值的觀念,行為方式,特別是文化態(tài)度發(fā)生改變,同時開放的大門使原本被拒之門外的西方文學(xué)思潮大量涌入。時代的變遷帶來的文學(xué)環(huán)境的改變不僅為“新寫實”小說的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件,更使“新寫實”小說得以吸收眾多文學(xué)思潮的養(yǎng)分,打上了多種文學(xué)思潮的烙印,因而也與現(xiàn)實主義產(chǎn)生區(qū)別。

    毫無疑問,“新寫實”小說仍然是屬于現(xiàn)實主義小說流派的,它是傳統(tǒng)現(xiàn)實主義的產(chǎn)兒,但在全新的文學(xué)環(huán)境下它又有著和它母親完全不同的特征,表現(xiàn)出自己的個性。

    首先,在表現(xiàn)內(nèi)容方面。傳統(tǒng)現(xiàn)實主義在創(chuàng)作之前就為作品中的主要人物們構(gòu)建了一個圍繞創(chuàng)作的理念。對主人公們的塑造要求是“典型環(huán)境”的典型人物。中國的傳統(tǒng)現(xiàn)實主義作品對這一點表現(xiàn)的更為突出。從中國現(xiàn)代文學(xué)的創(chuàng)始人魯迅開始,農(nóng)民,知識分子就占據(jù)了文壇的絕大部分,并且在他們身上總是寄托著作者濃厚的主觀感情,常常背負(fù)著思想啟蒙的重任。這一文字規(guī)范在新中國成立之后尤為嚴(yán)格。民族的,階級的斗爭與勞動生產(chǎn)成為壓制一切的主題。文革時期表現(xiàn)的尤為突出。直到在“新寫實”小說中市民形象才真正占據(jù)文本的中心,他們平凡的生活真正成為表現(xiàn)的主要內(nèi)容。主人公們不僅僅是平常無奇的小市民小人物,更重要的特點是他們在作品中真正表現(xiàn)出一個普通人的狀態(tài)。小市民的原生態(tài)生活使平凡和平淡充斥了作品的每一個文字。而且“新寫實”小說更多的是將視角投向那些生活的陰暗面。如池莉的《煩惱人生》。主人公原是一個普通的鋼鐵工,整部小說都在展現(xiàn)他繁瑣的故事。這些都是任何一個普通市民應(yīng)有的?!靶聦憣崱毙≌f的表現(xiàn)內(nèi)容與傳統(tǒng)現(xiàn)實主義小說集中塑造叱咤風(fēng)云的英雄人物的傳奇經(jīng)歷不同,他們要呈現(xiàn)的僅僅是小市民階級的灰色庸常人生。

    其次,表現(xiàn)手法的不同。傳統(tǒng)現(xiàn)實主義小說總是有著曲折的情節(jié),故事發(fā)生,發(fā)展,高潮,結(jié)局等階段分的明顯。作家的設(shè)計往往頗費(fèi)心思,營造出的是一個封閉性的空間。而“新寫實”小說則采取的是“生活流”結(jié)構(gòu)。所謂“生活流”結(jié)構(gòu)就是指“中國新時期的小說創(chuàng)作在意識流結(jié)構(gòu)對情節(jié)結(jié)構(gòu),小說的敘事連續(xù)性,因果性體例進(jìn)行的同時,還說有一部分作家嘗試以紀(jì)實的態(tài)度來還原生活。這種小說在過渡與結(jié)構(gòu)原則上似乎呈現(xiàn)出一種非人為性?!毙聦憣崱白髌芬浴鄙盍鳌盀榻Y(jié)構(gòu)組織內(nèi)容。平淡無奇和真實可信是“新寫實”小說中必不可少的要素。雖然“新寫實”小說表現(xiàn)的只是普通人的普通生活,但“新寫實”作家們正是用生活的紊亂無序,忙忙碌碌以及普通人周而復(fù)始的人生軌跡呈現(xiàn)出哲理的內(nèi)涵。

    另外,在敘述視角上“新寫實”小說也與傳統(tǒng)現(xiàn)實主義表現(xiàn)出不同的特征。在傳統(tǒng)現(xiàn)實主義中有一樣?xùn)|西是作家在創(chuàng)作之前必然會確定的,并且在創(chuàng)作過程中始終擺在前面。很多作家視主題為靈魂,材料的選擇組合,情節(jié)的設(shè)置安排,人物的設(shè)計塑造等都為肢體服務(wù)。作品常常被賦予教育啟蒙的功能,中國現(xiàn)代小說尤其是左翼文學(xué)出現(xiàn)之后,文學(xué)的功利性問題更是在很長一段時間之內(nèi)成為文學(xué)理論家們所關(guān)注和爭論的焦點,而“新寫實”小說則完全放棄文學(xué)的功利性,體現(xiàn)不出明顯的價值取向,小說僅僅止于自身的故事狀態(tài),不講究期間的邏輯聯(lián)系?!靶聦憣崱弊骷覀円约兇獾目陀^的態(tài)度對生活的原生態(tài)進(jìn)行文字上的還原再現(xiàn),盡力保持本色。他們所做的僅僅只是敘述,而將從敘述內(nèi)容中獲得某些評判或主觀選擇的權(quán)利留給了作者,讓作者在再創(chuàng)作過程中自主地獲得。

    總體來說,傳統(tǒng)現(xiàn)實主義和“新寫實”小說都以對現(xiàn)實的反映為最基本的特征。但傳統(tǒng)現(xiàn)實主義對現(xiàn)實的客觀摹寫表現(xiàn)實際并不是對真實的直接反映。作家首先確立反映事物之后的本質(zhì),再由本質(zhì)來組織表現(xiàn)現(xiàn)象,是一種由個別到一般的過程。因而它的真實性就打了折扣,含有理性主觀的成分?!靶聦憣崱毙≌f則僅僅是簡單的吧真實存在的生活拿來放到文本中,雖然我們確實能從中發(fā)現(xiàn)某些歷史意識,但并不是作者事先構(gòu)建并在創(chuàng)作時附在文本中的,而是本來就蘊(yùn)含在表現(xiàn)內(nèi)容中的,是文本再現(xiàn)的真實生活自身散發(fā)出來的,引起的是人們閱讀后的自覺思考。

    “新寫實”小說的理論根須還是扎根于現(xiàn)實主義的土壤中的。對于“新寫實”小說與傳統(tǒng)現(xiàn)實主義之間的關(guān)系,從總體的文學(xué)精神來看,“新寫實”小說仍可劃歸為傳統(tǒng)現(xiàn)實主義的大范疇,但無疑有了一種新的開放性和包容性,善于吸收,借鑒現(xiàn)代主義的各流派在藝術(shù)上的長處。

    知青寫作的概況

    一、“知青文學(xué)“概念

    指在文革時期有過上山下鄉(xiāng)經(jīng)歷的知識青年創(chuàng)作的反映,當(dāng)年知識青年生活及訴說知青生活哀怨、反思造成這一現(xiàn)象的社會根源的作品,具有悲壯的英雄主義與頑強(qiáng)的理想主義色彩。張承志、梁曉聲、史鐵生、王安憶,韓少功等創(chuàng)作過知青小說。60、70年代的知青下鄉(xiāng)運(yùn)動,是一場知識文化的鄉(xiāng)村化運(yùn)動,給大批的青年人生命帶來了痛苦的記憶和獨(dú)特的人生經(jīng)歷與體驗。潮流性的知青文學(xué)并不準(zhǔn)確,更多表現(xiàn)為“知青作家群”和“知青文學(xué)體”,依附于反思、傷痕、尋根等文學(xué)思潮。

    二、知青文學(xué)發(fā)展的三個階段

    1、70年代后期至80年代初期帶“傷痕”性質(zhì)的知青小說,寫苦難歷程,以血淚的控訴為特征。如葉辛的《蹉跎歲月》,竹林的《生活的路》、孔平《晚霞小時的時候》。

    2、80年代前期具有“回歸”傾向的知青小說,寫青春的激情和理想主義,以對知青生活的正面價值的肯定為特征。如史鐵生《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,梁曉聲《這是一片神奇的土地》,王安憶《本次列車終點》。

    3、80年代中期以后是具有“反思”性質(zhì)的知青小說,以對人性扭曲的思考為特征。如朱曉平《桑樹坪紀(jì)事》、陸天明的《桑那高地的太陽》。

    三、知青小說的特點

    1、以現(xiàn)實主義的文學(xué)精神為導(dǎo)向,執(zhí)著于知青心靈真實的尋蹤,嚴(yán)肅探討一代人青春的價值,辯證地審視那一段歷史。

    2、執(zhí)著于對人生及社會理想的探求和追求。

    3、知青小說奔突著青春的熱情,具有強(qiáng)烈的情感色彩。

    軍旅寫作的概況

    一、軍旅作家群的勃興和軍旅小說的發(fā)展

    本時期的軍旅小說取得了長足的發(fā)展。一批銳意進(jìn)取的軍旅作家的崛起,為當(dāng)代文壇創(chuàng)造了新的文學(xué)景觀。如果說十七年描寫革命戰(zhàn)爭的小說主要以歌頌革命軍人的革命英雄主義業(yè)績?yōu)樽谥迹敲葱聲r期的軍旅文學(xué)在思想解放的浪潮影響下,則以展示軍人的豐富情感世界為特征。正是這些特征使本時期軍旅文學(xué)顯示出新的風(fēng)貌。

    80年代初期的軍旅小說

    從兩個層面展示當(dāng)代軍人的精神世界:

    一個層面是通過對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的描繪,揭示人們在激烈的戰(zhàn)爭中的心靈變化。如徐懷中的《西線軼事》;李存葆的《高山下的花環(huán)》;韓靜霆的《凱旋在子夜》、張廷竹的《他在拂曉前死去》等作品。這批作品在刻畫當(dāng)代軍人的豐富情感與復(fù)雜人生體驗上,有了新的進(jìn)展,作者既寫出了他們身上的人情味,又寫出了歷史的悲劇、社會的問題在他們心中刻下的傷痕。這些都為當(dāng)代軍旅文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展開辟了新局面。另一個層面是通過描寫和平年代的軍人生活,展示平凡生活中的軍人世界。如李斌奎的《天山深處的“大兵”》、唐棟的《兵車行》、劉兆林的《啊,索倫河谷的槍聲》、朱春雨的《沙海的綠蔭》謳歌了普通軍人的祟高品德;朱蘇進(jìn)的《射天狼》、《凝眸》則深入揭示和平年代軍人的困惑與夢想。他們都是和平年代中盡忠職守的優(yōu)秀軍人形象,他們或?qū)r代、對人生有著自己的獨(dú)立思考,或是心中承受了生活重負(fù)的普通軍人,他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

    80年代中期以后

    軍旅小說有了新的拓展,步入了開闊的人生境界。如喬良的《靈旗》,李本深的《紫色泥濘》,黎汝清的《皖南事變》、《湘江之戰(zhàn)》、《碧血黃沙》,在重寫革命歷史的悲劇方面表現(xiàn)出非凡的功力;苗長水的《非凡的大姨》、《冬天與夏天的區(qū)別》,披露了故鄉(xiāng)人豐富而微妙的情感;張廷竹的《酋長營》、《六十年的曠野》,則重現(xiàn)了當(dāng)年國民黨軍人的抗戰(zhàn)歷程;周大新的《漢家女》、《走出盆地》,閻連科的《中士還鄉(xiāng)》、《夏日落》,真切描繪普通軍人的凡俗生存狀態(tài)和人生困境;朱蘇進(jìn)的《第三只眼》、《絕望中誕生》,則對軍人的潛意識和病態(tài)心理進(jìn)行了細(xì)致人微的描繪。敢于直面真實的人生,敢于揭示生活真理,突破禁區(qū),是當(dāng)代軍旅小說的一個顯著特點。在創(chuàng)作方法上,新時期軍旅小說在繼承現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法的同時,還借鑒了現(xiàn)代派的手法。新時期軍旅小說雖然取得了一定的成就,但我們也應(yīng)該看到中國軍旅文學(xué)與世界軍事文學(xué)之間的差距。

    四、求助:老知青山茶油營銷策劃案

    “老知青”杯福建省首屆大學(xué)生營銷實戰(zhàn)技能大賽

    福建對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院4H卓越工程技能第二屆市場營銷綜合技能大賽

    競賽規(guī)程

    福建外經(jīng)貿(mào)學(xué)院工商管理系

    2011.10.12

    目錄

    一、競賽背景 1

    二、競賽目的 1

    三、競賽時間與地點 1

    四、競賽組織機(jī)構(gòu) 1

    五、競賽內(nèi)容 1

    六.競賽流程 2

    七、競賽規(guī)則 4

    八、獎項設(shè)置與獎金發(fā)放 5

    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 5

    十、營銷實戰(zhàn)活動監(jiān)控 5

    十一、附件 6

    一、競賽背景

    為了響應(yīng)教育部強(qiáng)化高職院校的實戰(zhàn)能力的號召,本院借福建省“老知青”杯大學(xué)生營銷技能大賽的平臺,面向高校舉辦營銷技能實戰(zhàn)比賽。營銷實戰(zhàn)技能對培養(yǎng)營銷管理類學(xué)生的團(tuán)隊精神、市場經(jīng)濟(jì)意識、創(chuàng)業(yè)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,真正做到學(xué)以致用、活學(xué)活用,提高營銷實戰(zhàn)能力有深遠(yuǎn)的意義。

    二、競賽目的

    “老知青”杯大學(xué)生營銷技能大賽是針對學(xué)生營銷技能培養(yǎng)而開展的全院范圍內(nèi)的營銷競賽活動。此次活動,學(xué)生組建參賽團(tuán)隊,以企業(yè)贊助的產(chǎn)品為載體,進(jìn)行實際的營銷運(yùn)作。目的是通過營銷實戰(zhàn)的演練,檢驗市場營銷的教學(xué)成果,加深對市場營銷的理論理解,培養(yǎng)分工協(xié)作和互助共進(jìn)的團(tuán)隊意識,提升營銷策劃、促銷和銷售溝通能力,鍛煉市場營銷各種專業(yè)方法與技巧。

    三、競賽時間與地點

    1、競賽時間:2011年11月1日-11月30日

    2、競賽地點:福建外經(jīng)貿(mào)學(xué)院

    四、競賽組織機(jī)構(gòu)

    1.主辦單位:福建外經(jīng)貿(mào)學(xué)院

    2.贊助單位:老知青集團(tuán)公司

    3.承辦單位:福建外經(jīng)貿(mào)學(xué)院工商管理系市場營銷教研室與系學(xué)生會

    五、競賽內(nèi)容

    1.營銷策劃方案競賽

    2.銷售成果競賽

    3.總結(jié)競賽

    4.綜合成果評比

    六.競賽流程

    第一階段 認(rèn)知階段(時間:2011年10月10日-10月21日)

    1、方案制訂。10月10日-21日,工商管理系與企業(yè)共同制訂比賽方案,并將競賽相關(guān)資料發(fā)給相關(guān)參賽學(xué)生。

    2、競賽培訓(xùn)。10月21日下午,企業(yè)方派代表對學(xué)生進(jìn)行產(chǎn)品知識與銷售技巧培訓(xùn)。

    3、問題解答。競賽組委會協(xié)同企業(yè)方代表解答參賽選手有關(guān)競賽問題。

    第二階段 準(zhǔn)備階段(時間:2011年10月20日-11月1日)

    1.團(tuán)隊準(zhǔn)備。在大賽的開始階段學(xué)生自行組建團(tuán)隊(3-6人),以團(tuán)隊的形式集中報名(每組須有隊名與團(tuán)隊負(fù)責(zé)人),10月21日將報名結(jié)果上報學(xué)生會負(fù)責(zé)人。

    2.宣傳準(zhǔn)備。學(xué)生會配合企業(yè)制作活動橫幅、海報、傳單等,并在學(xué)院的適當(dāng)場所張貼和散發(fā)。11月1日前完成。

    3.方案準(zhǔn)備。各參賽隊伍按照參賽要求,在規(guī)定時間內(nèi)制訂老知青產(chǎn)品促銷策劃方案,并于10月28日前上交作品的方案word電子版與紙質(zhì)版給學(xué)生會負(fù)責(zé)人,由其轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校評委會負(fù)責(zé)老師。11月1日前評委會老師將策劃案結(jié)果評出。

    4.銷售準(zhǔn)備。各參賽隊伍自行按照方案設(shè)計,進(jìn)行有關(guān)銷售的各項準(zhǔn)備,并可以預(yù)拿訂單。11月1日前完成準(zhǔn)備工作。

    5.物料準(zhǔn)備。企業(yè)做好各種宣傳物料的配備,負(fù)責(zé)教師與企業(yè)方代表落實相關(guān)物料的準(zhǔn)備情況。學(xué)生會根據(jù)報名團(tuán)隊情況,在校內(nèi)為每支團(tuán)隊配桌子1-2張,椅子4-6張。11月1日前完成。

    6.貨物配送。11月1日下午,企業(yè)將貨物送入院校。院校相應(yīng)的負(fù)責(zé)人組織學(xué)生會負(fù)責(zé)人將貨物收放到合適的場所。

    第三階段 競賽階段(時間:2011年11月2日-11月6日)

    A、校內(nèi)競賽階段

    1、場地布置

    11月2日上午8點到10點,系學(xué)生會配合企業(yè)做好現(xiàn)場主場地布置;各參賽隊伍按照規(guī)劃場地進(jìn)行場地布置。

    2、開幕儀式

    11月2日上午10點半,由學(xué)生會負(fù)責(zé)舉辦相關(guān)事宜,邀請院系領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)方代表參加,參賽團(tuán)隊必須參與。院系領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)方代表致詞,并由企業(yè)方代表與校方負(fù)責(zé)人現(xiàn)場頒發(fā)策劃方案相關(guān)獎項。

    3、現(xiàn)場銷售

    11月2日中午到下午,參加決賽團(tuán)隊按照擬定的促銷方案,在校區(qū)利用1天時間進(jìn)行現(xiàn)場銷售。17點,企業(yè)負(fù)責(zé)回收物資。

    4、成果統(tǒng)計

    11月2日晚上,參賽院校相關(guān)組織機(jī)構(gòu)及時統(tǒng)計各參賽團(tuán)隊的銷售結(jié)果,將情況及時上報相關(guān)負(fù)責(zé)人,并轉(zhuǎn)達(dá)企業(yè)方負(fù)責(zé)人。

    B、市區(qū)競賽階段

    1、推廣前準(zhǔn)備

    (1)場地準(zhǔn)備

    11月3日前各參賽隊伍按照參賽要求,到市內(nèi)談好促銷場地。將談好的場地情況匯報給學(xué)院組委會相關(guān)負(fù)責(zé)人,組委會立即上報企業(yè)負(fù)責(zé)人,取得企業(yè)認(rèn)可之后,與相關(guān)場地管理部門達(dá)成協(xié)議。

    (2)宣傳準(zhǔn)備

    11月5日,各參賽隊伍將DM單發(fā)到競賽選定社區(qū)。各參賽隊伍根據(jù)場地情況,配合企業(yè)制作推廣活動的各種宣傳資料與物料,并在及時做好宣傳準(zhǔn)備。

    (3)銷售準(zhǔn)備

    各參賽隊伍自行按照方案設(shè)計,進(jìn)行有關(guān)銷售的各項準(zhǔn)備,比如,產(chǎn)品知識加強(qiáng),銷售話術(shù)的統(tǒng)一與熟練等。11月6日前完成。

    (4)物料準(zhǔn)備

    企業(yè)做好各種宣傳物料的配備,指導(dǎo)教師與企業(yè)方代表落實相關(guān)物料的準(zhǔn)備情況。企業(yè)為每支團(tuán)隊配桌子1-2張,椅子4-6張,宣傳X架三塊(公司宣傳、產(chǎn)品宣傳、活動宣傳)。11月6日前完成。

    2、現(xiàn)場推廣

    (1)場地布置

    11月6日7點,各參賽隊伍到達(dá)競賽場地。根據(jù)設(shè)計方案做好場地布置。

    (2)產(chǎn)品配送與陳列

    11月6日8點前,企業(yè)將產(chǎn)品配送到各競賽場地。參賽隊伍接收后,按照設(shè)計方案進(jìn)行產(chǎn)品陳列。

    (3)實施推廣

    11月6日8點-17點,參賽隊伍對目標(biāo)社區(qū)受眾進(jìn)行現(xiàn)場推廣。17點企業(yè)回收物資。7日同樣時間進(jìn)行現(xiàn)場推廣操作。

    3、成果統(tǒng)計

    11月7日,參賽院校相關(guān)組織機(jī)構(gòu)及時統(tǒng)計各參賽團(tuán)隊的銷售結(jié)果,將情況及時上報相關(guān)負(fù)責(zé)人,并轉(zhuǎn)達(dá)企業(yè)方負(fù)責(zé)人。

    第四階段 總結(jié)階段 (時間:2011年11月7日-11月9日)

    1.經(jīng)驗總結(jié)。各參賽團(tuán)隊就參賽前的準(zhǔn)備、參賽過程的細(xì)節(jié)控制與銷售成果等進(jìn)行總結(jié),并于11月8日提交資料給學(xué)生會負(fù)責(zé)人,包括:WORD電子版與PPT各一份,紙質(zhì)版三份。

    2.現(xiàn)場匯報。11月9日中午13點,每個小組派一位代表結(jié)合自己編制的ppt進(jìn)行總結(jié)匯報,現(xiàn)場匯報時間每隊為5-10分鐘。校評委會現(xiàn)場為參賽團(tuán)隊打分。

    3.統(tǒng)計與講評。11月9日下午15點30分,學(xué)生會負(fù)責(zé)統(tǒng)計最后的綜合競賽成績,分?jǐn)?shù)比例按促銷策劃方案30%、銷售成果50%與活動總結(jié)20%。同時,由校方負(fù)責(zé)教師對整個活動進(jìn)行全面評點。

    4.現(xiàn)場頒獎。11月9日下午15點40分,根據(jù)競賽的綜合結(jié)果,由企業(yè)方代表與校方負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎項。

    七、競賽規(guī)則

    1、營銷策劃案競賽規(guī)則

    營銷策劃案評定由方案的創(chuàng)新性、可操作性、細(xì)節(jié)把握、完整性、邏輯性、語言表述流暢性等六個方面綜合構(gòu)成。

    校內(nèi)評分標(biāo)準(zhǔn)為:創(chuàng)新性20%、可操作性30%、細(xì)節(jié)把握20%、完整性10%、邏輯性10%、語言流暢性10%。

    2、商品促銷競賽規(guī)則

    商品促銷競賽以銷售額(進(jìn)價)作為評分的唯一依據(jù)。

    校內(nèi)評分標(biāo)準(zhǔn)為:先計算出本校所有隊伍的平均銷售額(進(jìn)價),并以此為及格線60分,再計算出各隊銷售額與平均數(shù)的倍數(shù),得分=參賽隊伍銷售額/本校所有參賽隊伍平均銷售額*60倍數(shù),四舍五入取整,滿分為100分。

    3、促銷總結(jié)競賽規(guī)則

    促銷總結(jié)匯報內(nèi)容需包括參賽前的準(zhǔn)備、參賽過程的控制與應(yīng)變與銷售成果分析三部分??偨Y(jié)匯報必須在規(guī)定時間5-10分鐘內(nèi)完成??偨Y(jié)匯報的評分依據(jù)由匯報內(nèi)容(在word文檔中及演講中體現(xiàn))、現(xiàn)場表現(xiàn)、ppt制作幾方面綜合構(gòu)成。

    校內(nèi)評分標(biāo)準(zhǔn)為:匯報內(nèi)容40%、現(xiàn)場表現(xiàn)50%、ppt制作10%。其中現(xiàn)場表現(xiàn)的評分標(biāo)準(zhǔn)為:內(nèi)容表現(xiàn)度50%、表達(dá)流暢度20%、團(tuán)隊配合度10%、大方度10%、禮貌禮儀體現(xiàn)度10%。

    4、綜合競賽規(guī)則

    綜合競賽為本次競賽活動所有內(nèi)容的匯總,包括策劃方案、促銷成果和總結(jié)的全部成績。

    校內(nèi)評分標(biāo)準(zhǔn)為:策劃方案30%、促銷成果50%、總結(jié)20%。

    八、獎項設(shè)置與獎金發(fā)放

    1.獎項設(shè)置。本次競賽設(shè)團(tuán)隊獎與個人獎。團(tuán)隊獎分三大類:根據(jù)策劃方案、銷售成果與綜合成績的競賽結(jié)果,各設(shè)一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

    2.獎品發(fā)放。所有參賽團(tuán)隊發(fā)獎狀一張,所有參賽選手證書一份。綜合競賽的獎金分別為:一等獎500元、二等獎300元、三等獎200元,由老知青集團(tuán)提供。其他獎金根據(jù)競賽經(jīng)費(fèi)盈余情況另定。

    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    本次競賽費(fèi)用由企業(yè)全程贊助。具體經(jīng)費(fèi)見附件。

    十、營銷實戰(zhàn)活動監(jiān)控

    1、贊助商與商品選擇

    贊助商必須遵照“平等互利”的原則,不得做出損害學(xué)校根本利益的行為,在競賽期間必須與參賽院校做好各種配合。

    贊助商提供的商品必須是健康環(huán)保,符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。參賽商品必須提供各種許可證書備案,并保證產(chǎn)品質(zhì)量。贊助商對產(chǎn)品品質(zhì)以及產(chǎn)品消費(fèi)可能產(chǎn)生的問題負(fù)完全責(zé)任。

    2、商品配送與保管

    營銷實戰(zhàn)中,贊助商必須根據(jù)競賽需要及時配送產(chǎn)品與相關(guān)物料。參賽院校要組織學(xué)生組織接受與分發(fā)。各參賽隊伍要保證交接產(chǎn)品安全,不可丟失或人為損壞。否則,按產(chǎn)品單價進(jìn)行賠償?;顒咏Y(jié)束后,產(chǎn)品剩余數(shù)量必須逐一清點核算,如有尾貨必須及時退還企業(yè),企業(yè)應(yīng)負(fù)責(zé)產(chǎn)品與物料的回收。

    3、銷售成果統(tǒng)計

    比賽團(tuán)隊需要按照實際銷售量進(jìn)行銷售監(jiān)控表的填寫,公司將每天與團(tuán)隊進(jìn)行核數(shù)(包括現(xiàn)金與貨品的核對)。

    4、價格規(guī)定

    所有參賽隊伍必須遵守組委會的價格規(guī)定,不得隨意打價格戰(zhàn)。

    十一、附件

    1、組織機(jī)構(gòu)成員(略)

    2、企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容

    (1)品牌介紹:①品牌故事;②品牌介紹。

    (2)產(chǎn)品介紹:①產(chǎn)品類別;②產(chǎn)品特征;③產(chǎn)品作用;④產(chǎn)品適合人群。

    3、促銷方案的格式

    促銷方案內(nèi)容要求:

    (1) 封面

    (2) 目錄

    (3) 正文:正文包括

    促銷方案應(yīng)包括以下內(nèi)容:

    ①促銷目的;②促銷對象;③促銷時間與地點;④促銷主題;⑤促銷產(chǎn)品;⑥促銷活動籌備;⑦促銷操作;⑧人員安排;⑨物料制作闡明。

    (4) 附件

    ①經(jīng)費(fèi)預(yù)算;②團(tuán)隊名稱;②團(tuán)隊口號;③團(tuán)隊成員。

    促銷方案格式要求:

    A、頁面要求

    論文須用A4(210×297mm)標(biāo)準(zhǔn),一律采用單面打印;作品頁邊距按以下標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置:上邊距(天頭)為:25mm,下邊距(地腳)22mm,左邊距和右邊距為:25mm;裝訂線:10mm;頁眉:15mm,頁腳:15mm。

    (1)頁腳

    從作品正文部分開始,用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁,頁碼編寫方法為:第x頁,居中,打印字號為小5號宋體。

    (2)字體與間距

    作品正文字體為小四號宋體,字間距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)字間距,行間距設(shè)置為1.25

    倍。

    B、封面要求:

    福建對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院(黑體,二號,居中)

    策劃方案(黑體,小二,居中)

    題目: (宋體,三號)

    系部: 專業(yè): 班級:

    學(xué)生姓名: 學(xué)號:

    學(xué)生姓名: 學(xué)號:

    學(xué)生姓名: 學(xué)號:

    學(xué)生姓名: 學(xué)號:

    學(xué)生姓名: 學(xué)號:

    學(xué)生姓名: 學(xué)號:

    (宋體,四號)

    二0 年 月 日

    4、競賽評分表格

    表1:策劃方案評分表

    團(tuán)隊名稱:

    創(chuàng)新性20% 可操作性30% 細(xì)節(jié)把握20% 完整性10% 邏輯性10% 語言流暢性10% 策劃方案綜合得分

    表2:銷售成果評比表

    團(tuán)隊名稱:

    銷售總額50% 平均銷售額50%

    表3:活動總結(jié)評分表

    團(tuán)隊名稱:

    匯報內(nèi)容40% 現(xiàn)場表現(xiàn)50% Ppt制作10% 總結(jié)匯報綜合得分

    表4:綜合成績評定表

    團(tuán)隊名稱:

    策劃方案30% 銷售成果50% 活動總結(jié)20% 綜合成績

    5、開幕式安排

    備注:請學(xué)生會制定

    6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

    音響設(shè)備(一套):20元

    海報(一張):30元

    電子橫幅:(免費(fèi))

    獎狀18張:30元

    證書(18本×獲獎團(tuán)隊人數(shù)+3本):1100元

    合計:1180元

    以上就是小編對于知青景觀設(shè)計ppt問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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