甩便利貼游戲規(guī)則（甩便利貼游戲規(guī)則親子）

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本文目錄:

• 1、有沒有什么游戲可以玩的？

• 2、主題活動策劃

• 3、有趣的活動策劃

• 4、活動策劃

一、有沒有什么游戲可以玩的？

《萌寵向前沖》。

類似跑酷性質(zhì)的一款3D綜藝娛樂競技元宇宙社交熱游，由國內(nèi)一家元宇宙技術(shù)公司開發(fā)，開局一只喵，通過游戲積累經(jīng)驗/金幣，解鎖各種類型萌寵，組建自己的宇宙萌寵戰(zhàn)隊。指揮萌寵戰(zhàn)隊，挑選合適萌寵，與對手萌寵PK競技，玩法多樣：障礙酷跑、綜藝闖關(guān)、趣味亂斗等等，“剩”者為王， 成功闖關(guān)或挑戰(zhàn)第一名獲得積分/金幣/寶藏碎片等豐厚獎勵。金幣可在商城購買各種萌寵服裝、飾品，裝扮自己的萌寵戰(zhàn)隊。寶藏碎片可兌換茅臺、iphone、Airpods、掃地機器人等各種實物獎勵。支持好友多人在線開黑，在游戲里也可以與陌生伙伴聊天、互刷禮品。輸贏不重要，重要的是很嗨很休閑，超萌畫風(fēng)，3D趣味萌寵，對女生玩家很友好。不分平臺，安卓/ios端可同局在線，非常適合約會/派對/聚會/地鐵約玩，不妨試一試。

這款游戲還有一個特點，具有沙盒機制，功能非常強大，專業(yè)玩家可以通過應(yīng)用內(nèi)提供的web3創(chuàng)作平臺，自由創(chuàng)作自己喜歡的萌寵形象、服飾、道具；也可把自己設(shè)計的服裝、道具上鏈確權(quán)為數(shù)藏，供其他玩家使用，獲得一定收益。需要注意的是，玩這款《萌寵向前沖》需要先下載一個數(shù)字社交元宇宙平臺：11維空間，進(jìn)入11維空間即可暢玩，安卓/ios端均可下載。

二、主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

自強是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云：天行健，君子以自強不息。其實同學(xué)們能夠在自立自強的環(huán)境下開拓進(jìn)取，離不開學(xué)校資助政策的幫助?，F(xiàn)我班特舉行我要飛得更高主題班會，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。

一、活動名稱

資助政策助我成長，自立自強開拓進(jìn)取主題班會

二、活動宗旨

貫徹落實學(xué)?！蛾P(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院自強之路主題班會評比活動的通知》，并使同學(xué)們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

三、活動主題

我要飛得更高

四、策劃主辦單位

數(shù)科院09數(shù)本3班

五、活動時間

六、活動對象

數(shù)科院數(shù)本3班全體同學(xué)

七、活動地點

足球場舞臺前

八、活動流程

一、播放《怒放的生命》。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅持。

二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心懷感激內(nèi)心才不會變得冷漠麻木，才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點點的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益。《感恩的心》正是我們表達(dá)感恩的一種方式。

三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學(xué)的情景劇，來表達(dá)我們對愛的傳遞。

四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下，我們成長、成才。因為我們知道，學(xué)校在關(guān)注我們，老師們在關(guān)心我們，更有社會上的成功人士在關(guān)愛我們。我們會努力學(xué)習(xí)，以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會關(guān)愛之恩。

五、男生演唱《男兒當(dāng)自強》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風(fēng)破浪，方能昭顯男兒氣概。當(dāng)然巾幗不讓須眉，我們都應(yīng)該自強自立！

六、同學(xué)們發(fā)表受資助感言

七、在前幾個節(jié)目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

八、（在以上每個節(jié)目后，主持人會講一些自強自立、感動中國的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。在節(jié)目表演都結(jié)束后，我們舉行了一個名為體驗阻力游戲）：選四位同學(xué)出來，分成兩隊；其中一個人被蒙上眼睛，另外一個人在被蒙上眼睛的同學(xué)對面5米處，并指揮哪位同學(xué)，他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程，以用時最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗殘疾人的不便，并考驗大家在無助的情況下要自強自立，互相幫助，關(guān)愛他人。

九、結(jié)束語。希望通過這次的主題班會，大家可以擁有掙脫一切的力量自強自信，擁有怒放的生命！

主題活動策劃 篇2

一、活動概況

1、主題：從一個大學(xué)生到一名優(yōu)秀企業(yè)家的人生奮斗歷程

2、主要內(nèi)容

邀請省內(nèi)知名企業(yè)山西新晉商酒莊（集團）有限責(zé)任公司董事長侯清泉先生，為我?！?0后”學(xué)生講述“如何從一個大學(xué)生成長為一名優(yōu)秀企業(yè)家”的奮斗歷程，嘉賓將結(jié)合自身求學(xué)、成長、成功的豐富人生經(jīng)歷進(jìn)行講述，在讓學(xué)生品嘗成功者的艱辛和人生的酸、甜、苦、辣的同時，為學(xué)生解讀創(chuàng)業(yè)、企業(yè)管理、企業(yè)文化的經(jīng)驗與奧妙，為學(xué)生解答成長的困惑和問題，幫助學(xué)生更好地成長、成材、成功。

二、活動時間、地點

1、時間：11月上旬，具體時間與校團委協(xié)商確定，最好安排周六。

2、地點：新校區(qū)圖書館五層

三、主辦、承辦單位

1、主辦單位：呂梁學(xué)院團委

2、承辦單位：經(jīng)濟管理系，由系分團委、學(xué)生會負(fù)責(zé)活動的直接組織實施。

四、參加人員

1、邀請嘉賓

邀請知名企業(yè)“山西新晉商酒莊（集團）有限責(zé)任公司”董事長侯清泉先生，為師生做關(guān)于“從一個大學(xué)生到一個成功企業(yè)家的奮斗歷程”專題訪談交流活動。

嘉賓簡介：

侯清泉同志事跡簡介

2、出席領(lǐng)導(dǎo)、老師

邀請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、團委、兄弟院系負(fù)責(zé)人、分團委書記等，系黨政領(lǐng)導(dǎo)、分團委書記等。

3、參加學(xué)生

經(jīng)濟管理系財務(wù)管理、會計學(xué)、法律文秘專業(yè)各班級學(xué)生代表，其他各系部學(xué)生代表等。

五、活動流程策劃

1、主持人介紹嘉賓和參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師

2、人物訪談、嘉賓講述階段

3、現(xiàn)場互動交流階段

4、總結(jié)

六、經(jīng)費預(yù)算

宣傳條幅、噴繪：300元。

嘉賓勞務(wù)費：XX元。

一次性水杯：2包，15元。

茶葉：20元。

水果：100元

其他應(yīng)急：100元。

總計：2535元。

七、后勤保障

1、校車由學(xué)校安排，負(fù)責(zé)接送學(xué)生從西校區(qū)至新校區(qū)往返。

2、場地、音響設(shè)備、燈光、影像設(shè)備等由學(xué)校提供；開水由學(xué)生借暖壺自備。

3、活動所需背景音樂由學(xué)生會文藝部準(zhǔn)備。

4、活動現(xiàn)場、燈光、道具等由學(xué)生會綜合部負(fù)責(zé)。

5、活動現(xiàn)場秩序、學(xué)生組織由學(xué)生會學(xué)習(xí)部、自律部負(fù)責(zé)。

6、活動宣傳由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)，活動攝影、攝像、新聞采編、信息報道由網(wǎng)絡(luò)新聞部負(fù)責(zé)。

7、學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)開水供應(yīng)、接待來賓、活動記錄等。

8、文藝部負(fù)責(zé)編排活動，豐富活動內(nèi)容，烘托好現(xiàn)場氣氛。

八、安全應(yīng)急預(yù)案

1、交通安全

做好參加活動學(xué)生的信息統(tǒng)計、簽到、組織工作，要求學(xué)生務(wù)必按時乘車往返，活動結(jié)束后統(tǒng)一返西校區(qū)，不得私自逗留；提醒學(xué)生注意交通安全。

2、消防安全

保持安全通道暢通，注意防火，檢查安置好消防設(shè)施；如遇火災(zāi)，及時有序疏散學(xué)生，并及時撥打119求助電話。

3、秩序安全

注意防止不法分子擾亂活動秩序，注意防盜，聯(lián)系學(xué)校保衛(wèi)部門，做好現(xiàn)場安全工作；如果遇到火災(zāi)、地震、爆炸等突發(fā)災(zāi)難、事故，及時疏散學(xué)生，做好活動現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，保障活動秩序安全穩(wěn)定；提醒學(xué)生注意語言、舉止文明，避免過激行為；防止學(xué)生出現(xiàn)踩踏、擁擠事件，有序進(jìn)出活動場地。

如果遇到突發(fā)事故，及時采取救助措施，并撥打救助電話110、112、119等，立即向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，并注意保護(hù)好現(xiàn)場。

經(jīng)濟管理系

經(jīng)濟管理系分團委

9月25日

主題活動策劃 篇3

活動主旨：

每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。

活動目的：

1、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、 通過學(xué)生的動手參與，學(xué)會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識。

通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學(xué)。

一、扮時鐘

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來;

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型);

3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則： 全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進(jìn)行下一場比賽，輸?shù)囊环较屡_，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈狀。

雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

游戲規(guī)則：

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令

游戲規(guī)則：

人數(shù)：無限制

方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲)。

五、開火車

游戲規(guī)則：

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。

2、游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！?/p>

3、如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

六、成語接龍

根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報紙拔河

概要：在報紙上挖兩個洞來進(jìn)行拔河的游戲

道具：舊報紙

方法： 1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

游戲規(guī)則：

用具：報紙

人數(shù)：兩組，每組4人

方法： 1、每組3人站在一張報紙上

2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳

3、的小組則要對折一次腳下的報紙，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立)，堅持到最后的一組為優(yōu)勝者。

主題活動策劃 篇4

一、活動背景

上海世博會剛剛落下帷幕，廣州亞運會正如火如荼地進(jìn)行著。廣州亞運是一張美麗的名片，她要展示給世界的不僅僅的一個城市的容貌，更重要的是一個城市的素質(zhì)。 讓廣州亞運的精神和風(fēng)尚傳遍全國各地，讓56個民族大團結(jié)的精神融入廣州亞運，讓廣州亞運走向世界，這是希望，也是責(zé)任。世界正在認(rèn)識中國，中國也應(yīng)該以一個良好大國的形象展現(xiàn)在世界人民面前。作為我們大學(xué)生，是祖國的未來，必須從提升自身素質(zhì)做起，展示自己良好的形象。

二、活動主題 做好大國民

三、活動目的

為了讓同學(xué)們在大學(xué)生活中得到更多的鍛煉，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的東西是我們在學(xué)習(xí)生活中所學(xué)不到的。大家都知道，在當(dāng)今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學(xué)們能力的訓(xùn)練項目。通過這次活動，同學(xué)們能夠真切的體會到提升自身素質(zhì)以及團隊精神的重要性，做一名好大學(xué)生，這是我們在以后的生活中所必需的！

四、活動對象 管理技術(shù)學(xué)院烹飪Q0931班全體同學(xué)

五、活動時間 20xx年11月25日上午三四節(jié)課

六、活動地點 法商大樓旁邊草坪

七、具體流程

（一）全體同學(xué)站立，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。

（二）預(yù)備熱身活動：拼數(shù)字

時間：10分鐘

步驟：男生代表一塊錢，女生代表五毛錢，全體成員圍成一個圈慢跑，慢跑過程中，主持人任意說一個金額，慢跑中的人在不打亂順序的前提下組成主持人要求的金額，沒有找到搭檔的人將被淘汰，站到圈中央，做裁判。

（三）活動分組、選組長、起隊名、做隊旗、定口號：（每組組員選出能具有代表性的人物作為組長及之后的每個過程都需要大家的同心協(xié)力，口號是一種成員精神面貌的體現(xiàn)，同時也提高了團隊凝聚力，“團結(jié)就是力量”，祖國的繁榮富強離不開國民的團結(jié)一心。)

時間：20分鐘

人數(shù)：每組20人

道具：剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿

步驟：

1、將所有隊員劃分 2個小組。

2、各組自行選出自己的小組長（組長）。分別進(jìn)行自我介紹

3、各組在25分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字和口號，名字可以有實際意義，也可以用符號代替。

4、各組在25分鐘內(nèi)僅依靠所提供的材料給自己的團隊設(shè)計一面旗幟。

5、各組選舉代表介紹他們的隊名、口號與旗幟的意義以及小組成員的名字。

6、游戲過程中小組成員內(nèi)部要以名字相稱。

（四）搭橋過河（20分鐘）(當(dāng)今社會，時間就是金錢，通過有趣的“過橋”方式，團隊爭分奪秒相互配合，鍛煉國民的反應(yīng)速度，提高時間觀認(rèn)識。）

1、項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

2、參賽人員：每隊派六人上場

3、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

4、需要道具：報紙

5、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四張報紙，由第一名隊員向前搭放報紙，第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員，三人踩著報紙前進(jìn)30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

6、競賽規(guī)則：（1）、參賽隊隊員在起點線外準(zhǔn)備。待一組隊員全部到達(dá)終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。

7、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

（五）背靠背傳單詞（20分鐘）（國家經(jīng)濟的高速增長，對國民的綜合素質(zhì)要求也越來越高，當(dāng)代大學(xué)生會面臨著與國際接軌的機會，英語能力是不可或缺的，通過傳記單詞的方式，增強同學(xué)們對英語的興趣，并啟發(fā)同學(xué)們尋找最佳的方式學(xué)好英語。）

每組派出10名同學(xué)沿草坪坐成2排，主持人向每組排首發(fā)出同樣若干個單詞，再由排頭傳至排尾，在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪組排尾所背記出來的單詞最多、正確率最高者為獲勝。（注意不能用筆記）

（六）托付（30分鐘）（每位成員在運送隊員的過程中，鍛煉了同學(xué)們毅力的同時，對他們的體質(zhì)也是一種考驗。這項活動可以培養(yǎng)同學(xué)之間的信任度和默契?；顒又袑w質(zhì)的磨練，也希望大學(xué)生在今后的生活中更加注重自己的體質(zhì)，做健康的大國民。）

1、16至20人一組，整體分為偶數(shù)個小組，兩小組隊員頭對頭平躺在地上。所有隊員必須處于同一平面、同一直線上。

2、雙手微曲向上支撐，兩組隊員的手盡可能處于同一平面上。

3、從隊前到隊尾，隊員抱頭依次平躺在其他隊員用手組成的平面上。

4、承重隊員從后向前依次運送平躺隊員。

5、平躺隊員到達(dá)對前時，立刻平躺在地面自動組成運送隊形。

6、當(dāng)所有隊員都經(jīng)過運送過程時，則活動成功。

注：以上活動僅為備選，若時間不夠，可從中選取幾個作為本次活動項目

八、活動前期

1、團支部準(zhǔn)備好活動期間所需的材料，剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿 、報紙。

2、活動前向所有同學(xué)進(jìn)行講解注意事項，進(jìn)行培訓(xùn)。確?；顒舆M(jìn)行順暢、安全。

3、宣傳委員畫好宣傳板。

九、注意事項

1、本著安全第一的原則，嚴(yán)格按規(guī)定的內(nèi)容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，服從統(tǒng)一安排；

2、著裝要求：所有同學(xué)必須穿寬松的運動裝或休閑裝，須穿軟底運動鞋。

3、如若遇到天氣因素的阻礙，此次活動的時間作出相應(yīng)的調(diào)整；

4、注意保持培訓(xùn)場地的清潔衛(wèi)生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。

烹飪Q0931班團支部

20xx年11月15日

主題活動策劃 篇5

一、活動的背景

上下班時擁堵的馬路、車輛經(jīng)過時揚起的塵土、刺鼻的汽車尾氣隨著經(jīng)濟的發(fā)展、居民收入的提高，區(qū)內(nèi)機動車的數(shù)量也在飛速上升?？焖僭黾拥臋C動車在方便人們生活的同時也帶來了交通擁堵、空氣及嗓音污染等，面對現(xiàn)如今出現(xiàn)的種種問題，隨著市民環(huán)保意識的增強，騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色、健康、環(huán)保的出行方式正慢慢得到老百姓的認(rèn)可。短程健康跑依舊成為時尚的生活方式

從小事做起、從我做起，這是保護(hù)環(huán)境的基本要求。這次倡議健康跑活動，關(guān)鍵是要人們的節(jié)能習(xí)慣，強調(diào)每個人對節(jié)能的貢獻(xiàn)，讓大家覺得自己在從事一項很有意義的活動，在為社會做貢獻(xiàn)。這樣，才能推動環(huán)保環(huán)保低碳生活行動的開展。這樣的自覺行為既是每個公民的責(zé)任，也是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。

二、主題:

迎世界地球日健康跑

三、主辦單位:

上海珠街閣房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

四、指導(dǎo)單位：

朱家角鎮(zhèn)政府文化體育指導(dǎo)中心

五、承辦單位：

上海風(fēng)格文化傳播有限公司

六、活動時間:

20xx年4月22日x:00---x:00

七、活動地點:

朱家角鎮(zhèn)大淀湖西側(cè)大草坪(珠湖路511號)

八、參加人員 :

各參與單位愛跑者和社會自愿參與者 主、承辦方單位全部員工

青浦區(qū)地區(qū)愛跑者

九、活動內(nèi)容: 由以上全體參加者聚集到珠湖路511號對面大草坪起跑線，按順時針方向，環(huán)大淀湖人行道健康跑二圈(單程4km，共計8km)，也可視參加者的體能自主加程。(見地形圖附件)

十、活動目的:

進(jìn)行媒體預(yù)熱,吸引媒體的.關(guān)注,為創(chuàng)造美麗、環(huán)保、

生態(tài)的家園做貢獻(xiàn)!

十一、活動媒體：

青浦主流媒體、各參賽單位網(wǎng)站.

最初的地球日選擇在春分節(jié)氣，這一天在全世界的任何一個角落晝夜時長均相等，陽光可以同時照耀在南極點和北極點上，這代表了世界的平等，同時也象征著人類要拋開彼此間的爭議和不同，和諧共存。傳統(tǒng)上在很多國家都有慶祝春分節(jié)氣的傳統(tǒng)。早期聯(lián)合國也在每年的春分舉行世界地球日的活動。

1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學(xué)舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰(zhàn)為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的，以環(huán)境保護(hù)為主題的草根運動。

1970年4月22日在美國各地總共有超過20xx萬人參與了環(huán)境保護(hù)運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環(huán)?；顒映蔀橐环N慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉(zhuǎn)而更加趨向于環(huán)境保護(hù)。

現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護(hù)運動，這次運動催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)運動的發(fā)展，促進(jìn)了發(fā)達(dá)國家環(huán)境保護(hù)立法的進(jìn)程，并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。

主題活動策劃 篇6

一、活動目的：

希望本次團日活動可以增強班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學(xué)生活樹立正確的目標(biāo)，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進(jìn)步，建設(shè)一個積極向上，關(guān)系融洽，團結(jié)奮進(jìn)的班集體。

二、活動背景：

每個人的性格存在差異，作為剛進(jìn)大學(xué)的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標(biāo)們，這次團日活動旨在幫助同學(xué)盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強大。

三、活動對象： 化學(xué)1001班全體學(xué)生

四、活動時間： 第13周周三（11月24日）晚6:00

活動地點：厚學(xué)206教室

五、活動流程：

（1） 前期準(zhǔn)備

A.有關(guān)宣傳：由宣傳委員提前通知班級同學(xué)此次活動和相關(guān)流程，并制作宣傳海報，提醒同學(xué)做好相關(guān)準(zhǔn)備，例如回憶給自己留下深刻印象的事

B.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預(yù)先做好PPT

C.安排相關(guān)負(fù)責(zé)人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿

D.邀請嘉賓：助理班主任許家鑫，團總支團建部化學(xué)1001班負(fù)責(zé)人王穎、李文超、團總支中心人員等

（2） 活動內(nèi)容

A．由主持人介紹活動流程，主持開場

B．主持人介紹到場嘉賓

C．展開活動主體

Part 1 記憶的我（時間控制在30——40分鐘）

1）逆光拾荒

請同學(xué)講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。

2）大冒險之別踩我的氣球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學(xué)要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執(zhí)行相應(yīng)紙條上的懲罰。

Part 2 我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）

1) 宿舍，不過時的美麗

抽簽形式，以宿舍為單位進(jìn)行才藝表演。

2） 噢，原來是這樣！——默契大比拼

參加的同學(xué)兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當(dāng)主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學(xué)，若每一組兩位同學(xué)答案相同，則加5分，不同不扣分。

Part 3 風(fēng)華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）

1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）

2）主題演講

3）心愿便利貼

請每位同學(xué)在紙條上寫下自己對未來的規(guī)劃或?qū)Π嗉壍南Ｍ?，說出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。

Part 4 我們共同的歌

化學(xué)1001班全體同學(xué)合唱本次團日活動的主題曲《愛因為在心中》

Part5 嘉賓點評

請到場嘉賓對本次活動進(jìn)行點評。

D．主持人宣布本次團日活動結(jié)束，請嘉賓退場，本班同學(xué)留下整理活動現(xiàn)場。

六、后期安排：

收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結(jié)，心愿便利貼貼板由團支書保管。

七、經(jīng)費預(yù)算：

氣球 20元

便利貼 5元

彩帶 15元

小禮品 20元

食品 30元

八、活動負(fù)責(zé)人：

宣傳負(fù)責(zé)人：陳敏 許錦瓊

海報負(fù)責(zé)人：陳敏 許錦瓊 楊雨晨

采購負(fù)責(zé)人：楊雨晨 嚴(yán)梅梅 方爽

主持人：郭偉偉 許錦瓊

新聞稿撰寫人：王倩

照片采集人：楊雨晨 劉誥

三、有趣的活動策劃

有趣的活動策劃 篇1

一、活動名稱及主題

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

二、活動宗旨

弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

三、活動目標(biāo)

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。

四、活動地點

在運動場舉行

五、活動開展

1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2)準(zhǔn)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

游戲規(guī)則：

①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公布題目，臺上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進(jìn)行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。

7)活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8)請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣傳。

六、活動進(jìn)程

19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場時間

19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動

19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動結(jié)束閉目

七、活動應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。

③活動結(jié)束后，各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。

④在臺下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

⑤進(jìn)行相關(guān)的海報，橫幅，場地的提前申請

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進(jìn)行活動預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

八、結(jié)束語

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人!

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

點起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春!

有趣的活動策劃 篇2

活動目標(biāo)

1．走不同腳印的小路，發(fā)展走、跑、跳的動作技能。

2．大膽探索不同腳印的不同走法，培養(yǎng)肢體動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3．增強規(guī)則意識和團隊合作意識，體驗挑戰(zhàn)成功帶來的愉悅。

活動準(zhǔn)備

音樂磁帶一盒，規(guī)整排列的全掌腳印、不規(guī)整排列的全掌腳印、不同腳印(前掌腳印和后掌腳印)、組合腳印(全掌腳印、前掌腳印和后掌腳印)小路各一條，鞋架兩個，泡沫墊若干，戲水池，毛巾等。游戲場地布置如圖：

活動過程

(一)開始部分

1．師生共同赤腳自由站立在用泡沫板拼成的方形場地上，復(fù)習(xí)小腳的結(jié)構(gòu)，激發(fā)活動的愿望。

2．隨背景音樂進(jìn)行小腳熱身運動：小腳走路好神氣(走一走、跑一跑、跳一跳)；小腳跟兒抬起來，腳尖輕輕來走路——長高了；腳尖兒累了歇一歇，翹起腳尖腳跟走——變小丑；小腳小腳真能干(走一走、跑一跑、跳一跳)。

　 　(二)基本部分

1．引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，猜想出腳的不同部位能踩出的不同腳印。

師：用小腳的不同部位走路，印在地上的小腳印就會不一樣，有的是整個小腳掌，有的是前腳掌，有的只是后腳掌。真是這樣的嗎?我們一起來驗證吧。

2．出示不同的全掌腳印小路，鼓勵幼兒大膽嘗試用多種方法走過小路。

(1)排列有序、規(guī)整的全掌腳印小路。

師總結(jié)：這就是全腳掌走路時印在地上的小腳印，剛才小朋友們用不同的方法走過了這條全掌腳印小路，有的大步走，有的跳著走，有的跑著走，都很平穩(wěn)。

(2)排列無序、不規(guī)整的全掌腳印小路。

師總結(jié)：這條全腳掌腳印小路，小腳印有的靠在一起，有的距離較遠(yuǎn)。小朋友們用了單腳跳、雙腳跳和小步走的方法走過了靠在一起的小腳印，用大步跨和大步跑的方法走過了距離較遠(yuǎn)的小腳印。

3．不同腳印(前腳掌和后腳掌的腳印)的小路。

師總結(jié)：這條小路上的小腳印，有的是用前腳掌走路留下的，有的.是用后腳掌走路留下的，小朋友們用高人走的方法走過前腳掌腳印，用小丑走的方法走過后腳掌腳印。

4．組合腳印(全掌腳印、前腳掌腳印和后腳掌腳印)的小路。

師總結(jié)：這條小路上有不同的小腳印，小朋友們看著小腳印的模樣變換不同的走路方法，一會兒走，一會兒跳，一會兒高人走，一會兒小丑走，一會兒快，一會兒慢。

5．游戲：比一比，看誰快。

教師展示四組由四條小路組合而成的長長的路，幼兒站成四列縱隊，通過競賽的方式鞏固走、跑、跳的動作技能。

師小結(jié)：今天，小朋友們用不同的方法、變換不同的動作，快速走完了不同腳印的小路，真是了不起!我們的小腳真的很能干!

(三)結(jié)束部分

1．在音樂的伴奏下，教師和幼兒一起做放松活動(播放背景樂)：一起背靠著戲水池坐下來，伸直小腿——拍一拍；小手向后撐住地——動動小腳；小腳尖勾一勾，腳背伸直繃一繃，碰一碰；小腳一起向左轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，向右再來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)；左擺右擺，一前一后，動一動，點點頭；慢慢收回小腿，敲一敲，捏一捏；摸摸小腳，撓撓腳底心兒，哈哈——小腳真可愛!

2．幼兒圍坐在戲水池邊，洗干凈小腳，穿好鞋子，結(jié)束活動。

有趣的活動策劃 篇3

一.活動背景:

十月將過，一年一度的萬圣節(jié)日益臨近，而對于剛剛上大一的同學(xué)們來說，舞會無疑是一個讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼的校園社交活動。今年，文藝部與女生部將萬圣節(jié)與舞會合并在一起，聯(lián)合舉辦萬圣節(jié)舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬圣節(jié)的熱烈氣氛，同時也能在舞會中與同學(xué)增進(jìn)感情。我們兩個部門將吸取豐富的經(jīng)驗并改進(jìn)我們的不足，爭取舉辦一場讓大家難忘的萬圣節(jié)舞會。

二.活動的目的和意義：

豐富同學(xué)們的課余生活，讓大家更加了解萬圣節(jié)并從中得到快樂，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為百年山東大學(xué)注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三.活動對象

主要針對山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)，并針對14級學(xué)生有針對性的培訓(xùn)，同時熱忱邀請山東大學(xué)所有同學(xué)積極參與。

四.活動地點

山東大學(xué)興隆山校區(qū)大學(xué)生活動室(悅園3樓)

五.活動時間： 20xx年10月31日星期五晚上6點開始

六.相關(guān)工作：

1.海報宣傳：手繪海報(1)負(fù)責(zé)人：顧帥、宋之嫽 于10月28日之前張貼在宣傳欄上

2.傳單選出：制作活動傳單，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐廳門口發(fā)放。

3.橫幅：贊助商提供

4.班級宣傳：干事負(fù)責(zé)本班宣傳工作(如班會等形式)

5.活動物品購置

負(fù)責(zé)人：魏贇，趙翔 具體物品請看活動預(yù)算

6.舞曲及背景音樂選取

負(fù)責(zé)人：呂靜靜、趙翔

要求：根據(jù)舞會流程選定不同舞曲，背景音樂要烘托出萬圣節(jié)的詭異氣氛但同時不能過于驚悚，以免影響活動的順利進(jìn)行。

7.聯(lián)系美食地圖協(xié)會

負(fù)責(zé)人：謝穎、龔潔

七.活動流程(闖關(guān)第二、三關(guān))

背景介紹：整個活動以一個城堡為主體環(huán)境，參加活動的同學(xué)以闖關(guān)的形式依次通過城堡第一、二層，并最終到達(dá)第三層舞會現(xiàn)場

流程：

1.前期 會場布置：將會場裝飾布置妥當(dāng)，并提前準(zhǔn)備好燈光、背景音樂等。

2.中期：萬圣節(jié)舞夜活動具體流程安排(文藝部部分)

(1)入場：準(zhǔn)備便利貼板，同學(xué)們?nèi)雸鲋翱梢詫⒆约旱脑竿麑懺诒憷N板上

(2)主持人引進(jìn)情景劇(進(jìn)入城堡第一層)

樂隊表演(10分鐘)

爵士舞表演(5分鐘)

集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)

街舞表演(5分鐘)

(3)萬圣節(jié)影片及話劇開場

(由萬圣節(jié)起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡)

主持人開場白

游戲環(huán)節(jié)(闖關(guān))：障礙行：游戲的八組同學(xué)帶上面具進(jìn)行障礙行，男生先自行轉(zhuǎn)大象鼻子10圈，之后男生拉著女生穿越障礙，到達(dá)終點，終點處放置報紙和氣球，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報紙回答主持人問題(問題根據(jù)前面情景劇的內(nèi)容及萬圣節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行提問)。前兩組到達(dá)報紙上的只需回答一個問題，接下來兩組回答兩個，美兩組逐一累加。注：每隊選手有三次回答的機會，如果答錯(三次回答都不對或自動放棄答題)，選手將獲得由學(xué)生會自制的不同程度的懲罰飲料(不會對身體造成傷害)，通關(guān)者皆有禮品相贈。進(jìn)入第三層

(4)與美食協(xié)會合作教大家如何制作南瓜餅 第二層獲勝者和部分幸運觀眾可以品嘗南瓜餅 牽手舞(5分鐘) 華爾茲(10分鐘)

兔子舞(由文藝部和女生部干事佩戴鬼面具，沖到同學(xué)之間與同學(xué)一同跳兔子舞)

(5)后期：后續(xù)工作，清場

八.活動操作流程

1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成。

2、活動現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫。

3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進(jìn)行傳。

4、10月30日下午開始教室現(xiàn)場布置。

5、舞臺節(jié)目流程由策劃人、部長、主持人負(fù)責(zé)提前編排落實。 注：活動當(dāng)晚6：00以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進(jìn)行。

九.活動預(yù)算(文藝部需要) 悅園場地費：400元

手繪海報制作：一開白紙*3=9元 傳單：500*0.1=50元

現(xiàn)場布置：南瓜燈：6×10=60元 彩帶：20元 氣球：3×10=30元 繩子：3×3=9元 膠帶：3×6=12元 拉花：20元

獎懲品：飲料三瓶：30元 芥末、醋：30元 糖果兩大袋：40元 紙杯*20=10元

現(xiàn)場氣氛：熒光棒100根 50元 請柬*15=50元 便利貼：10元 共計：830元

十.備注： 購買所有東西都需要有正規(guī)發(fā)票，并將所買物品列詳細(xì)清單交至部長報銷。

經(jīng)濟學(xué)院女生部，文藝部

經(jīng)濟學(xué)院XX協(xié)會

有趣的活動策劃 篇4

設(shè)計意圖

一天，有個孩子帶來了一整段藕，放在自然角里，它那特殊的造型吸引了很多孩子的目光。但是孩子的興趣似乎都是在藕的表面，對藕本身所具有的很多秘密還是知之甚少的。根據(jù)這一現(xiàn)象，我們開展了主題活動《家鄉(xiāng)的藕》，并從各個領(lǐng)域設(shè)計了一系列關(guān)于藕的活動，比如有水墨畫“美麗的荷花”，印章畫“藕片印花”，科學(xué)活動“藕怎么成長”等。本設(shè)計主要從藕中的孔這一細(xì)節(jié)進(jìn)行探索和認(rèn)識活動。

教學(xué)詳案

教學(xué)備注

[課時建議] 1課時

[活動目標(biāo)]

1．在看看、數(shù)數(shù)、玩玩中感知藕的一些基本特征，體驗藕中有孔這一有趣的現(xiàn)象。

2．樂于用語言講述自己的操作情況。

3．在游戲過程中，發(fā)現(xiàn)藕的有趣性。

[活動準(zhǔn)備] 人手一段鮮藕、藕的圖片一張；吸管、水(裝在小塑料瓶里)、玻璃絲帶、電線人手一份；焐熟藕、炒藕絲、嫩藕絲每組各一盆。

[活動過程]

一、感知藕的外部特征(出示一節(jié)藕)

1．今天我們帶來了什么?(藕)

2．請小朋友看看、摸摸、聞聞、藕是怎么樣的呢? (引導(dǎo)幼兒可以從顏色、形狀還有氣味等方面來說。)

(1)白白的，長長的，象小朋友的手臂。

(2)摸上去滑滑的，象一根小棍子。

(3)聞著感覺有點臭。

小結(jié)：藕是乳白色的，摸上去比較光滑，看上去象一根小棍子，也象小朋友的小手臂。

二、感知藕的內(nèi)部特征

1．發(fā)現(xiàn)藕中有孔這一現(xiàn)象

師：小朋友想不想看看藕的里面是什么樣的呢? 請阿姨和老師幫忙把藕切開，看看里面是怎樣的?(當(dāng)老師和阿姨把藕一段段切開來時，一陣陣的清香溢滿了整個教室，教師急忙抓住這個契機，再請小朋友仔細(xì)聞一聞，現(xiàn)在的藕是什么味道的，小朋友一陣陣：好香啊!……終于還了藕的“清香”之身!)

(1)里面有一根長長的絲連在一起。

(2)藕里面還有孔。

2．?dāng)?shù)數(shù)藕有幾個孔

(1)藕里的孔排成了什么形狀的隊伍呢?象什么? (排成了一個圓形，象一朵花。)

(2)你藕里面的這朵花有幾片花瓣呢?(在這個環(huán)節(jié)中，看得仔細(xì)的孩子會發(fā)現(xiàn)：藕里除了有排成圓形的，象花瓣一樣的孔以外，邊上還有很多不規(guī)則的，象很多小氣泡一樣的小孔，這對問題“數(shù)數(shù)藕中有幾個孔”帶來了很大的干擾。為了能排除這些小氣泡的干擾，于是我設(shè)計了請小朋友數(shù)數(shù)藕中有幾片花瓣這個問題，使得每個幼兒都能非常形象地知道，哪些孔是要數(shù)的，哪些孔是不需要數(shù)的。)

(3)教師根據(jù)幼兒的講述的方法在黑板上一一展示。小結(jié)：藕切開來里面有長長的細(xì)細(xì)的絲，里面有孔，這些孔排成了一朵花的形狀，這些花瓣有大有小，每個藕都有9個孔。

三、試試藕的孔是不是通的。

師：這些小洞洞到底有多深，能不能通到下面呢?1．介紹材料(玻璃絲線、電線、吸管、水)

2．怎樣才能證明這些藕的孔是通的呢?(這個問題的設(shè)置，是為了讓幼兒在操作前就能理解什么是通，什么是不通，以便在操作是能針對這一標(biāo)準(zhǔn)作出準(zhǔn)確的判斷。) 3．請小朋友自由選擇工具，以證明藕的孔是通的還是不通的。(幼兒自由操作，教師巡回指導(dǎo)。)

4．評講：你選的是什么材料，證明是通的了嗎? (個別幼兒上來示范。)

小結(jié)：不管你的藕是粗是細(xì)，是短是長，是老是嫩，我們都能用各種材料證明，藕中的每一個孔都是通的。

四、介紹藕的出處和功效。

師：你吃過藕嗎?你吃過的藕是怎樣的呢? (幼兒根據(jù)經(jīng)驗介紹。) 那吃藕有什么好處呢?

五、品嘗。

品嘗用不同烹飪方法制作的藕的味道。

在這環(huán)節(jié)中，認(rèn)識藕的外形特征這些都是沒有問題的，但是在請幼兒聞一聞藕時，孩子們一致認(rèn)為藕是臭的，這和原計劃中藕是清香的有很大的出入于是我又進(jìn)一步問：為什么你聞到的藕會有點臭呢?為什么藕的身上會有淤泥呢?在這個環(huán)節(jié)中，很自然地引導(dǎo)出平時美味的藕是生長在淤泥里的。

在數(shù)的過程中，由于藕中的孔數(shù)排成圓形的，這是一個難點所在，所以在第一次數(shù)數(shù)的過程中，孩子們得到的答案各不相同，有7個、8個、9個等。在請幼兒講述經(jīng)驗的過程中，發(fā)現(xiàn)有的幼兒是少數(shù)了，有的幼兒是把一個孔數(shù)了兩遍。于是教師引導(dǎo)幼兒想一想怎樣才能不多不少的把這些花瓣數(shù)出來呢? 在多次嘗試以后，孩子們探索到了很多方法：如，可以先按住其中一個孔再數(shù)，也可以在一個孔的邊上做個記號，也可以從小孔開始數(shù)，從大孔開始數(shù)，還可以從邊上有個小黑點的地方開始數(shù)。當(dāng)找到一個正確的方法以后，孩子們得出結(jié)論：藕不管大小、粗細(xì)，中間都有9個孔。

教師選擇這四種材料都是經(jīng)過深思熟慮的，它們的軟硬程度不一樣，在穿過藕的孔時的難易程度也不一樣，需要幼兒在操作的過程中認(rèn)真選擇。

生的藕可以清熱解渴．’還能止血化痰；藕煮熟以后可以補血養(yǎng)胃，還有止瀉的功能。

[活動延伸] 和個別種植藕的家長取得聯(lián)系，帶孩子們到藕池觀看藕的出泥過程，同時培養(yǎng)孩子尊重勞動的情感。

[活動反思]

1．選材來源于幼兒生活新《綱要》中明確指出：要選擇貼近幼兒生活，讓幼兒感興趣的事物和問題；拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。本次活動的主題——“藕”就來源于幼兒的生活，很多孩子的家門前都有荷花池，但是孩子們平時關(guān)注的也許只有那碧綠的荷葉和嬌艷的荷花，對埋在淤泥里的藕的了解只是停留在吃的層面上。通過今天的實踐探究，讓孩子認(rèn)識藕，并借此推展到其他活動。本次活動的關(guān)鍵在于提煉了有利于促進(jìn)幼兒科學(xué)素養(yǎng)提高的內(nèi)容。

2．把感知數(shù)量巧妙地融入活動中大綱要求中班幼兒目測數(shù)群，但幼兒在目測數(shù)量較多的、排成圓形的物體時，容易受排列形式的影響，不能正確感知物體數(shù)量。所以在數(shù)的過程中，教師請幼兒討論：為什么有的小朋友數(shù)到8個孔，而有的小朋友會數(shù)到1O個呢?在幼兒講述的基礎(chǔ)上，教師小結(jié)：數(shù)數(shù)量時每樣?xùn)|西只能數(shù)一遍，不能多數(shù)也不能漏掉——要記住自己是從哪一個開始數(shù)的，在第一個開始數(shù)的地方做個記號，一直數(shù)到它前面的一個，以此來突破難點。通過數(shù)藕中間的孔，孩子們想出了很多方法，學(xué)會了怎樣數(shù)排成圓形的物體的數(shù)量。先前存在的一系列的問題都在本次活動中得到了很好的解決。

3．本次活動培養(yǎng)了孩子實事求是的科學(xué)態(tài)度對幼兒的教育應(yīng)遵循一種實事求是的科學(xué)態(tài)度，幫助孩子確立科學(xué)的自我，這將使孩子終身受益。比如，本次活動就有一個環(huán)節(jié)，就是請幼兒聞一聞藕是什么味道。按照活動設(shè)計上的安排，幼兒聞出來的藕氣味應(yīng)該是清香的，但是當(dāng)天才從荷塘里挖出來藕有一股淤泥的氣味，所以當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)藕是“臭”的時候，教師沒有因為幼兒的發(fā)現(xiàn)違背了原計劃而顯得束手無策或反復(fù)讓幼兒聞以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，而是靈機一動，接著反問：“為什么你聞到的藕好像有一股臭臭的味道呢?”自然而然地引導(dǎo)出藕是生長在淤泥里的話題。在這個環(huán)節(jié)中，教師的教學(xué)機智得到了充分的顯示，更能體現(xiàn)出教師對培養(yǎng)孩子實事求是的科學(xué)態(tài)度是非常重視的。

4．活動充分體現(xiàn)了做中學(xué)的原則本次活動有一個環(huán)節(jié)是探索藕中間的那么多孔到底是不是空的，教師根據(jù)操作的難易程度和材料的不同材質(zhì)為幼兒準(zhǔn)備了多種操作材料，有比較堅硬但有較強可塑性的電線、有較柔軟但不會分叉的玻璃絲帶、有空心但外表直直的吸管、也有隨意變化的水。在操作過程中，幼兒選擇用不同的材料進(jìn)行嘗試，每一種材料的嘗試都能給孩子帶來不同的驚喜。本次操作活動不僅僅是讓幼兒獲取科學(xué)知識，更重要的是讓他們掌握獲得科學(xué)知識的方法，培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神。

有趣的活動策劃 篇5

活動目標(biāo)：

1、在感知故事的基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒大膽想象及表述幫助小動物變廢為寶的辦法。

2、萌發(fā)幼兒變廢為寶的意識。

活動準(zhǔn)備：

各種廢舊材料做成的東西布置成奇妙商店，桌面教具，若干廢舊材料。

重點：

理解故事

難點：

合理想象，并能用較完整的語句大膽表述自己的想法。

活動過程：

操作要點

參觀“商店”

引 起 興 趣

1、帶領(lǐng)幼兒參觀“奇妙商店”。

2、介紹故事名稱。

1、教師邊講故事邊演示桌面教具，插問：

（1）大象伯伯把小豬的西瓜皮變成了什么？西瓜皮還能變成什么有用的東西？

（2）大象伯伯會把酸奶瓶變成什么有用的東西？

講 述 故 事

感 知 理 解

2、講完故事提問：大象伯伯為什么要開這個“奇妙商店”？

教師小結(jié)：大象伯伯開了“奇妙商店”后，小動物們再也不亂扔廢物了，這樣做保護(hù)了小動物周圍的環(huán)境，而且小動物們把廢物拿到“奇妙商店”大象伯伯還能把它變成有用的東西。

1、 想 象 創(chuàng) 造

能 力 遷 移

創(chuàng)設(shè)情境，看看講講小動物拿來的廢物。

2、提問：你幫助小動物把廢物變成什么有用的東西？（幼兒商量）

3、個別幼兒講述。

4、教師小結(jié)：廢物并不一定沒有用處，只要我們肯動腦筋，就一定能變廢為寶。

活動結(jié)束：

布置任務(wù)。

四、活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動背景：

為了豐富大學(xué)生校園生活，營造校園健身氛圍，響應(yīng)國家全民健身號召，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的校園生活，我們特在20xx年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。

二、活動名稱：

校園大力士活動

三、活動的主要項目有：

拉車比賽；負(fù)重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

四、策劃主辦單位：

大學(xué)生社團聯(lián)合會

五、活動的具體流程如下：

1、 前期準(zhǔn)備 ：

10月14日—10月19日

（1）校園大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

（2）積極鼓勵和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情。

（3）準(zhǔn)備好各項任務(wù)的分配工作。

（4）準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。

2、活動開展：

10月20日

（1）繼續(xù)宣傳校園大力士活動，吸引更多的同學(xué)參與。

3、活動后續(xù)工作：

10月20日——10月31日

（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

（2）做好各項獎品，證書的發(fā)放工作。

（3）與兄弟學(xué)院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改進(jìn)。

（4）社團聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。

活動策劃 篇2

一、活動主題 ：浪漫的五一溫馨的**

二、活動時間： 4月20日—5月20日

三、活動背景 ：春節(jié)過后，“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間，五一長假，客流增加，需求旺盛。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿(mào)會等活動和深圳新一佳超市開業(yè)都是市場的新亮點，為抓住有利時機，整合企業(yè)內(nèi)外資源，樹立全新形象，搶市造勢，積極擴大銷售，為引商招商，提升企業(yè)品牌形象，勢在必行。

四、活動內(nèi)容：

有獎購物促銷。

凡在**購物的消費者，均可憑當(dāng)天的購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開獎一次，獎面寬獎品價值低，如t恤等;每月復(fù)式開獎一次，獎面相對要窄，獎品價值高，可獎助力車等。開獎儀式設(shè)在**廣場現(xiàn)場舉行拉動宣傳，刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成，每月約XX元左右，可用于獎品支出費用。詳案見合作協(xié)議書。

2.“**采風(fēng)，今夏清爽”---淄博**第二屆空調(diào)節(jié)。

(1)購機抽獎，互贈空調(diào)。用戶在**購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的優(yōu)惠政策，即在您購買柜機時若中獎可以享贈掛機一臺，在購買掛機時若中獎可以享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。

(2)銷售排行榜。**購物廣場聯(lián)合消費者協(xié)會等有關(guān)部門，對4月20日—5月20日之間**購物廣場所銷售的空調(diào)按購買數(shù)量進(jìn)行排行，并將通過媒體進(jìn)行發(fā)布，指導(dǎo)消費。

(3)主題為“空調(diào)與我現(xiàn)代生活”的系列征文。顧客可以通過文章表達(dá)自己對空調(diào)的相關(guān)見解，也可以購買空調(diào)前后的所感所思，活動旨在倡導(dǎo)科學(xué)消費，推崇空調(diào)文化。征文與魯中晨報聯(lián)辦，擇優(yōu)在報紙上發(fā)表相關(guān)文章。

(4)免費保養(yǎng)、維護(hù)，大規(guī)模的進(jìn)行電話回訪。在空調(diào)節(jié)前十天，每天向新老用戶贈送室外機的防雨罩，防雨罩統(tǒng)一印有“**傾情奉獻(xiàn)”字樣。進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，真情奉獻(xiàn)，樹立形象，宣傳帶動。

(5)大范圍的贈禮、特價銷售活動。此外，每天搞一個小時的競價銷售活動，提前預(yù)告，賣場拍賣。

(6)“空調(diào)節(jié)親情電話”——購買空調(diào)的用戶，均可獲贈一個月的氣象信息，每天一次(晚上7：45)。老用戶可享受兩個周的氣象信息。此活動與電信公司合作，通過預(yù)交一定的費用，定時向客戶留下的電話號碼播放氣象信息、穿衣指數(shù)、防曬指數(shù)、舒適度指數(shù)、空氣污染指數(shù)、上下班天氣預(yù)報等信息。

(7)每天早8：00第一個打入空調(diào)電話者，為幸運“采風(fēng)”者，可享受半價優(yōu)惠，讓人驚喜，感受刺激。

(8)盛大的開幕儀式和展銷活動。

3.會員“購物積分假日游”活動，從活動推出日開始，累計會員購物金額，凡購物滿XX元者，贈價值120元旅游票一張;購物滿5000元者，贈價值120元旅游票兩張;購物滿8000元者，贈價值120元旅游票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告，傳達(dá)到每位會員，以期引起他們的廣泛參與。

4.“買一件t恤，獻(xiàn)一元愛心”---淄博**購物廣場t恤義賣活動。五一節(jié)前后，在廣場上舉行義賣活動，每天拿出一定的件數(shù)，所賣款項將捐贈給希望工程，活動由團委組織實施。

5.“休閑運動系列時裝展”利用**禮儀時裝模特隊，選擇休閑、運動、時裝在廣場表演，配合賣場銷售，主推二商場休閑和三商場體育時裝類，造勢銷售。

6.“糖酒副食”、“洗化”類商品，是五一節(jié)消費的重頭戲，為有效組合連帶銷售，推出**“食品周”和**“關(guān)愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。

7.建立**購物廣場網(wǎng)站。全程報道**購物廣場五一節(jié)的促銷活動。

五、廣告宣傳

1.經(jīng)濟臺《**信息港》欄目中全面介紹**購物廣場五一節(jié)的各項促銷活動。

2.廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點、整點廣告分別對單項活動進(jìn)行宣傳。

3.利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。

4.營業(yè)現(xiàn)場廣播滾動播出活動內(nèi)容。

5.**網(wǎng)站全程報道五一節(jié)系列活動。

6.與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告

7.利用上述媒體新聞報道。

六、營造賣場形象：

1.裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門，費用600元左右。

2.天井和一樓天頂處，利用花球裝點，撤下紅燈籠。費用1000元左右。

3.彩色氣球裝飾約XX元。

4.綠色仿真植物裝點1000元左右。

七、整改賣場形象，加強營業(yè)人員現(xiàn)場促銷力度。

活動策劃 篇3

一、 前期準(zhǔn)備

1． 材料：

報名表、評分表、號碼牌、話筒、場地圍欄、彩紙、彩帶、跑道專用紙箱設(shè)施、引導(dǎo)道具、獎品、獎牌（5只，福娃形象）、領(lǐng)獎臺（由5只呼啦圈裝飾成奧運五環(huán)）、宣傳看板；

2． 人員安排：

另：評委由各級代表（現(xiàn)場市民、贊助商等）組成；

3． 場地設(shè)置：

由圍欄圍成一個略大于“20××”跑道的長方形。圍欄須貼地面，以防寵物鉆出。跑道僅在第二環(huán)節(jié)放入場地；

二、 活動內(nèi)容

1． “體操新秀”：

由主人在1分鐘內(nèi)用以上彩紙、彩帶等道具打扮寵物（名為設(shè)計體操服），然后由寵物輪流“走臺”（如有特殊技能可在此時表演）；

2． “火炬?zhèn)鬟f”：

讓寵物佩戴火炬示意環(huán)站在起點，主人及兩名工作人員排列于場地另一邊（相距5米），開始令下后讓其自由活動，要求在最短時間內(nèi)跑到主人身邊。允許主人設(shè)法引導(dǎo)。小型犬時限25秒，中型犬20秒，大型犬15秒，超時者失敗；

3． “穿越20××”：

將紙箱拼接成“20××”字樣，開始下令后寵物開始依次從箱子的一個入口鉆入鉆出。鉆完“20××”字樣，以到達(dá)的先后順序給分；

4． 頒獎典禮：

獲獎寵物及其主人站在五環(huán)內(nèi)，由評委頒發(fā)獎牌、獎品以及獲獎證書，同時由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生現(xiàn)場素描作為獎品，并合影留念。

三、 評分細(xì)則

1． 除“穿越20××”外所有有考核項目采5分制，精確到小數(shù)點后1位；

2． “體操新秀”：結(jié)合主人打扮寵物時的審美與創(chuàng)意以及寵物走臺時的行姿與坐姿；

3． “火炬?zhèn)鬟f”：扣分制。小型犬5秒內(nèi)傳遞到主人身邊的滿分，每多用5秒扣一分，超過25秒0分。中型犬4秒，大狗3秒內(nèi)傳遞到主人身邊的滿分，以此類推；

4． “穿越20××”：計時制，第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分，此后不得分；

5． 特殊技能加分不高于3分；

6． 評獎辦法：依據(jù)總分評選總冠軍1名，單項獎3名（單項總分最高，同分者比總分），為表現(xiàn)出色的最年長寵物設(shè)特別獎。共5個獎項。

四、 參賽表格

1. 報名表

2. 評分表

活動策劃 篇4

一、成立目的

為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化、實用化發(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學(xué)都主動關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活、構(gòu)建陽光校園”的出發(fā)點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協(xié)會”。

二、協(xié)會簡介

本協(xié)會是由我校藍(lán)海東校長、鐘建熙校長倡議和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校政教處、團委聯(lián)合組織，學(xué)生自愿報名參加形成的學(xué)生社團。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學(xué)校，面向社會，服務(wù)中學(xué)生”為原則，提高心理素質(zhì)為目的。

意義：協(xié)會通過開展一系列的心理活動，向同學(xué)們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量，為學(xué)生們營造一個良好的'校園成長環(huán)境，為我校加強學(xué)生心理健康教育，提供一個新的陣地和載體，為廣大同學(xué)提供一個提升自我、鍛煉能力、展示風(fēng)采的平臺。

協(xié)會的宗旨：

1、宣傳知識，傳播理念，促進(jìn)廣大同學(xué)參與，形成心理自我保健意識。擴大教育面，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級心理文化建設(shè)。

2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學(xué)校及時掌握各班級的心理氣象，及早進(jìn)行心理危機的預(yù)警和干預(yù)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。

3、以學(xué)生為主體，引導(dǎo)、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯(lián)絡(luò)員、陽光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。

4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各年級段學(xué)生的心理狀況，如：學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點及突出心理問題等。指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報告，在條件允許時，參加校內(nèi)外交流評選活動。

5、讓學(xué)生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺。學(xué)生在編演過程中實現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實現(xiàn)心理互助。在活動參與中感受關(guān)愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖，讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。

三、活動形式

1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件，進(jìn)行心理知識普及，心理困惑的疏導(dǎo)工作。2、每年組織一次規(guī)模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。3、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團體輔導(dǎo)，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學(xué)習(xí)和生活。指導(dǎo)并通過社團團員們做好班級心理健康工作。4、今后還將通過在?？袆?chuàng)設(shè)心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。

四、所需條件

1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與。2、學(xué)校政教處、團委會的協(xié)助。3、心理專家教師、社團建設(shè)專家教師的指導(dǎo)。4、一定的場地：心理咨詢室、會議室。

五、協(xié)會組織

心樂園協(xié)會倡議人、管理層：藍(lán)海東校長、鐘建熙副校長

心樂園心理協(xié)會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師

心樂園心理協(xié)會負(fù)責(zé)人、策劃人：鄧秀艷

心協(xié)活動組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷，團委會書記賴煒圣、副書記藍(lán)茂超

心靈樂園心理輔導(dǎo)老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師

六、**年度第一學(xué)期每月工作計劃

九月、十月

1、完成社團組織構(gòu)建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單。

2、制定社團規(guī)章制度、學(xué)期活動計劃、社員招募方案3、組織會員、干部招募、選拔，確定會員、干事名單。

十一月

1、開展首批會員、干部的培訓(xùn)管理工作，聘請專家顧問提供支持。【11月10日】

2、制作協(xié)會宣傳專欄，宣傳協(xié)會、介紹成員、推介心理咨詢室【11月12-16日】3、召開會員、干部第一次內(nèi)部會議，強調(diào)協(xié)會的紀(jì)律、章程，指導(dǎo)工作方法。【11月15-17日】

4、創(chuàng)辦會刊《心靈樂園》（準(zhǔn)備校長寄語、校長采訪專欄、心理知識宣傳欄、陽光校園風(fēng)采專欄）【11月17-25日】。

十二月：

1、第一周：開展協(xié)會干部第二次內(nèi)部會議（總結(jié)上月工作，提出改善方案，明確本月工作目標(biāo)）第一周：留守兒童和隨遷子女團體心理輔導(dǎo)會【鐘校發(fā)言、心理案例、改進(jìn)目標(biāo)】

2、第二周：組織各班一兩名表現(xiàn)特別突出的學(xué)困生進(jìn)行團體心理輔導(dǎo)【心理視頻、案例、立志計劃】

3、第三周：創(chuàng)辦協(xié)會網(wǎng)絡(luò)博客，宣傳推廣協(xié)會

4、第四周：開展心理手抄報比賽，佳作在宣傳欄展示

一月：

1、第一、二周：宣傳、籌備、開展“學(xué)習(xí)與成才”勵志演講比賽【介紹學(xué)法，明確學(xué)習(xí)重要性，鍛煉口才】

2、第三、四周：在協(xié)會內(nèi)部召開“會員干部勵志詩文朗誦比賽”【每晚18：20-19：00，兩晚完成】

3、更新宣傳專欄

4、總結(jié)學(xué)期工作

活動策劃 篇5

一、活動原因：

據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此，在心理健康活動月里特組織同學(xué)們開展心理主題活動，讓心理健康走進(jìn)大學(xué)生活。

二、活動的目的：

1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強同學(xué)們的心理承受能力，通過活動消除同學(xué)們的困惑，讓同學(xué)們走出誤區(qū)。

2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對我們的人生。

三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。

四、活動時間：20xx年5月25日

五、活動內(nèi)容：

1、游戲天地

①.幸運大抽簽：開始時間：9:00—9:30;地點：籃球場;所需物品：卡片(字條)、普通糖果和餅干。

游戲規(guī)則：首先用卡片(字條)寫一些激勵的語言(例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等)，其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲(抽的同學(xué)也應(yīng)自覺參與，而不是為了糖果而抽)。

②.算錢游戲：時間9:30—10:30;地點：籃球場;所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。

游戲規(guī)則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當(dāng)裁判說到賣的時候，參賽選手要根據(jù)價錢組隊，組不到相應(yīng)價值的同學(xué)會被淘汰(底價至少為1元)。直到最后大概剩20個同學(xué)左右就進(jìn)入下一個游戲，能進(jìn)入的同學(xué)都會有獎勵。

③.足球場走迷宮：時間10:30—11:00;地點：足球場;所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。

游戲規(guī)則：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一共有十個進(jìn)出口(十個進(jìn)出口對稱，例如1號對應(yīng)5號，2號對應(yīng)6號等)，讓同學(xué)們同時從十個進(jìn)出口走迷宮，從哪個口進(jìn)要從它對應(yīng)的口出來，先到的5位同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)會得到相應(yīng)的獎勵，并進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)。

注意：ⅰ、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否則淘汰出局;ⅱ、未開始游戲時，任何人禁止踏入足球場。

④.起蹲游戲：時間11:00—11:30;地點：足球場;所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。

游戲規(guī)則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學(xué)就是最后的勝利者，會得到相應(yīng)的獎勵。

2.心理沙龍

①.心理咨詢：時間9:30—12：00;地點：籃球場。

設(shè)一處心理咨詢處，可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn)，以便同學(xué)們咨詢，分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、戀愛四個不同的咨詢點。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。

②.心理測試：時間9:30—12：00;地點：籃球場。

令設(shè)一處心理測試區(qū)，事先準(zhǔn)備好測試的題目，內(nèi)容不限(也可以加一些僅供娛樂的測試)，大概五、六本，內(nèi)容可以是不一樣的(可以選好測試題目后去打印出來釘成本)。

③.心理互動留言板：時間9:30—12：00;地點：籃球場。

同學(xué)們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當(dāng)然最好)。工作人員會對你的疑惑進(jìn)行回帖式解答，當(dāng)然，有心的同學(xué)也可以跟工作人員要便利貼回復(fù)同學(xué)的帖子。最后工作人員把同學(xué)們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結(jié)束后貼出來。

④煩惱箱： 時間9:30—12：00;地點：籃球場。

同學(xué)們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準(zhǔn)備好的煩惱箱中。

3.看電影：可以利用下午的時間看一些與心理有關(guān)的影片。

4.資金預(yù)算

箱子：看看學(xué)校有沒有適合的，沒有可以到商店問問可不可以送一個紙箱或干脆買一個，預(yù)計在3元內(nèi)。

普通糖果和餅干：250元。

棒棒糖和果凍：50元。

文具(筆、筆芯和筆記本)：100元。

便利貼：20元。

心理測試本：30元。

繩子：7元左右。

總計：460元。

活動策劃 篇6

一活動主題：

二活動目的：

（1）配合做好新一年內(nèi)團委學(xué)生會的工作，促進(jìn)學(xué)生會各部門間聯(lián)絡(luò)合作，積累活動經(jīng)驗。

（2）做好我部各成員間聯(lián)系與協(xié)作，使我部更具凝聚力，更便于以后活動的組織與分工。

（3）在本學(xué)期校園活動紛繁背景下，努力使本次活動做出新意，做出氣勢，更好宣傳環(huán)工學(xué)院；同時加強我部與其他學(xué)院文藝部的交流合作，進(jìn)一步增強校園文藝氛圍。

三活動對象：

四活動時間：

五活動地點：

六活動內(nèi)容：

（1）向主席團提交活動申請，聯(lián)系各部門，進(jìn)一步策劃活動細(xì)節(jié)。

（2）確定活動后，派我部干事申請場地，；印制活動邀請函并派專人送往各學(xué)院院辦公室和我院輔導(dǎo)員；以網(wǎng)絡(luò)、海報、廣播等形式對本次活動進(jìn)行宣傳。

（3）確定各院參加聯(lián)誼的人數(shù)及節(jié)目（包括器樂類、舞蹈類、唱歌類、小品類），征集互動游戲3～4個，初步確定節(jié)目單；選拔主持人4名（我部兩名、外院兩名）；確定門迎兩名、會場安排各兩名及現(xiàn)場拍照人員1～2名。

（4準(zhǔn)備水果、飲料、巧克力等小獎品及熒光棒、氣球適量；準(zhǔn)備主持人串詞。

（5）聯(lián)誼活動流程：（具體節(jié)目安排經(jīng)商討再定）

a活動開始前2小時，參與活動相關(guān)人員集中大活三樓，進(jìn)行會場布置、設(shè)備測試、收集伴奏帶、服務(wù)安排等準(zhǔn)備活動。

b開場節(jié)目為我院文藝部集體性節(jié)目，。活動中器樂歌唱舞蹈類節(jié)目與游戲穿插進(jìn)行，并對參與游戲的同學(xué)給與適當(dāng)獎勵（小禮品）懲罰（即興表演節(jié)目），以充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

c活動結(jié)束后，組織拍照留念（供總結(jié)書、新聞稿之用）及打掃場地等。組織我部全體成員開短會總結(jié)此次活動，請大家發(fā)表意見提出活動的成功之處與不足，并做好會議記錄。會后分配干事寫此次活動總結(jié)書。

活動策劃 篇7

一、活動背景 ：

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。校園的污染也越來越嚴(yán)重 ; 草坪上的垃圾越來越多 ; 同學(xué)們都把裝早餐的袋子留在課室里,污染了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)重地影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒.

二、活動目的 ：

通過該項活動，讓廣大師生了解、認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源的重要性。讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,攜手共同營造一個綠色的校園傳遞綠色文化。

三、活動地點及時間 :

廣東石油化工學(xué)院校園內(nèi)

4月25日至4月30日

四、活動對象 :

大一、大二的同學(xué)(每班招10個會員)

五、 前期準(zhǔn)備 ：

1、負(fù)責(zé)人去學(xué)校后勤部咨詢相關(guān)問題，并提前說明活動期間要向他們借打掃的相關(guān)工具。

2、 由文法青協(xié)組織部的人員對這次活動進(jìn)行宣傳

4、由文法青協(xié)組織部根據(jù)活動流程安排參加活動的值班人員。

六、 活動開展：

（一）、星期一：清潔校園道路

1、時間：上午8：30 – 9：30

2、地點：二區(qū)、四區(qū)門口

3、工具：向?qū)W校后勤工具管理部門借

4、人員安排：由文法青協(xié)組織部安排

（二）、星期二：擦洗校內(nèi)公共設(shè)施

1、時間：上午：10：00– 11：00

2、活動：擦洗東湖的凳子以及長廊

3、工具：由會員自帶（桶、抹布）

4、人員安排：由文法青協(xié)組織部安排

（三）、星期三： 擦洗校內(nèi)公共設(shè)

1、時間：8：30 – 9：30

2、活動地點：五區(qū)草坪的凳子

3、工具：由會員自帶（桶、抹布）

4、人員安排：由文法青協(xié)組織部安排

（四）、星期四：

1、小主題：大手小手齊動手 共創(chuàng)環(huán)保綠色校園

2、（1）上午 8：00 – 9：00

活動：清掃籃球場周圍的落葉

工具：向?qū)W校后勤部借

人員安排：由文法青組織部安排

（2）下午：14：30 – 15：30

活動：擦洗飯?zhí)猛獾淖酪?/p>

活動地點：一飯?zhí)?/p>

工具：由會員自帶（桶、抹布）

（五）、星期五：清掃排球場及周圍校道

1、小主題：大手小手齊動手 共創(chuàng)環(huán)保綠色校園

2、時間：上午8：30– 9：30

3、工具：向?qū)W校后勤部借

4、人員安排：由文法青協(xié)組織部安排

（六）、星期六：擦洗校內(nèi)公共設(shè)

1、時間：上午：8：30– 9：30

2、活動：擦洗二區(qū)對面草坪的凳子

3、工具：由會員自帶（桶、抹布）

4、人員安排：由文法青協(xié)組織部安排

5、小主題：爭做環(huán)保小衛(wèi)士 共創(chuàng)環(huán)保綠色校園

6、活動：（1）時間： 下午15：00 – 16：00

（2）活動：打掃主教教室

（3）工具：水桶、抹布、盆子（會員自帶）

（4）人員安排：由文法青協(xié)組織部安排

活動策劃 篇8

一、活動主題：展青春風(fēng)采建和諧校園

二、活動宗旨：豐富課余生活加強校園文化交流，促進(jìn)校園和諧

三、活動目的

1、為了弘揚中哈民族傳統(tǒng)文化與美德

2、為了豐富廣大同學(xué)們課余生活，加強校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧

3、增強師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討

4、增強同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。

四、活動前期準(zhǔn)備：

A、征集作品安排：

1、時間3月22日——4月7日截止

2、地點作品交至各班美術(shù)老師，高二10—18班交給班主任

3、作品內(nèi)容：健康向上，“書畫繽紛，青春飛揚”這一主題。

4、作品類型：軟硬筆書法、中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、漫畫、素描、版畫、裝飾畫、設(shè)計等等。

B、前期宣傳工作：

1、海報宣傳：由易長青老師制作宣傳畫并張貼于學(xué)校醒目處。

2、廣播宣傳：學(xué)校廣播播音宣。

3、教師宣傳：年級組長、班主任、美術(shù)教師進(jìn)班宣傳。

4、學(xué)生宣傳：由校團委、校學(xué)生會宣傳。

五、展覽布置：4月8日——9日，校宣傳窗。

六、展出時間、地點：4月10日——20日；校宣傳窗。

七、作品評優(yōu)：

1、由美術(shù)老師對參展作品進(jìn)行專業(yè)評審。

2、廣大同學(xué)可對作品進(jìn)行現(xiàn)場觀看，現(xiàn)場打分，綜合一、二想評出一二三等獎若凡，優(yōu)秀作品將由學(xué)校長期展在教學(xué)大樓、圖書館等，共師生參觀。

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