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開題答辯一般在幾月份（開題答辯一般能過嗎）

發(fā)布時間：2023-04-29 00:57:36 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 537

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于開題答辯一般在幾月份的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、畢業(yè)論文開題報告幾月份交
2、開題報告答辯流程
3、開題報告是開題答辯后交嗎?
4、中國石油大學(xué)研究生大概什么時間開題答辯

開題答辯一般在幾月份（開題答辯一般能過嗎）

一、畢業(yè)論文開題報告幾月份交

畢業(yè)論文開題報告九月份交。對論文的寫作進度進行安排，按時間節(jié)點完成相關(guān)內(nèi)容。無論是開題報告，還是文獻綜述，無論是論文正文，還是畢業(yè)答辯，參考文獻的引用是必不可少、不可或缺的。

在當(dāng)前研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對當(dāng)前的研究成果進行分析，當(dāng)前的研究成果存在哪些不足，還有哪些問題沒有解決，進而描述自己的課題想要解決的問題。

選擇技巧

1、選題背景：簡要介紹論文所研究問題的基本概念和背景，課題選題的初衷是什么，為什么會有這樣的選題？

2、課題研究的意義：簡單闡述課題研究在該領(lǐng)域內(nèi)有什么促進作用，通過研究能夠取得哪些成果，可以與“研究與解決的問題”部分有重復(fù)。

3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：課題研究當(dāng)前處于一個什么樣的研究狀態(tài)，國內(nèi)外的相關(guān)研究成果都有哪些，尤其是最近幾年的研究文獻一定要多列出，通過當(dāng)前現(xiàn)狀的研究可以引出自己下一步要研究的內(nèi)容。

二、開題報告答辯流程

開題報告答辯流程模板

在現(xiàn)實生活中，需要使用報告的情況越來越多，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是我為大家收集的開題報告答辯流程模板，歡迎閱讀與收藏。

開題答辯準(zhǔn)備工作及答辯流程

（一）開題答辯準(zhǔn)備工作

1、本學(xué)期16周（12月10日-12月15日），導(dǎo)師與學(xué)生當(dāng)面指導(dǎo)開題答辯準(zhǔn)備事項，根據(jù)任務(wù)書完成開題報告。

2、每位學(xué)生必須參加開題答辯，如不參加，視為放棄畢業(yè)設(shè)計資格。

3、每位答辯學(xué)生準(zhǔn)備好一份任務(wù)書和開題報告的打印稿提交予答辯評委，建議答辯前制作PPT幻燈片。

（二）答辯流程

1、答辯：由答辯學(xué)生陳述5分鐘。

2、由答辯評委點評，1-3分鐘左右。

3、自述部分主要包括以下內(nèi)容：

論文題目；

研究目的；

實用價值（創(chuàng)新點）；

將解決的問題和擬采用的方法；

進度安排；

文獻綜述（即文獻檢索和閱讀情況，以書報刊論文為主）；

4、學(xué)生在自述結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真聽取開題答辯評委的意見，答辯通過的同學(xué)需認(rèn)真按計劃完成各階段工作。答辯未通過的同學(xué)，會后請盡快與各自的指導(dǎo)老師協(xié)商，然后在12月25日前完成修改后的開題報告；

5、答辯結(jié)束后，答辯評委老師評出成績，答辯秘書填好開題答辯記錄。

6、答辯成績分為合格與不合格兩種，未通過開題答辯者，不得進入畢業(yè)

設(shè)計階段；未通過開題答辯，擅自進行畢業(yè)設(shè)計者，畢業(yè)設(shè)計（論文）成績視為無效。

7、答辯期間學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備好紙和筆記錄好答辯委員會的問題和意見。

開題答辯常問的問題

一、開題答辯常問的問題涉及到以下幾個方面

答辯老師認(rèn)為并建議學(xué)生：

1、題目的難度太大。與自己導(dǎo)師商量，以調(diào)整之

2、題目的難度太小。與自己導(dǎo)師商量，以調(diào)整之

3、題目的工作量太大。與自己導(dǎo)師商量，以調(diào)整之

4、題目的工作量太小。與自己導(dǎo)師商量，以調(diào)整之

5、有時要求學(xué)生對其所選題目的創(chuàng)新性進行論述

6、題目過于陳舊。與自己導(dǎo)師商量，以調(diào)整之

7、題目實用性太差。與自己導(dǎo)師商量，以調(diào)整之

8、計劃采用的技術(shù)太陳舊。與自己導(dǎo)師商量，以調(diào)整之。

9、題目與學(xué)生將要進行的工作不符。與自己導(dǎo)師商量，以調(diào)整之

10、學(xué)生針對自己選定的題目應(yīng)該做哪些工作還沒有了解。學(xué)生回去后深入了解之

二、具體問題

1、為何選此題目？

2、題目的創(chuàng)新點是什么？

3、題目所在的研究領(lǐng)域現(xiàn)狀如何？

4、題目的實用性如何？

5、畢業(yè)設(shè)計經(jīng)歷的主要階段？

6、準(zhǔn)備采用哪些技術(shù)？

7、準(zhǔn)備采用的技術(shù)先進性如何？

8、你自己認(rèn)為題目名稱與要做的工作內(nèi)容相符嗎？

9、你自己認(rèn)為題目難度如何？太大？太小？還是恰好？

10、你自己認(rèn)為題目所代表的工作量合適嗎？太大？太??？還是恰好？設(shè)計完成后達到什么目標(biāo)？需要用到什么設(shè)備？現(xiàn)有的條件是否能滿足？

三、開題答辯后的材料提交內(nèi)容

根據(jù)上述一中所述精神，任選二中五個問題來回答，并寫成WORD文檔。交給導(dǎo)師。

注意：

任選回答的五個問題必須涵蓋選題原因與難度、題目創(chuàng)新點與實用性、計劃完成的主要內(nèi)容與階段。

大學(xué)生論文開題報告答辯技巧

1、自己為什么選擇這個課題？

2、研究這個課題的意義和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識的？又是如何處理的？

6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？

對以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

一、答辯技巧

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調(diào)一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”?！罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明；二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒有重點。

在答辯時，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負(fù)；肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風(fēng)度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發(fā)。

在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領(lǐng)是：

沉著冷靜，邊聽邊記

精神集中，認(rèn)真思考

既要自信，又要虛心

實事求是，絕不勉強

聽準(zhǔn)聽清，聽懂聽明

在回答問題時所要掌握的技巧是構(gòu)思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里？從哪一個角度去回答問題最好？應(yīng)舉什么例子來證明？回答問題的內(nèi)容實質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”。這就要：

一、文章應(yīng)有論點、論據(jù)。

二、有開頭主體與結(jié)尾。

三、有條理、有層次。

四、應(yīng)用詞確當(dāng)，語言流暢。

五、應(yīng)口齒清楚、語速適度。

開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析，實際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面，而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并，整理成若干條目，列成幾個小標(biāo)題：分成幾點，一點一點，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準(zhǔn)備的'時候已經(jīng)準(zhǔn)備了一個較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。

作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準(zhǔn)備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學(xué)生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會出現(xiàn)尷尬局面。

本科生畢業(yè)論文答辯流程：

1、每人總分100，答辯占30分，論文占50分，表現(xiàn)占20分。

2、提前到達答辯地點，抽簽抽出答辯順序。號碼靠前者早上答辯，號碼靠后者下午答辯;號碼在中間者，建議留在答辯地點等候，以防錯過點名，從而影響分?jǐn)?shù)。

3、時間為每人約10分鐘。點到名者從教室后面大方地走上講臺，鞠躬、問候答辯官并作自我介紹。前5分鐘為自述部份，包括論文概述/簡介、框架/結(jié)構(gòu)、亮點/重點、解決方案/對策及致謝，自述介紹須講感謝語;后5分鐘為答辯官提問時間，一般不超過3個問題。

4、答辯官提問時，會有以下幾種情況出現(xiàn)：1st.提問方式可能為即興提問，也可能會在學(xué)生答辯前給出寫有問題的紙條，讓學(xué)生提前準(zhǔn)備，在提問部份則不再提出新的問題;2nd.答辯官有可能提出與該學(xué)生論題不相關(guān)的，但與該學(xué)生的專業(yè)相關(guān)的問題;3rd.答辯官有可能會根據(jù)該學(xué)生的論題，提出與此相關(guān)的常識。

5、答辯結(jié)束，須禮貌鞠躬并致謝，方可離開。離開后是否需要修改論文或補充記錄內(nèi)容，則視情況而定。

本科生畢業(yè)論文答辯注意事項：

1、著裝要求為正裝，上身穿著有領(lǐng)子的白襯衣，西裝外套可不穿，大方得體即可。男生不必過分正式，領(lǐng)帶可省;女生最好化淡妝。

2、答辯過程切忌緊張過度至大腦短路，應(yīng)對方法是：向答辯官提出重復(fù)提問的要求，以作緩沖和平復(fù)心情之用。

3、答辯者最好制作PPT(幻燈片)，最少8頁的內(nèi)容才能應(yīng)付5分鐘的自述部份。切忌對稿讀書，可加入一些個人想法，或者與論題相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)新內(nèi)容。

4、切忌領(lǐng)導(dǎo)、指揮答辯官，禁止請看XX頁的內(nèi)容這個問題在論文中有詳細(xì)分析之類的話語。

5、答辯過程中，包括制作的PPT，與眾不同的部份(即論文的亮點)非常重要，可著重闡述。PPT首頁必須有論文標(biāo)題、指導(dǎo)老師的姓名、日期及個人資料(姓名、專業(yè)、班級、學(xué)號等)。

6、敘述言簡意賅，口頭禪如嗯呃之類，要少說。

7、請答辯者從頭至尾保持良好的態(tài)度和應(yīng)有的禮貌。

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三、開題報告是開題答辯后交嗎?

開題報告不是開題答辯后交。先寫開題報告通過之后的話，然后開始寫論文最后才會是答辯。