交流會(huì)的目的及意義（企業(yè)交流會(huì)的目的及意義）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于交流會(huì)的目的及意義的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、交流的意義

• 2、交流會(huì)策劃書(shū)

• 3、參加展會(huì)的目的和意義

• 4、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

一、交流的意義

溝通交流的目的是建立和增進(jìn)人與人之間的連接和溫暖的關(guān)系。

溝通其實(shí)是一種聯(lián)絡(luò)感情的重要手段，通過(guò)有效的溝通能增進(jìn)雙方的信任感和親和力，對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升也有很大的促進(jìn)作用。

另外，溝通還是一種相互學(xué)習(xí)的有效手段，通過(guò)溝通了解彼此的理念、思路、方法等，能夠彌補(bǔ)個(gè)人的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和知識(shí)盲點(diǎn)，孔子的“三人行，必有吾師焉”說(shuō)的就是這個(gè)道理，即使和比自己知識(shí)、閱歷低的人溝通也會(huì)有所收獲的。如果我們都抱著學(xué)習(xí)和謙和的心態(tài)去溝通，想效果不好都難。

在實(shí)際與人交往中，一定要注意不要與他人形成一種控制和服從的關(guān)系，基于這種形式的溝通不會(huì)帶來(lái)可持續(xù)發(fā)展的效果。在交往中一定要建立起一種相互信任和好朋友式的親密關(guān)系。

這種關(guān)系是溝通的基礎(chǔ)?？刂圃缴?，雙方關(guān)系越能得以發(fā)展，溝通的目標(biāo)越容易實(shí)現(xiàn)。相反，如果永遠(yuǎn)保持一方對(duì)一方的控制與順從關(guān)系，那么很難得到對(duì)方的理解、同情與合作。

擴(kuò)展資料

注意事項(xiàng)：

1、準(zhǔn)備傾聽(tīng)：注意身體坐姿，要讓對(duì)方感受到自己對(duì)她的關(guān)注。

2、傾聽(tīng)過(guò)程中，耐心傾聽(tīng)，要有回應(yīng)，不一定是語(yǔ)言回應(yīng)，肢體語(yǔ)言，眼神表情都可以。要傾聽(tīng)對(duì)方的感受，注意跟隨對(duì)方的情緒脈絡(luò)，讓對(duì)方感受到此時(shí)此刻自己給與的全身心陪伴。

3、確定你聽(tīng)懂了。傾聽(tīng)后如果不確定對(duì)方的意思，可以真誠(chéng)的詢(xún)問(wèn)，是這個(gè)意思嗎？

4、共情：重復(fù)對(duì)方講述的相關(guān)內(nèi)容，可能的情緒感受，看到對(duì)方的不容易，讓對(duì)方感覺(jué)到被聽(tīng)見(jiàn)，被看見(jiàn)，被理解。

5、發(fā)現(xiàn)他的資源、優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。支持鼓勵(lì)對(duì)方，讓人和你交流后如沐春風(fēng)。

二、交流會(huì)策劃書(shū)

交流會(huì)策劃書(shū) （一）

一、活動(dòng)主題：撥云見(jiàn)日，交流讓你的專(zhuān)業(yè)之路不再迷茫

二、活動(dòng)背景

在大四學(xué)生即將畢業(yè)之際，為了讓在校同學(xué)對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有更深入的了解，對(duì)大學(xué)期間的生活作出更詳盡系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)社會(huì)對(duì)新時(shí)代大學(xué)畢業(yè)生的要求有更好的把握，學(xué)術(shù)實(shí)踐社根據(jù)各年級(jí)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的階段特點(diǎn)，分批次、時(shí)段舉行專(zhuān)業(yè)交流會(huì)系列。希望通過(guò)兩個(gè)系列的活動(dòng)，促進(jìn)交流的同時(shí)為本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)答疑解惑，掃除其對(duì)專(zhuān)業(yè)之路的不解和迷惘···

三、活動(dòng)目的

通過(guò)分年級(jí)的兩個(gè)系列活動(dòng)，通過(guò)老師指導(dǎo)、明星團(tuán)隊(duì)中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹以及交流會(huì)中互動(dòng)的開(kāi)展，在第一系列中激發(fā)學(xué)生的思辨能力，鼓勵(lì)本專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生探索本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)之路，扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)基礎(chǔ)。通過(guò)第二系列活動(dòng)使在校學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的用人需要，寄望其適時(shí)將自身的職業(yè)生涯規(guī)劃提上議程，汲取前輩經(jīng)驗(yàn)，積極為將來(lái)的擇業(yè)和就業(yè)做充分的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)時(shí)間：第一系列：四月下旬10級(jí)專(zhuān)業(yè)年級(jí)大點(diǎn)名（兩場(chǎng)）

第二系列：四月下旬周末

五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、活動(dòng)對(duì)象：

第一系列： 商學(xué)院在校10級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

第二系列： 商學(xué)院在校08級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)生（此系列接受09級(jí)以及10級(jí)的自愿報(bào)名參與，具體聯(lián)系方式詳見(jiàn)附帶內(nèi)容）

七、活動(dòng)開(kāi)展

第一系列：

【前期準(zhǔn)備】：

1、凝聚精英：挑選在各項(xiàng)事務(wù)中具備一定特色特長(zhǎng)的大三的學(xué)生組成一個(gè)明星團(tuán)隊(duì)，具體方向分為四大類(lèi)：①如何提升學(xué)習(xí)效率（謝峰主講）；②如何提升工作協(xié)調(diào)能力（羅思主講）；③如何提高思想認(rèn)識(shí)（李啟威主講）；④如何提升社會(huì)實(shí)踐能力（肖云龍主講），演講兩個(gè)場(chǎng)次，順序和提綱待主講人具體開(kāi)會(huì)決定，由羅思、李啟威負(fù)責(zé)；

2、征集團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)、標(biāo)志；

3、向?qū)W院申請(qǐng)此團(tuán)隊(duì)個(gè)人的交流活動(dòng)證書(shū)；

4、宣傳方面：噴繪1幅、展板2塊（三教門(mén)口一塊，女生宿舍一塊）、海報(bào)3張（東園門(mén)口一張，女生宿舍一張，三教一樓一張）；

5、PPT制作、所使用的照片、寄語(yǔ)收集與制作，名字和抽取筒的準(zhǔn)備；

【交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)】

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并用視頻形式展示主講團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。內(nèi)容為對(duì)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人風(fēng)采的采訪(fǎng)，內(nèi)容包括大三同學(xué)的學(xué)習(xí)生活回顧、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)感悟以及帶給同學(xué)建議和寄語(yǔ)；（10分鐘）

3、團(tuán)隊(duì)中的大三學(xué)生代表（2到3人）親臨現(xiàn)場(chǎng)談大學(xué)學(xué)習(xí)生活，分版塊談：讀大學(xué)（專(zhuān)業(yè)）究竟讀什么？在大學(xué)我是如何處理協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作的？我在志愿工作中獲得的思想領(lǐng)悟和參與的社會(huì)實(shí)踐提高了自己哪方面的能力？團(tuán)隊(duì)中不同代表可對(duì)發(fā)言?xún)?nèi)容范圍進(jìn)行擴(kuò)展，要求與專(zhuān)業(yè)有關(guān)，觀點(diǎn)正確，主題格調(diào)追求、勵(lì)志和選擇；（1小時(shí)）

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)生自由提問(wèn)大三學(xué)生；（10分鐘）

5、分享夢(mèng)想：主持人當(dāng)場(chǎng)抽取專(zhuān)業(yè)同學(xué)名字，鼓勵(lì)對(duì)方大膽說(shuō)出自己的夢(mèng)想，并探討如何通過(guò)制定小目標(biāo)一步一步的努力達(dá)成夢(mèng)想；（10分鐘）

6、PPT播放詩(shī)詞朗誦《相信未來(lái)》；主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)自由離場(chǎng)。

7、在三教一樓設(shè)立一塊展板制作夢(mèng)想墻，讓同學(xué)們會(huì)后可以留下自己的夢(mèng)想。對(duì)于有針對(duì)性的夢(mèng)想進(jìn)行會(huì)后幫助，同時(shí)公布在海報(bào)上。

【后期活動(dòng)】

1、  照片、新聞歸檔。

2、  將照片做成海報(bào)，展示活動(dòng)成果。

第二系列：

【前期準(zhǔn)備】

1專(zhuān)業(yè)交流會(huì)中專(zhuān)業(yè)老師的邀請(qǐng)

2大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的聯(lián)系工作

3專(zhuān)業(yè)資料的閱讀

4交流會(huì)中需要準(zhǔn)備的問(wèn)題、模擬面試資料準(zhǔn)備

5宣傳海報(bào)3張

【交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)】

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并歡迎專(zhuān)業(yè)老師入座；（5分鐘）

2、大四學(xué)生親臨現(xiàn)場(chǎng)談求職和實(shí)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)歷和體會(huì)；（30分鐘）

3、針?shù)h相對(duì)環(huán)節(jié)；主持人根據(jù)前期收集上來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題提問(wèn)，每個(gè)問(wèn)題設(shè)置三個(gè)立場(chǎng)，分別是正方、反方和中立，三方自由表明觀點(diǎn)和立場(chǎng)，在最后請(qǐng)出專(zhuān)業(yè)老師做分析點(diǎn)評(píng)。（15分鐘）

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：，大四學(xué)生講述自己面試的經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)上更需要我們具備哪些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全場(chǎng)共同探討如何把這些方向貫徹到平時(shí)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中，學(xué)生可自由提問(wèn)老師和大四學(xué)生代表。最后由老師補(bǔ)充一些疏漏的問(wèn)題。

30分鐘）

5、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送老師，同學(xué)自由立場(chǎng)。

八、附帶內(nèi)容和注意事項(xiàng)

1、第一系列活動(dòng)針對(duì)商學(xué)院在校10級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，第二系列活動(dòng)主體為商學(xué)院在校08級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，同時(shí)接受09級(jí)以及10級(jí)的`自愿報(bào)名參與，具體聯(lián)系方式和聯(lián)系人：****

截止時(shí)間（待定）

2、活動(dòng)前聯(lián)系科協(xié)和新銳報(bào)社做相應(yīng)的照片和檔案采集。

九、團(tuán)隊(duì)名單、人員安排

十、活動(dòng)預(yù)算

商學(xué)院學(xué)術(shù)實(shí)踐社

交流會(huì)策劃書(shū) （二）

活動(dòng)地點(diǎn)：高二 （1）

主辦：仙蹤中學(xué)高二年級(jí)組高二（1）

活動(dòng)宗旨：攜手互助，共創(chuàng)輝煌。

參會(huì)人員：校教務(wù)主任，校政教處主任，高二年級(jí)組組長(zhǎng)，高二（1）班班主任及授課教師，高二（1）班全體學(xué)生。

活動(dòng)目的: 加強(qiáng)師生之間的交流，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，明確今后學(xué)習(xí)目標(biāo)，活躍今后教育課堂，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和自我教學(xué)的得于失，打開(kāi)學(xué)生今后到辦公室問(wèn)題目的話(huà)匣子。

活動(dòng)方式：1、以自述的形式，由老師自己講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和以后教學(xué)計(jì)劃，及其對(duì)學(xué)生的要求和意見(jiàn)。

2、以問(wèn)答談話(huà)的形式，由學(xué)生向老師提問(wèn)，老師給建議和意見(jiàn)。

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)教師以座談會(huì)的形式交流探討，主要關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和自我教學(xué)的得于失。

活動(dòng)宣傳：要求每一位學(xué)生要積極發(fā)言找出學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

活動(dòng)程序：

1、主持人組織在場(chǎng)同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場(chǎng)；

2、主持人簡(jiǎn)短介紹經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)；

一、教師自我發(fā)言

（1）班主任及語(yǔ)文老師發(fā)言

（2）數(shù)學(xué)老師發(fā)言

（3）英語(yǔ)老師發(fā)言

（4）物理老師發(fā)言

（5）化學(xué)老師發(fā)言

（6）生物老師發(fā)言

二、學(xué)生代表發(fā)言。

三、學(xué)生提問(wèn) 老師給出相應(yīng)的意見(jiàn)和建議。

四、教務(wù)處張主任意見(jiàn)和建議。

五、班主任總結(jié)。全體學(xué)生向老師表示感謝。

六、全體師生有序退場(chǎng)

交流會(huì)策劃書(shū) （三）

一、活動(dòng)主題：經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃希望，交流搭建橋梁

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年四月

1、第一批 （4月16日15：00——17：30）

會(huì)計(jì)、工業(yè)工程

2、第二批 （4月24日15：00——17：30）

電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理、 財(cái)務(wù)管理、物流管理

三、活動(dòng)對(duì)象：

本院在校07~09級(jí)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生

四、活動(dòng)地點(diǎn)：堯山校區(qū)第11教學(xué)樓（17311、11B208）

五、活動(dòng)背景：

在現(xiàn)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，大學(xué)生就業(yè)面臨很大的壓力，全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，很多行業(yè)對(duì)于人員的需求都已飽和。對(duì)于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作，大部分大學(xué)生處于迷茫狀態(tài)。俗話(huà)說(shuō)，早起的鳥(niǎo)兒有食吃。從大一開(kāi)始，學(xué)生們就應(yīng)該有規(guī)劃意識(shí)，明確自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容、就業(yè)方向和人才需求情況，多聽(tīng)取老師意見(jiàn)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)，為自己規(guī)劃好適合自己發(fā)展的方向，近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，為成功之路打好基礎(chǔ)。而上到大二、大三后，則應(yīng)該回頭審視已走過(guò)的路，看自己是否適合這樣的規(guī)劃，該做怎樣的調(diào)整，定好的目標(biāo)是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。能夠做得好的，繼續(xù)奮力向前沖；沒(méi)做好的，盡快調(diào)整改正過(guò)來(lái)。大學(xué)的生活已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，抓住一分一秒，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。

六、活動(dòng)目的：

此次專(zhuān)業(yè)交流會(huì)，將構(gòu)建一個(gè)教師與學(xué)生、高年級(jí)學(xué)生與低年級(jí)學(xué)生相互交流的平臺(tái)。本次會(huì)議將會(huì)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師來(lái)給學(xué)生做專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方法的介紹，以及對(duì)本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行分析，使同學(xué)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有明確的了解，以便更有方向性地學(xué)習(xí)。在準(zhǔn)備過(guò)程中各年級(jí)同學(xué)相互交流，相互解開(kāi)環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，更好的對(duì)于自己的學(xué)業(yè)甚至是人生進(jìn)行規(guī)劃?？傮w來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)圍繞“同學(xué)同思，不罔不殆”的中心，加強(qiáng)老師與學(xué)生的溝通，加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

七、活動(dòng)形式及流程：

1、活動(dòng)形式（分為四個(gè)部分）

（1）視頻播放（內(nèi)容：專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀概述）  10分鐘

（2）專(zhuān)業(yè)小組“對(duì)答如流”  45分鐘

① 以往講座形式有待改善的問(wèn)題：

傳統(tǒng)的講座對(duì)思維活躍的大學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有很深的印象，大家往往只是一時(shí)的頭腦發(fā)熱，過(guò)后就忘了是怎么回事；平時(shí)往往聽(tīng)了講座就只是覺(jué)得老師或?qū)W長(zhǎng)講的是對(duì)的，但是不知道到底講了什么中心問(wèn)題，往往提問(wèn)階段又會(huì)重復(fù)問(wèn)起，顯然有些浪費(fèi)時(shí)間，更進(jìn)一步說(shuō)如果整場(chǎng)過(guò)多的時(shí)間自由提問(wèn)的話(huà)，難免會(huì)有冷場(chǎng)，或者沒(méi)有針對(duì)性，沒(méi)有效率

② 解決方案：

1）各專(zhuān)業(yè)成立專(zhuān)業(yè)小組（老師或同學(xué)推薦）

（每個(gè)年級(jí)每個(gè)專(zhuān)業(yè)每個(gè)班級(jí)各出一名，選出一個(gè)組長(zhǎng)）

2）小組任務(wù)：整理歸類(lèi)所收集到的問(wèn)題，并提供的參考答案，

（分三大模塊，共計(jì)15個(gè)具有代表性的問(wèn)題）

*關(guān)于問(wèn)題的若干說(shuō)明：

1、三個(gè)方向（待定）： （1）本專(zhuān)業(yè)以后可能從事的職業(yè)及職業(yè)規(guī)劃

（2）大學(xué)期間學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)急需注意的問(wèn)題

（3）大學(xué)期間專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)判斷的培養(yǎng)

2、答案設(shè)計(jì)  答案盡量全面權(quán)威，答問(wèn)方式盡量新穎，易留下深刻印象

（可以是反面諫言）

3、準(zhǔn)備過(guò)程：

題目可事先通過(guò)各班收集，然后整理形成具代表性的問(wèn)題，其中難以解決的可主動(dòng)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行解決，如果在專(zhuān)業(yè)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)講得不對(duì)的地方將由專(zhuān)業(yè)老師點(diǎn)評(píng)糾正。

建議：在最終定稿之前請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師初步審核

③專(zhuān)業(yè)小組在專(zhuān)業(yè)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以問(wèn)答的方式展示

說(shuō)明：回答應(yīng)盡量生動(dòng)且簡(jiǎn)單易懂，分模塊進(jìn)行，每一模塊對(duì)答如流結(jié)束后由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并提供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的機(jī)會(huì)。（15分鐘/模塊，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)機(jī)會(huì)1~2個(gè)）

備注：專(zhuān)業(yè)老師點(diǎn)評(píng)與解答（借助PPT回顧對(duì)答的問(wèn)題）

（3）現(xiàn)場(chǎng)模擬面試  20分鐘

① 求職者：2名07級(jí)學(xué)生；

② 面試官：蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)老師2~3名；

③ 過(guò)程： 學(xué)生事先準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷，或模仿典型面試視頻來(lái)制造氛圍；

④ 內(nèi)容：工作面試OR研究生入學(xué)面試

⑤ 總結(jié)：由面試官結(jié)合PPT總結(jié)面試需注意的一般問(wèn)題

（4）師生互動(dòng)，學(xué)生互動(dòng)（可以自由走動(dòng)）  20分鐘

2、前期準(zhǔn)備（針對(duì)第一場(chǎng)：會(huì)計(jì)、工業(yè)工程4月16日下午）

（1）確定并邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師各2~3名（4月12日之前）  ——07級(jí)年級(jí)委

（2）確定專(zhuān)業(yè)小組（每個(gè)年級(jí)每個(gè)專(zhuān)業(yè)每個(gè)班級(jí)各出一名，選出一個(gè)組長(zhǎng)）由年級(jí)輔導(dǎo)員確定或?qū)W生推薦（4月12日前）

——學(xué)術(shù)科技部、各年委

（3）宣傳海報(bào)4張（男、女生宿舍宣傳板、11教中央、食堂中央）、宣傳貼示8張（男、女生宿舍樓各個(gè)年級(jí)年級(jí)公示欄處）（4月13日晚貼出）（待定）  ——宣傳部

（4）確定教室及邀請(qǐng)主持人（4月12日之前）  ——組織部+學(xué)術(shù)科技部

（5）確定2名07級(jí)學(xué)生參與面試，并就面試環(huán)節(jié)與老師進(jìn)行好溝通

——07級(jí)年委

（6）教室申請(qǐng)（200人）（4月12日）  ——組織部

（7）視頻、PPT制作 ——學(xué)術(shù)科技部

（8）物資準(zhǔn)備：礦泉水、各老師的小禮品 ——各年委、生活部

（9）確定攝像攝影人員  ——宣傳部、科協(xié)

（10）會(huì)場(chǎng)布置、音樂(lè) ——文藝部、外務(wù)部

3、活動(dòng)流程：

（1）14：45簽到，安排同學(xué)就坐  ——學(xué)術(shù)科技部

（2）主持人宣布開(kāi)始

（3）介紹并歡迎嘉賓和老師

（4）視頻播放（10分鐘）

（5）專(zhuān)業(yè)小組“對(duì)答如流”，專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，學(xué)生向老師提問(wèn)并由老師解答（45分鐘）

（6）現(xiàn)場(chǎng)模擬面試（20分鐘）

（7）師生互動(dòng)，學(xué)生互動(dòng)（可自由走動(dòng)）（20分鐘）

（8）主持人宣布結(jié)束

4、后期工作

（1）活動(dòng)結(jié)束后，全體委員清理會(huì)場(chǎng)

（2）宣傳部寫(xiě)作新聞稿、整理攝像資料

（3）學(xué)術(shù)科技部做好總結(jié)工作

八、活動(dòng)預(yù)算：

礦泉水、禮品（年級(jí)委）

三、參加展會(huì)的目的和意義

參加展會(huì)的目的和意義：對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，可以在展會(huì)上以低成本接觸到意向客戶(hù)、結(jié)識(shí)潛在的客戶(hù)、節(jié)省時(shí)間、進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析、擴(kuò)大企業(yè)影響，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，參加展會(huì)可以了解同行信息、調(diào)查本地市場(chǎng)需求和潛力、建立和保護(hù)公司形象、訪(fǎng)問(wèn)客戶(hù)。

參加展會(huì)的目的和意義

展會(huì)是為了展示產(chǎn)品和技術(shù)、拓展渠道、促進(jìn)銷(xiāo)售、傳播品牌而進(jìn)行的一種宣傳活動(dòng)。

展會(huì)在中文里有展示會(huì)、展評(píng)會(huì)、博覽會(huì)、廟會(huì)、集市、墟、展覽會(huì)、展覽、展銷(xiāo)會(huì)、展覽交流會(huì)、交易會(huì)、貿(mào)易洽談會(huì)、樣品陳列、博覽展銷(xiāo)會(huì)、看樣訂貨會(huì)、場(chǎng)等等名稱(chēng)。

世界上第一個(gè)樣品展會(huì)是1895年在德國(guó)萊比錫舉辦的萊比錫樣品展覽會(huì)。

四、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼慕?jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案精選，歡迎閱讀與收藏。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案精選1

一、活動(dòng)目的

通過(guò)班主任交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高班級(jí)管理能力和水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高教育質(zhì)量。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員

組 長(zhǎng)：白 靜(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：李建武(副書(shū)記)梁 戈(副校長(zhǎng))

成 員：李艷芬(德育主任)

李?lèi)?ài)萍(教務(wù)主任)

陳蒙芹(教務(wù)主任)

楊 麗(教務(wù)主任)

三、實(shí)施步驟(20xx年10月19日至11月20日)

第一階段：動(dòng)員階段(20xx年10月19日至10月28日)

具體任務(wù)：德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)施方案，做好動(dòng)員工作。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動(dòng)方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報(bào)區(qū)教體局辦公室。

第二階段：交流學(xué)習(xí)階段(20xx年11月1日至11月10日)

具體任務(wù)：根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)班主任發(fā)言情況，推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

四、參加對(duì)象：

全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)，其中任課教師列席

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月26日(星期一)下午第一節(jié)課后

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校會(huì)議室

七、交流內(nèi)容

1.如何完善班級(jí)管理制度

2.如何培養(yǎng)班集體

3.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

4.如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力

5.如何培養(yǎng)班干部

6.如何以身作則實(shí)施激勵(lì)教育

7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑

8.如何有效地與家長(zhǎng)溝通教育孩子

八、活動(dòng)人員安排

1.主持人：李艷芬(負(fù)責(zé)具體工作和信息報(bào)道)

2.會(huì)場(chǎng)布置：郭志雄

3.攝影照相：李治軍

九、活動(dòng)要求

1.各參加人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)

2.參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級(jí)2人，五年級(jí)2人，四年級(jí)1人，三年級(jí)3人，二年級(jí)1人，一年級(jí)1人)，各教研組10月23日上午上報(bào)班主任名單到政教處。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得，電子稿和打印稿一份。

十、活動(dòng)程序

1.由分管德育的副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)介紹，交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)(時(shí)間控制在10分鐘內(nèi))，全體參加人員做好筆記。

3.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話(huà)

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案精選2

一、活動(dòng)前言

經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級(jí)新生邁入了山東師范大學(xué)?，F(xiàn)如今，他們已經(jīng)脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而，面對(duì)陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)這一活動(dòng)：

1、讓13級(jí)新生更深入的了解自己的專(zhuān)業(yè),了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。

2、為13級(jí)新生提供一個(gè)交流和了解的平臺(tái)，使他們積極的準(zhǔn)備、認(rèn)真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

3、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題。

4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。

5、為新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的榜樣

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)、提前申請(qǐng)教室，并聯(lián)系好嘉賓。

(2)、給各班負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，下好通知(征文以及活動(dòng)通知)。

(3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。

(4)、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品。

(5)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場(chǎng)拍照并記錄交流會(huì)內(nèi)容。

四、活動(dòng)流程

1：活動(dòng)初期：

(1)、 于10月18號(hào)(下周二)至10月22號(hào)(下周六)舉辦名為“敞開(kāi)心扉，放飛夢(mèng)想---我的大學(xué)我的夢(mèng)”征文活動(dòng)。

(2)、在征文活動(dòng)同時(shí)，由負(fù)責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問(wèn)題，并對(duì)收集到的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)。

(3)、 于10月23號(hào)評(píng)選出每個(gè)專(zhuān)業(yè)的獲獎(jiǎng)?wù)魑牟⒑罄m(xù)進(jìn)行張貼。 ( 獲獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名)

2：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(活動(dòng)共分三場(chǎng) 通信專(zhuān)業(yè)一場(chǎng)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)兩場(chǎng))

(1)、通知相關(guān)工作人員提前兩個(gè)小時(shí)裝飾教室及安裝調(diào)試音響設(shè)備。

(2)、安排11級(jí)新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會(huì)開(kāi)始。

(3)、主持人介紹參加交流會(huì)的嘉賓，活動(dòng)正式開(kāi)始。

(4)、嘉賓針對(duì)新生目前開(kāi)設(shè)的課程講解實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。

(5)、嘉賓講解英語(yǔ)學(xué)習(xí)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要性，注重講解英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)。(涉及到英語(yǔ)四、六級(jí)考試)

(6)、活動(dòng)環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的`問(wèn)題進(jìn)行一一解答。

(7)、活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好后續(xù)工作，活動(dòng)組織人員寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)，并根據(jù)新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)以后的活動(dòng)做好針對(duì)性的安排。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

10.27、10.28、10.29 三天(待定)

活動(dòng)地點(diǎn)待定

六、其他事項(xiàng)

本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：購(gòu)買(mǎi)礦泉水及其他，約需10元。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案精選3

一、活動(dòng)主題：

就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

三、活動(dòng)對(duì)象：

08、09、10級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

雖然面臨當(dāng)下空前沉重的就業(yè)壓力，我院07級(jí)學(xué)生中涌現(xiàn)出了不少就業(yè)成功的典型，他們有的在外貿(mào)公司，有的在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有的在外資企業(yè)，有的已通過(guò)選調(diào)生考試，工作待遇優(yōu)厚，讓人艷羨?？勺鳛橛芯蜆I(yè)打算的同學(xué)們不可多得的借鑒例子。就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)將由07級(jí)宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿(mǎn)滿(mǎn)、楊敏等五位師哥、師姐結(jié)合自身經(jīng)歷從制作簡(jiǎn)歷、單位需求、自身特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、面試重點(diǎn)等方面熱情洋溢、實(shí)例飽滿(mǎn)地講述各自求職過(guò)程中的重要經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗(yàn)。相信會(huì)給師弟師妹將來(lái)順利就業(yè)，少走彎路提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議。

五、活動(dòng)時(shí)間：

xx年6月17日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

二教階梯103

七、活動(dòng)要求：

1、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08、09、10級(jí)學(xué)生自愿參加。

2、參加者需提前十分鐘入場(chǎng)有序就座，活動(dòng)中不要大聲喧嘩。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要維持好會(huì)場(chǎng)秩序，做好活動(dòng)記錄并做好總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案精選4

活動(dòng)主題：

啟迪現(xiàn)在，揚(yáng)帆未來(lái)

活動(dòng)背景：

又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，仍需要更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)扶持。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，相信同學(xué)們對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)都有了新的認(rèn)識(shí)。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中穿梭，每位同學(xué)都希望找到更有效的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高學(xué)習(xí)效率，為自己的目標(biāo)而奮斗，更希望多一些機(jī)會(huì)回顧過(guò)去，啟迪現(xiàn)在，夢(mèng)想未來(lái)。為此，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為同學(xué)們提供互相交流的平臺(tái)。

活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法;同時(shí)也讓大家回顧過(guò)去，啟迪現(xiàn)在，展望未來(lái)

活動(dòng)對(duì)象：

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院11級(jí)全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班晚自習(xí)教室

活動(dòng)要求：

1.精心組織

要高度重視本次活動(dòng)，指定好活動(dòng)實(shí)施細(xì)則和活動(dòng)策劃方案

2.大力宣傳

加強(qiáng)宣傳力度，調(diào)動(dòng)大家的積極性，確?；顒?dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束

3.認(rèn)真總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)成功和不足之處

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.由學(xué)習(xí)部學(xué)干通知各班同學(xué)此次交流會(huì)舉辦的相關(guān)事項(xiàng);

2.各班在當(dāng)天晚自習(xí)之前辦好板報(bào);

3.各班負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)場(chǎng)地、人員的準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)內(nèi)容及流程：

1.由主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的目的和意義;

2.同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和建議;

3.同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問(wèn)，大家共同探討解決辦法;

4.同學(xué)們主動(dòng)交流在大學(xué)里的收獲，回顧過(guò)去的大學(xué)生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢(mèng)想與目標(biāo)，描繪未來(lái)藍(lán)圖;

5.主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

以上就是小編對(duì)于交流會(huì)的目的及意義問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有更多相關(guān)問(wèn)題，可撥打網(wǎng)站上的電話(huà)，或添加微信。

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